昔日文章

天主教聖華學校•福傳日   （ 本報訊） 天主教聖華學校早前舉行福傳日，師生分別前往不同朝聖地點，以認識不同聖人在傳教工作上的付出，並鼓勵學生學習他們的芳表，透過認識各朝聖地點的歷史，學習到先賢為本地傳教工作的貢獻。   當天上午，全校師生分別前往沙田聖本篤堂、太子聖德肋撒堂、長沙灣聖老楞佐堂、深水埗聖方濟各堂及西貢北潭涌聖母七苦小堂朝聖。下午，學生則按年級進行不同宗教活動， 例如電影欣賞、宗教十架手工、跳Action Song等。（少）   華德學校及九龍塘天主教華德學校  聯校畢業感恩祭   （本報訊）華德學校及九龍塘天主教華德學校於6月10日假聖安德肋堂舉行聯校畢業感恩祭，主題為「承傳主愛‧心繫華德」。當日由倪德文神父擔任主禮，並由龔偉南神父共祭。   倪神父勉勵畢業生時刻緊記師長的教誨，以天主所賜的恩寵繼續發展所長，並發揮愛主愛人的精神。適逢本年亦是兩校慶祝創校60周年的日子，師生也感謝天主的帶領，一直與人們同行。接著，由倪神父和龔神父降福送給畢業同學的十字架襟針及書籤，讓他們帶著這份愛的祝福回家， 分享天主的恩賜。（樂）   天主教聖安德肋小學•親子朝聖   （ 本報訊） 天主教聖安德肋小學於早前舉辦親子朝聖活動，前往兩間聖堂參觀，增加學生及家長對本地聖堂和教會的認識。參加者先到訪位於柴灣的海星堂，由堂區導賞員詳盡介紹聖堂的歷史及建築設計特色，跟著大家跟隨導賞員參觀聖堂設施。第二間聖堂是位於油塘的聖雅各伯堂，導賞員向參加者分享了聖堂翻新的設計意念和佈置。   這次親子朝聖的參加者包括非公教家庭，學校期待播下的信仰種子能結出果實。（樂）   寶血會思源學校  畢業感恩聖祭   （本報訊）寶血會思源學校於6月13日假荃灣葛達二聖堂舉行畢業感恩聖祭，由馬崇義神父主禮。馬神父勉勵學生要運用智慧和能力計畫將來，並奉獻自己的能力去服務他人，多做善行，成為地鹽世光。   之後，校長郭敏儀訓勉學生要積極向前，開心時要感恩，失落時要振作，不要氣餒，繼續向著目標進發。接著，畢業生接受神父的降福，然後校長和老師為每一位畢業生送上四葉草書籤。   禮成後，校長和學生代表向聖母獻上一幅校長親手繪畫的和諧粉彩畫作， 祈求聖母繼續為眾人的需要代禱，使眾人承行天父的旨意，成為天主的好兒女。（喜）   德貞幼稚園•創校百周年慶典   （本報訊）德貞幼稚園於5月30日在荃灣大會堂舉行「德貞創校100周年慶典暨幼稚園部第84屆畢業典禮」，邀請了第41屆校友伍鐃江醫生擔任主禮嘉賓，並為畢業生致訓及授憑。   本年度的遊藝節目主題為「飛越100年」，以話劇及舞蹈活演出德貞創校100年以來，不同年代學生所經歷的情境，體現德貞一直著重學生於德、智、體、群、美、靈各方面的發展。典禮上，除了播映「德貞100周年回顧影片」外，更特別邀請不同年代的校友拍攝致賀影片，齊為德貞送上祝福。 最後， 在校監及校長的陪同下，一眾老師及表演者更展示一個大蛋糕，以慶祝德貞100歲的生日。（喜）   柴灣角天主教小學  升小一家長座談會   （本報訊）柴灣角天主教小學於6 月10 日舉辦了「升小一家長座談會『K 2 』暨正向教養講座」，吸引了區內關心孩子教育的家長和幼稚園的學生參加。   當天的活動包括家長座談會、正向教養講座、趣味課堂活動、走訪學校校園及欣賞陳列的展板等。在座談會中， 講者與家長分享正向教養兒童對孩子成長的影響，讓家長能夠積極應對孩子的成長問題，促進孩子的全面發展。   學校安排了趣味課堂活動給幼稚園的學生，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中享受學習的樂趣。（年）  

荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院朝聖之旅   （本報訊）荃灣聖芳濟中學及九龍聖芳濟書院天主教同學會早前參加了古道行的朝聖之旅，邀請兩校天主教同學及其家長參與。   一行人由學校出發，乘車往白沙澳。先前往聖母無玷之心小堂參觀及祈禱，古道行義工為參加者作教區歷史分享，認識香港早期傳教士的服務，以及對傳教士的犧牲及工作有了更深的認識。經過約兩小時的步程，抵達深涌的三王來朝小堂。（教）   聖安當女書院•共融嘉年華   （本報訊）聖安當女書院早前在校園內舉辦「共融嘉年華」，旨在通過遊戲形式，讓學生認識關愛共融的理念，啟發學生檢視自己平日待人接物的態度及言行，反思如何在日常生活中實踐共融。   在活動開始前，教師邀請了七位中四級學生擔任「共融大使」，了解在攤位遊戲中讓參加者體驗尊重與包容、平等參與、關懷接納、互相欣賞的重要性，肩負在校園推廣共融信息的使命。   參加者先後體驗四個攤位遊戲，例如投球、射箭、電網等，在一片歡聲笑語中領略到共融的主題，最後更可憑遊戲券換取禮品，可謂滿載而歸。在朋輩的互動之中，學生能了解不同能力和背景人士的需要，更能學懂尊重每個人的權利和價值，欣賞多樣化，從而得到改變，成為真正共融社會的一份子，活出「愛德」與「義德」。（教）   聖言中學•宗教週   （本報訊）聖言中學早前的宗教週以「愛與家庭」為主題，實踐香港天主教學校積極培育天主教五大核心價值的使命。   活動內容非常豐富，得到校監張明德神父支持及鼓勵。其中包括邀請聖言會包天浩神父蒞臨，與黃志強校長以「愛與家庭」為題向中二級同學分享，以回應學校宗教週的主題；郭鄭美玲副校長則以「從耶穌十二齡講道的事蹟，探討現代親子情」為題，在午膳時間於學校聖堂內與同學作互動分享。   其他活動還有書展、放學後的無酵餅製作、康乃馨紙花製作、派送水果愛德義工服務、聖經問答比賽及學生午間聖詠演奏等。（教）   聖芳濟各書院•排球學界賽奪冠   （本報訊）聖芳濟各書院早前勇奪U15大埔及北區排球學界賽冠軍，在上水龍琛路體育館以局數二比一擊敗香港道教聯合會圓玄學院第二中學，這是該校於初級組排球學界賽中初嘗冠軍滋味。   過去三年受著疫情影響，該校的初級組排球隊成員大多都是剛接觸排球運動，且欠缺比賽經驗，所以在這次重要的比賽中能獲得佳績，實在有賴球員、教練及領隊老師共同努力，展示訓練的成果。（教）   聖若瑟英文中學•心靈教育體驗課   （本報訊）為回應教育局於2021年11月推出的價值觀教育框架，培養學生正面的價值觀和態度，特別是關愛及同理心，聖若瑟英文中學於宗教課中設立「心靈教育——大愛教育單元」，讓學生能有易地而處的體驗，從而了解到尊重社會不同人士的重要性，並啟導他們締造和諧關愛社會的思想。   為建設「沉浸」環境以達致建立同理的效果，學校特別邀請社企Eldpathy帶領同學參與體驗活動，同學透過穿上老人體驗衣進行工作坊，親身領略長者在日常生活中的限制與不便，透過「同感」，邁向「同行」。既希望同學學會以一份接納的大愛，溫婉地對待每一個有需要的同行者，更期望從中帶出耶穌降生成人與人同行，親嘗痛苦、死亡的同理心的典範，以深化天主教教育五大核心價值中的義德和愛德。（教）  

我的母校   這個冬天的寒風比往年都刺骨，教室窗外冷風呼嘯，走廊對面的樹木隨風搖曳，簌簌作響，卻仍無法澆滅我在「新民」熱烈的情感。我駐足於走廊，思緒卻已隨冷風飄向遠方，記憶追溯到從前，那是故事開始的地方。   五年前的凜冬雖不及春季溫暖，不及夏季炎熱、秋季涼爽，但終歸是溫和及舒心的，如同我初踏「新民」時的感覺一樣。中一時插班到「新民」，初次踏入校門，映入眼簾的便是門口兩側的領袖生， 他們熱情地歡迎著每位到校的同學，而我那緊繃的心也隨著一聲聲的「早安」消散了些許。我心想：看起來新學校氛圍挺和諧，想融入新班級應該不難吧！如我所料，我初到新班級，便有同學主動與我打招呼、聊天，班級氣氛也非常融洽，令身處陌生環境中的我感到溫暖，使我不安的心平靜下來，亦是因為這個融洽的氛圍， 我才能完全融入其中，認識了一群知心朋友。   昔日，我常常因學業、生活而感到心情煩躁、鬱悶，而我的朋友總能察覺到， 我低迷不振的情緒，會耐心地寬慰我，幫助我從低谷中走出來，帶我脫離纏繞，解開禁錮著我的藤蔓。她們就像冬日裡的暖陽，溫和又美好，是冬日裡唯一帶來溫暖的事物，是我熾熱的青春裡唯一的支柱， 心靈寄托之地。因為「新民」，我們得以相識相知，互相成為對方熱血青春裡的光；因為「新民」，我們才有機會互相鼓勵，努力奮鬥；因為「新民」，我們才能一起攜手向明年的文憑試宣戰，共赴戰場，為一場勝利的戰爭而拚搏。   五年的時間，承載了我整個青春年華：課桌堆疊的書本、小息嘈鬧的走廊、午間的談笑、絞盡腦汁的數學題、下課倒數的時間、放學後在學校自習時，看到的淺紅色晚霞、密密麻麻的板書……這一切皆是儲存於我記憶之中的故事，是我揮之不去的美好回憶。   在這五年間，我與「新民」建立了親密的聯繫，「新民」的一磚一瓦，我皆無比熟悉，「新民」亦讓我結識了許多幽默風趣的老師，在他們的課堂上，我總能發覺時間如同瀑布般光速飛逝。每當課堂陷入乏味之時，他們總能帶動課堂氣氛，令游神的同學抖擻精神，重新加入課堂之中；老師們總能熱情地給同學解答疑難， 傳授一些為人處事的技巧，總能將知識， 以故事的形式灌輸給同學。我深信不會有同學不喜歡瀰漫著輕鬆氛圍的課堂吧！   「新民」——我學習了五年的地方， 我見證了她的翻新改造，她亦見證了我的成長，她在我心中佔據了不可估量的地位。因為「新民」，我年少的青春方能多姿多采，「新民」與我一起經歷了許多悲與喜，「新民」是我家，這句話亦常常流連於每個「新民」學生心中。可惜寥寥數句，繪不出我對「新民」的印象，說不清我對「新民」的情感，道不明「新民」的優勢，然而我衷心祝願「新民」，繼續栽培更多未來社會的棟樑，桃李滿門。   陳興得   天主教新民書院   中五丁