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不少孩子從小已經有咬手指的習慣，當家長見到這樣的行為時，一般都會立即阻止，但即使家長不斷的介入和阻止，有一部分孩子仍會繼續這種行為，有些不單發生在孩童階段，甚至在青少年期持續，甚至成年後繼續發生。有些家長見到孩子咬手指的問題持續和未有解決，於是帶孩子向精神科醫生求助，看看有沒有處理方法。   有一次，一位媽媽憂心忡忡地帶她的孩子來求診，因為孩子多年來有咬手指的習慣，最近因為學校考試而感到壓力，媽媽發現他咬手指的行為愈來愈頻密，即使手指頭流血，他也會繼續咬手指。當精神科醫生見到孩子時，檢查他的雙手， 發現他雙手的指甲異常短，手指甲尾端有點凹凸不平滑，指甲周圍的皮膚出現破損，也有手指出現皮膚紅疹腫脹，有發炎的症狀， 也有部分皮膚變厚了。他坦言說沒有修剪手指甲超過一年。   這孩子從幼稚園起就有咬手指的習慣， 一直以來間斷出現，有時自己也不察覺，但當他的媽媽提醒時，他便立即察覺行為再次出現，而這行為在他感到壓力時會較頻密， 每次當他察覺時他都會盡力控制，但不久這咬手指的行為又再出現。   咬手指的行為， 可分為咬手皮（Dermatophagia）和咬手甲（Nail Biting, Onychophagia）。上述孩子主要的行為是咬手甲，長期咬手甲會破壞手指甲，甚至導致指甲感染，也會引致其他感染，甚至影響口腔健康情況，也影響社交。醫生為他進行精神心理評估時，發現他也有專注力不足過度活躍症，而他並未有因這發展障礙而接受相關治療。有不少咬手甲的孩子，同時也有專注力不足過度活躍症。而不少有這行為的孩子，都同時出現焦慮或強迫的症狀。對於咬手甲的行為，行為治療或習慣逆轉訓練是其中的治療，此外，孩子需要得到精神心理方面的評估和治療，以處理其他共病。   重點： 1. 咬手指的行為不單發生在孩童階段，甚至在青少年期持續，甚至成年後繼續發生。 2. 長期咬手甲會破壞手指甲，甚至導致指甲感染，也會引致其他感染，甚至影響口腔健康情況，也影響社交。 3. 對於咬手甲的行為，行為治療或習慣逆轉訓練是其中的治療，此外，孩子需要得到精神心理方面的評估和治療，以處理其他共病。  

作為一位在前線崗位工作的同工，我們會遇到各式各樣的女孩，聽著她們分享很多有趣的、悲傷的、窩心的和令人動容的故事，為我們的工作賦予更深層的意義和增添不少色彩。   最近聽到一個舊生與家人重新修補關係，令我感到非常欣慰。   有一位女孩，與我們相處時面上總掛著甜甜的笑容，唯獨在面對著母親時，總是憤怒和厭煩。每次聽到她跟母親通話時，聲調總是提高，情緒亦非常激動，對話一會兒就會掛斷媽媽電話。隨即，女孩就會哭著走到辦公室向職員哭訴媽媽對自己的不理解，更斷言離舍後絕不會與媽媽同住，那邊廂辦公室的電話又響了，因為媽媽不忿被女兒掛斷電話，所以希望我們為她評評理。   但是，幾乎每次吵架後的翌日， 女孩都會抱著一大袋食物回來，原來是媽媽擔心女兒吃得不夠飽和飯菜不合口味，特地蒸了一整條魚和製作各種家鄉小菜讓她帶回宿舍。女孩拿回來時總抱怨媽媽給她弄太多食物，但吃時臉上又帶著滿滿的幸福感，旁人也感受到那份來自母親的愛。   轉眼間，女孩滿歲要離舍了，將搬往其他宿舍居住，在離舍前她與我分享依然與媽媽的關係時好時壞，但彼此都開始轉念以共同生活為目標。   最近得知她終於決定搬回家與母親同住的消息，非常感恩她們兩人從磨合中願意慢慢放下自己，努力彼此的修補關係，接受大家的不足，並向著同一目標前進，衷心祝福她們。   顏芊諾姑娘 宿舍導師 善牧會彩雲宿舍