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小學投稿
2022.11.20
喜樂幼小 - 小學投稿
  家庭樂事   今天午飯後,姐姐雀躍地在廚房忙東忙西。她時而沉思,時而面露微笑,我不明究竟。   我百思不得其解, 便好奇地問姐姐: 「你在忙甚麼呢?」姐姐摸了摸我的頭, 說:「難道你忘記了今天是甚麼大日子嗎?」我看了看月曆,才發現今天是媽媽的生日。然後,姐姐提議我跟她一起製作蛋糕送給媽媽,我便爽快地答應了她。   姐姐是個甜品製作高手,她已準備好所需材料和工具。她不費吹灰之力,便來到調味的工序。我眼見暫時幫不上忙,便和姐姐聊起她上星期在音樂比賽中取得冠軍的喜事,姐姐也津津樂道地和我分享比賽心得。她一邊說,一邊在材料混合物中使勁地加進大量的糖。蛋糕焗好了,是時候由我完成最後的工序 ——裝飾蛋糕。我在雪白的蛋糕上加上新鮮的草莓後,蛋糕便製作完成了。我們都為自己的製成品感到喜不自勝。   媽媽下班回家後,發現我們精心為她準備了生日驚喜,她把我和姐姐溫柔地擁入她懷中,還急不及待嘗了一口我們的「傑作」。想不到她立刻皺眉頭,面有難色。我心想:媽媽必定不喜歡這個蛋糕了。然後,她捧腹大笑,說:「這是個鹹的蛋糕,很有創意呢 !」我們才驚覺姐姐剛剛聊天時一不留神,把鹽當成糖,才令這個特別的蛋糕誕生了。幸好,媽媽不但沒有嫌棄這個蛋糕,還稱讚這個蛋糕很獨特呢 !   雖然今天姐姐有點糊塗,弄了一個「不合格」的蛋糕,但令媽媽眉開眼笑, 我和姐姐也不禁大笑起來。今天是個滿載溫馨和快樂的家庭日,令我很難忘。   葉珈澄 高主教書院小學部 5D   下雨天   今天早上的天氣本來很好,但放學時卻變成狂風暴雨,而且我忘了帶傘。   當我放學時發現下起大雨,我便後悔莫及。我回想起剛睡醒時,聽到媽媽提醒我帶傘,但我卻忘了。我不知所措,想一口氣跑回家。突然,一個男孩子說:「你忘了帶傘嗎?」我說:「是!」他說: 「我今天只帶了一把傘,如果你不介意的話,我們一起回家吧!」我聽到後感到很溫暖。   我走著走著,突然有一枝樹枝掉下來,刺破了雨傘,雨水從小破洞滴下。我的頭髮不消一會兒變得濕答答的。他說:「你好像『落湯雞』呀!」我聽到後哈哈大笑, 更把雨水沾到他的頭髮上。我們繼續走,看到地上有一條黃色的蛇,我們嚇得跳起來大叫,一口氣向前跑。我跑著、跑著,踩到一隻惡狗的尾巴。牠向我們吠,我們害怕得跑向一座大廈,我昂起頭看到我已到達家樓下了。我準備跟他道別時,才知道我們住在同一座大廈!   今天的事情讓我感到非常溫暖,我真感恩遇上善良的同學。我會謹記聆聽媽媽的提點,避免重蹈覆轍。   陳安妮  深井天主教小學 4D   戶外學習日   今天天氣晴朗,秋高氣爽,是我期盼多時的戶外學習日,我感到十分興奮。回校點名後。我們就步到西園。   到達西園,首先映入眼簾是扇紅色的中式大門,我們在門前拍了一幅大合照。   我們沿著小路走,不久到達「馬騮上樹」的活動場地。我們先聽場地教練的講解,並按照指示穿上防護裝備。我膽戰心驚地爬上樹上,一開始手忙腳亂,但是後來便愈來愈熟練,爬上樹頂,敲響樹上的鈴鐺。我遠望著草地廣場上的人,就像一隻隻小小的螞蟻。完成後,我覺得很有成就感。   離開「馬騮上樹」後,我們就到達廣場。在廣場上,我看到兒童遊樂場的經典設施──蹺蹺板。我坐在蹺蹺板的一邊,另一個同學坐另外一邊,然後輪流用腳用力踏地。她比我重多了,我就像飛向半空似的, 感覺既刺激又新奇,這次是我第一次與蹺蹺板交朋友。   快樂的時光過得特別快,下午一時,我們懷著依依不捨的心情回校。這次旅行讓我感受到大自然的優美,同時不得不感謝天主創造美麗的大自然,亦感謝祂給予我們這一天那麼好的天氣。我真希望下一次的戶外學習日快些到來。   羅亦言 長洲聖心學校 6B
