昔日文章

（本報專題）「歷史往往讓人感覺古板，我們希望透過多元化的活動，打破學生對中國歷史的固有概念。於是我們透過趣味性的活動，增加同學對中國歷史的興趣。例如我們會帶領學生參觀故宮文化博物館，讓學生運用課堂學到的史料研習技巧，分析簡單史事。同學回饋非常正面， 對史料研究的興趣均增進不少。」德望學校中國歷史科主任馬佩佩老師表示。   利用VR技術 恍若親臨歷史現場   為了加強學生對中國歷史和中華文化的了解，提高她們的興趣和研習能力，德望學校以活潑生動的教學方法，打破中國歷史與文化沉悶死板的既定印象，讓學生不再抗拒接觸歷史和文化。為營造學習的氛圍，該校又參與了由教育局主辦的中國歷史文化主題活動，更連續三年蟬聯「傳承‧想創 —— 積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎」。   除走出課室外，該校也利用現代科技，讓學生恍若身臨其境，重回歷史現場：「我們會利用電子科技幫助同學了解歷史，當學生學到『北宋的城巿發展：汴京』的歷史時，老師會透過VR技術，讓學生全景漫遊探索《清明上河圖》，以便她們從中了解北宋京城的面貌，探究當時的人民生活和城巿景觀。」中國歷史科老師黃穎伶補充，通過電子科技研習歷史資料，有助提高同學探究歷史資料的能力和興趣。   傳統工藝聯乘STEM科技   課堂以外，該校亦與大專院校合作，舉辦紮作及蒸籠製作技藝班，將中國傳統工藝介紹給學生，讓她們認識中華文化的博大精深。參加「遊賞花燈設計及紮作比賽」並榮獲高中組季軍的中五學生勞蔚然和蔡嘉盈表示，參與技藝班和比賽，讓她們有機會認識傳統工藝， 而在製作傳統花燈時，她們既保留傳統手作花燈入榫的工藝，也加入了STEM的科技，利用雷射切割機切割花燈底部的投射圖案，精準的榫眼也令花燈更穩固。她們希望透過慢工出細貨的匠人精神，保留和傳承傳統工藝之餘，也能透過花燈展現中國文化和風俗。中國歷史科老師應永光補充道：「除了花燈設計外，我們過往也讓同學從佳餚美食和古物古蹟中探究歷史， 認識中華文化。」   除了學科活動外，由同學主導的學會活動也豐富了同學學習歷史以及文化的經歷。就讀中六的前中國歷史及文化學會副主席彭詩雅和前主席施珞瀅便分別對參觀聖士提反文物徑和香港墳場的中史學會活動，留下了深刻印象。其中參觀香港墳場這個活動為天主教聯校活動，更邀請到前香港歷史博物館總館長丁新豹博士為同學導賞，詳細講解墓碑下古人的事蹟，讓同學深深體會到，就是這些英雄豪傑，造就了今天的香港。   上下一心 成果豐碩   為鼓勵同學全方位學習中國歷史，該校鼓勵同學積極參加校外比賽，增加歷史知識之餘，也能為學校增光。中三的何暐俙便連續兩年參加「全港初中中國歷史文化問答比賽」，她表示比賽結果只是次要，在準備比賽前與同學團結一致，努力備戰的經歷，已令一眾同學開心不已；中五的鄺貝怡在參加「中史解碼—— 通訊程式表情圖像設計比賽」時，運用古詩人杜甫和近代歷史人物孫中山作為創作靈感，充分融合古今歷史的元素；中四的何傲晴在參與「歷史文化導賞大使培訓」後，學會注重細節和人文精神。凡此種種，已證明該校全方位、多元化地推廣中國歷史與文化已取得豐碩的成果。而這種一呼百應， 上下一心的精神，肯定是德望學校能在校內外推廣多元教育的成功要素。（賴）  

仁德天主教小學•開學祈禱禮 （本報訊）仁德天主教小學於9月7日舉行開學祈禱禮，由校監葉偉明執事主禮。   學校特別安排由高小的學兄學姐帶領初小的學弟學妹，以大手拖著小手共同參與開學祈禱禮，希望高小的同學能照顧學弟妹，初小的同學能跟隨學兄學姐們學習。   本年度學校重點推行核心價值「愛德」，而是次讀經中提及「我們應該彼此相愛」，葉偉明執事在講道中勉勵學生要關愛身邊的人。此外，「好開始是成功的一半」，葉執事亦提醒學生應要努力學習，享受新知識、新事物。   祈禱禮完結前，學生向天主許諾，在家中作一個孝順父母的好兒女，在學校作一個尊敬師長的好學生，在社會作一個誠實有禮的仁德好孩子！