昔日文章

你聽過度度鳥、猛獁象和劍齒虎嗎？這些史前動物都已經絕種了。試想想，如果這些物種仍然存在，我們可以在哪裡看見牠們？這次我們共讀繪本中的主角，便是一隻度度鳥，原來牠仍然活在我們中間，且聽聽牠娓娓道出這個天大的祕密。   故事由一隻鳥兒講述：我告訴你們一個秘密，我是一隻度度鳥（Dodo），只是偽裝成其他雀鳥，度度鳥還沒有絕種，我們只是四處匿藏。當你變得稀有又知名，便有很多人前來索取照片和簽名，我們不喜歡這種名人的生活，所以只好偽裝過活。有時候我們會溜進企鵝群裡，我有一個叔叔甚至會扮成鴕鳥。除了度度鳥，還有很多「已絕種」的動物其實還在外面溜達。你有聽過猛獁象（Mammoth），即長毛象嗎？他們只是把自己的長毛剃掉，混雜在普通大象中。相反，劍齒虎（Saber-toothed tiger╱Smilodon）則要蓄起長長的鬍鬚，遮蓋長又尖的牙齒。同學們都以為他不苟言笑， 他從來不會在合照中露出笑容，其實是因為他怕會露出馬腳。類似的動物還有很多，你聽過斑驢（Quagga）這個名字嗎？他們的前半身像斑馬，後半身則像一匹馬。所以他們有時會穿上黑白條子長褲來裝成斑馬， 或是穿上褐色的毛衣來扮馬。翼手龍（Pterodactyl）有時會戴上大鳥嘴裝成鵜鶘。仔細看看，你還可以看到巨齒鯊（Megalodon）、摩亞鳥（Moa）、塔斯曼尼亞袋狼（Tasmanian Tiger）、旅鴿（Passenger Pigeon）、大海燕（Great Auk）和愛爾蘭大角鹿（Giant Irish Elk）等。不要忘了，恐龍才是最佳的偽裝高手，他們已不知不覺融入了人類世界，他們有的是車長，有的是醫生和工程師，有的甚至扮成起重機和挖土機。只要仔細觀察，或許你也會發現這些史前動物，就在你的眼前。   共讀指引   《Dodos Are Not Extinct》是結合科學知識與幻想的繪本。史前生物早已滅絕，是不爭的事實，作者卻以「度度鳥還沒有滅絕」的相反論調為題，引發讀者的好奇心，吸引注意力，再以豐富的想像力，猜想若然這些動物仍然存在，會怎樣偽裝自己，活在現今的世界裡。光是想想長毛象剃掉長毛扮成普通大象，劍齒虎用長鬍鬚遮蓋長牙裝成普通老虎，已讓人忍俊不禁。這種愉快的想像對孩子來說是種樂事，啟發孩子的想像力可以增加生活樂趣。以輕鬆手法引起興趣，再探究有關史前動物的科學知識，也肯定事半工倍。家長跟孩子共讀繪本以後，既可以探索科學知識，也可以拓展想像，想想在日常生活中哪些物件像是動物的「偽裝」，你又希望哪些動物能參與人類的活動。   童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本，分享了他們的想法：   我對這些動物不大感興趣，既然牠們已經絕種了，我又不是古生物學家，也沒有必要認識牠們了。不過，我留意到有一個同學的樣子跟猴子很相像，難道他是由猴子裝成的？   以幽默想像引發讀者對史前生物的興趣，的確是聰明的方法。我對巨齒鯊最感興趣，牠的身型比鯨魚更巨大，咬合力高達三十多噸，是古今動物之最。我不希望史前動物復活，如果牠們復活，隨時會帶來災難。   《Dodos Are Not Extinct》   作者/ 繪者: Paddy Donnelly 出版社: Yeehoo Press ISBN : 978-1953458209  

