昔日文章

我的媽媽   「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」每當我唱起這首歌時，內心都有滿滿的幸福感。   我的媽媽很勤勞， 她要上班工作，又有做不完的家務；我的媽媽很聰明， 我不會的功課，她也懂得怎樣做；我的媽媽很喜歡做美食，她經常做一些美味的點心。我的媽媽在我心裡就像一位超人，無所不能。   我愛我的媽媽，在開始平凡的工作崗位上，她用盡全力，為我遮風擋雨，做我最堅強的後盾；為我的家人提供了生活的所有。   我愛我的媽媽，她就像一盞明燈，指引著我向前走。當我遇到困難時，是她告訴我辦法總比困難多的道理；當我考試成績不理想時， 媽媽鼓勵我不要放棄，在哪裡跌倒就要從哪裡站起來的道理。她會陪著我，不會讓我感到孤單。   我的媽媽既平凡又偉大！她是我最愛的親人，她疼我愛我鼓勵我支持我陪伴我，讓我充滿信心開心地過著每一天！但我的媽媽也不是刀槍不入，她也會累也會難過，偶爾也會對我發脾氣，可不管怎樣，她依然無怨無悔地為我和家人付出。   媽媽，謝謝您！願時光走得慢些，我陪您慢慢變老。   葉梓鍵   慈幼葉漢千禧小學   5D   老師評釋：唐代詩人孟郊《遊子吟》：「誰言寸草心，報得三春暉。」比喻孝子如小草，接受春陽照射，以感謝母親之恩。梓鍵同學用「超人」、「明燈」比喻對媽媽的感謝，把對媽媽抽象的感情具體化地表達出來，與孟郊有異曲同工之妙。梓鍵同學最後兩段寫媽媽的疲態老態，更進一步展現媽媽為子女「衣帶漸寬終不悔」的偉大。－譚潔慧老師   我最喜歡的運動   在各種體育運動中，我最喜歡跑步。在一年級的陸運會上，我目不轉睛地看著師兄世界完成六十米、一百米和接力賽的跑步賽事，還不斷為他們加油打氣，從此以後，我就迷上了跑步。   跑步是一種有益身心健康的運動。跑步既可以鍛鍊身體，還可以快高長大，而且還是老少咸宜的一項運動呢！無論你是三歲小孩，還是六十歲的老人，都可以享受跑步這項運動。   我非常喜歡跑步。跑步可以讓我鍛鍊身體，提高免疫力，減少患病的機會。記得四年級的時候，我參加了一百米跑步賽事。就在運動會開始前幾天，每天晚上，我都和媽媽一起到公園進行訓練，希望在比賽當天能取得好成績。陸運會開始那天，當老師喊「準備」，我內心非常緊張，然後哨子聲一響起，我以最快的速度向前奔去，功夫不負有心人，我以第一名進入決賽。可是，到了決賽時，高手如雲，我只得了倒數第二名， 我當時內心幾乎是崩潰的。回到家，媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵我不要灰心喪志，只要堅持不懈，努力練習，下次一定可以有進步的！   現在，我除了希望在比賽中取得好成績，也學會了享受自由跑步時的樂趣。   梁浠澄   聖文德天主教小學   6BR   老師評釋：浠澄能從自身經驗出發，介紹自己最喜歡的運動，除了說明跑步的好處，還寫出自己在跑步中所獲得的成長與體會，情感溢於字裡行間。在寫作四年級的跑步比賽經歷時，能把比賽前、比賽時及比賽後心理起伏仔細描繪出來，讓讀者更了解她的感受。－ 顧鑾鳳老師   給圓規的一封信   親愛的圓規叔叔：   你好！   你的名字真奇怪，要不是看了新聞，我還以為你是一件文具呢！   