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中學動態
2024.04.28
喜樂中學 - 動態
教區中學中文教育委員會  教師專業發展講座   (本報訊)現行中國語文教育課程重視經典閱讀,為促進天主教教區中學教師交流,更有效規劃課程,提升閱讀教學效能,香港天主教教區中學中文教育委員會於3月16日舉辦教師專業發展活動——「如何改善閱讀教學效能」講座。   是次講座邀得資深語文教師鮑國鴻擔任主講嘉賓,分別為中文科老師講解閱讀教學的理念、文本細讀的方法、工作紙及教學活動示例等。講座假天主教伍華中學舉行,得到教區中學的老師熱烈支持。參與老師均表示,鮑老師詳盡而精彩的分享讓他們獲得許多啟發,深思各項教學策略的效能,有助改善閱讀教學。(教)   聖言中學•同學領受堅振聖事   (本報訊)六位聖言中學的天主教同學,在過去一年半以來,得到黃志强校長及張凱翔老師課堂外的信仰培育及同行,於3月30日,即教會隆重慶祝復活聖週的至聖之夜逾越節守夜禮,在彩虹聖家堂領受堅振聖事。   禮儀由聖家堂主任司鐸兼聖言中學校監張明德神父主禮。在講道中,張神父引用了聖經中「真福八端」的一段「締造和平的人是有福的,因為他們要稱為天主的子女」,指出作為天主的子女,有締造和平的責任。在日常生活中,要活出耶穌的仁愛和公義,消滅仇恨,在與天主及身邊鄰人相處時締造和平,為世界帶來和平。   當晚除校監張明德神父,還有幾位宗教科老師、代父母及家長等一同參禮,見證六位同學領受堅振聖事的神聖時刻,一起分享聖神的恩寵及喜樂,共沐主恩。(教)   天主教鳴遠中學•中六同學離校祈禱會   (本報訊)天主教鳴遠中學於3月1日舉行了中六同學離校祈禱會,當日為中六同學最後上課天,全體中六同學及全體老師,下午前往聖安德肋堂舉行中六離校祈禱會,祈禱會由校監狄和詩神父主禮。   狄神父特別挑選了聖經金句「你要堅持教訓,切勿把她拋棄;你應保存她,因為她是你的生命。」(箴四13)勸勉同學堅持教訓,不要忘記所學,並保持對信仰和價值觀的堅守。狄神父同時祝福中六同學早前在倫理與宗教課堂上自製的祈禱角,該祈禱角是由聖像畫員吳景萍指導下製作。她向中六學生分享其畫聖像畫的起源及克服困難的經歷,並講解聖像畫的意義。學校希望同學能將祈禱角視作紀念外,更是祈禱的工具,盼望得到天父的祝福,及在日後的生活中常懷感恩的心。(教)   潔心林炳炎中學•宗教週——我們這「一家」   (本報訊)潔心林炳炎中學於3月18日至3月22日期間舉辦宗教週,主題為「我們這一『家』」,讓學生由自我原生家庭開始,及至學校、社會、世界、大自然,甚至於教會大家庭,反思與各個幅度的「家」及與「家人」的關係。宗教週活動以聖方濟的精神為主軸,讓同學實踐上主愛的邀請,去愛及服務一切生命,並視受造界一切生命都是與自己血脈相關的親人。   本年宗教週活動包括愛心手工、點唱、主題講座、愛心物資捐贈、愛德服務、逾越節晚餐等,老師和同學們皆積極參與。主題講座由正向教育學院鍾明崇主講,主題為「何謂愛?愛的接收與表達」,配合宗教週電影欣賞——「元素大都會」,讓同學思考自己在家庭和學校與其他人的相處。   宗教週以逾越節晚餐結束,由聖博德堂主任司鐸林柏榮神父主禮,堂區牧民議會代表亦一同在校參加禮儀。潔心修會會長戴潔瑩修女、校監潘惠琼修女和校長劉瑤紅博士與榮休老師、家長們、舊生、同學一起慶祝,充分感受到「潔心大家庭」的溫暖。(教)  
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小學專題
2024.03.24
寶血會思源學校
宗教日 傳遞愛
