昔日文章

天主教聖瑪加利大幼稚園•四旬期宗教活動   （本報訊）天主教聖瑪加利大幼稚園於3月15日舉行四旬期宗教活動「耶穌愛我」。   活動分為兩部分，第一部分幼兒班的小朋友分別在聖瑪加利大堂區中心禮堂，及低、高班小朋友在校園三、四樓進行朝拜苦路活動。其間到了第七處「耶穌第二次跌倒在地」時，透過對答形式，小朋友願意改掉自己的壞習慣，以減輕耶穌十字架的重量，可見他們很關心耶穌。   第二部分進行奉獻巴斯卦羊、故事欣賞、唱聖歌等，特別藉故事分享，讓兒童體察別人的真正需要， 明白幫助及關愛貧苦人的需要，培養他們有一顆關愛的心，並學懂在生活中實踐校訓「愛人如己」。   此外，小朋友也在四旬期工作紙繪畫自己和好朋友的樣子，一起朝拜十字架上的耶穌。（少）   油蔴地天主教小學（海泓道）•四旬期祈禱會   （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）在3月20 日舉行四旬期祈禱會，邀請了聖保祿堂主任司鐸葉定國神父主持禮儀。   四旬期祈禱會主題是「愛與服務的十字架」：十字架是個標記，由兩根木條砌成，一根是「愛」，一根是「服務」。   祈禱會上，葉神父和校監周玲玲提醒學生要多祈禱，關心身邊的人和克己。在四旬期內，更要多關心父母和長輩，因為他們是親人，所以不要忽略對他們的關心和愛；並要放下電子遊戲，多與長輩傾談，了解他們的人生經驗。他們同時也鼓勵學生多向十字架的苦像祈禱和默想，時常感謝耶穌的愛，並願意實踐他的教導， 去愛和為每一個人服務。   最後，葉神父向在場人士送上祝福，願大家在四旬期，每天都能愛和服務他人。（喜）   郭怡雅神父紀念學校•四旬期活動   （本報訊）郭怡雅神父紀念學校於3月20日舉行愛心午餐及苦路善工活動。   四旬期是一個悔改更新的時期，教友特別會在這時期中，行愛德善工、祈禱、守齋、做補贖，以淨化心靈，迎接逾越慶節的到來。   因新冠疫情而停辦多年的「愛心午餐」，今年在四旬期復辦。學生的午餐和平日的有所不同，以簡便的輕食為主，透過減少份量的午餐，讓學生感受貧窮飢餓人的困苦，從而學懂珍惜所有及關愛別人。   午餐後，學生們進行苦路善工敬禮；透過這敬禮，一方面可讓學生認識教會傳統的熱心敬禮，嘗試不同的祈禱方式，另一方面也可讓學生，追隨著耶穌的腳步，重溫苦難及其意義。   校方希望透過活動，讓學生默想耶穌以及貧窮弱小者的痛苦，因而感謝天主對世人的愛，在生活中不斷實踐基督愛主愛人的教導。（樂）   寶血幼稚園•四旬期祈禱會   （ 本報訊） 本年四旬期的主題為「願你們平安！」，為了幫助幼兒準備心靈善度四旬期，迎接耶穌基督的復活，寶血幼稚園於3月22日在聖母聖衣堂，舉行四旬期祈禱會。   當日學生一起聆聽老師演繹耶穌行苦路的過程，明白耶穌經歷苦路是為了愛眾人，所以人要以愛去報答他。過程中，由高班學生在每一處苦路拿著十字架和電子蠟蠋，並一起默想在日常生活，有沒有以耶穌基督的愛，去關愛貧窮弱小的人，時常祈禱。最後，他們在主的愛內彼此互祝平安，幼兒把零用錢捐給「天主教四旬期運動」，以發揚愛德精神。   此外，他們還進行了「饑饉茶點」活動，讓幼兒親身體驗饑餓的感覺，同時讓他們明白幫助弱小者及珍惜食物的重要性， 藉以培養他們有一顆仁愛及慷慨的心。（年）  