你有學習彈奏樂器嗎？樂器的價值不菲，如果買回來以後，只得三分鐘熱度沒有好好練習，那就太浪費了。這次我們共讀繪本中的主角，他們無法負擔昂貴的樂器，卻喜歡音樂，他們最終能如何實現自己的音樂夢？   Favio 自小喜歡音樂，長大後修讀環境科學，前往巴拉圭首都郊區的一個貧民窟小鎮卡特烏拉（Cateura），協助居住在垃圾場裡的家庭。每天有過千噸垃圾傾倒在垃圾場裡，居民從垃圾中尋找出具價值的物品來售賣維生。垃圾場四處瀰漫著惡臭，根本不適宜居住，居民別無選擇。Favio 在村裡負責監督這些回收工人，不久他便和居民成為朋友。他擔心孩子將來會像他們的父母一樣，只能留在垃圾場工作。下班以後，Favio 到鄰近的一個村落指揮交響樂團，垃圾場的回收工人朋友們也到場觀看，被美妙的音樂深深吸引。他們希望自己的孩子也能學習音樂，Favio 也萌生了這個念頭， 他把自己的結他和小提琴帶來，而孩子們坐在木箱和鐵桶上，開始上課。很多孩子到來，但樂器數量很少。Favio 不想拒絕孩子，但樂器實在太昂貴了。一把小提琴的價錢足以在鎮上購買一所房屋，Favio 無法籌集足夠的資金來買樂器，況且購買樂器還會衍生另一個問題：昂貴的樂器可能會引來賊人垂涎。Favio 要怎麼辦呢？一天他在垃圾場裡看著 Cola 工作，Cola 不但從事回收工作，他也是個創意豐富的木匠。Favio於是尋找合適的回收物品，請 Cola 改裝成樂器。他們的第一件作品是一把小提琴，琴身由膠水罐造成， 琴頸是一枝回收木材，琴弦以木湯匙和門匙固定。他們製作了很多不同的樂器：X光片大鼓、油漆罐中提琴、水管色士風、油桶大提琴等。Favio 教導孩子學習樂理和彈奏不同的樂器。現在每個孩子也能學習樂器了！他們不斷練習， 終於到了表演的大日子，地點在教堂的台上，孩子們穿上最漂亮的衣服，懷著興奮的心情綵排。表演開始了， 家長們的眼裡都充滿了歡樂的淚水。以往他們只能靠回收垃圾勉強渡日，但現在他們心中有了夢想和盼望。Favio 心想，世界把垃圾送來，我們卻贈與世界美好的音樂。   共讀指引   《Building an Orchestra of Hope》的故事藍本源自現實中的真人真事， Favio 在貧民窟裡教導孩子學習音樂，以回收物料製作樂器，組成特別的交響樂團，改變了孩子的人生。他們到世界各地演奏，分享美好的音樂和心中的喜樂。演奏會籌得的款項用來改善村裡的環境和村民的生活。這就像是一個活活的奇跡，把廢棄的垃圾化成美妙的音樂，以音樂作為橋樑與世界各地的人溝通。家長跟孩子共讀繪本後，可於互聯網上尋找 Recycled Orchestra of Cateura 的片段，欣賞他們的音樂，也可以動手製作自家的小樂器。   繪本小寶庫   不少繪本故事也以真人真事為藍本，當中不乏感人故事和善人義舉，這次我們共讀的《Building an Orchestra of Hope》便是其中例子。此外，我們早前也介紹過《Hold On to Your Music》，故事講述在二次大戰中以火車運載兒童脫離險境的感人事跡；《屋頂》中修女們為臨終的人帶來安慰和尊嚴，和《因為她，我愛看書》講述義工不辭勞苦為偏遠山區兒童送書。   《Building an Orchestra of Hope》   作者: Carmen Oliver 繪者: Luisa Uribe 出版社: Eerdmans Books for Young Readers ISBN : 978-0802854674  

