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小學動態
2022.10.16
喜樂幼小-動態
天主教幼稚園基督小幼苗 • 周年大會   (本報訊)天主教幼稚園基督小幼苗於9月24日假聖雅各伯堂舉行第17屆周年大會(圖),主題為「我們在這裡真好!」,邀請甘寶維副主教作主講嘉賓, 並由神師陳德雄神父,為28所團員學校的團長、副團長及隊長介紹去年剛修葺完成的聖雅各伯堂。 甘副主教在講座中分享他在非洲及柬埔寨等地福傳的經歷,提醒各人在不同處境下,堅持與人分享、關心身邊人和事,並懷著實踐理想的決心,最重要與天主同行,自然能真正體會「我們在這裡真好!」 接著,主席傅慧玲團長作周年報告,天主教甘霖幼稚園及聖母潔心會黃大仙幼稚園暨幼兒中心的副團長分享心聲。隨後,陳德雄神父主持派遣禮。 本年聚會邀請天主教教育事務處主教代表助理廖慕賢,教區幼稚園黃敏兒校董、李蘇珊校董及聖母潔心會福音秀茂坪幼兒中心暨幼稚園校董戴潔瑩修女, 合共176人參與。(樂)   油蔴地天主教小學(海泓道) •  歷奇之旅   (本報訊)油蔴地天主教小學(海泓道)的三年發展計劃其中一個關注事項,是「以天主教五大核心價值創建正向校園文化」。為加強學生的信德,提升抗逆力及內省力,學校於9月舉辦了四至六年級學生歷奇訓練活動(圖),讓學生以耶穌基督為榜樣,在逆境和困難下全心信靠天主,發揮油天海泓的未來領袖特質。 活動除了考驗學生的膽識外,更考驗團隊之間的友誼和默契。學生須越過搖晃的繩網,在導師與隊友的鼓勵與扶持下完成多項繩網活動。當中最富挑戰性的,莫過於從學校三樓外牆伸延至五樓的繩網攀爬。學生以耶穌基督為榜樣,懷著信德,克服心中的畏懼,最終成功登頂,深感逆境自強的重要性。 活動除了讓學生留下刻骨銘心的回憶外,學校更祝願每一位參與者,日後能積極面對生活上遇到的挑戰; 逆境時能效法基督,深信上主與各人同行。(年)   天主教聖安德肋幼稚園 • 愛與感謝生日會   (本報訊)天主教聖安德肋幼稚園於9月23日舉行9月及10月份生日會(圖),除了為生日的學生慶祝, 他們更一起玩集體遊戲、唱歌。學校為配合本年度關注事項,特意安排讓學生認識自己能夠健康快樂地成長,全賴家人的照顧與愛護,藉着分享讓學生瞭解家人給予的無微不至關愛。其後,學校安排家長透過視像與生日學生會面,讓家長們逐一向孩子送上祝福, 小朋友亦以言語和肢體動作向家人表達愛與感謝。 學校透過生日會活動,讓學生體會家人的愛,從而培養同理心,繼而活出關愛和感恩的生活態度。(少)   聖若翰天主教小學 • 校慶啟動禮   (本報訊)聖若翰天主教小學於9月23日舉行60周年校慶啟動禮(圖),由校監温國光神父和老師介紹學校的歷史和發展。該校於1962年6月24日由聖若翰堂區建立,以真理剛毅為校訓,致力為觀塘區推行教育事業,致力培育學生身心靈健康發展,成為社會棟樑。 該校感恩天主及教區一直引領學校,一眾校監、老師和家長攜手合作,讓學生日漸茁壯,回饋社會,造福社群。為配合教學發展,學校不斷完善教學設施,例如增建教學大樓、優化圖書館、音樂室和電腦室學習環境及設置電子白板等設備,以科技輔助教學,邁向新的教學里程。該校希望學生繼續持守校訓,一同邁向新的一頁。(喜)
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喜樂畫廊
2022.09.25
喜樂幼小-喜樂畫廊
