昔日文章

獻主會溥仁小學•聖母月宗教培育活動   （本報訊）獻主會溥仁小學在4月27日舉辦宗教培育活動：「認識教會之母．書法靈修」，讓參加者認識聖母芳表外，更透過書法這一種中國傳統文化去學習靜修。活動邀請聖保祿女修會屈淑美修女擔任神師。   當日活動分為兩部份，第一部份介紹聖母的芳表——謙遜的典範。屈修女首先介紹如何透過天主教教育的五大核心價值去培養學生各種的美德行為：謙遜、忠誠、勤力及純樸。   她透過德蘭修女幫助弱小的故事來解釋「謙遜」的意思。有一次德蘭修女經過一間商店時，男店員以惡言辱罵她。但修女沒有畏懼， 還繼續詢問店員有沒有多餘的物資可以捐出幫助窮人。屈修女指出， 德蘭修女用行動實踐天主的旨意，幫助最弱小的弟兄，這份信德及謙遜的芳表，值得各人尊敬和學習。   另外，屈修女解釋教會聖母瞻禮誕生的意義，並教導參加者如何做到恭敬聖母——1.效法聖母謙遜德行；2.聖母是人類的母親，我們應當把她作為自己的母親一樣孝順；3.以玫瑰經及每天求恩祈禱。之後屈修女帶領參加者一同誦唸聖母經， 提醒他們要在生活上多向聖母祈求及頌讚。   活動的第二部份是書法靈修，目的是放下執著及掛慮，以輕鬆的心情活在當下。屈修女利用書法影片，一邊介紹毛筆書法，一邊提醒老師留意影片中的「筆鋒」。   她指出利用書法抄經，最重要是做到「眼到． 心到．手到」，當人做到心靈合一，便會由聖神帶領，與主相遇，達到「書法靈修」的效果。（喜）   德貞女子中學•「感恩•有你」計劃   （本報訊）新型冠狀病毒疫情下，學生長時間進行網上課堂學習，身心健康同樣受到影響。為此，德貞女子中學舉辦「感恩．有你」計劃，藉計劃培養學生感恩之心，常懷感恩的態度面對外在環境， 將天主的愛傳遞給社會各界人士，實踐愛德的精神。   「感恩．有你」計劃內容，包括在學校網頁新增「感恩．有你」項目，向全校師生徵集心意卡，以表達師生在抗疫期間希望感謝的對象，向外輸出正能量，同時培養學生感恩之心；亦透過故事、短片分享以滋潤學生的心靈。校方期望藉此培養學生的正向思維，增强學生的抗逆能力，促進精神健康，讓心靈上得到滋潤，亦能讓學生展現才華。   此外，該校為關顧中六學生的心靈健康，早前向老師徵集心意卡及打氣卡，並製作成短片，藉此鼓勵及支持今屆DSE考生。（教）  

