昔日文章

（本報專題）聖誕節將到，聖堂、學校內的馬槽布置紛紛出動，提醒眾人小耶穌快將降臨的喜訊。荃灣天主教小學（下文簡稱荃天小）的操場放置了一個馬槽，放學時段除了吸引小學的學生駐足觀望，荃灣聖母幼稚園的幼兒及家長經過時，也拿出手機「打卡」留念。兩間學校與荃灣葛達二聖堂相連，三者聯成一個「U」字，似是張開雙臂歡迎來者，也同心合力把福音喜訊傳播至社區當中。   荃天小六年級學生楊晉，從前就讀荃灣聖母幼稚園。他還記得在幼稚園時，曾經參觀荃天小的圖書館，喜愛閱讀的他當時驚訝於圖書館的藏書量，「圖書館有很多書架，書本三層三層的排列著，我當時感到很震驚！」學校的圖書館近年經過裝修，但楊晉仍然記得初次到訪圖書館時的模樣，他現時也喜愛到圖書館，暢遊在書海中。   荃灣聖母幼稚園高班學生李孟情本學年在老師帶領下，參觀圖書館及體驗編程活動。她形容把平板電腦放在圖書上方後，螢幕上便會出現相關的立體圖案，增加了她閱讀的趣味。將於來年升讀荃天小的高班學生黃浚廷在介紹編程活動「小蜜蜂樂園」時，稱小學老師教導他們按出不同指令，讓小蜜蜂行走不同路線，十分有趣。   幼小銜接 迎接新的學習階段   「在這個環境生活了九年，我十分開心，可以看著幼稚園的改變。有時上體育課，看著幼稚園老師帶著小朋友進行跳遠、拋沙包活動，我也會想起以前的校園生活。」同樣從荃灣聖母幼稚園升上荃天小的六年級學生陳梓暄如是說。   幼稚園與小學是兩個截然不同的學習階段，但身處同一校舍，不少從荃灣聖母幼稚園升讀荃天小的學生，在日常生活中都能見到幼稚園的老師，見面時便會打招呼問好，老師也見證著他們的成長。   兩校聯繫緊密，也為學生提供一系列幼小銜接活動，共享彼此的教學資源，荃灣聖母幼稚園莊麗珍主任舉例說，幼稚園學生在小一適應週活動中，會體驗小息、使用洗手間設施、模擬上課等，提升學生的自理能力，也幫助他們熟悉小學環境。   天主教教育事務主教代表助理、荃灣聖母幼稚園校監陳紫雯提到，近年教育事務處亦著重幼稚園及小學之間的銜接工作，所以她樂見這兩所學校之間的銜接活動，幫助即將升讀小學的學生調節生理及心理上的需要，減少來到新環境的恐懼感，迎接新的學習階段。「他們在小學時，不時也會見到幼稚園的老師；幼稚園上學時望到小學的哥哥姐姐上課時的愉快場境，這都會幫助他們適應新的學習環境。」   堂校一家 慶祝聖誕節   荃灣聖母幼稚園校長鄭美寶說，葛達二聖堂的神父不時會到幼稚園主持宗教祈禱聚會，聖堂的學前幼兒主日學「God Fans Club」亦借用幼稚園場地，在主日成為向幼兒提供信仰培育的場地。   堂區主任司鐸馬崇義神父（Matthieu Masson ）提到，雖然大部分學生不是教友，但在不同宗教活動中與他們相聚，學生也認識他，「每一個人都有信仰自由，學校的宗教培育不是逼迫他們成為基督徒，而是給他們認識道理的機會。」   但他樂見，在學校及聖堂的共同培育中，有些小朋友成為輔祭、讀經員、主日學小導師，參與堂區服務，「我來到這間聖堂已經10年，見到有些在聖堂領洗的嬰兒，長大後入讀這間幼稚園，再入讀小學，成為輔祭，我喜歡見到他們的成長。」   去年聖誕節，荃天小和荃灣聖母幼稚園聯合舉辦「愛心滿聖誕親子嘉年華」，深受幼小學生及家長的歡迎。有見及此，校監黃景聲執事建議加入天主教石鐘山紀念小學及天佑小學，於本年12月16日，聯同葛達二聖堂，舉辦一堂四校的聖誕活動，邀請區內的小朋友及家長參與，堂校一起迎接嬰孩耶穌的誕生，傳揚喜訊。