祈禱禮後，校長羅淑貞與學生分享故事，勉勵學生遇到困難是正常的，並只要努力堅持，就可以邁向成功。（少）   聖伯多祿天主教小學•中秋節活動   （本報訊）聖伯多祿天主教小學於9月29日中秋節當天舉辦「月圓慶中秋‧中華文化傳承活動」。   當天，學校舉辦了具中國傳統特色的活動讓學生參與，包括：猜燈謎、賞花燈、傳統手工藝工作坊、漢服走秀講座。學生在導師的指導下，認真地製作非物質文化遺產傳統手工藝「扭扭棒絨花」，希望透過體驗工作坊，傳承中華文化。   此外，學校亦舉辦傳統漢服講座，講師們穿著不同朝代的傳統服飾在禮堂走秀，並向學生講解傳統漢服的歷史演變，學生能夠近距離觀賞傳統漢服的特色，加深對中國歷史的認識，從而欣賞中華文化。（樂）   長洲聖心學校•開學祈禱會   （本報訊）長洲聖心學校於9月11日舉行開學祈禱會。   祈禱會當天，馬浩恩神父透過瑪竇福音「撒種的比喻」，指出眾人就像一顆種子必須落在好土地裡， 才能結出好果實。   學校祈求在新學年，天主繼續福佑師生常懷感恩的心，更勉勵學生在新學年要有新的抱負，彼此互讓互愛，從生活中付諸實行，學習聖人的芳表，遵照校訓「信望愛」。（年）   西貢崇真天主教學校（小學部）•聖母像祝福禮   （本報訊）西貢崇真天主教學校（小學部）於10 月3日在學校聖母岩前舉行聖母像祝福禮，由校監潘子光神父主持，校長馮家俊、副校長王振芸、公教教師及公教生到場出席。   每年玫瑰月，學校都會帶領學生誦唸玫瑰經，默想聖母的生平事蹟，在生活中見證天主的愛。適逢學校的聖母岩及露德聖母像完成了修葺工程，為了表達對聖母的敬意，學校舉行了聖母像祝福禮。   祝福禮前，宗教科教師介紹露德聖母的故事。聖母透過顯現給伯爾納德，提醒我們以玫瑰經祈禱，要悔改及做補贖。   祝福禮中，由公教生代表宣讀福音，潘子光神父帶領祈禱及向露德聖母像灑聖水，全校師生一同詠唱《露德聖母》，祝福禮順利舉行。（喜）  

九龍塘天主教華德學校•敬師活動   （本報訊）九龍塘天主教華德學校於9月12日，舉行開學祈禱禮暨敬師日活動。   祈禱禮由校監盧伯榮神父主禮，以「善用幹勁才能，發揮堅毅精神」為主題。盧神父在講道中以撒種的比喻，訓勉學生珍惜上主給各人的恩賜及潛能，發揮好學精神，並積極提升品德，做個品學兼優的好孩子。接著是全體師生作「開學承諾」的環節，先由校長王伯基和三位副校長帶領全體老師作「開學承諾」，再由學生代表帶領全體學生讀出「開學承諾」作回應，讓師生們一起努力，以言以行實踐耶穌基督的教導，愛主愛人。   緊接著祈禱禮的便是敬師活動，由兩位學生上台講解敬師日的意義及表達對老師感恩之情。最後由學生代表向每位老師送上學生親手設計的敬師卡致謝， 盡顯心思。（少）   聖愛德華天主教小學•中秋晚會   （本報訊）聖愛德華天主教小學於9月22日舉辦「迎月在藍天」中秋晚會，吸引區內過千幼稚園家長及小朋友參與活動。學校同時邀請了一年級學生及家長出席活動，讓區內的小朋友們聚首一堂，一起迎月共度佳節。   中秋晚會活動節目豐富精彩，包括攤位遊戲、家教會攤位、猜燈謎活動、氣球扭扭樂、人面彩繪、飛鏢樂及開放全部特別室讓參加者體驗多元化活動，邀請了GamesBond到校舉辦親子桌遊活動，讓懷舊雪糕車駛進校園，參加者開心享受冰涼甜蜜的雪糕。   此外，學校邀請了康盈中英文幼稚園、啟思幼稚園（匯景）及博愛醫院陳徐鳳蘭幼稚園的小朋友參與晚會表演環節，孩子們十分可愛，表演非常精彩。（喜）   嘉諾撒培德學校•中國文化日   （本報訊）嘉諾撒培德學校於9月17日舉行了「中國文化日」，邀請家長及學生一同參與。   當天學校佈置成一個於荷花池邊的古代市集，掛滿紅色燈籠和旗幟，兩旁設不同的攤位，老師、家長與學生們穿著古代服飾於市集中穿梭。在市集內，學生可以在師傅的指導下捏粉人、製作糖畫、品嚐涼果龍鬚糖等傳統小吃，又可以扮演中國名著中的人物， 從而提升學生對中國歷史和中華文化的興趣和認識。   