昔日文章

聖家學校•開學祈禱會   （本報訊）為了鼓勵學生在新學年開始，多關注及實行天主教教育五大核心價值中的愛德行為，聖家學校於開學祈禱會中，以「聖家兒童愛助人」為主題，鼓勵學生在日常生活中，嘗試想想如何幫助身邊有需要的人，並伸出援手。   當日祈禱會選取聖保祿宗徒致哥羅森人書三章12至17節，內容提出幾種德行，包括：憐憫、仁慈、謙卑及寬恕，以上一切都基於愛德，因為愛德是全德的聯繫。   聆聽聖言後，教師請學生再看經文，並找出其中美德及向同學分享。校長何麗君以校內網頁2023年9月校長的話（圖），鼓勵學生做個聖家好兒童，多實踐愛德，心中常想想：「讓我試下！好嗎？」學生們也有些舉手，表示願意試試。首次參加天主教禮儀的小一學生，大部分也很留心，學習適應。（年）   郭怡雅神父紀念學校•開學祈禱會   （本報訊）郭怡雅神父紀念學校早前舉行開學祈禱會，由該校校監林祖明神父主持。祈禱會主題為「努力求學尋智慧，以樂事主頌主恩」。   林神父在講道中，以「上主顯現給撒羅滿」的聖經故事，勉勵學生要向撒羅滿學習。首先要認識自己，虛心學習；其次要有慷慨的心，守望相助，樂意幫助別人；最後更要愛護團體，愛惜學校，使各人都能在學校中開心學習。   接著「行動承諾大使」帶領全體同學宣讀「行動承諾宣言」，藉著新學期開始，為自己訂立一個目標，時刻努力求學尋求智慧，以積極樂觀的態度面對困難，成為正向、有智慧和有愛心的好孩子。   祈禱會完結前，林神父特別祝福一年級新生及插班生（圖），希望他們在主內能得到平安及祝福，在學校裡愉快地學習及成長。（喜）   聖安當小學•開學祈禱會   （本報訊） 聖安當小學早前舉行開學祈禱會（ 圖） 。祈禱會分為一至三年級及四至六年級兩組同日舉行。   在祈禱會中，學生聆聽福音「塔冷通的比喻」（瑪二十五14-30）後，該校校監李笑容修女為學生講解「塔冷通的比喻」的寓意，勉勵他們善用天主恩賜的才能，並指出雖然天主賦予各人不同的才能，但只要好好運用自己的才能，天主便會加給他，使人的才能愈用愈有。   在李修女訓勉後，全體師生同心向天父禱告。然後，學生一同宣讀新學年承諾，向天主承諾在新學年，以耶穌基督為榜樣，做個孝順父母、尊師愛友、樂於助人、善用才能、追求真理的好學生，並在生活中實踐校訓「公、誠、勤、毅」。（樂）   寶血會伍季明紀念學校•開學祈禱會   （本報訊）寶血會伍季明紀念學校早前舉行開學祈禱會（圖），由麥冠達神父主持，主題為「用愛·齊感恩」。   麥神父在講道中，以增餅奇蹟為題，勉勵學生仿效這位兒童的犧牲精神，把他擁有的全部獻上給耶穌，在生活中不要小看自己，看見有需要的人要主動伸出援手，努力回應天主的愛。麥神父更以3L：Learning、Loving、Leading ，希望學生在新學年好好學習，關心身邊的人和發揮自己的領導才能。   另外，在祈禱會前，學生把生活上值得感恩、願意承諾的事，都寫了在祈禱卡上，表示願意像福音的兒童一樣，把自己的一切獻給天主。在祈禱會中，學生代表把聖經、手冊、課本及祈禱卡等獻給天主，祈求天主全學年的眷顧及祝福，讓所有學生都能善用主的恩賜，實踐「敬主愛人」的校訓。 最後，基督小先鋒以歌聲和舞蹈，詠唱「Gi v e Thanks」禮儀舞，營造活潑的祈禱氛圍， 承諾在新學年中時常懷著感恩之心，依賴天主， 時時祈禱。（少）

荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院朝聖之旅   （本報訊）荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院天主教同學會早前參加了古道行的朝聖之旅，邀請兩校天主教同學及其家長參與。   一行人由學校出發，乘車往白沙澳。先前往聖母無玷之心小堂參觀及祈禱，古道行義工為參加者作教區歷史分享，認識香港早期傳教士的服務，以及對傳教士的犧牲及工作有了更深的認識。經過約兩小時的步程，抵達深涌的三王來朝小堂。（教）   聖安當女書院•共融嘉年華   （本報訊）聖安當女書院早前在校園內舉辦「共融嘉年華」，旨在通過遊戲形式，讓學生認識關愛共融的理念，啟發學生檢視自己平日待人接物的態度及言行，反思如何在日常生活中實踐共融。   在活動開始前，教師邀請了七位中四級學生擔任「共融大使」，了解在攤位遊戲中讓參加者體驗尊重與包容、平等參與、關懷接納、互相欣賞的重要性，肩負在校園推廣共融信息的使命。   參加者先後體驗四個攤位遊戲，例如投球、射箭、電網等，在一片歡聲笑語中領略到共融的主題，最後更可憑遊戲券換取禮品，可謂滿載而歸。在朋輩的互動之中，學生能了解不同能力和背景人士的需要，更能學懂尊重每個人的權利和價值，欣賞多樣化，從而得到改變，成為真正共融社會的一份子，活出「愛德」與「義德」。（教）   聖言中學•宗教週   （本報訊）聖言中學早前的宗教週以「愛與家庭」為主題，實踐香港天主教學校積極培育天主教五大核心價值的使命。   活動內容非常豐富，得到校監張明德神父支持及鼓勵。其中包括邀請聖言會包天浩神父蒞臨，與黃志強校長以「愛與家庭」為題向中二級同學分享，以回應學校宗教週的主題；郭鄭美玲副校長則以「從耶穌十二齡講道的事蹟，探討現代親子情」為題，在午膳時間於學校聖堂內與同學作互動分享。   其他活動還有書展、放學後的無酵餅製作、康乃馨紙花製作、派送水果愛德義工服務、聖經問答比賽及學生午間聖詠演奏等。（教）   聖芳濟各書院•排球學界賽奪冠   （本報訊）聖芳濟各書院早前勇奪U15大埔及北區排球學界賽冠軍，在上水龍琛路體育館以局數二比一擊敗香港道教聯合會圓玄學院第二中學，這是該校於初級組排球學界賽中初嘗冠軍滋味。   過去三年受著疫情影響，該校的初級組排球隊成員大多都是剛接觸排球運動，且欠缺比賽經驗，所以在這次重要的比賽中能獲得佳績，實在有賴球員、教練及領隊老師共同努力，展示訓練的成果。（教）   聖若瑟英文中學•心靈教育體驗課   （本報訊）為回應教育局於2021年11月推出的價值觀教育框架，培養學生正面的價值觀和態度，特別是關愛及同理心，聖若瑟英文中學於宗教課中設立「心靈教育——大愛教育單元」，讓學生能有易地而處的體驗，從而了解到尊重社會不同人士的重要性，並啟導他們締造和諧關愛社會的思想。   為建設「沉浸」環境以達致建立同理的效果，學校特別邀請社企Eldpathy帶領同學參與體驗活動，同學透過穿上老人體驗衣進行工作坊，親身領略長者在日常生活中的限制與不便，透過「同感」，邁向「同行」。既希望同學學會以一份接納的大愛，溫婉地對待每一個有需要的同行者，更期望從中帶出耶穌降生成人與人同行，親嘗痛苦、死亡的同理心的典範，以深化天主教教育五大核心價值中的義德和愛德。（教）  

