昔日文章

（本報專題）粉嶺聖若瑟堂的新翼聖堂擴建工程在今年初峻工，並舉行奉獻禮，聖芳濟各書院共40名師生負責接待來賓及協助禮儀進行。自言喜歡與人聊天、就讀中四的翁家怡向老師自薦在當天負責接待工作，帶嘉賓到留言板簽名和領神父到房間更換祭衣，更把握機會向神父詢問有關聖堂擴建的過程和背後的小故事，「平時在宗教課學到的知識沒有這麼深層， 今次親身去到教堂參與和經歷，令我學到一些在課堂上學不到的東西。」   負責為來賓戴上襟花的中三學生陳樂詩說，自己很少去聖堂， 恰巧禮儀當天有空，便主動報名在禮儀中幫忙， 順道看看新聖堂。第一次到訪聖若瑟堂，祭台後方的大型十字架讓她感覺震憾，而洗禮池由象徵耶穌所流的血的紅色小瓷磚所貫穿，亦教她印象深刻。   與堂區緊密交流   作為區內的教區學校，聖芳濟各書院一直與聖若瑟堂緊密交流， 在聖堂施工期間，堂區主日彌撒、主保瞻禮、小組會議等，均借用學校的地方舉行。工程完成後，堂區連續三個主日舉行「樂在粉嶺」嘉年華，聖芳濟各書院的學生除參與中國舞等表演，天主教同學會亦擺設攤位，讓參加嘉年華的小朋友體驗擴香石製作。   堂區神父也經常應邀到學校主持禮儀，在去年學校的宗教週，助理主任司鐸龐匡泰神父更聯同來自不同國家的宗座外方傳教會神父，演出「福傳Band Show」，利用多元音樂及文化進行福傳。今年四月的宗教週則會上演「神父廚房」，由主任司鐸戴民禧神父傳授烹調意粉的心得，藉此與同學交流。     翁家怡和陳樂詩雖然不是教友，但兩人均表示透過參與宗教活動，增加了對天主教的認識，也會定期祈禱，獲得內心的平靜。自中一起已加入天主教同學會的翁家怡更稱，參加宗教活動已成為自己日常生活的一部分，亦考慮日後受洗成為天主教徒。   共同服務社區   除了宗教活動，聖若瑟堂也會邀請聖芳濟各書院的學生一起參與社區義務工作，包括探訪長者、協助籌備皇后山邨社區的聖誕攤位遊戲等。去年九月本港受惡劣天氣影響，粉嶺龍躍頭一帶嚴重水浸，過後瘡痍滿目，堂區關社組遂與學校社會服務組的同學，協助該處的年邁村民清理大型垃圾和被洪水損毀的傢具，例如床褥、沙發、衣櫃和桌子等。   有份參與服務的陳樂詩憶述，「剛到達龍躍頭時覺得垃圾很骯髒、很臭，又有很多蚊，有點想放棄，但覺得既然來了， 就不應放棄，我也不想辜負老人家。」期間還有一段有趣的小插曲，她在暴雨期間看過一位朋友傳來家中水浸的照片，「我一面清理時還在一面想，為甚麼這地方和我朋友的家這樣相似，後來看到他坐小巴回來，原來他真的住在龍躍頭！他看到我時也很震驚，不知道我為甚麼會在他的社區出現。」花了兩小時執拾，過程雖然辛苦，但能幫助別人，她也感到高興，又很有成就感和滿足感。   中四的沈嘉熙亦有參與這次活動，與長者聊起水浸時的情況，激發了她的同理心，稱假如事情在自己家中發生，會感到「崩潰」：「難得家中有整整齊齊的傢具，可能有些還是不便宜的，但水浸時無法把它們搬到高處，令它們被水淹蓋、浸壞了，不能再使用。」她本來跟一起服務的同學並不熟稔，經過這次互相幫忙的體驗，也增進了彼此之間的友誼。   聖芳濟各書院牧民助理李芷晴表示， 堂區和學校在有需要時都會互相邀請幫忙，「我們的同學很願意發揮愛德精神去服務，不會計較星期六、日還要回來⋯⋯ 他們都很享受做服務，可能因為喜歡一班人一起玩。」她認為，這些活動可以培養學生的犧牲精神，讓他們感受到幫助別人的快樂，同時增加滿足感，慢慢使他們願意去做更多的服務。（黎）  