為延續天主教會對教育的貢獻，把天主教教育五大核心價值—— 生命、愛德、家庭、義德及真理傳授予年青人，為他們日後立身處世作預備。荃葵青天主教小學及中學特意舉辦到校體驗日，以認識區內及毗鄰的天主教中學。   是次體驗活動，由葛達二聖堂暨中小學校監黃景聲執事發起，聯同9間中學及12間小學校長組成團隊共同協作，逾900名小學師生到訪各間中學，並進行體驗活動。這次體驗日亦是伍國寶神父多年來一直希望進行的，冀望能加強中小學的聯繫，及增加學生對天主教中學的認識。   參加活動的中學包括石籬天主教中學、荔景天主教中學、保祿六世書院、明愛聖若瑟中學、天主教慈幼會伍少梅中學、荃灣聖芳濟中學、長沙灣天主教英文中學、天主教郭得勝中學、屯門天主教中學；小學則包括祖堯天主教小學、郭怡雅神父紀念學校、石籬聖若望天主教小學、石籬天主教小學、梨木樹天主教小學、慈幼葉漢小學、慈幼葉漢千禧小學、天佑小學、荃灣天主教小學、天主教石鐘山紀念小學、深井天主教小學及柴灣角天主教小學。   各間小學因應學生在學業能力、個人興趣及成長的需要，安排到不同的天主教中學參與活動。中學安排了校園遊覽、課堂體驗、講座或工作坊給小學生參與，並安排學兄學姊作為學校大使，為小學生介紹學校。此外，中學亦因應校本特色，與小學教師作交流，並安排校園導賞，讓他們了解各校的特色課程及學習支援，強化中小轉銜的需要及了解收生標準。   學生積極參與活動，特色課堂例如劍擊、人工智能昆蟲課、陶藝創作、烹飪、語文課堂體驗、英語音樂劇、科學實驗課等都大受歡迎。回饋問卷中，師生對活動均持正面回應，也希望來年能繼續舉辦活動。   天主教學校矢志延續天主教會對教育的貢獻，盼望學童能從幼稚園，至小學、中學階段都能在天主教教育的氛圍裡，發展完備的人格，成就基督的愛，回饋社會，貢獻國家。

天主教聖母聖心小學• 60 周年校慶感恩禮   （本報訊） 天主教聖母聖心小學早前舉行60周年校慶感恩禮， 主題為「主愛聖心六十載，孕育英才創未來」，由夏志誠輔理主教主禮。   校監朱仲強致歡迎辭時表示，學校致力營造愛的環境，讓學生愉快學習和成長，近年更加強自主學習、跨學科和正向教育的活動，豐富學生的學習經驗。   隨後，校長劉敏怡陪同夏主教和嘉賓進行祝福儀式。眾嘉賓將心形氣球放入寶盒內，象徵為學校注滿愛心，送給聖母聖心的兒女，讓他們展現發熱發光的精神。   當天，大會安排影片介紹學校。餘興節目之一是一齣英語話劇（圖），講述敍述員在說故事時，忽然出現錯亂，不同童話故事的人物穿插於其中，有灰姑娘、白雪公主、蜘蛛俠等，透過不同角色的對話及互動，他們最後明白到，不能單憑外表斷定人的好壞， 最重要是有一顆真誠和善良的心。   合唱團唱出校慶主題曲《聖心草原》後，典禮便圓滿結束。（年） 聖博德天主教小學（蒲崗村道）•開學祈禱會   （本報訊）聖博德天主教小學（蒲崗村道）於9月6日舉行開學祈禱會，由校監倪德文神父主持。   祈禱會中，學生專心聆聽「塔冷通的比喻」。倪神父提醒學生珍惜天主所賜予的塔冷通，並透過校園生活，尋找自己的潛能並好好發展。倪神父指出，每人皆被天主所愛，並獲賜予不同的才能，如能好好珍惜並加以發揮，生命必定會更豐盛。他亦鼓勵學生裝備自己，常懷謙虛的心學習，多關心身邊人，在生活中實踐「愛主愛人」的校訓。   其後，學生代表在校監、校長的見證下，以「課室公約」作奉獻（圖），承諾向著本年度的學習主題「潛能盡展愛滿堂，家校攜手主護航」而努力。家教會主席和委員亦向老師們表示敬意，希望本年度繼續家校攜手合作，共同培育同學成為天父的好兒女。（樂） 天主教博智小學•開學祈禱會   （本報訊）天主教博智小學於9月5日，舉行上學期開學祈禱會，主題為「讓小孩走進主的家」。   祈禱會上，范子峰神父教導學生意大利文的詞語，讓學生知道耶穌願意小孩子走近，博智大家庭同樣歡迎小孩子加入；學生更嘗試利用意大利表達「喜愛耶穌」、「喜愛神父」、「喜愛學校」等。   之後，六年級學生接受神父派遣，在師生的見證下，承諾以愛去關顧和帶領小一的學弟學妹。