kjy14_20221113 A F
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中學文章
2022.11.13
喜樂中學 - 文章
有趣的樂器   撥浪鼓——一個陌生又熟悉的名字。在現今或許很少見,但在父母那代,甚至是爺爺奶奶那代,可是不可多得的回憶,如今它的身影卻逐漸被遺忘。   撥浪鼓是一個既古老又傳統的民間樂器和玩具。「如鼓而小,有柄,兩耳,持其柄而搖之,則旁耳還自擊。」,如上所述,撥浪鼓的主體是一面小鼓,兩側綴有兩枚彈丸,小鼓下有一柄,轉動鼓柄,彈丸擊敲鼓面而發出聲音。   撥浪鼓的鼓身多用木、竹、泥或硬紙製成,鼓面則可選用羊皮、牛皮、蛇皮或紙,以木身羊皮面的最為典型。   撥浪鼓的歷史悠久,但說到它的產生,於新石器時代便發現疑為鼓的器物。最早的撥浪鼓稱為「鼗」,戰國時期作為打擊樂器,直到宋代於街上售賣,至此使它變得普遍且隨處可見,成為深受兒童喜愛的玩具,在招徠顧客時總能體現出它歡快、輕鬆與優美的氣質。   撥浪鼓有諸多名稱,例如小鼓、貨郎鼓、波浪鼓等。雖說寫法不同,取字不一,但發音多近似,而「撥浪鼓」這個名稱最得人心。   縱觀撥浪鼓的古今,它的形態,形狀、歷代繪畫、圖案等,於今天大都大同小異。一種樂器與玩具經過了兩千多年的洗禮,然不改初創之型,真讓人難以置信。   小小撥浪鼓,搖之發聲,高低錯落,叮咚悅耳。包含了撥浪鼓古今中外發展的潺潺流水,映照了當時人無憂無慮、天真無邪的童年,市集上販賣撥浪鼓的商販,被孩童搖晃動作帶動的清脆聲,處處充斥著人情味。折射了深遠的城市文化和經濟文化內涵。真有趣!真美!   王希怡   天主教新民書院   3D  
kjy08_20221113 f
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2022.11.13
喜樂幼小 - 文章
一次難忘的得獎經驗   當我看見一個獎杯時,便會想起一件得獎的事。 上星期一,我到又一城體育館打乒乓球賽,因為教練邀請我參加比賽。   第一次學乒乓球的時候,每次都打不中球,我十分失望。教練耐心地教我姿勢、正手和反手技巧,一直努力嘗試,但是一次又一次失敗。經過在家裡每天不停地練習,我學會了正手和反手的姿勢和技巧,我感到十分高興。   過了一會兒,比賽正式開始,對手發球後,我一下正手,他不小心失了一球,我得了一分。我心裡很緊張, 當我發第二球的時候,頓時回想起教練在開始前跟我說: 「我會一直支持你!」現在他為我打了一支「強心針」, 我開始堅定起來。我迅雷不及掩耳地反擊,又得了一分, 之後我乘著這股氣勢和這支「強心針」,已壓倒性勝出。   得獎後,我和教練十分興奮,因為我們拿到第一名。我開心得大叫起來,觀眾也興高采烈地高呼,我和教練緊緊地一起擁抱,我們的努力沒有白費。   最後,我學會了「一分耕耘,一分收獲。」和「只要有恆心,鐵杵磨成針。」的道理。   凌鋑鋒   聖博德天主教小學 (蒲崗村道)   5A   參加急口令比賽   上星期二的早上,馬主任在早會時宣布:今天的小息時間,訓輔組將舉行一個急口令比賽,歡迎全校同學參加。宣布完畢後,班主任便派發急口令句子的字條,教我們讀一次那些句子,還跟我們練習。離開課室前,她提醒我們要多練習,才去參加比賽。   小息的時候,我從抽屜取出紙條,重覆讀著上面的每一句句子。經過反覆的練習,我讀得愈來愈流暢,速度愈來愈快。然後,我跟鄰座同學提議:「不如我跟你來個比賽,看看誰更快讀完。」他點頭說好,我們便即時讀出紙上的句子,大家幾乎在同一個時間完成,不分上下。   到了第二個小息,一聽到下課的鐘聲, 我馬上衝出課室,希望可以快點參加比賽。