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喜樂畫廊
2022.06.19
喜樂幼小-喜樂畫廊
送給爸爸的禮物 林瑞希   天主教聖華學校  2A   我的爸爸 李亭嫻   慈幼葉漢千禧小學   5A   送給爸爸的禮物 林渝竣   天主教甘霖幼稚園   上午低班信  
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小學投稿
2022.06.19
喜樂幼小-文章
我的爸爸   你知道我最喜歡的人是誰嗎?我告訴你吧!他就是我的爸爸。 他的身材胖胖的,我還給他改了一個別名,叫「肥肚腩」呢! 他有一個厚厚的嘴唇和一頭曲髮,還有一對小小的眼睛。   其實我的爸爸很幽默, 經常分享他的兒時趣事。有一次,他說他趁祖母做飯時,偷偷地潛入廚房偷吃餸菜,最後還給祖母打了一頓!聽完爸爸的故事,我和姐姐都捧腹大笑。   爸爸有很多優點,其中一個優點就是擅長做菜。每天晚上,爸爸也會預備豐富的晚餐,我和姐姐都會急不及待地拿起筷子,狼吞虎嚥地大口大口吃起來,大喊:「很好吃啊!爸爸!」   此外,我的爸爸也有嚴厲的一面 —— 他是一隻「老虎」。有一次,我在考試前偷玩手機,讓爸爸知道了,他氣得七竅生煙,還教訓我說: 「你知不知道這是不對的……」我馬上跟他道歉。   這就是我的爸爸,雖然他非常嘮叨,但他也是我最愛的爸爸。   陳奕江   瑪利諾神父教會學校(小學部)   4C   一次與爸爸踢足球的經驗   星期日下午,我們一家人到屋苑附近的足球場進行了一場足球比賽。比賽前,我們一起做了簡單的熱身運動並進行分組。結果,我如願以償,可以和爸爸一組,與媽媽和妹妹對壘。   哨子聲一響,比賽正式開始。我和爸爸都想進攻,不顧防守,誰知不消三分鐘,妹妹居然把球射入龍門。一開場我們就落後一球,爸爸的心情也受到了影響,但是他沒有放棄,他還鼓勵我說:「不用灰心,我們還有很多時間可以追回。」我們汲取了教訓,發揮團隊合作精神,透過精準的傳球,我和爸爸很快進入了對方的禁區了。我抓住機會一腳射入對方的龍門,順利追成平手。我和爸爸頓然士氣高漲, 於是我們便全力搶攻,我很快便再從媽媽腳下搶得了球,然後傳給爸爸。爸爸也不負所望, 把球射進球門。最後,我和爸爸以一球之差贏得了比賽。   我們一起喝媽媽買的「獎品」來慶祝今次比賽的勝出。通過今天的球賽,我終於明白了爸爸常常說的一句話:「有志者事竟成。」太陽快下山了,我拉著爸爸的手和媽媽、妹妹一起快快樂樂地回家去。   丘家齊   大角咀天主教小學(海帆道)   6B   一次與爸爸染疫的經歷   在疫情下,全世界的人都會面臨許多的困境,幸好人間還有溫情的存在,令我們勇敢面對「疫境」。   在二月的時候, 我的爸爸早上開始感到有點不適。到了晚上,爸爸做了一次快速檢測,結果竟然呈陽性!我和家人一知道這個消息,二話不說就把他關在他的房間裡。當時我們十分害怕自己會不會染疫。但是,我們全家經過祈禱後暫時放鬆了下來。   不幸的是,我的家人們陸續染疫了,我在不久也感染了,當時我和爸爸一起關在房間裡休養。有一天深夜,我和爸爸一起睡覺的時候,我開始發高燒,我全身滾燙的好像在火爐一般,渾身難受。我叫醒爸爸幫我拿藥吃,爸爸得知我發燒後, 整晚悉心照顧著我,徹夜未眠,他沒有顧及到自己其實也是一位病人。迷朦中,我看見爸爸緊張的神情、他忙碌的身影,心裡有一股暖流。   在這十四天,我得到爸爸無微不至的照顧,終於康復了!經過這一次與爸爸染疫的經歷,令我明白到健康是很重要的。被困在家裡的日子,缺乏自由,讓我明白我們要好好珍惜現在所擁有的一切。希望疫情盡快過去,令全世界的人可以脫下束縛。   郭一鳴   西貢崇真天主教學校(小學部)   5A  
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小學動態
2022.06.19
喜樂幼小-動態
