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小學投稿
2022.09.25
喜樂幼小-文章
我的小寶貝   想必大家都有自己珍愛的寶貝,今天我要給大家介紹我的小寶貝——小蝸,它是一隻可愛的蝸牛。   去年一個炎熱的夏日,當媽媽在洗菜的時候,我無意中看到一隻蝸牛正在菜葉上緩緩爬行,頓時吸引了我的視線,我們就這樣相遇了。牠身披堅硬的外殼,殼上有著精緻而獨一無二的花紋,身體柔軟且充滿光澤,頭頂有兩對細小的觸角,其中一對長有明亮的小眼睛。我專門為牠準備了一個玻璃盒子,鋪上小卵石作為牠的新居。   你要是覺得小蝸牛行動緩慢,那就大錯特錯了。這個小寶貝會在我稍不留神時,便從玻璃盒底撲到盒蓋上,把身體倒掛著。在爬行時,牠的一對短觸角,會一顫一顫地觸碰著地面,就像兩根探測棒,在仔細查看地上有沒有障礙物,牠行走過的地方還留下一條蜿蜒的足跡。牠還會伸出長觸角,用小小的眼睛探索四周,好奇地打量著這個未知的世界。這個饞嘴的小傢伙往往抵抗不住美食的誘惑,常常爬到新鮮的葉子上大快朵頤,不一會兒,牠的肚子便脹鼓鼓的,葉子也被牠咬出了好幾個洞來。   偶爾,小蝸牛也會懶洋洋地伏在葉子上紋絲不動,那種神態像是世界上的任何事物,都與牠毫無關係似的。有時,牠也會伸出那能洞悉一切的小眼睛緊緊地盯著我,像是在告訴我要乖乖地做功課。當牠疲倦了, 便會躲進牠那「溫暖的家」,安安穩穩地睡上一覺。   我很喜歡我的小寶貝,因為牠經常陪伴著我,是我傾訴心事的對象。每當我傷心時,看到牠那趣緻的面貌,便重拾我的笑容。我還佩服牠的刻苦,每天背著那沉重的家跑來跑去,卻樂此不疲。   小蝸牛,你永遠是我的小寶貝!   李振熙   郭怡雅神父紀念學校   4B   我家附近的公園   昨晚大雨過後, 天氣回暖,空氣也更清新。但我卻因為和哥哥吵架,令心情仍然未能平復,於是我便外出散步。   一走出門便看見一片紫霞, 原來是洋紫荊盛開的季節。走近後,我發現葉子上的水點,在陽光的照耀下像一顆顆珍珠。而洋紫荊花蕊就像紫紅色的星星,有著花仙子的頭冠, 長得小巧玲瓏, 十分可愛。   我繼續走,走到了一條公園小徑,在那裡有一些楊樹,楊樹的樹枝如秀髮一般隨風飄落,又再為了歡迎我而翩翩起舞似的,看著看著,我突然感到心情開始舒暢了些。   我走著走著,看到很多不同顏色的玫瑰,他們隨風搖擺,彷彿在向我招手。我站在這片顏色鮮艷的花田裡,彷彿置身於世外桃源一般,這美景使我感到十分高興,於是我便決定回家。但我的心情仍然無法平復! 原來散步也無濟於事!   老師評釋: 推薦文亮的作品,主要因為這篇《我家附近的公園》生動地描述了公園裡不同植物的美態,讓身處大自然環境中的文亮,心情暫時平復下來。文章善用比喻句,把抽象的事物具體化,有助讀者感受文中意境,仿似親臨其境。建議結尾段的感受部分,須跟遊覽公園連結,則能使文章更完整嚴謹。—— 陳綺玲老師   陳文亮   慈幼學校   5A  
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中學文章
2022.09.25
喜樂中學-文章