（本報專題）沿著樓梯走上九龍灣聖若翰天主教小學四樓樓層，你便會看到一幅描繪中國不同朝代特色事件或人物的壁畫，包括秦朝的兵馬俑、萬里長城； 漢朝發明了造紙技術的蔡倫；晉朝書法家王羲之、王獻之等。繼續沿著壁畫走到走廊盡頭，便是學校新建的「翰文軒」： 一 個充滿不同中國文化藝術的房間，校長胡艷芬說：「希望小朋友一踏入四樓，便知道這是中國文化的學習園地。」   這幅壁畫由該校視藝尖子小組學生繪畫而成，其中一位成員、六年級學生黃偉茹說，他們共花上三個星期六為壁畫填色，「這次活動增加我對中華文化的認識。」   偉茹負責繪畫國寶熊貓的部分，在過程中，除了加深她對國寶的認識外， 她最印象深刻的是由其他同學繪畫的兵馬俑。偉茹在五年級的中文課中曾學習過兵馬俑，但這次聽到老師在繪畫前的介紹，又在翰文軒見到相關的擺設後， 便對它有更深入的認識。   「熊貓是中國的國寶，所以由牠開始，帶著學生從壁畫中經歷不同朝代。」副校長陳藹欣解釋，在壁畫的最開端繪畫熊貓的原因時說。她指出壁畫中，畫有杜甫、李白、岳飛等人物，這也配合學生在課程中的學習內容。   陳副校長補充，稍後將會邀請學生拍攝影片介紹壁畫的內容，並在壁畫中加入QR code，讓學生欣賞畫作時，能同時觀看影片，深入了解歷史及文化。   翰文軒營造氣氛  幫助學生投入學習   同在四樓的「翰文軒」放置著文房四寶、風箏、臉譜、皮影戲等，營造濃厚的中華文化氣氛。謝美鳳主任說，這些擺設也配合課程內容，例如五年級學生學習兵馬俑內容時，教師便可以運用兵馬俑擺設，加深學生認識。此外，展品旁也設有QR code，學生在小息時可以用平板電腦及耳筒，聆聽教師的聲音導航，及閱讀教師準備的簡報內容，認識其中的歷史及典故。   謝主任稱，現時中文尖子組也會在翰文軒上課，將來也計劃移師部分中文課至翰文軒進行，「希望這氣氛能令學生更加投入學習。」   多元智能課  中華文化活動   該校近年推廣中華文化，除了完善硬件設施，也為學生提供不少課內及課外活動，例如中華文化日小息時的背誦古詩活動，及在多元智能課中的剪紙、皮影戲、港瓷及粵劇活動等。   學生黃偉茹除了參與以上的壁畫活動外，她亦在多元智能課中製作了港瓷，「我們在瓷碗上畫上一些藍色線條。」她表示，教師除了介紹港瓷的歷史外，亦提到這傳統手藝日漸式微，「這是一個很有特色的手工藝文化，所以很值得認識及保存。」   五年級學生黃琛暘則在多元智能課中進行了粵劇活動，其中曾與同學用不織布等製作粵劇服飾，「老師帶我們出去看粵劇，我有留意他們衣服上的特點，再加入在作品中。」她在活動中學習到粵劇文化外，也學習到共同承擔的價值，「我們分組製作戲服，每人都有不同的工作需要承擔，才能製作出更好的作品。」   「我喜歡粵劇，因為這是傳統文化，戲服也很美。」另一位五年級學生葉晞桐說。學生製作戲服後，有機會在舞台上與同學演出《帝女花》。晞桐認為這機會十分難得， 因為在活動中也學習到不同的唱腔，加深對這傳統文化的了解。   新設校史室  展出學校珍貴片段   本年是九龍灣聖若翰天主教小學創校60周年，學校最近也新設了校史室，展出學校珍貴的歷史照片及展品。此外，校長胡艷芬提到，校史室更展出學校近年校本課程的資料，顯示出課程的發展。   胡校長表示，透過中華文化的項目，學生學習到不同的價值觀及天主教教育五大核心價值；而活動都是扣連不同科目進行，例如壁畫活動便貫穿中文科、視藝科、資訊科技科等， 「讓小朋友的學習可以更加完整。」（吳）  