嘉諾撒培德學校•生命教育   (本報訊)嘉諾撒培德學校重視生命教育,亦關注學生的精神健康。在第五波疫情下,社會上充斥著不安及焦慮的情緒。學校為了守護孩子的精神健康,早前安排了一系列的網上活動及親子活動,希望學生能恆常地進行有益身心的活動。   「親子鬆一鬆」是一個網上親子活動,透過小食製作、藝術體驗及親子遊戲,為家長及學生減壓。「姑娘天地」及「English FUNtastic」是網上即時互動平台,讓社工或外籍老師透過繪本及遊戲等,與學生開展話題,增強聯繫感。「培德挑戰站」是供學生自我挑戰的平台,同學可以拍攝一分鐘挑戰短片,供其他同學觀看及挑戰。參與活動的家長及學生均樂在其中, 紓緩了疫情下的不安情緒。(喜)   馬鞍山聖若瑟小學•親子木鐘工作坊   (本報訊)馬鞍山聖若瑟小學於早前舉行「斷樹新生命── 親子木鐘工作坊」。參與的學生與家長效法聖若瑟勤勞及勇於開創的精神,善用自然資源,翻新斷木並製作木鐘,為棄木賦予新生命。   為鼓勵學生珍惜自然資源,提高環保意識,該校收集了不少樹幹及木材。而這次親子木鐘工作坊,由學校老師帶領小一至小三的學生及家長,一同翻新這些斷木,磨平木身,並安裝時鐘配件,使棄木成為有用的報時工具。   參與的學生及家長,先分別用粗砂紙及幼砂紙磨平斷木,再經過清潔、著色、貼圖、塗漆的步驟美化木身。參加者在過程中體會到作為木匠的聖若瑟,為照顧聖家辛勤工作的刻苦精神。看著自己親手製作的原木時鐘,大小朋友也感到十分滿足。(樂)   天主教明德學校•明德70 白金禧慶典   (本報訊)天主教明德學校於1952年創校,為了慶祝學校本年成立70周年,學校於5月14日舉辦「明德70白金禧慶典」。   是次白金禧慶典中的「創校七十載感恩祭」由榮休主教湯漢樞機主禮。湯樞機在講道中,勉勵學生學習創校人文顯榮神父關愛別人的精神,並在日常生活中實踐。感恩祭後,司儀介紹了白金禧系列的活動, 例如:親子徽章設計比賽、白金禧啟動禮、校慶特刊徵文比賽、親子立體蛋糕設計比賽、白金禧立體打印設計比賽等,活動多姿多采。   慶典的主題環繞明德創校70年的歷史演變,師生會秉承明德「愛人如己」的校訓,並繼往開來,將明德精神傳揚下去。   典禮上播放70周年白金禧的主題曲──「在明德的天空下」的短片,讓參加者回顧學校今昔的風采,展望學校有更美好的將來。最後,所有嘉賓及師生一起拍攝大合照,慶典在一片温馨愉快的氣氛中結束。(少)   天主教博智小學•聖母月祈禱會   (本報訊)天主教博智小學於5月20日,安排三、四年級學生到禮堂參與聖母月祈禱會。   祈禱會由聖母潔心會戴潔瑩修女主持。一曲「吁!瑪利亞」揭開祈禱會的序幕。經文選自路加福音第一章,此章節讓學生知道,聖母是各人天上的母親, 她願意聆聽各人的祈禱;而各人應該以愛回應聖母的愛。   戴修女透過問答互動環節,讓學生明白聖母月的意義,學生玩得十分投入,氣氛熱烈。   誦唸玫瑰經後,各班代表把鮮花呈獻給聖母,表達學生對聖母的心意。接著,戴修女在校長陳碧琪陪同下,為四旬期填色比賽及四格漫畫創作比賽的得獎者頒發獎品。(年)  
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中學文章
2022.06.19
喜樂中學-文章
我的爸爸   我的爸爸——臉圓圓的像一個柚子,很喜歡和我拍照和聊天。   那次,我與爸爸在回家路上,看到海灘前的大廈,於是拍照留念,不但拍到一座橋和海灘,還到了對面的大廈閒逛,聊了很多事。   爸爸十分珍惜他的眼鏡,我從未見過爸爸的眼鏡有任何的污漬。我好奇的問爸爸為何如此注重眼鏡的清潔,他說因為他的老師告訴他,眼鏡乾淨清潔是有教養、有文化的表現,他就把這個道理告訴我,還把他手上的眼鏡布給我,希望我記得這個道理。   爸爸的穿戴整齊,因為爸爸說衣服會給人一個好印象,爸爸也時常笑,只要一想到爸爸的微笑,我就會會心微笑。在家裡的爸爸不會時常生氣,當我和妹妹做錯事的時候,他會耐心教導我們如何做好自己。爸爸喜歡家裡的物品整齊,所以我也會幫爸爸整理物品,每次看到爸爸都感覺他炯炯有神、精力充沛,經常帶我去做運動,所以我的身體十分健康。   爸爸是一個值得我學習的人,不但學識淵博,又經常做運動,是我的一個好榜樣。   郭柏熹   荃灣聖芳濟中學   1D   疫情下的愛   「愛是含忍的,愛是慈祥的,愛不嫉妒,不誇張,不自大。」(格前十三4)愛,是指對一個人或物的一種強烈情感。從最崇高的美德,最深的人際關係,到最簡單的愉快。在經過此事後,我學會了如何去愛一個人。   自從疫情爆發後,許多人也找不到防疫用品,例如口罩、消毒酒精、消毒濕紙巾等。因此許多人也站出來幫助這些有需要的人,他們會一起製作防疫包,裡面包含了不同的防疫用品。有一天,我參與其中,成為幫助人的一份子,因為我希望能貢獻出一點力量去幫助其他人。「孩子們,我們愛,不可只用言語,也不可只用口舌,而要用行動和事實。」(若壹三18)   在看到每個拿到防疫包的人喜悅的樣子,我也感到喜樂。如果每個人也能獻出一點力量,這個世界一定變得更好。「那不愛的,也不認識天主,因為天主是愛。」(若壹四8)   梁家銘   香港鄧鏡波書院   5A