當我到達禮堂時,很多人已在攤位前面排隊。於是,我一邊排隊,一邊爭取時間練習,希望可以在比賽時好好發揮自己的實力。   終於輪到我了,負責老師示意我將字條放下,並準備好計時器。她說:「一、二、三!」隨即按下計時器的按鈕。我馬上讀出紙上的所有句子,一氣呵成,一字不漏地完成。我一停下來,老師立刻停止計時,結果我用了五秒鐘時間完成,刷新了高年級同學的紀錄。   第二天早上,馬主任宣布比賽的成績,我意外地獲得了第一名。當我聽到自己的名字,我感到非常意外, 更歡喜得跳起來。全班同學都拍起手來,我還得到老師的讚賞。   伍鄯熙   華富邨寶血小學   四信   老師評釋:本文內容言簡意賅,文句流暢,且敘事清晰,結構分明。尤其欣賞鄯熙同學能將過程清楚敘述,人物的活動描述相當具體,字裡行間亦流露出對比賽的在意、著緊。建議文末抒發個人感受之餘,亦可分享這次參賽的領悟和得著。-陳若鳳老師   第一次偷玩遊戲機   每當我玩電子遊戲時,我就會情不自禁地想起,小時候第一次玩電子遊戲的情景……   在我六歲的夏天,爸爸迷上了玩手機。無論在哪裡,只要在空閒的時間,他都會在一旁玩起手機來。   有一天,我趁著爸爸睡覺,媽媽去上班了,我便偷偷地拿出爸爸的手機來玩。打開手機後,左按按,右按按,我打開了一個介面程式。剛巧,那正是爸爸玩的遊戲——「皇室戰爭」,於是我就偷偷地玩。   正當我玩得津津有味時,爸爸起床了。他看到我在玩他的手機時,他教訓我說:「小孩子不應玩那麼多電子遊戲!」說完,他就從我的手中取回手機。我心想:哼!你不讓我玩,我就偏要玩!於是,我想方設法把爸爸的手機騙走。但我一直也不成功,時間長了,我就沒有這個壞心思了。   現在,我的班上有很多位同學都沉迷於電子遊戲,以致影響學業,這時我才知道爸爸做的一切都是為我好。我不應偷偷地玩電子遊戲,更不應有那些壞心思,我感到十分慚愧。   現在科技發達,但我們不應依靠科技,而應學會自律。電子科技即使能幫助我們,但如果使用不當,也會令我們沉迷,所以凡事都要適可而止。   高子華   聖文德天主教小學   6EL
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中學文章
2022.11.06
喜樂中學 - 中學文章
爺爺是我的良師益友   我認為爺爺是世上最愛錫我的人,他對我的影響也很大。由於父母要外出上班,我自小便跟著爺爺生活,我和他做甚麼事都很合拍,他就是我的良師益友。 爺爺一個人住在村屋,家中所有的家務都是他自己做,他退休前是個廚師。他訓練我要有獨立的個性,教我做家務和種菜,所以現在的我也能弄到幾味撚手小菜:豆腐火腩、花生炆豬手、豉汁蒸䱽魚等,既是爺爺和我最喜歡吃的小菜,也是我倆煮得出色的小菜。 爺爺很喜歡看世界各地的軍備,記得小時候沙頭角海邊停泊了解放軍的戰船供市民參觀,他便好幾天帶我去那裡玩,還替我拍了很多照片,還告訴我這是甚麼型號的戰艇,那是甚麼隊的海兵等。對於五、六歲的小孩來說,我聽了只會傻笑,反正在船上走得高興便很滿足了。但我很仰慕爺爺的見識廣博,遇到甚麼不懂的我便向他請教,他好像一本百科全書,甚麼問題也難不倒他。六年的小學我都是和爺爺一起,他教我如何待人處事,教我做功課,也是我的良朋知己,我甚麼事情都會跟他說。爺爺的觀察力也很強,有時候不跟他說,他也會知道我的心在想甚麼。 升上中學後,我便搬回家與父母一起住了,心中雖感到不捨,但我發覺自己的個性跟爺爺很相似,覺得自己很獨立,很多事情都自己解決,不愛依賴別人。近年,除了一些節日或假期會舉家去探望爺爺外,我也很少找爺爺聊天了,但爺爺教我的東西,我永遠都不會忘記,爺爺永遠是我的良師益友。   馬政 明愛粉嶺陳震夏中學 3D