鄭校長表示，嘉年華中除了有幼稚園及小學學生合作的聖誕節話劇，更會有由學校及聖堂預備的攤位遊戲，「學校及堂區之間的關係也緊密。」 多年來，荃天小持續優化學校三大特色：「淳樸校風、優質課程、多元活動」。荃天小新調任校長陳碧琪表示：「荃天小學校環境優裕而獨特，不但位處市中心，而且校內連繫著天主教堂區葛達二聖堂及荃灣聖母幼稚園，讓小學和幼稚園能時刻透過這區內獨一無二的學習環境，深化學生的宗教與品德培育， 並發展優質的幼小銜接課程。」未來，學校會充分善用每一處校園空間，加設科學及環保學習的教學設施，讓每位入讀荃灣聖母幼稚園及荃天小的學生，能在整全的九年幼小教育和完善的校園內，配合世界的發展需要，裝備學生各項能力，並塑造出愛主愛人、品學兼優的好學生。（吳）  

聖安當女書院•聖母像出遊   （本報訊）聖安當女書院於10月27日舉行聖母像出遊禮儀， 全校師生聚首一堂，學習恭敬聖母，效法聖母的芳表。   學生逢週三早禱時間誦唸玫瑰經，默想榮福五端，並以聖母像出遊為玫瑰月慶祝活動的高峰。當天，全體師生一同默想玫瑰經奧蹟，詠唱聖詩，聆聽聖母的事跡，從中學習瑪利亞的信德， 在面對困難時投靠天主，時常祈禱，讓天主進入我們的生活中， 以信德去增強自己的力量，抵擋誘惑。讀經後，出遊隊伍領著聖母像繞校一圈，象徵聖母瑪利亞的慈愛遍澤校園的每一個角落。最後，天主教同學會代表全體學生將手工製作的神花奉獻到聖母山前，以表示學習聖母追隨基督之心志。（教）   香港鄧鏡波書院•聖澤德瞻禮及區長來訪   （本報訊）鮑思高慈幼會總會長代表、東亞澳區區長阮盛福神父於11月13日蒞臨香港鄧鏡波書院，與省會長吳志源神父和張心銳神父一同舉行清晨彌撒，一起慶祝聖柯蒂美．澤德修士的瞻禮， 各人參加早會和參觀校園。   香港鄧鏡波書院十分感恩獲慈幼會總部批准，將聖柯蒂美．澤德修士的聖髑存放在學校小聖堂內，並提醒全校師生要效法聖人服務和愛人的精神，更希望藉此激勵學生們思考獻身生活的聖召，尤其是慈幼會修士的聖召。   區長阮神父在講道時提及聖澤德修士的一生，願意奉獻自己照顧窮人和病人，更設立了兩間醫院，將那來自天主的喜樂與他人分享。阮神父鼓勵同學們要學習聖人，與他人分享那份信仰的喜樂，即使在不如意、失落、甚至罪惡中，仍希望能因信仰而感受到內心的喜樂，找到主耶穌就是福中之福。阮神父特別讚賞學生能積極主動參加清晨彌撒，他也提醒同學們，生命是來自天主，希望同學們在學校所學到的知識和技能，日後能在社會中有所貢獻，與他人分享這份信仰和服務的喜樂。   彌撒後，阮神父在禮堂與中一及中二全體學生見面，並透過直播，與其他年級的同學會面，阮神父與全校師生分享，帶出慈幼精神，不論環境順逆，各人都要喜樂。然後他在校長和一眾老師陪同下，遊覽學校，校長也向區長介紹學校的現況、特色及活動。區長最後表達了自己對學校的深刻印象，他非常欣賞學校濃厚的宗教氣氛，全校師生到聖堂參與彌撒。他勉勵學校應更深化會祖的預防教育法，營造具有親切感的家庭精神，認識每一位學生，學習慈幼會士們那份聖事性的臨在，繼續聯同整個教會，透過教育與人分享生命的喜樂。（教）   慈幼英文學校•為已故者祈禱   （本報訊）慈幼英文學校的老師和善會學生於2023年10月25日，在該校宗教教育主任梁偉才神父的帶領下，前往跑馬地聖彌額爾天主教墳場，誦讀玫瑰經，為已故者祈禱。   