圓規叔叔，你一時溫馴，一時暴躁，令人無所適從。你溫馴時是涼快的風，讓城市不再悶熱。你暴躁時，天氣雖然不熱，但整個城市都被你攪得天翻地覆。你一會兒吹走幾個垃圾桶，一會兒把廣告招牌吹得搖搖欲墜，使人們都躲在家裡，不敢出門了。   知道嗎？你已經成為「家喻戶曉」的明星了，你的身影常常出現在電視機裡。你的壞脾氣使大自然受到了破壞，使人類的生活受到了影響。你帶來的雨水變成了洪水，既傷害了人類的家，也傷害了大自然。你惡名昭彰，人們對你深痛惡絕。我想，這不是你願意見到的。   你覺得香港的景色怎樣呢？ 如果覺得美的話，可以叫你的朋友過來欣賞。不過，一定要請它們安靜地來和安靜地走喔！   祝 天天快樂！   受你影響的人類   劉鈺盈 二零二一年十月十二日   劉鈺盈   郭怡雅神父紀念學校   6B  

獻主會溥仁小學•聖母月宗教培育活動   （本報訊）獻主會溥仁小學在4月27日舉辦宗教培育活動：「認識教會之母．書法靈修」，讓參加者認識聖母芳表外，更透過書法這一種中國傳統文化去學習靜修。活動邀請聖保祿女修會屈淑美修女擔任神師。   當日活動分為兩部份，第一部份介紹聖母的芳表——謙遜的典範。屈修女首先介紹如何透過天主教教育的五大核心價值去培養學生各種的美德行為：謙遜、忠誠、勤力及純樸。   她透過德蘭修女幫助弱小的故事來解釋「謙遜」的意思。有一次德蘭修女經過一間商店時，男店員以惡言辱罵她。但修女沒有畏懼， 還繼續詢問店員有沒有多餘的物資可以捐出幫助窮人。屈修女指出， 德蘭修女用行動實踐天主的旨意，幫助最弱小的弟兄，這份信德及謙遜的芳表，值得各人尊敬和學習。   另外，屈修女解釋教會聖母瞻禮誕生的意義，並教導參加者如何做到恭敬聖母——1.效法聖母謙遜德行；2.聖母是人類的母親，我們應當把她作為自己的母親一樣孝順；3.以玫瑰經及每天求恩祈禱。之後屈修女帶領參加者一同誦唸聖母經， 提醒他們要在生活上多向聖母祈求及頌讚。   活動的第二部份是書法靈修，目的是放下執著及掛慮，以輕鬆的心情活在當下。屈修女利用書法影片，一邊介紹毛筆書法，一邊提醒老師留意影片中的「筆鋒」。   她指出利用書法抄經，最重要是做到「眼到． 心到．手到」，當人做到心靈合一，便會由聖神帶領，與主相遇，達到「書法靈修」的效果。（喜）   德貞女子中學•「感恩•有你」計劃   （本報訊）新型冠狀病毒疫情下，學生長時間進行網上課堂學習，身心健康同樣受到影響。為此，德貞女子中學舉辦「感恩．有你」計劃，藉計劃培養學生感恩之心，常懷感恩的態度面對外在環境， 將天主的愛傳遞給社會各界人士，實踐愛德的精神。   「感恩．有你」計劃內容，包括在學校網頁新增「感恩．有你」項目，向全校師生徵集心意卡，以表達師生在抗疫期間希望感謝的對象，向外輸出正能量，同時培養學生感恩之心；亦透過故事、短片分享以滋潤學生的心靈。校方期望藉此培養學生的正向思維，增强學生的抗逆能力，促進精神健康，讓心靈上得到滋潤，亦能讓學生展現才華。   此外，該校為關顧中六學生的心靈健康，早前向老師徵集心意卡及打氣卡，並製作成短片，藉此鼓勵及支持今屆DSE考生。（教）  