五月聖母月徵稿   我的聖母媽媽 李亭嫻   慈幼葉漢千禧小學   5A   我的媽媽 關朗翹   油蔴地天主教小學（海泓道）   5D

送給聖母的禮物   聖母瑪利亞除了是耶穌的母親和教會的母親，她亦是我們的母親，所以我們應當孝愛她。   在平日， 我常向聖母祈禱。我還會送一些自己親手折的東西獻給聖母，以表達對這位天上媽媽的孝愛。   聖母曾提醒我們要愛主愛人，要為世界和平而祈禱。我覺得回應聖母的邀請需要用心和付出行動，為了愛聖母，我會盡力去回應聖母的邀請。   此外，我知道聖母喜歡玫瑰花，我便在空閒時間折一些玫瑰花獻給聖母。當我有心事的時候，除了會向天父祈禱，我也會向聖母媽媽祈禱，因為我知道這位天上的媽媽愛著自己，她會為我的困難轉求耶穌，好像在加納婚宴的時候，聖母幫助了婚宴的主人一樣。   我也常與身邊的家人和朋友分享聖母的事蹟，讓他們也認識聖母瑪利亞。我平日還會看聖經或在網上搜尋更多有關聖母的事蹟，希望自己對聖母的認識獲得進展。我以不斷回應她的期望，作為送給聖母的禮物。   文梓懿   福德學校   6A   我的媽媽   我的媽媽有一把長髮，還有一雙像月亮般明亮的大眼睛。她的臉上常常掛著笑容，她的笑容讓人有一種親切感，令人樂於親近。她常常陪我玩，還愛逗我高興，因為她常說：「女兒，你快樂，我便會快樂。」雖然我不太明白，但我知道她很愛我。   我的媽媽常常在我需要時幫助我。每當我遇到困難的時候，她好像有預知能力一樣，第一時間來和我一起想辦法解決；每當我做錯事的時候，她都會狠狠地責罰我。雖然這樣，我還是很喜歡媽媽，因為我知道她是為了我好， 而且她斥責我時，相信她也不會好受。媽媽每天既要工作，又要費盡心思地照顧我和保護我，讓我不會受到傷害。   有一次，我有兩道數學題錯了，而這類型的題目，她花了很多時間教了我一次又一次， 但粗心的我還是做得不好。心想：媽媽定會責怪我的大意。可是，她一點都沒有罵我，還用心地教導我。還有一次，我的考試成績結果不太理想，我知道她一定很生氣和失望的，因為她很擔心我的成績。看著媽媽拿著成績表，而臉上一點笑容也沒有，我心裡非常害怕。這時，媽媽深深地吸了一口氣，然後摸摸我的頭說：「 媽媽陪著你一起努力吧！」在回家的路上，她更一邊開解我，一邊鼓勵我。   我知道媽媽很愛我，而我也很愛我的媽媽，我希望她可以感受到我對她的「愛」。下學期的考試，我一定會盡力而為！因為，原來我看見你開心，我也會很開心！媽媽，我愛你！   李梓瑜   九龍灣聖若翰天主教小學   3D   我的小天地   我的家有客廳、廚房、浴室和我最喜歡的「小天地」—— 我的房間。   今天就讓我來介紹我的小天地吧！走進我的小天地，我的牀是金色的，牀褥感覺十分有彈力的，彷彿有一百條彈弓住在裡面。牀上有一個枕頭，它非常舒適，如同綿羊的毛般柔軟。枕頭旁邊還有許多許多毛娃娃，我喜歡一邊抱住毛娃娃，一邊睡。我最喜歡的毛娃娃是米奇，它是我和家人一起去迪士尼買的。我躺在牀上，就覺得很舒服，不想起牀。   在我的牀旁邊有一個細小的窗台。窗台有許多各式各樣的寶物，例如：玩具、摺紙作品、日記簿……就讓我逐一把它們介紹給你吧！窗台有兩座閃亮的小聖像，我喜歡對著他們祈禱；有五顏六色的摺紙作品，是我和媽媽一起摺的；窗台上還有一個紫色的圓形寶盒，裡面有超過十件寶物，其中有幾件寶物是老師送給我的「寶石」呢！   你別以為我的小天地只可睡覺，其實有很多用途呢！來看看吧！在晚上睡覺前，有時媽媽會在我的小天地裡說故事給我聽，有時她又會陪伴我一起寫日記，有時她還會和我一起做一些小手工。在我不開心時，我會走進我的小天地，將頭埋在枕頭裡，雙腳用力地跺著牀褥。過了一會兒，我就會冷靜下來了。我也會在我的小天地偷偷地做小禮物送給我的家人，因為我可以把門閉上，使家人暫時看不到我，才能給他們一個驚喜。   這睡房就是我的小天地。我覺得我的睡房很温暖。我愛我的家。   陳建諾   聖安多尼學校   三甲   珍惜每一天   昨天 已經過去了，想追已經來不及，往事只能回味了！ 今天 正好活在當下了，就應善用每一刻，勿讓時間流逝啊！ 明天 即將來臨了，計劃憧憬和夢想，展望美好新一天！   時間一去不復返，珍惜昨、今、明三天，幸福必定在你手！   黃智瑩   寶血會伍季明紀念學校   四信  

上學年因疫情關係，學校恆常參加的明愛賣物會、親子福傳活動、聖灰禮等均取消了，僅餘的只有少量的校內宗教活動，例如9月的開學禮和3月的校慶禮。   以往同學會聚集在禮堂聆聽神父講解福音，校長亦會勉勵同學在新學年要有新目標及與同學重溫創校人孫保祿修士的生平點滴、辦學理念及學校的歷史等。但去年因疫情，改以錄播形式進行，滿以為同學會覺得納悶，氣氛必定不如以往，但事實卻不然，同學在課室內仍能一如以往，專心投入地參與活動。而在去年5月，我們舉行了網上聖母月活動，倫宗科在操場放置了聖母像，每天都有班代表於早會時間內向聖母奉獻蠟燭以表敬意，全校學生亦會同時在課室詠唱聖歌「Mary」。而最後一個宗教活動是為六年級畢業生而設的畢業彌撒。縱觀這數個宗教活動，同學們都非常專心及投入地參與，這實在令我們一眾宗教科老師感到欣慰，證明以往的努力未有白費，福傳的種子已印在同學心中。   上學年宗教科老師除了教授聖經科外，更要兼顧牧民工作，令我們深深體會到牧民老師的重要性。我們深信要把信仰植根於學生心中，不能單靠倫宗課，更重要是把信仰融入學生的生活中， 而校園生活是學生日常生活的主要部份，牧民老師會透過不同的宗教活動，讓校園內的宗教氣氛發揮得更豐富。   在推行福傳活動時，牧民老師會提出很多有建設性的意見，在落實工作計劃後便全力推行，牧民老師經常都能以充裕的時間，創新的思維去準備活動， 致使相關的福傳活動在推行時十分順暢，深受學生歡迎， 產生的福傳效果亦非常理想。小息時，牧民老師能夠善用短短的小息時間，帶領學生在聖堂祈禱或作聖經故事分享等，也增加了學生認識天主，認識教會的機會，對學校推動福傳工作甚為重要，所以學校如能安排合適的人選擔任牧民老師，讓信仰的種子更容易在學生心中植根成長。   聖若瑟英文小學   陳志坤 本欄由教區學校供稿，總結學校牧民助理於2020- 2021年度的體會