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中學文章
2024.03.17
喜樂中學 - 文章
我的鄰座同學   我的鄰座同學是楊善衡,他戴著一副黑色全框眼鏡,有著一雙烏黑的眼睛,梳著密集而整齊的蘑菇頭,笑起來十分和善。   我的鄰座同學常常把錢包放在他的褲袋裡, 方便他在小息裡衝下去小食部買食物。他的身形圓滾滾的,跑起來像極了一隻可愛的小企鵝。除了貪吃之外,他還是好學的乖孩子。每逢上課時,他都會豎起耳朵認真聽講, 不會像老鼠一樣在台下嘰嘰喳喳地聊天。   他在這次中國歷史科和世界歷史科奪得十分優異的成績,他不但沒有炫耀,反而虛心向學、精益求精。他還保持著《比》課文中的小胖子一樣謙遜的態度,他常說:「驕傲會使人失敗,但不會使人進步,只有謙遜才更容易使人成長和改進。」   我常常拿到好成績就會嘲笑同學,相反,他不但不會嘲笑同學,而且會安慰同學。有次我在嘲笑別人,他不但沒有和我一起同流合污,還勸我不要嘲笑別人,說:「嘲笑別人的行為是錯誤的,應該安慰同學!」   我聽完這番話後,實在羞愧不已,明白到這種行為是錯誤的。而我聯想到:「不要嘲笑別人的疤,那只是你沒經歷的傷。」這句話不就是在說我嗎?這一刻我的心裡彷彿萬馬奔騰,我在想著難道我嘲笑別人就是為了那一己私慾嗎?卻不為了別人的想法,我真是太自私了。可能我也會有被別人嘲笑的一天,到那時候我又會希望別人嘲笑我還是安慰我呢?   我的鄰座好友彷彿就是路上的明燈,指引著我向前;是一個路牌,為我指出正確的方向;還是一副地圖,帶領我找到藏在深山的寶藏呢?經過這兩個月,我和他相處的日子,我被潛移默化,充分明白到做人應有的態度和行為。他那樂於助人和正直的態度值得我們學習!   黃浩宇   荃灣聖芳濟中學   1A  
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400400中學專題
中學專題
2023.12.17
余振強紀念第二中學
兼容多元文化 愛與恆促共融
(本報專題)平日週五放學後,余振強紀念第二中學(余二)的校園裡,多是寂靜無人,與放學前的熱鬧大相逕庭,只有零落的腳步聲,這天,不少學生放學後仍留在校園,充滿濃厚的歡樂氣氛,原來同學們正為學校開放日作綵排。校長李德輝微笑道: 「在這裡(學校),非華語學生與本地學生感情要好,高興時甚至『攬頭攬頸』。」   在余二,2016至2017學年開始錄取非華語學生,由該年的四位,到目前已發展至佔全校十二班學生中約近三成人數,他們主要來自逾二十個地方,包括埃及、巴基斯坦、尼泊爾、菲律賓、韓國、澳洲、法國及英國等,因著文化背景不同,同學們相處時出現過不少有趣的場面,例如對傳統中國節日感受有所不同,本地生慣常視中秋節的菱角為「食物」,非華語生會將之看作「植物」去栽種。李校長表示:「余二是一所關愛、多元文化的學校, 將校本正向價值觀教育和天主教五個核心價值融入學校課程當中。校方鼓勵學生透過課程和活動,培育學生在靈、德、智、體、群、美的全人教育下茁壯成長。」   建立共融校園   在支援非華語學生方面,負責統籌學校教務的徐芷邦老師表示,學校推行「師友計劃」:非華語學生於中一起,獲安排加入一個為期六年的小組。每組一共有四至五名組員,當中混合本地生及非華語學生,由老師帶領,一年約有五至六次的會面交流。除下課後於校內舉行聚會,也在課餘時候,一起與老師到茶樓品茗、吃點心、試飲咖啡及室內射擊。   至於支援非華語學生的中文課程,英文科科主任的徐芷邦表示,余二對於支援非華語學生的中文課程,獲教育局肯定。學校為學生「度身訂造」學習內容,同樣就讀中一,華語與非華語學生所學的中文,深淺程度亦有所不同。   