在活動中，梁偉才神父首先向參加者介紹墳場的歷史， 並講解慈幼會神父、修士和恩人的墓地。梁神父感謝前人， 特別是神職人員對香港所做的貢獻。接著，各人參觀了不同的墓地，透過觀察天主教墓地的特色，引導各人回歸生命的終點——天主。   隨後，由五位善會學生帶領著全體師生一同唸玫瑰經，為病人、天災和戰爭中的死難者及已故者祈禱。   最後，梁神父告誡同學們，要成為聖人，我們可以從日常生活中開始，做好事不需要等待。他亦簡要地介紹了天主教對死亡的看法，提醒所有人皆有一個「到期日」， 希望同學們反思人生的意義，思考如何善度當下。（教）  

（本報專題）天主教培聖中學於1963年創辦，早年校舍位於九龍塘牛津道，這所政府津貼的中文男校秉承白英奇主教的意念，以教育中國青年為目標。該校於1992年遷入元朗天水圍，並由原來的男校轉制為男女校。2023年，該校踏入六十甲子鑽禧，以「感恩同行 承傳創新」為題，舉辦一連串校慶活動。郭富華校長希望透過活動感謝前人的耕耘， 也致力開創未來。   同心協力 燃亮發光   為迎接創校60周年，該校早於一年多前已展開籌備工作，包括設計60周年徽章、創作校慶主題曲、出版紀念特刊、翻新主保聖人瑪利亞的聖像、訂製聖母聖嬰像；及籌備校慶開放日暨主保聖人聖像祝聖禮、聚餐、感恩祭及才藝晚會等。郭富華校長坦言在過去幾年，香港的教育環境面對各項挑戰，包括縮班、合併，甚至殺校的危機，故希望藉六十周年校慶，讓區內外人士認識學校，以提升學校形象，同時增加在校學生的歸屬感，延續未來的發展。   該校於10月13日舉行校慶開放日暨主保聖人聖像祝聖禮，由陳永超副主教主禮。典禮上除派發紀念特刊，更首播校慶主題曲。參與製作紀念特刊的中文及綜合藝術科老師周子嘉表示，為了表達「感恩同行」的理念，特意訪問不同年代的校友，讓學生體會師兄師姐的讀書生活：「受訪校友包括財政司司長陳茂波和多位傑出校友，同學參與訪問和拍攝，可擴闊他們的眼界，也讓他們有發奮的目標。」   參與校慶主題曲填詞和主唱的中四學生顏詩穎表示，填詞時回想初入學時的感受，認為培聖學生很團結，每個學生各懷夢想和潛能，在學校發光發亮：「參與創作校慶主題曲，除對學校增加了歸屬感，也發掘了自己對填詞的興趣和潛能，我可以為填詞廢寢忘餐，將來想朝著這方向發展。」顏詩穎認為能在專業錄音室錄製歌曲，讓她感到距離夢想很近。參與拍攝校慶主題曲音樂短片的中二學生鄭巧妍表示，雖然拍攝工作很辛苦，但完成後很有成就感， 也加深了解學校的歷史。校慶主題曲名為〈「培」你飛翔〉，由校長、老師和學生集體創作，而錄音製作和短片拍攝則由舊生協助完成，充分體現「培聖人」的協作精神。   寓校史於遊戲 關愛培育   開放日當天，校內各處均設有由各學科和學會設計的攤位遊戲，參與製作名為「舍始」攤位遊戲的中三學生萬子頤表示，遊戲融合了STEM知識和學校歷史，在設計上加入「四舍」和校訓「明德至善」的元素。「以前覺得上學很悶很辛苦，但由中二開始籌備攤位遊戲後，便將學校當成第二個家，現在很渴望上學，對學校的感覺也變得不一樣。」萬子頤表示， 籌備攤位遊戲時雖遇到不少挫折，但最終能得到大家的認同，再辛苦也是值得的。   郭校長認為學校應該是一個充滿愛的地方，該校的傳統是以關愛和鼓勵的方式，與學生同行，推動學生積極學習。「全校師生在籌備校慶活動期間，以友愛的精神通力合作，將不能變成可能，證明即使起步艱難， 只要肯努力嘗試，發展是無限的。」藉著該校主保聖母瑪利亞的代禱，祝願在主耶穌基督光榮十字架的光照下， 學校開創更多的十年。（賴）  