  螢火蟲 王孝彰   瑪利曼小學   五甲   小象快樂的成長 李頌延   聖保祿天主教小學   2A   天主是愛 鄭彥朗   油蔴地天主教小學(海泓道)   4D
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小學投稿
2022.09.18
喜樂幼小-文章
我最欣賞的人   我最欣賞的人是誰?就是我們中國語文科老師,也是上年度的班主任——何嘉敏老師。她有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子,一把濃密的頭髮,一張紅潤的嘴巴,一塊圓圓的面龐。   她是個積極樂觀和充滿正能量的人。記得有一次,我們正要考中文評估,那時我的心情非常緊張,束手無策,所以考的成績不如理想,我不禁哭成淚人。何老師立刻上前安慰我,更耐心地聆聽我的傾訴,並鼓勵我克服困難,她的話猶如一支強心針,令我重新振作起來。   她又是一個善解人意的人。有一次,上中文網課時,正當老師發覺有些同學睡眼惺忪,沒精打采,她不但沒有責罵我們,反而她說有趣和勵志的故事給我們聽,令不專心的同學回過神來,重新投入課堂。   我十分欣賞和敬愛我的何老師,從她身上,我學會積極向上,抱著不易放棄的精神, 雖然她已不在學校任教,但我仍然緊記她的教誨和金句「成功無捷徑,努力再努力」。   余紫悠   油蔴地天主教小學(海泓道)   5C   五十年代的一天   昨晚,我做了一個十分奇怪的夢……   夢裡,我躺在一張很小的牀上,環顧四周,發現自己來到了一間十分簡陋的房子, 房子裡的空間很狹小。我走出門外,頓時大吃一驚,心想:這不就是常識課本裡的徙置區嗎?當我正好奇地四處張望,媽媽大喊道: 「你忘記拿書包了, 快點去天台上學!」這時,我才意識到我回到了五十年代!   我立即拿起書包,急急忙忙地跑上樓梯,爬了一層又一層,我漸漸感到體力不支,十分疲倦。當我趕到天台時,只見同學們都十分專心地上課,我馬上找了一個座位上課。太陽照得我幾乎睜不開眼睛, 我滿頭大汗,心想:這麼熱, 根本沒法專心上課啊!   過了一段時間, 終於下課了!同學們一窩蜂地跑到大廈的空地玩耍。同學小軒叫我一起玩跳飛機。小軒熟練地從一個格子跳到另一個格子,一眨眼便跳到了最後一格。接著,到我上場,我飛快地跳呀跳,一心想打破小軒的紀錄。我們玩得正高興的時候,我忽然想起媽媽吩咐我放學後回家幫忙穿膠花,我只好失落地向同學們道別。回到家裡,我連忙放下書包,拿起塑膠花瓣穿呀穿,穿了一朵又一朵……   突然,一陣急促的鬧鐘聲在我的耳邊響起,我一睜眼,又回到了自己熟悉的牀上。我不禁感歎五十年代的生活真艱難,那時的小學生並沒有現在的我們幸福, 不像我們有舒適的學習環境,可以自由支配放學後的時間。因此,我們應該珍惜現在, 好好享受生活,也要感謝過去為我們付出的人啊!   郭柏翹   天主教明德學校   4B   老師評釋:學生善用懸疑法,以奇怪的夢作導入,引起讀者好奇心。文中亦善用對話增加場面感,突出五十年代小孩子生活艱苦,與現代小孩子作對比,引起讀者反思,帶出現代人要珍惜富足的生活,常存感恩心的道理。-蔡千才老師  
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2022.05.15
喜樂幼小-喜樂畫廊
五月聖母月徵稿   我的聖母媽媽 李亭嫻   慈幼葉漢千禧小學   5A   我的媽媽 關朗翹   油蔴地天主教小學(海泓道)   5D