除了攤位遊戲外，學校亦安排了花燈工藝工作坊及川劇變臉表演。變臉師傅通過使用袖、袍、扇等道具來描述人物內心和感情的變化。表演後，變臉師傅更與全校師生進行互動環節，邀請同學一起學習「耍大旗」，同學們都能夠透過這次精彩的表演，認識中國非物質文化遺產，學會欣賞及承傳中華文化。（樂）   寶血小學•開學祈禱會暨派遣禮   （本報訊）寶血小學於9月28日假聖瑪加利大堂舉行開學祈禱會暨派遣禮，主題是「易地而處，和諧尊重」，由該堂主任司鐸金容載神父主禮。   金神父透過福音中「塔冷通的比喻」，闡述天主慈愛偉大、憐憫世人，耶穌基督甘願受苦受死以拯救世人，正彰顯出天主的無限慈悲與寬宏大量。金神父勉勵同學要自我反思，努力學習易地而處，學習接納和包容別人，並寬恕他人，與他人和諧共處。   隨後，由學生代表帶領全體同學進行宣誓，承諾以積極的態度去處事，以堅毅的精神去求學，並聽從父母師長的教誨，能律己寬人，關懷、尊重和包容別人，對社區有承擔，令香港成為和諧共融的社會。在派遣禮中，金神父為教職員工代表覆手，祝福全體教職員工及同學。（年）  

（本報專題）慈幼葉漢千禧小學早前舉行大型活動「慈千閱讀嘉年華暨方濟園地開幕禮」，學生憑著遊戲券，可以參與不同樓層的活動，包括養生文化市集、跨課程學習成果展示和攤位活動，以及圖書館活動。   當天，學生運用「Minecraft」建構圖書內的人物或建築等，進行漂書活動，參觀跨課程閱讀書展，聆聽古樂演奏、故事姨姨說故事，模擬煲涼茶的過程，又閱覽其他級別的學習成果，十分熱鬧與歡樂！   該校一直重視培養學生的閱讀習慣及學校的閱讀氛圍，這次活動以「閱讀」貫穿各個主題，期望學生及嘉賓都能感受到閱讀的樂趣，在生活中擁抱閱讀。   搜集資料 介紹非物質文化遺產   其中，六年級學生在活動前，透過中文、英文、常識、圖書課等科目，先認識香港非物質文化遺產（下稱「非遺」）後， 便被分派到「傳統手工技藝」、「時令湯水」、「涼茶」、「古琴」、「刺繡」、「廣彩」及「詠春」中的一個非遺組別，深入研究該項目，並與同學設計及製作壁報，在活動日當天向嘉賓及同學簡介該非遺項目。   學生楊蕾蕾參與了廣彩的組別，認識這非遺項目後，她說：「這具有濃厚的傳統特式，十分應該繼續傳承下去。」蕾蕾提到，由於廣彩的顏料昂貴，所以老師為他們準備了塑膠彩，讓同學初嘗在瓷碟上作畫的感覺。   活動當天除了展出學生及教師的廣彩作品外， 蕾蕾亦與同學輪流即場示範廣彩的技術，「我們先用印花紙把圖案，刻劃在碟上，再用塑膠彩上色。」她說，前來參加活動的同學都十分好奇，想更深入地認識這項非遺。   另一位學生梁諾謙則參與「雞屎藤茶果」的組別。這組別的同學之前曾到大澳學習製作雞屎藤茶果的技巧。   他們從書本及網上資料中，找到它的歷史以及製作方法後，便把資料整理在壁報中，好能清晰地介紹這非遺的知識。此外，他們的組別亦為前來的同學準備了小遊戲，例如讓他們用輕黏土，模擬製作雞屎藤茶果的過程。他指活動鼓勵他閱讀更多不同資料，來了解更多有關非遺的知識。   方濟園地開幕禮   當天學生進行不同活動外，學校亦舉行了「方濟園地」的開幕禮，邀請了校監程兆海、香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃學校發展主任梁承謙博士、天主教南華中學鄭淑美校長擔任主禮嘉賓。   學校近年重建了位於操場附近的溫室，並命名它為方濟園地，種植了逾60種中草藥，期望結合學生的精神健康與中華文化，讓學生在種植及認識中草藥時，能懂得欣賞中華文化，並鼓勵他們跟隨聖方濟亞西西的芳表，重視與自然界和平相處，喚起他們對環境保護的意識，珍視生命。   學校早前邀請了中醫師、園藝師，從不同角度向學生介紹中草藥的特性；方濟園地內種植了伽藍菜、火炭母、海金沙等不同植物，學校也在它們旁貼置了QR code，讓學生掃描後能認識它們各自的特式及功效，明白這些草本植物，除了可以食用及欣賞外，還有不同的藥用價值，增進學生的了解。（吳）