(本報專題)寶血會思源學校於3月15日舉行宗教日活動,「愛是甚麼樣子?」是當天的主題。校監、校長及全校師生均在禮堂參加啟動禮,為宗教日揭開序幕。當天,全校展開了一連串的活動,其中五年級學生分組用紙箱拼砌出逾一米高的巨型十字架,再在便利貼上寫上自己的過錯,接著把它們貼在十字架上。最後,學生背著十字架走過校園內的卵石徑,展開「苦路默想之旅」,感受基督受苦受難的過程,並承諾悔改更新。   五年級學生黎茜瑜與同學一起製作這巨型十字架,她在便利貼上寫了曾說謊的過犯。她承諾在四旬期內每天祈禱,希望天主寬恕自己。茜瑜認為這次的活動十分特別,讓她能反省自己的過失,並默想耶穌受苦的過程。   在宗教日當天,學生參加了學校為他們安排的多項活動,例如:「水墨傳主愛」中,同學學習繪畫玫瑰花;「聖母花園親子花藝」中,家長和學生一起學習插花;「iPad宗教遊蹤」中,學生在學校四周進行遊蹤活動,尋找天主愛的印記,還有參與書展、製作巴斯卦羊等等。學生走遍校園每個角落,加深對信仰的認識, 感受天主的臨在。   感受天主的愛   在眾多活動中,四年級學生葉榮曦特別喜歡攤位遊戲,他提到其中一個遊戲,這是要配對聖人的圖像及名字。這個活動加深了他對聖人的認識,效法他們的芳表。   六年級學生鄭心莜則參與了「聖母花園親子花藝」及「iPad宗教遊蹤」活動,她藉著花藝活動表達自己對天主的愛,而在過程中也有祈求聖母的轉禱。在遊蹤活動中,心莜與同學都留意到學校的各項宗教布置,例如柱子上的宗教圖像, 升降機門上的宗教故事,以及課室牆壁上的聖言,也能感受到天主的愛是無處不在。   學生從學校正門開始,可以看到校園內的不同宗教布置,包括創世紀壁畫、聖母像、耶穌馬賽克壁畫等。四年級公教學生劉子謙說,老師在宗教課堂中,也會帶領他們到聖像前祈禱。子謙每天都會在進食、睡覺前祈禱,感謝天主的愛,也為世界、老師及同學祈求天主關顧。   子謙的媽媽當天應學校邀請,協助活動的進行。她欣賞學校濃厚的宗教氛圍,並提到學校於去年也曾舉行朝聖活動,邀請學生及家長一起參加。去年5月子謙初領聖體時,學校除了送上恭賀卡外,老師也前來觀禮,見證這重要時刻,讓子謙的媽媽深切體會到學校很支持同學在信仰方面的成長。   認識信仰 傳遞主愛   除了不同的宗教布置,宗教科主任梁臻樂老師表示學校往年曾舉辦宗教週活動,而今年選擇在四旬期內舉辦宗教日活動,期望讓學生加深對宗教信仰的認識,感受耶穌無私的愛,效法他犧牲的精神,提醒學生四旬期克己、祈禱及樂捐的精神。   為配合本年度宗教日的主題,校牧吳燕薇補充,學校期望學生在整天的活動中體會到愛的真諦,再把手工作品等有形的標記帶回家中,與家人分享,把愛傳播出去。   校監游勵明修女、校長鄒桂芳當天也與學生一起參與宗教日活動,陪伴他們走近天主,感受天主給予每個人獨一無二的恩賜。鄒校長提到除了發揚基督精神的工作外, 作為寶血女修會轄下的一所學校,學校在教學工作上也彰顯修會「犧牲與修和,與弱小者同行」的精神,例如:在本年四旬期,老師帶領學生探訪老人院,透過社區服務,將愛傳遞,讓愛永不止息。學校希望學生透過親身體驗,在天主的愛中學習和成長。(吳)  
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中學專題
2024.03.24
聖芳濟各書院
堂校合作 關懷社區
(本報專題)粉嶺聖若瑟堂的新翼聖堂擴建工程在今年初峻工,並舉行奉獻禮,聖芳濟各書院共40名師生負責接待來賓及協助禮儀進行。自言喜歡與人聊天、就讀中四的翁家怡向老師自薦在當天負責接待工作,帶嘉賓到留言板簽名和領神父到房間更換祭衣,更把握機會向神父詢問有關聖堂擴建的過程和背後的小故事,「平時在宗教課學到的知識沒有這麼深層, 今次親身去到教堂參與和經歷,令我學到一些在課堂上學不到的東西。」   負責為來賓戴上襟花的中三學生陳樂詩說,自己很少去聖堂, 恰巧禮儀當天有空,便主動報名在禮儀中幫忙, 順道看看新聖堂。第一次到訪聖若瑟堂,祭台後方的大型十字架讓她感覺震憾,而洗禮池由象徵耶穌所流的血的紅色小瓷磚所貫穿,亦教她印象深刻。   與堂區緊密交流   作為區內的教區學校,聖芳濟各書院一直與聖若瑟堂緊密交流, 在聖堂施工期間,堂區主日彌撒、主保瞻禮、小組會議等,均借用學校的地方舉行。工程完成後,堂區連續三個主日舉行「樂在粉嶺」嘉年華,聖芳濟各書院的學生除參與中國舞等表演,天主教同學會亦擺設攤位,讓參加嘉年華的小朋友體驗擴香石製作。   堂區神父也經常應邀到學校主持禮儀,在去年學校的宗教週,助理主任司鐸龐匡泰神父更聯同來自不同國家的宗座外方傳教會神父,演出「福傳Band Show」,利用多元音樂及文化進行福傳。今年四月的宗教週則會上演「神父廚房」,由主任司鐸戴民禧神父傳授烹調意粉的心得,藉此與同學交流。     