青山天主教小學 • 金禧校慶感恩祭   （本報訊）青山天主教小學早前在贖世主堂，舉行金禧校慶感恩祭（圖），由香港教區主教周守仁主祭，多位神父共祭。   當天的福音講述葡萄園家主僱工人的故事，周主教勉勵眾人要像葡萄園的家主般特別照顧弱小的人，並要活出福音中的誡命：「對人履行承諾」。周主教指出若學生能履行對人的承諾，社會才能順利運作，並勉勵教育工作者要以身作則，成為學生在「誠信」方面的模範。感恩祭後，各位神父頒發青天金禧標語創作獎、標誌設計比賽獎，以及教職員長期服務獎。   周主教於彌撒結束前，以毛蟲過河的故事鼓勵學生要像毛蟲般破繭而出，展翅高飛，奔向未來。（喜）     仁德天主教小學 • 頌主報佳音   （本報訊）仁德天主教小學早前舉行聖誕聯歡會， 當天早上由校監成啟明神父主持聖誕禮儀，學生聆聽了主耶穌出生的福音，並從成神父的道理中，明白天主因為愛而把自己的獨生子賜給世界，人應以行動來傳揚主愛。接著，學生一起參與聖誕大抽獎及課室聯歡。   聖誕聯歡會後，學校舉辦了報佳音活動「童聲頌愛報佳音」（圖），50多位學生和教師連同校長一起乘坐開蓬巴士出發，先在屯門碼頭區遊走，向屯門的街坊送上祝福。之後，學生到西九文化區一起詠唱聖詠，向路人送上祝福，隨後更分組向路人送上學校的聖誕咭及教區印製的福傳咭，希望把主耶穌降生成人的喜訊帶給更多的人。（少）     秀茂坪天主教小學 • 聖誕祈禱禮   （本報訊）秀茂坪天主教小學早前舉行聖誕祈禱禮，與學生歡度並感恩聖誕節的到來。   校監馬德良神父帶領全體師生祈禱，並進行致候禮及降福。家長、老師及學生代表於祈禱禮中，分別為教會、社會、天主教學校、家庭等祈禱，傳遞基督的愛。馬神父提醒學生要常懷感恩的心對待身邊人，假期時亦要繼續學習，充實自己。校長葉春燕勸勉學生要勤勞做事，享受假期的同時也要謹記耶穌降生才是聖誕節最重要的訊息。   完成祈禱禮儀後，家教會為學生準備了聖誕大抽獎（圖），豐富的禮物讓同學歡度一個主愛滿盈的聖誕節，願同學亦能把這份愛傳揚開去。（年）     黃大仙天主教小學 • 校慶感恩祈禱禮   （本報訊）黃大仙天主教小學於11月30日舉行「黃天60周年校慶感恩祈禱禮」（圖），由香港教區主教周守仁主禮，校監陳德雄神父、堂區神父、教育事務處主教代表、前任校監、校董和中小幼校長、校友、校長舒敬、全體教師、各級學生代表及嘉賓參與。   講道中，周主教以「孩子與校長的對話」，分享孩子心中的天堂與地獄的分別，充份表現人間生活的景況。學校教育充滿愛與希望，彼此建立天堂的氛圍，各人要配合上主的使命，愛主愛人愛社群。學校是陪伴師生、家長、校友各人成長的地方，大家互相勉勵，包容體諒，洋溢著愛。   當天，陳神父陪同周主教頒發教職員長期服務獎並致送紀念品。舒敬校長致謝辭後，參加者欣賞「黃天和你走過的日子」短片、學生演繹花式跳繩、Hip Hop舞蹈及歌詠團唱出《獅子山下》及《讓愛傳出去》，場面溫馨感人。（樂）