此外,徐老師指出,華語和非華語學生一起參與興趣學會,以促進校園的共融文化,例如學校最近成立的「爬蟲保育社」及「愛護動物學會」,同學們透過照顧小動物,培養出責任感,從而懂得與他人分工合作。   李校長表示,校內老師積極為學生打造共融的環境,例如校內有非華語學生獲邀赴英國劍橋大學參加辯論比賽,但家人未能負擔比賽所需費用,本想放棄比賽。當時負責的老師想盡一切方法尋找資助,並協助學生處理旅遊證件事宜, 學生最終得以參加比賽,並獲主辦單位肯定其表現。近年, 校內的英語話劇成績優異,除了老師四出找尋資源,同學在課室內外相處融洽也記一功。   培養家國情懷   余二除了以共融精神連繫不同種族的青少年,也重點發展「家」與「國」的聯繫。學校藉著內地交流活動,培育莘莘學子的家國情,如今年10月學校組團到江西交流,參觀博物館外,亦有到訪鷹潭市的重點學校。負責交流活動的人文學科科主任梁頌康老師解釋,在交流期間,該校一名非華語學生,以毛筆寫出香港學生的家國情懷,令當地的老師大感驚喜。梁老師表示,校內非華語學生積極學習中華文化,投入學校的升旗禮;他們參觀孫中山博物館時甚表興趣,在研讀中國歷史時,有時也會從一些新角度看事物。   余振強紀念第二中學逾四十年來秉承天主教學校的辦學宗旨,藉「愛心與恆心」培養學生成材。(曾)  
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中學專題
2023.10.15
德望學校
積極推廣中國歷史與文化 建起校內一道人文風景
(本報專題)「歷史往往讓人感覺古板,我們希望透過多元化的活動,打破學生對中國歷史的固有概念。於是我們透過趣味性的活動,增加同學對中國歷史的興趣。例如我們會帶領學生參觀故宮文化博物館,讓學生運用課堂學到的史料研習技巧,分析簡單史事。同學回饋非常正面, 對史料研究的興趣均增進不少。」德望學校中國歷史科主任馬佩佩老師表示。   利用VR技術 恍若親臨歷史現場   為了加強學生對中國歷史和中華文化的了解,提高她們的興趣和研習能力,德望學校以活潑生動的教學方法,打破中國歷史與文化沉悶死板的既定印象,讓學生不再抗拒接觸歷史和文化。為營造學習的氛圍,該校又參與了由教育局主辦的中國歷史文化主題活動,更連續三年蟬聯「傳承‧想創 —— 積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎」。   除走出課室外,該校也利用現代科技,讓學生恍若身臨其境,重回歷史現場:「我們會利用電子科技幫助同學了解歷史,當學生學到『北宋的城巿發展:汴京』的歷史時,老師會透過VR技術,讓學生全景漫遊探索《清明上河圖》,以便她們從中了解北宋京城的面貌,探究當時的人民生活和城巿景觀。」中國歷史科老師黃穎伶補充,通過電子科技研習歷史資料,有助提高同學探究歷史資料的能力和興趣。   傳統工藝聯乘STEM科技   課堂以外,該校亦與大專院校合作,舉辦紮作及蒸籠製作技藝班,將中國傳統工藝介紹給學生,讓她們認識中華文化的博大精深。參加「遊賞花燈設計及紮作比賽」並榮獲高中組季軍的中五學生勞蔚然和蔡嘉盈表示,參與技藝班和比賽,讓她們有機會認識傳統工藝, 而在製作傳統花燈時,她們既保留傳統手作花燈入榫的工藝,也加入了STEM的科技,利用雷射切割機切割花燈底部的投射圖案,精準的榫眼也令花燈更穩固。她們希望透過慢工出細貨的匠人精神,保留和傳承傳統工藝之餘,也能透過花燈展現中國文化和風俗。中國歷史科老師應永光補充道:「除了花燈設計外,我們過往也讓同學從佳餚美食和古物古蹟中探究歷史, 認識中華文化。」   除了學科活動外,由同學主導的學會活動也豐富了同學學習歷史以及文化的經歷。就讀中六的前中國歷史及文化學會副主席彭詩雅和前主席施珞瀅便分別對參觀聖士提反文物徑和香港墳場的中史學會活動,留下了深刻印象。