慈幼葉漢千禧小學•生命與傳承   （本報訊）慈幼葉漢千禧小學為配合天主教教育五大核心價值其中之一：生命，本年舉辦一系列活動帶領學生感受生命的意義和價值。學校希望藉著其中一位傑出校友謝婉雯醫生的生命，鼓勵學生把天主的愛、生命的意義傳承下去。   學生先在活動中認識學姐謝醫生，再在聖經課以保護樹葉活動，反思生命的意義和價值，然後學生在紀念謝婉雯醫生逝世二十年的生命教育活動中，從學姐在中學、大學同學中認識她對生命的熱誠、對醫護人員的承諾、對服務他人的熱忱。其實她自小學時期已經有立志服務他人，成為醫生的意向，可見她在小學階段已播下重視生命的種子。（樂）   天主教修會學校聯會•小六同學靈修日   （本報訊）天主教修會學校聯會於5月13日，在聖安當小學舉行小六同學靈修日，由獻主會馮景豪神父擔任神師，32間修會學校約250名小六學生，由校長、公教教師和校牧帶領下出席。該會的校長委員及其中數間學校校長亦有出席靈修日。   今年主題是「人單獨不好。」（創二18），當天由馮神父帶領早禱；其後，不同學校的六年級學生由大會分十組，並由各校領隊老師帶領參與活動。   學生透過三個「破冰」活動，互相認識；然後透過神師分享，領略團體生活的重要。在祈禱禮中，馮神父再向學生訓勉，人單獨不好：人生中經常會遇到互相合作和幫忙的情況，心裡應常常信靠上主，並學習在群體相處的過程中，需要懂得溝通及關愛。最後，馮神父降福在場所有的師生，靈修日圓滿結束。（年）   長沙灣天主教小學•運動會   （本報訊）長沙灣天主教小學早前在深水埗運動場舉行了第一屆運動會。 開幕儀式開始，師生高唱校歌及祈禱後，揭開運動會序幕的是「50周年校慶步行籌款活動」， 學生在校長謝至美及老師的帶領下行畢全程，接著各項精彩的賽事隨即展開。   學校邀請了前空手道香港隊代表李家維擔任閉幕暨頒獎禮的主禮嘉賓。他鼓勵學生要多做運動，又教導學生要有武德，做個有禮貌的人。他勉勵學生在訓練和比賽時，要認真及不要輕易放棄，還藉此鼓勵學生把這精神應用於學習上。   接著謝校長陪同嘉賓頒發獎項，最後由校監李煜鴻致閉幕辭。李校監感謝天父賜予陰涼的天氣，好讓運動會順利地進行，相信「上主自會照料」。他欣賞同學積極地參與賽事，勉勵他們要繼續努力練習，在明年取得更好的成績。（喜）   慈幼學校•進教之佑聖母瞻禮   （本報訊）慈幼學校師生於5月19日在中學部禮堂，慶祝進教之佑聖母瞻禮，主題是「在家庭中喜樂地善盡本份」，由校監林仲偉神父主持。   林神父說聖母的洞察力強，她發現婚宴中沒有酒，為關顧別人需要，而用行動告訴耶穌。當耶穌說時辰尚未到，聖母很堅持而運用說話的藝術向僕役說這個男人吩咐你們甚麼，你們就做甚麼，於是耶穌行了第一個奇蹟——將水變酒。林神父教導師生要效法聖母的洞察力，而且要用行動去堅持。瞻禮中，13位學生初領聖體，而家長亦有參與，見證這令人難忘的時刻。   瞻禮結束後，林神父主持奉獻學校於聖母的禮儀， 祝聖參禮人士及整座校舍。此外，初領聖體的學生與家長一起分享他們的改變。（少）