（本報專題）11月2日在灣仔伊利沙伯體育館舉行的「眾家之家」籌款音樂會已進入倒數階段， 一眾表演者如火如荼地為演出做最後準備，期望為觀眾帶來一場聽覺、視覺的盛筵。天主教聖瑪加利大幼稚園18位高班的公教學生與他們的家長，將在音樂《這一家》伴隨下，透過舞蹈展示他們對天主及家庭的愛，其中兩位演出的學生馬子蕎及方柏喬紛紛表示，對演出十分期待。   「眾家之家」籌款音樂會由教區籌募建堂及發展基金委員會舉辦，目的是為香港教區籌募經費興建新聖堂，及增建天主教墳場骨灰龕位；多間天主教學校學生、堂區神父、傳教會、修會和教友音樂人同台演出。音樂會的主題是響應香港教區所推動的「堂區更新」牧民路向，期望提醒教友積極投入，更新堂區服務。   學生熱愛堂區生活 自製親子表演服裝   熱愛跳舞並學習芭蕾舞的馬子蕎，對於能以自己的興趣為教區籌款感到期待。子蕎為了這次演出，除了在學校與老師一起練習舞步，每天也與媽媽跟隨老師錄製的舞蹈片段練習。子蕎媽媽認為這次活動非常有意義，「為興建新聖堂而籌款，可以教育小朋友歌聲、舞蹈都是福傳的一種方式，讓小朋友感受到天主的愛。」   除了這次活動，子蕎一家亦經常參與教會的愛德活動，例如購買明愛獎劵，或捐贈文具、玩具作明愛賣物會義賣； 過程中，子蕎也有幫忙執拾義賣的玩具，希望幫助有需要人士。   另一位高班學生方柏喬熱愛堂區生活及上主日學，「因為回答問題， 老師便會送給我糖果！」為了籌款建堂，柏喬現在每天晚上睡覺前，都會與媽媽練習舞步，並由姐姐在旁指導動作。柏喬補充，姐姐及爸爸已購票，11月2日進場支持他們的演出，動員全家人，一起支持建堂籌款。   感受家庭的愛 增進親子關係   參與「眾家之家」籌款音樂會演出的家庭早前已在白色T恤上發揮創意，製作出獨一無二的表演服裝：有些在衣服上畫上聖家，有些繪畫親子自畫像。子蕎與媽媽的表演衣服上，分別畫有一個粉紅色和紫色的心形，「這代表我對天主的愛。」子蕎說。而柏喬與媽媽的衣服上，畫有母子倆的圖案，代表他們親子參與這籌款盛事。   「我們希望透過這個表演，讓觀眾感受到家庭的愛。」天主教聖瑪加利大幼稚園校長陳紫雯說。   她解釋這個表演項目時表示， 「眾家之家」籌款音樂會提到「家」，學校設計這親子表演項目， 鼓勵家長及小朋友一起參與，「他們有更多機會練習，擁有共同的目標和話題，增進親子關係。」   「當我們遇到困難或不開心時， 我們可能會到聖堂祈禱，求天主賜智慧和力量給我們去解決，聖堂也是我們的家。」陳校長期望學生及家長能投入演出，享受其中，將天主的愛帶給觀眾。（吳）  

（本報專題）「以聖詠、詩詞及屬神的歌曲， 互相對談， 在你們心中歌頌讚美主。」（厄五19）聖經中不少經文也提到以音樂讚美天主，藉著音樂把喜、怒、哀、樂的情感，在音符上展現出來。高主教書院弦樂團以弦樂奏出動人及愛的旋律，為教區籌募建堂及發展需要籌款，帶出家庭之愛。   由教區籌募建堂及發展基金委員會舉辦的「眾家之家籌款音樂會」，將於11月2日假灣仔伊利沙伯體育館舉行，多間天主教學校的學生、堂區神父、傳教會、修會和教友音樂人共同演出。其中高主教書院，將以22人的弦樂團成員，以小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴演奏《愛的禮讚》（ S a l u t d’Amour），校方表示，選取此曲目以回應音樂會「家庭之愛」的主題。   