長洲聖心學校•復活期祈禱會   （本報訊）長洲聖心學校在學生恢復面授課堂後，於4月28日舉辦復活期祈禱會。   自從2月10號開始，為配合政府防疫與抗疫的安排，全港學校提早放了特別假期。這個早來的暑假跨過了四旬期和復活節，使到本來已準備好的四旬期活動和復活節的祈禱會也因而取消。   復活期祈禱會中，主禮的馬浩恩神父在講道中解釋，即使復活節假期完結，復活期仍然繼續，他解釋了四旬期、復活節和復活期的分別和意義，並提醒學生，在整個復活期的50天裡，也不要忘記耶穌吩咐人們對身邊的人要常懷愛、服務和犧牲的精神。他強調學生在天主教學校讀書，除了學習學科知識，就是接受耶穌的邀請，學習如何去愛身邊的人，學習為其他人例如朋友、老師、父母祈禱。當然還要對不認識的人也一樣作。他指出學生在祈禱會中，要特別為身邊的人祈禱。（喜）   聖言中學網上祈禱   （本報訊）聖言中學天主教同學會由三月底至四月中，連續四個星期四舉辦網上誦唸玫瑰經及三鐘經祈禱活動，為俄羅斯入侵烏克蘭引發的俄烏戰爭以及為香港疫情早日結束而祈禱。   第一次網上祈禱活動聚會上，由該校公教教師及天主教徒學生自由參與。   是次活動由天主教同學會幹事會會長黃思憲發起，他有鑑於社會受到新型冠狀病毒疫情的影響，全港學校亦因疫情關係由3月17日開始特別假期，便藉著長假期聯同天主教同學會幹事會學生共同籌組網上祈禱會，直至特別假期結束。   張明德神父在祈禱會上指出，信仰生活不能放假，他鼓勵學生在假期中善用時間與網上工具，參加網上彌撒，靈修活動等，與天主保持良好關係。   鄭美玲副校長則提醒同學要信賴天上的母親，向聖母祈求代禱，有著信、望、愛德的精神。（教）   華富邨寶血小學家長學堂   （本報訊）華富邨寶血小學於本學年舉辦「家長學堂」，面對新冠疫情嚴峻下，家長透過參與面授及網上的「家長學堂」課程，讓家長也跟學生一樣：停課不停學。   該校由學期初至今，已為家長舉辦多項活動，其中校方參加的「賽馬會校園靜觀計劃」，為關顧家長及同學的身心靈健康；同時亦舉辦了330家長講座。透過靜觀練習，有效紓緩家長的壓力，達致內心安靜、平穩；亦有助家長提升身心健康及對子女情緒的覺察，改善管教子女的成效。   「家長學堂」亦包括「正念體驗活動」課程，讓家長在照顧及管教子女感到壓力和疲累時，學懂以適時適切的方法處理自己的情緒。   另外，校方舉辦「流體畫」的藝術體驗，家長透過顏料在畫布上隨意流動，做出意想不到的效果，讓家長透過輕鬆而隨意的創作過程，暫時放下日常管教壓力，體驗平靜放鬆的時間。家長除在課堂上自由創作外，從中亦領會到多欣賞子女，子女如流體畫般有無限的發揮而效果往往也可令人意想不到。當天，學校亦邀請幼稚園家長一同參加，一起感覺這種藝術創作所帶來的益處。   此外，該校亦舉辦了「升中準備講座」，與家長分享子女升中後，學生或會面對在學業、社交及情緒上的困難及挑戰，讓家長及早作心理準備，能輕鬆過渡子女的升中階段。（喜）  