西貢崇真天主教學校•百周年校慶啓動禮   （本報訊）西貢崇真天主教學校於1924 年創校，為香港天主教教區創立的第一所學校。今年踏入100周年，崇真中小學部全體師生於2024年2月5日迎來百周年校慶啓動禮的盛典，校慶主題為「崇業樹人百載春風桃李 真知薪傳萬方主澤綿延」。啓動禮邀得吳仕福GBS太平紳士及教育局總學校發展主任（西貢）盧盈裕擔任主禮嘉賓。   當日先由中學部甘陳富文校長及小學部馮家俊校長致歡迎辭，並由校董林社鈴執事帶領祈禱，降幅崇真全體師生。之後迎來啓動禮注水儀式，由中小學部校長陪同主禮嘉賓吳仕福GBS太平紳士、教育局總學校發展主任（西貢）盧盈裕女士、教育事務主教代表龔廣培、前校監區嘉為執事、校董林社鈴執事、校友李福康、校友吳金福、校友黃崇瓊、以及校董秦家慧博士為「We love STS 十字架」崇真100周年校慶進行隆重的注水儀式。注水儀式象徵崇真以生命的泉源細心灌溉，培育幼苗茁壯成長。   擔任主禮嘉賓的校友吳仕福GBS太平紳士致辭時，訓勉莘莘學子須認識並關心西貢社區、國家歷史文化發展。教育局總學校發展主任（西貢）盧盈裕在致辭中讚賞崇真小學部與中學部分別在科學領域及國民教育上提供優質教育，全賴師長們辛勞付出，並成為莘莘學子的心靈引路人。她鼓勵家長多關心、與孩子同行並成為驅動孩子前進的動力，讓孩子在未來道路上更添光采。   當日同時進行校慶主題創作、Logo設計比賽，以及傑出學生選舉獲獎者的頒獎禮， 以表彰學生的成就。頒獎禮後全體師生平靜心神，肅立詠唱校歌，歌聲凝聚師生的歸屬感。最後有中學部銀樂隊的表演、英語音樂表演、小學部電子鼓、小號合奏，以及中國舞的表演。   崇真在百載磐石的穩固基礎上，將邁向嶄新的里程，灌注新的動力及泉源，發放耀目光彩，全體師生同心同德、傳承薪火下， 將繼往開來，秉承天主教的辦學使命，以生命的泉源細心灌溉，培育幼苗，燃亮每一位莘莘學子的心靈。（教）   梁式芝書院•中國文化樂繽紛   （本報訊）梁式芝書院於1月29日舉辦「中國文化日」，活動多元化，讓同學加深對中華文化的認識，提前感受農曆新年氣氛。   這次活動最引人注目的環節，莫過於由蕭欣浩博士主持的「中國美食與文學」講座。蕭博士對一道道經典的中國美食進行了生動的描述，讓在場的每名同學彷彿聞到了那撲鼻的香氣，嚐到了那滋味豐富的口感。蕭博士出入古今，以文言文講解傳統美食，風趣幽默。同學除了驚嘆中國美食巧妙搭配的智慧，還發現文言文原來與我們生活是息息相關的。   在書法體驗活動中，老師指導同學以毛筆書寫賀年揮春。參與的同學均表示首次用毛筆寫字，感覺新奇有趣。老師一邊講解書寫技巧，同學一邊揮筆臨摹，體會漢字獨特韻味，領略書法魅力。而地理室則傳來幽雅的古琴音樂，淡淡的茶香，原來是茶藝坊的同學奉茶待客。同學搜羅六大茶類的茶葉，展示茶葉及茶湯，講解六大茶類特色。現場還有小壺及三才杯泡茶示範，同學手法嫻熟，更難得的是在場人士能品嚐到罕見的黃茶。此外，中樂團在有蓋操場演奏〈男兒當自强〉，渾厚悠長的音樂交織融合，雄壯渾厚，讓在場的同學也感到鬥志昂揚， 沉醉其中。（教）  

學校科技日   今天是大家盼望已久的學校科技日（Stem Day）。一大早，同學們回到學校後，便興致勃勃地討論著，課室又頓時變得熱鬧起來。   早會和早讀時間結束後，我和我的同班同學便跟著老師到六樓的課室，製作水火箭。走進課室，老師就開始詳細地講解水火箭的推進原理和製作方法。接著，我們便分成七個小組，跟著老師的指示，開始了製作水火箭。同學有的在剪紙，有的用膠紙連接火箭，有的在幫其他同學固定火箭，好不忙碌。   鐘聲響起了，小息完結後，水火箭也做好了。老師告訴我們接下來的活動：「等一會兒，我們就會到地下的操場，發射水火箭。」同學一聽見，就不約而同地興奮尖叫！「不過，你們要安靜，我才會帶你們進行活動。」老師說完後，課室一下子便瞬間安靜了下來， 一點聲音也沒有。   到了飯堂後，我們便照著分組的名單安坐好，聆聽另外一位老師講解關於水火箭的「發射」步驟。   