高主教書院弦樂團早於一年前已準備在這次音樂會中演出，校長楊世德指出，一直將學校塑造成學生的家，現在教區需要為興建新聖堂及擴建墳場籌募經費，需要藉著眾人努力，天主教學校也是教會的一分子， 「學生有責任一起關心教會發展，一起集合『眾家之家』的力量。」   弦樂團眾樂手 持守校訓精神   籌款音樂會原定於本年2月舉行，但由於新冠第五波疫情爆發，音樂會被迫延期，學生有近一半時間只能夠透過Zoom網上排練，部分樂手因不同原因離港升學或已畢業，無疑也影響樂團的士氣。然而，同學們在面對挑戰中，憑著校訓堅持下去，中六學生吳旨謙說：「我們是高主教書院的表演者，藉著校訓『堅毅力行』，明白無論遇到甚麼困難，只要堅持下去，相信定會有所成果。」   吳旨謙在校內曾有兩年擔任弦樂團團長之職務，他也是聖母無原罪主教座堂輔祭會的輔祭，自小學起已學習小提琴，今次是他在中學生涯裡最後一場表演，別具意義， 「過去透過服務祭台侍奉教會，現在我可以小提琴的興趣，藉著歌聲服務天主很難得， 也是我從未試過的。」   學生與校友齊演奏  We play with Passion   高主教書院設有管、弦樂團，其中弦樂團於2002年成立，樂團多年來以「We play with Passion」作為口號，口號創作人、音樂科主任陳天儀表示，「希望學生不論能力高低也能盡情投入音樂，盡能力演奏樂曲，這才是對音樂的熱情與愛。」學生亦表示，此口號鼓勵他們一直追求音樂。   大提琴手葉卓熙本學年剛升上大學，他這次以舊生身分與師弟妹一起演奏，他希望憑著過去對弦樂的熱愛，把音樂帶給觀眾。葉卓熙中一時參與學校培養學生全人發展的「一人一體藝」，開始學習大提琴樂器，中二獲甄選加入弦樂團。他表示，高中期間正值疫情爆發，所以甚少機會出賽或演奏。他十分期待是次籌款音樂會，「享受與師弟妹同台演出的機會。」   受訪當日正是弦樂團每週排練之日，團員稍後要暫時休團，以專注準備10月底的統一測驗，直到演出前一天測驗完結，才為演出作最後衝刺，陳天儀老師對學生充滿信心，「學生在疫情下學習及發展也有阻礙， 但是我相信高主教學生的特質，最終也能本著『堅毅力行』，定會做到最好。」   就讀中四的李卓榮目前是弦樂團團長， 並負責演奏小提琴，他表示，疫情下減少了合奏，長期獨自在家練習有時也感到沉悶， 偶爾想過放棄，但他看到各團員為籌款音樂會努力，反思能夠與團員在困難中並肩而行，在過程中有所成長。   擔任中提琴手的中三學生鍾寬難忘在去年的香港青年音樂匯演弦樂團（中學中級組）的賽事中奪得銀獎，疫情中比賽轉以錄播形式參賽，他稱，因缺乏比賽經驗，錄製比賽時感到緊張，「師兄師姐鼓勵我以平常心對待比賽，此話使我放下緊張的心情。」面對統一測驗的來臨，他也聽從團長的建議，在測驗期間學會分配時間，專注溫習外，也抽休息時間練琴。他認為練琴讓自己放鬆心情，平衡學業的緊張。   楊校長希望學生能夠學習高雷門主教（Bishop Raimondi）一直堅守在香港推動及重視宗教教育的堅毅精神， 在音樂路上堅持不懈，達致「堅毅力行」。（高）