 （本報專題）你怎樣度過剛過去的特別假期呢？香港仔聖伯多祿天主教小學的學生在家中防疫的同時，參與學校預備的一系列親子活動，充實地度過了這個假期。三年級的雷法琳與一年級的雷法琛姊妹倆參加了「『主愛滿人間』心意卡」活動。為了感謝醫護人員在疫情期間的付出，法琳的心意卡畫了兩個醫護人員在保護罩內，感謝他們在前線保護香港，「使香港百毒不侵」；法琛的心意卡則畫了醫護人員手拖手，代表同心抗疫。 為了學生及家長在抗疫時，能在家中持續參與不同的學習經歷，關顧彼此的身心健康，並抱有樂觀的心態，以正面、積極態度面對疫情。學校舉辦「港天抗疫心連心：親子活動」，當中設計了六項活動，包括「『主愛滿人間』心意卡」、「巴斯卦羊新形象」、「抗疫日記」、「家務小達人」、「身心靈手工」和「傳遞愛 X press」。 透過多元形式表達  感謝各界抗疫人士  「『主愛滿人間』心意卡」活動邀請學生透過設計心意卡， 傳遞他們對近人的愛，鼓勵和關懷有需要的人，特別是在抗疫中患病的人及醫護人員。五年級的陳韜羽在心意卡上，以七彩顏色填滿心形，寄望病毒全部消失，有彩虹出現。 四年級的陳秋妍與妹妹陳秋玥及陳秋鈺在新聞中看到醫護人員努力救治病人的片段，所以希望藉著心意卡，感謝他們在前線的付出，「圖畫中小朋友手拉手，一起多謝醫護人員。」在創作時，她們也選用不同的顏色，希望為這疫情的困境，帶來一點色彩。除了醫護人員，三姊妹表示，媽媽在這假期中教她們煮食，所以也想感謝媽媽的陪伴。 除了以文字表達心意，在另一個活動「傳遞愛 X press」中，學生拍攝影片，以多元形式例如口號、歌曲、舞蹈等表示對各界的感謝。三年級的施養研在影片中，便以鋼琴彈奏了一首旋律輕快的歌曲《Alouette》，希望聽到音樂的人也會感到開心。另一位學生郭朗熙則在30多秒的影片中，以言語感謝醫護人員及各界人士，捐出物資幫助有需要人士。 學生記錄抗疫點滴  反思對家庭的責任  為了讓學生記錄自己與家人在抗疫時的點滴，以及當下的感受，好能在之後回顧，二年級的楊培熙在「抗疫日記」中，以文字及相片記錄與家人的相處。由於培熙媽媽在過程中染疫，28天留在房間中，培熙除了隔著房門問候媽媽外，他也與姐姐寫了一張心意卡，感謝媽媽對家庭的付出，及期待媽媽早日康復。 在媽媽染疫時，培熙亦有參與「家務小達人」活動，與姐姐分擔家務，反思作為家庭一分子，對家庭應有的責任，並透過做家務，培養堅毅及承擔的精神。另一位參與「家務小達人」的二年級學生陳慧思，在假期中也與媽媽一起煮食，與哥哥及弟弟分擔家務。 母子製作手工  促進親子交流  剛過去的四旬期正值特別假期，為了讓學生學習在四旬期內克己，把省下的零用錢捐給有需要的人，「巴斯卦羊新形象」活動邀請學生利用環保物料，替巴斯卦羊設計新服飾。五年級的林梓晴利用紙板及棉花，製作巴斯卦羊，反思四旬期的意義。 除了製作巴斯卦羊外，學校在「身心靈手工」活動中，亦定期上載手工影片，讓學生及家長在合作的過程中，與自己的心靈交流，提升身心健康。學生黃澄謙便與媽媽跟著學校提供的影片製作手工，黃媽媽說：「我跟著影片做的時候，也吸引小朋友一起做」，在過程中促進了親子交流。 關注學生身心靈健康  香港仔聖伯多祿天主教小學一直關注學生的身心靈健康，通過全校參與多元化活動與家長教育，向持份者及社區推廣正向文化，例如與學生進行靜觀活動，或親子水中畫、和諧粉彩活動， 關顧學生及家長的身心靈健康。 校長侯麗珊表示，疫情中家長與小朋友長時間待在家中，除了覺得沉悶，亦容易發生衝突。因此「港天抗疫心連心：親子活動」活動鼓勵親子一起參與，關顧彼此的身心健康，亦勉勵小朋友多關心身邊的人和事。（吳）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation