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不少孩子從小已經有咬手指的習慣，當家長見到這樣的行為時，一般都會立即阻止，但即使家長不斷的介入和阻止，有一部分孩子仍會繼續這種行為，有些不單發生在孩童階段，甚至在青少年期持續，甚至成年後繼續發生。有些家長見到孩子咬手指的問題持續和未有解決，於是帶孩子向精神科醫生求助，看看有沒有處理方法。   有一次，一位媽媽憂心忡忡地帶她的孩子來求診，因為孩子多年來有咬手指的習慣，最近因為學校考試而感到壓力，媽媽發現他咬手指的行為愈來愈頻密，即使手指頭流血，他也會繼續咬手指。當精神科醫生見到孩子時，檢查他的雙手， 發現他雙手的指甲異常短，手指甲尾端有點凹凸不平滑，指甲周圍的皮膚出現破損，也有手指出現皮膚紅疹腫脹，有發炎的症狀， 也有部分皮膚變厚了。他坦言說沒有修剪手指甲超過一年。   這孩子從幼稚園起就有咬手指的習慣， 一直以來間斷出現，有時自己也不察覺，但當他的媽媽提醒時，他便立即察覺行為再次出現，而這行為在他感到壓力時會較頻密， 每次當他察覺時他都會盡力控制，但不久這咬手指的行為又再出現。   咬手指的行為， 可分為咬手皮（Dermatophagia）和咬手甲（Nail Biting, Onychophagia）。上述孩子主要的行為是咬手甲，長期咬手甲會破壞手指甲，甚至導致指甲感染，也會引致其他感染，甚至影響口腔健康情況，也影響社交。醫生為他進行精神心理評估時，發現他也有專注力不足過度活躍症，而他並未有因這發展障礙而接受相關治療。有不少咬手甲的孩子，同時也有專注力不足過度活躍症。而不少有這行為的孩子，都同時出現焦慮或強迫的症狀。對於咬手甲的行為，行為治療或習慣逆轉訓練是其中的治療，此外，孩子需要得到精神心理方面的評估和治療，以處理其他共病。   重點： 1. 咬手指的行為不單發生在孩童階段，甚至在青少年期持續，甚至成年後繼續發生。 2. 長期咬手甲會破壞手指甲，甚至導致指甲感染，也會引致其他感染，甚至影響口腔健康情況，也影響社交。 3. 對於咬手甲的行為，行為治療或習慣逆轉訓練是其中的治療，此外，孩子需要得到精神心理方面的評估和治療，以處理其他共病。