記一次難忘的賣旗籌款活動   壬寅仲夏,夏日炎炎,暑氣迫人,但仍沒法蒸發我樂於助人的熱誠。六月下旬,我懷著感恩的心跟隨香港鄧鏡波書院夏老師,參與由香港耆康老人福利會舉辦的慈善賣旗籌款活動。我校一隊義工浩浩蕩蕩地前往著人山人海、熙來攘往的灣仔街道賣旗。   「你們的一切事,都應以愛而行。」(格前十六14)兩年多以來, 受著疫情影響,不但學習上受到影響,義工服務還被停擺。今年雖然是我第二次隨從老師去賣旗籌款,但我仍抱著興高采烈的心情誠替耆康會賣旗,籌募經費,以發展安老服務。   還記得當天早上,我左手挽著錢袋,右手提著旗紙,向途人募捐。我盼望著,盼望著旗紙上一盞盞的天燈,給善心人實現一個又一個願望, 儘管他們許的願望很細微,只願一家平安,身體健康,但過去兩年多的疫情無情地摧毀著他們卑微的願望,令人不禁唏噓 !   酷熱難耐,我不禁汗如雨下,汗流浹背,渾身濕透,仍無阻我賣旗的決心。我和夏老師、義工們甘願為每位市民送上一盞盞天燈祈願,教我明白「孩子們,我們愛,不可只用言語,也不可只用口舌,而要用行動和事實。」(若壹三18)   令人印象難忘的是,賣旗活動如人生般非一帆風順。即使費盡唇舌地向著身穿西裝的白領一族叫賣,但換來的卻是對我視而不見,充耳不聞, 不屑一顧,頭也不回地揮袖而去呢!   可幸運的是我熱心的善待得到一個兩鬢斑白,身彎背曲,穿著粗衣麻布的老婆婆認同。她緩緩地推著載有千斤重紙皮的手推車向我駛過來。當她了解耆康老人福利會籌款的目的後,二話不說將她身上僅餘的「紅衫魚」奉獻出來,她用那雙乾枯樹椏的手,把身上最重要的財產投進我的錢袋裡,我不禁熱淚盈眶起來……那時我早已分不清我臉上的一顆顆小水點是淚水,還是汗水呢 !老婆婆教導我「愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不誇張,不自大。」(格前十三4)   我只祈盼在今年的中秋佳節,透過明月,向老婆婆轉達天主那連綿無窮的愛和祝福吧!   文鈞信   香港鄧鏡波書院   4B  
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2022.09.18
喜樂幼小-文章
我最欣賞的人   我最欣賞的人是誰?就是我們中國語文科老師,也是上年度的班主任——何嘉敏老師。她有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子,一把濃密的頭髮,一張紅潤的嘴巴,一塊圓圓的面龐。   她是個積極樂觀和充滿正能量的人。記得有一次,我們正要考中文評估,那時我的心情非常緊張,束手無策,所以考的成績不如理想,我不禁哭成淚人。何老師立刻上前安慰我,更耐心地聆聽我的傾訴,並鼓勵我克服困難,她的話猶如一支強心針,令我重新振作起來。   她又是一個善解人意的人。有一次,上中文網課時,正當老師發覺有些同學睡眼惺忪,沒精打采,她不但沒有責罵我們,反而她說有趣和勵志的故事給我們聽,令不專心的同學回過神來,重新投入課堂。   我十分欣賞和敬愛我的何老師,從她身上,我學會積極向上,抱著不易放棄的精神, 雖然她已不在學校任教,但我仍然緊記她的教誨和金句「成功無捷徑,努力再努力」。   余紫悠   油蔴地天主教小學(海泓道)   5C   五十年代的一天   昨晚,我做了一個十分奇怪的夢……   夢裡,我躺在一張很小的牀上,環顧四周,發現自己來到了一間十分簡陋的房子, 房子裡的空間很狹小。我走出門外,頓時大吃一驚,心想:這不就是常識課本裡的徙置區嗎?當我正好奇地四處張望,媽媽大喊道: 「你忘記拿書包了, 快點去天台上學!」這時,我才意識到我回到了五十年代!   我立即拿起書包,急急忙忙地跑上樓梯,爬了一層又一層,我漸漸感到體力不支,十分疲倦。當我趕到天台時,只見同學們都十分專心地上課,我馬上找了一個座位上課。太陽照得我幾乎睜不開眼睛, 我滿頭大汗,心想:這麼熱, 根本沒法專心上課啊!   過了一段時間, 終於下課了!同學們一窩蜂地跑到大廈的空地玩耍。同學小軒叫我一起玩跳飛機。小軒熟練地從一個格子跳到另一個格子,一眨眼便跳到了最後一格。接著,到我上場,我飛快地跳呀跳,一心想打破小軒的紀錄。我們玩得正高興的時候,我忽然想起媽媽吩咐我放學後回家幫忙穿膠花,我只好失落地向同學們道別。回到家裡,我連忙放下書包,拿起塑膠花瓣穿呀穿,穿了一朵又一朵……   突然,一陣急促的鬧鐘聲在我的耳邊響起,我一睜眼,又回到了自己熟悉的牀上。我不禁感歎五十年代的生活真艱難,那時的小學生並沒有現在的我們幸福, 不像我們有舒適的學習環境,可以自由支配放學後的時間。因此,我們應該珍惜現在, 好好享受生活,也要感謝過去為我們付出的人啊!   郭柏翹   天主教明德學校   4B   老師評釋:學生善用懸疑法,以奇怪的夢作導入,引起讀者好奇心。文中亦善用對話增加場面感,突出五十年代小孩子生活艱苦,與現代小孩子作對比,引起讀者反思,帶出現代人要珍惜富足的生活,常存感恩心的道理。-蔡千才老師  
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中學文章
2022.09.18
喜樂中學-文章
我的孝情故事   孝順是甚麼?我認為「孝」是回報父母的養育,盡心奉養父母,基本上不違背他們的意願行事。但若父母行為有所偏差時,就應規勸,不可盲從,以免陷父母於不義。父母是我們的第一任老師,是最愛我們、保護我們的人,所以我們做子女的一定要常常孝順父母。   有一次,媽媽從家鄉回來後不久就經常不停地咳嗽,一咳起來便是咳個不停,沒法止住。在半夜,媽媽有時候會因突然咳嗽得厲害而無法入睡。她一直說頭痛,爸爸摸了摸她的額頭,才發現她發燒了。爸爸連忙翻箱倒櫃,找出退燒藥給媽媽吃。媽媽這才紓緩了一點,才可以慢慢地入睡。直到第二天早上爸爸和我說:「媽媽生病了,要在家裡休息,我們要好好的照顧她。」   平時都是媽媽煮飯,這一回我不得不大顯身手了!我在網上查了不少關於煮粥的資料,於是我決定給媽媽煮粥。我拿起刀切薑、切肉……累得汗流浹背。過了一個小時後,粥終於煮好了,我嚐了嚐味道,不是想像中的那麼好吃,勉強還能接受。我拿了一碗粥就向媽媽的房間走去,我跟媽媽說:「這是我煮的粥,快來嚐嚐吧。」我很希望她會喜歡吃。媽媽看了看,嚐了一口,停頓了一下,對我笑著說:「這個粥真好吃。」說完她就慢慢地把粥吃完了。媽媽明知道這碗粥不怎麼好吃,但是她還是把粥吃光了,我知道她一定是為了鼓勵我才說好吃的。   此外,我還陪媽媽去看醫生,還叮囑她準時吃藥。經過四五天的休息,媽媽終於好起來,我們一家都很高興。這幾天,我除了煮粥,還負責洗碗和掃地,盡量讓媽媽多點時間休息,我發覺只要我多做一點家務,就可以替媽媽減輕一些負擔。雖然我煮的粥不是那麼好吃,但是媽媽每次都吃得津津有味,爸爸看到我懂事了,也非常開心。現在媽媽已經康復了,我也會常常關心她。我認為每個兒女都應該常常孝順父母,不用等到父母生病了或是遇到甚麼事情才醒覺要孝順他們。   劉錦傑   明愛粉嶺陳震夏中學   3D