一切都準備就緒後，我和其他四年級同學便一組一組，帶著水火箭「試飛」了。終於到我們了，我和組員拿起水火箭，戴上防水眼鏡，讓老師倒進三分之二的水，我們再把水火箭放到發射台，用力地踩打氣管的按鈕。當裝滿三分之二的水的時候，我們一起發施號令「三，二，一，水火箭發射！」我們都期望水火箭飛得愈來愈遠……   當老師宣佈我們的水火箭暫時「飛」得最遠時，組員們興奮地蹦跳呢！同學們不斷把水火箭再一次「試飛」，好不熱鬧。   活動結束後，有些同學雖然已全身濕透，但感到非常愉快。接著，我們到一樓公共空間和課室玩攤位遊戲，在排隊上課室吃飯。   下午，我們便回到座位上閱讀科學圖書和觀看今天的花絮影片。   就這樣，學校一年一度的學校科技日就在一片歡笑聲中結束了，真是幾難忘，又多姿多彩的一天啊！   陳諾妍   聖文德天主教小學   5EL   My Family Members   My dad is as busy as a bee. Come to my house and you will see. He remembers my favourite books and food, always putting me in a good mood. My mum is a ray of sunshine that brightens everyone’s day, she teaches me to go the right way. She is supportive like a rock, there are no doors that she cannot unlock. My older sister is as bright as the sky, with her, time flies by. The games we play are so much fun, it makes me smile as radiant as the sun. My younger sister is as naughty as a monkey, She never misses a chance to prank me. She annoys me all the time but I still love her till the end of time.   Yeung Tsz Kwan Emma   Kowloon Tong Bishop Walsh Primary School   6D   珍貴的友誼   每當我一看見這一塊手錶，我就會想起了我最要好的朋友——楊俊康。   他的個子不高，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，臉上還常常掛著溫柔的笑容，讓人感到和藹可親。   我和俊康是同班同學，所以我們每天都會一起做功課，一起上學，一起去圖書館和玩耍，很多人都說我們總是形影不離，像「糖黐豆」一樣。   記得有一次，俊康、我和其他同學約定了一起到俊康家開聖誕派對，可是因為由我家到俊康家的路程有點遠，剛好又遇到堵車的情況，所以遲到了，我心想：「希望俊康不要罵我。」經過三十五分鐘的車程，終於到達了俊康的家了，俊康對我說：「你下次記得預早一點出家門啊！」我聽後立即點頭說好。翌日早上，俊康便馬上拿出一塊手錶給我說：「你下一次出席活動記得看看這隻手錶的時間哦，不要再遲到啊！」   經過這件事後，我體會到友誼是非常珍貴和無價的。我要好珍惜俊康這個那麽要好的朋友。   陳靖楠   聖愛德華天主教小學   5B