翁家怡和陳樂詩雖然不是教友,但兩人均表示透過參與宗教活動,增加了對天主教的認識,也會定期祈禱,獲得內心的平靜。自中一起已加入天主教同學會的翁家怡更稱,參加宗教活動已成為自己日常生活的一部分,亦考慮日後受洗成為天主教徒。   共同服務社區   除了宗教活動,聖若瑟堂也會邀請聖芳濟各書院的學生一起參與社區義務工作,包括探訪長者、協助籌備皇后山邨社區的聖誕攤位遊戲等。去年九月本港受惡劣天氣影響,粉嶺龍躍頭一帶嚴重水浸,過後瘡痍滿目,堂區關社組遂與學校社會服務組的同學,協助該處的年邁村民清理大型垃圾和被洪水損毀的傢具,例如床褥、沙發、衣櫃和桌子等。   有份參與服務的陳樂詩憶述,「剛到達龍躍頭時覺得垃圾很骯髒、很臭,又有很多蚊,有點想放棄,但覺得既然來了, 就不應放棄,我也不想辜負老人家。」期間還有一段有趣的小插曲,她在暴雨期間看過一位朋友傳來家中水浸的照片,「我一面清理時還在一面想,為甚麼這地方和我朋友的家這樣相似,後來看到他坐小巴回來,原來他真的住在龍躍頭!他看到我時也很震驚,不知道我為甚麼會在他的社區出現。」花了兩小時執拾,過程雖然辛苦,但能幫助別人,她也感到高興,又很有成就感和滿足感。   中四的沈嘉熙亦有參與這次活動,與長者聊起水浸時的情況,激發了她的同理心,稱假如事情在自己家中發生,會感到「崩潰」:「難得家中有整整齊齊的傢具,可能有些還是不便宜的,但水浸時無法把它們搬到高處,令它們被水淹蓋、浸壞了,不能再使用。」她本來跟一起服務的同學並不熟稔,經過這次互相幫忙的體驗,也增進了彼此之間的友誼。   聖芳濟各書院牧民助理李芷晴表示, 堂區和學校在有需要時都會互相邀請幫忙,「我們的同學很願意發揮愛德精神去服務,不會計較星期六、日還要回來⋯⋯ 他們都很享受做服務,可能因為喜歡一班人一起玩。」她認為,這些活動可以培養學生的犧牲精神,讓他們感受到幫助別人的快樂,同時增加滿足感,慢慢使他們願意去做更多的服務。(黎)  
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中學動態
2024.02.25
喜樂中學 - 動態
天主教普照中學•年度宗教週 (本報訊)天主教普照中學於1月15日 至19日舉行了一年一度的宗教週活動,配合 今年「有愛有希望」的主題,各項活動內容 均圍繞「希望」,包括由同學們將希望或祈 禱寫在木牌上的「希祈」祝願掛牌製作、學校樂隊舉行的Music Cafe午間音樂會、週會主題分享和早會廣播等, 讓同學明白身邊有很多愛自己的人,心中能 常懷希望,勇於面對生活上種種挑戰。   在週會分享中,學校以「耶穌顯現給厄 瑪烏的二徒」(路二十四13-34) 的故事,提醒同學在生活中應保 持希望。此外,袁玉蘭校長及黎 康悠老師在生活分享中提到,同學 們應記著天主派了很多小天使在日 常生活中幫助自己,所以遇到挫折 和困難也不要灰心,而要積極面 對。(教)   聖安當女書院•家教會朝聖之旅 (本報訊)聖安當女書院家長教師 會於1月21日舉辦親子旅行,一行90人 上午先到沙頭角參觀抗戰紀念館,並到 農莊製作茶粿。午餐後,再到荃灣聖母 領報堂朝聖,由堂區主任司鐸施永泰神 父、楊美玲修女和導賞員接待。楊修女和導賞員先向參觀者介紹聖堂內的彩繪 玻璃畫、浮雕、馬賽克、壁畫、聖像等藝術品,並講解背後所代表的聖經故 事,例如聖母領報、聖子降生、耶穌被釘十字架、復活升天、派遣門徒傳揚福 音等,加深參觀者對聖經的認識。   一行人隨後參觀聖洗池、前庭等其他聖堂設施(圖01),並在小聖堂中由 導賞員帶領祈禱,感受聖神的臨在和內心的平安。最後,導賞員扭製花朵造型 汽球送給各家長,讓他們感受教友的愛心和細心,為親子旅行畫上完美的句 號。(教)   明愛馬鞍山中學• 醫護義工倡健康 (本報訊)明愛馬鞍山中學於2024年1月1日在 馬鞍山聖方濟堂主辦「2024嘉年華」活動,派出醫 護義工隊,設立以健康為主題的攤位,為坊眾提供 血壓測量等簡單的身體檢查,並與坊眾分享 健康小貼士,曹雪蓮校長及一眾老師亦有到場支 持。學生們還設計了一些有趣的小遊戲,讓坊眾互 動參與,旨在向他們宣揚健康訊息,並送上新年祝 福。   義工隊專業的待人態度獲得坊眾及教友的好 評,義工們日後將繼續積極參與醫護推廣,為社區 提供更多健康服務和資訊。(教)