慈幼葉漢千禧小學•生命與傳承   （本報訊）慈幼葉漢千禧小學為配合天主教教育五大核心價值其中之一：生命，本年舉辦一系列活動帶領學生感受生命的意義和價值。學校希望藉著其中一位傑出校友謝婉雯醫生的生命，鼓勵學生把天主的愛、生命的意義傳承下去。   學生先在活動中認識學姐謝醫生，再在聖經課以保護樹葉活動，反思生命的意義和價值，然後學生在紀念謝婉雯醫生逝世二十年的生命教育活動中，從學姐在中學、大學同學中認識她對生命的熱誠、對醫護人員的承諾、對服務他人的熱忱。其實她自小學時期已經有立志服務他人，成為醫生的意向，可見她在小學階段已播下重視生命的種子。（樂）   天主教修會學校聯會•小六同學靈修日   （本報訊）天主教修會學校聯會於5月13日，在聖安當小學舉行小六同學靈修日，由獻主會馮景豪神父擔任神師，32間修會學校約250名小六學生，由校長、公教教師和校牧帶領下出席。該會的校長委員及其中數間學校校長亦有出席靈修日。   今年主題是「人單獨不好。」（創二18），當天由馮神父帶領早禱；其後，不同學校的六年級學生由大會分十組，並由各校領隊老師帶領參與活動。   學生透過三個「破冰」活動，互相認識；然後透過神師分享，領略團體生活的重要。在祈禱禮中，馮神父再向學生訓勉，人單獨不好：人生中經常會遇到互相合作和幫忙的情況，心裡應常常信靠上主，並學習在群體相處的過程中，需要懂得溝通及關愛。最後，馮神父降福在場所有的師生，靈修日圓滿結束。（年）   長沙灣天主教小學•運動會   （本報訊）長沙灣天主教小學早前在深水埗運動場舉行了第一屆運動會。 開幕儀式開始，師生高唱校歌及祈禱後，揭開運動會序幕的是「50周年校慶步行籌款活動」， 學生在校長謝至美及老師的帶領下行畢全程，接著各項精彩的賽事隨即展開。   學校邀請了前空手道香港隊代表李家維擔任閉幕暨頒獎禮的主禮嘉賓。他鼓勵學生要多做運動，又教導學生要有武德，做個有禮貌的人。他勉勵學生在訓練和比賽時，要認真及不要輕易放棄，還藉此鼓勵學生把這精神應用於學習上。   接著謝校長陪同嘉賓頒發獎項，最後由校監李煜鴻致閉幕辭。李校監感謝天父賜予陰涼的天氣，好讓運動會順利地進行，相信「上主自會照料」。他欣賞同學積極地參與賽事，勉勵他們要繼續努力練習，在明年取得更好的成績。（喜）   慈幼學校•進教之佑聖母瞻禮   （本報訊）慈幼學校師生於5月19日在中學部禮堂，慶祝進教之佑聖母瞻禮，主題是「在家庭中喜樂地善盡本份」，由校監林仲偉神父主持。   林神父說聖母的洞察力強，她發現婚宴中沒有酒，為關顧別人需要，而用行動告訴耶穌。當耶穌說時辰尚未到，聖母很堅持而運用說話的藝術向僕役說這個男人吩咐你們甚麼，你們就做甚麼，於是耶穌行了第一個奇蹟——將水變酒。林神父教導師生要效法聖母的洞察力，而且要用行動去堅持。瞻禮中，13位學生初領聖體，而家長亦有參與，見證這令人難忘的時刻。   瞻禮結束後，林神父主持奉獻學校於聖母的禮儀， 祝聖參禮人士及整座校舍。此外，初領聖體的學生與家長一起分享他們的改變。（少）