接著， 他們領著學弟學妹，在祭台前接受范子峰神父的祝福（圖）和陳碧琪校長的鼓勵，期盼新生們歡欣地加入博智大家庭，成為主的羊。（少） 郭怡雅神父紀念學校•開學祈禱會   （本報訊）郭怡雅神父紀念學校於9月5日舉行開學祈禱會，由該校校監林祖明神父主持。祈禱會主題為「互讓互諒顯愛心，愛主愛人頌主恩」，校方希望透過祈禱會，讓學生在新學年裡，能藉聖神的引導， 互愛互助，團結共融，實踐基督愛主愛人的教導。   林神父在講道中勉勵學生，不單要學習書本上的知識，更加要培育愛德精神，在家中孝順父母，在學校要互相幫助，在社會成為良好公民。   接著「行動承諾」大使帶領全體學生宣讀「行動承諾宣言」（圖），藉著新學期開始之際，為自己訂立目標。祈禱會完結前，林神父特別祝福一年級新生及插班生，希望他們在主內能得到平安及祝福，在學校裡愉快地學習及成長。（喜）

我的小寶貝   想必大家都有自己珍愛的寶貝，今天我要給大家介紹我的小寶貝——小蝸，它是一隻可愛的蝸牛。   去年一個炎熱的夏日，當媽媽在洗菜的時候，我無意中看到一隻蝸牛正在菜葉上緩緩爬行，頓時吸引了我的視線，我們就這樣相遇了。牠身披堅硬的外殼，殼上有著精緻而獨一無二的花紋，身體柔軟且充滿光澤，頭頂有兩對細小的觸角，其中一對長有明亮的小眼睛。我專門為牠準備了一個玻璃盒子，鋪上小卵石作為牠的新居。   你要是覺得小蝸牛行動緩慢，那就大錯特錯了。這個小寶貝會在我稍不留神時，便從玻璃盒底撲到盒蓋上，把身體倒掛著。在爬行時，牠的一對短觸角，會一顫一顫地觸碰著地面，就像兩根探測棒，在仔細查看地上有沒有障礙物，牠行走過的地方還留下一條蜿蜒的足跡。牠還會伸出長觸角，用小小的眼睛探索四周，好奇地打量著這個未知的世界。這個饞嘴的小傢伙往往抵抗不住美食的誘惑，常常爬到新鮮的葉子上大快朵頤，不一會兒，牠的肚子便脹鼓鼓的，葉子也被牠咬出了好幾個洞來。   偶爾，小蝸牛也會懶洋洋地伏在葉子上紋絲不動，那種神態像是世界上的任何事物，都與牠毫無關係似的。有時，牠也會伸出那能洞悉一切的小眼睛緊緊地盯著我，像是在告訴我要乖乖地做功課。當牠疲倦了， 便會躲進牠那「溫暖的家」，安安穩穩地睡上一覺。   我很喜歡我的小寶貝，因為牠經常陪伴著我，是我傾訴心事的對象。每當我傷心時，看到牠那趣緻的面貌，便重拾我的笑容。我還佩服牠的刻苦，每天背著那沉重的家跑來跑去，卻樂此不疲。   小蝸牛，你永遠是我的小寶貝！   李振熙   郭怡雅神父紀念學校   4B   我家附近的公園   昨晚大雨過後， 天氣回暖，空氣也更清新。但我卻因為和哥哥吵架，令心情仍然未能平復，於是我便外出散步。   一走出門便看見一片紫霞， 原來是洋紫荊盛開的季節。走近後，我發現葉子上的水點，在陽光的照耀下像一顆顆珍珠。而洋紫荊花蕊就像紫紅色的星星，有著花仙子的頭冠， 長得小巧玲瓏， 十分可愛。   我繼續走，走到了一條公園小徑，在那裡有一些楊樹，楊樹的樹枝如秀髮一般隨風飄落，又再為了歡迎我而翩翩起舞似的，看著看著，我突然感到心情開始舒暢了些。   我走著走著，看到很多不同顏色的玫瑰，他們隨風搖擺，彷彿在向我招手。我站在這片顏色鮮艷的花田裡，彷彿置身於世外桃源一般，這美景使我感到十分高興，於是我便決定回家。但我的心情仍然無法平復！ 原來散步也無濟於事！   老師評釋： 推薦文亮的作品，主要因為這篇《我家附近的公園》生動地描述了公園裡不同植物的美態，讓身處大自然環境中的文亮，心情暫時平復下來。文章善用比喻句，把抽象的事物具體化，有助讀者感受文中意境，仿似親臨其境。建議結尾段的感受部分，須跟遊覽公園連結，則能使文章更完整嚴謹。—— 陳綺玲老師   陳文亮   慈幼學校   5A