其中參觀香港墳場這個活動為天主教聯校活動,更邀請到前香港歷史博物館總館長丁新豹博士為同學導賞,詳細講解墓碑下古人的事蹟,讓同學深深體會到,就是這些英雄豪傑,造就了今天的香港。   上下一心 成果豐碩   為鼓勵同學全方位學習中國歷史,該校鼓勵同學積極參加校外比賽,增加歷史知識之餘,也能為學校增光。中三的何暐俙便連續兩年參加「全港初中中國歷史文化問答比賽」,她表示比賽結果只是次要,在準備比賽前與同學團結一致,努力備戰的經歷,已令一眾同學開心不已;中五的鄺貝怡在參加「中史解碼—— 通訊程式表情圖像設計比賽」時,運用古詩人杜甫和近代歷史人物孫中山作為創作靈感,充分融合古今歷史的元素;中四的何傲晴在參與「歷史文化導賞大使培訓」後,學會注重細節和人文精神。凡此種種,已證明該校全方位、多元化地推廣中國歷史與文化已取得豐碩的成果。而這種一呼百應, 上下一心的精神,肯定是德望學校能在校內外推廣多元教育的成功要素。(賴)  
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小學動態
2023.10.15
喜樂幼小 - 動態
仁德天主教小學•開學祈禱禮 (本報訊)仁德天主教小學於9月7日舉行開學祈禱禮,由校監葉偉明執事主禮。   學校特別安排由高小的學兄學姐帶領初小的學弟學妹,以大手拖著小手共同參與開學祈禱禮,希望高小的同學能照顧學弟妹,初小的同學能跟隨學兄學姐們學習。   本年度學校重點推行核心價值「愛德」,而是次讀經中提及「我們應該彼此相愛」,葉偉明執事在講道中勉勵學生要關愛身邊的人。此外,「好開始是成功的一半」,葉執事亦提醒學生應要努力學習,享受新知識、新事物。   祈禱禮完結前,學生向天主許諾,在家中作一個孝順父母的好兒女,在學校作一個尊敬師長的好學生,在社會作一個誠實有禮的仁德好孩子!祈禱禮後,校長羅淑貞與學生分享故事,勉勵學生遇到困難是正常的,並只要努力堅持,就可以邁向成功。(少)   聖伯多祿天主教小學•中秋節活動   (本報訊)聖伯多祿天主教小學於9月29日中秋節當天舉辦「月圓慶中秋‧中華文化傳承活動」。   當天,學校舉辦了具中國傳統特色的活動讓學生參與,包括:猜燈謎、賞花燈、傳統手工藝工作坊、漢服走秀講座。學生在導師的指導下,認真地製作非物質文化遺產傳統手工藝「扭扭棒絨花」,希望透過體驗工作坊,傳承中華文化。   此外,學校亦舉辦傳統漢服講座,講師們穿著不同朝代的傳統服飾在禮堂走秀,並向學生講解傳統漢服的歷史演變,學生能夠近距離觀賞傳統漢服的特色,加深對中國歷史的認識,從而欣賞中華文化。(樂)   長洲聖心學校•開學祈禱會   (本報訊)長洲聖心學校於9月11日舉行開學祈禱會。   祈禱會當天,馬浩恩神父透過瑪竇福音「撒種的比喻」,指出眾人就像一顆種子必須落在好土地裡, 才能結出好果實。   學校祈求在新學年,天主繼續福佑師生常懷感恩的心,更勉勵學生在新學年要有新的抱負,彼此互讓互愛,從生活中付諸實行,學習聖人的芳表,遵照校訓「信望愛」。(年)   西貢崇真天主教學校(小學部)•聖母像祝福禮   (本報訊)西貢崇真天主教學校(小學部)於10 月3日在學校聖母岩前舉行聖母像祝福禮,由校監潘子光神父主持,校長馮家俊、副校長王振芸、公教教師及公教生到場出席。   每年玫瑰月,學校都會帶領學生誦唸玫瑰經,默想聖母的生平事蹟,在生活中見證天主的愛。適逢學校的聖母岩及露德聖母像完成了修葺工程,為了表達對聖母的敬意,學校舉行了聖母像祝福禮。   祝福禮前,宗教科教師介紹露德聖母的故事。聖母透過顯現給伯爾納德,提醒我們以玫瑰經祈禱,要悔改及做補贖。   祝福禮中,由公教生代表宣讀福音,潘子光神父帶領祈禱及向露德聖母像灑聖水,全校師生一同詠唱《露德聖母》,祝福禮順利舉行。(喜)