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小學投稿
2022.11.27
喜樂幼小 - 小學投稿
記一次捐款的經過   幾個月前,那是一個風和日麗的早上。經過了一個早上的辛勞工作,媽媽給了我十塊錢,我心想:終於可以買到我夢寐以求的巧克力了。   我快速穿上鞋子,乘坐升降機抵達地下。待媽媽下來後,我三步併作兩步急忙尋找功克力店的影蹤,手裡還握著一張簇新的十元紙幣。「滴嗒滴嗒」時間一分一秒地過去,我總算是找到了巧克力店。   就在這時,我的餘光看到了一個肢體不健全、年紀老邁卻笑容滿面的老人。他正不緩不急地呼籲途人捐獻,還高聲喊道:「請捐款支持傷健同行,你的捐獻對我們意義重大。」此刻,我心裡盤算著: 難得能買巧克力,當然不管他啦!突然, 他誠懇的眼神異常灼人。念頭一轉,我肢體健全,當然要幫助弱勢社群來回饋社會。我立刻問媽媽要兩百塊,然後衝過去捐款。他看見有人捐款,笑得合不攏嘴, 還說:「謝謝!」而我則深深鞠躬。雖然我的捐獻微不足道, 但聚沙成塔,一定能讓他們生活更好。   這件事讓我獲益良多,我感受到了「助人為快樂之本」和「施比受更有福」。 黃思皓  聖愛德華天主教小學  6E   老師評釋:這篇文章運用了不同的描寫手法,包括外貌、語言、行為及心理描寫,描繪得細緻,令人物形象突出;文章也有不同的心理變化,配合不同的句式去描寫,形成強烈的對比,令文章富生命力,能感染讀者,最後若能加入媽媽的反應及評價定會更佳! 蔡玉珠老師     學校開放日   星期六,風和日麗,樹上的鳥兒唱出甜美的歌,我的心情也像燦爛的花兒一樣,因為今天是學校一年一度的開放日。   當我到達學校,映入眼簾的是一個布置得色彩繽紛的學校大門口,周圍掛滿了彩色的氣球,其中最吸引人的是一個有兩層樓高的充氣小丑,它的雙手一伸一屈,隨風擺動,像一個舞蹈員,揮著手,扭著腰來歡迎來賓。滑稽的小丑帶給了小朋友的歡樂,也為愉快的開放日拉開了序幕。   老師邀請高年級的同學擔任服務生,而我負責介紹宗教展室。我興致勃勃地拿著平板電腦,等待第一位賓客的到來。看,第一個來賓是一位小小的幼稚園生進來了,我選了一個程度較容易的拼圖遊戲給他玩,只見他聚精會神地在平板電腦上拼砌。完成後,他的臉上展現了滿足的微笑。   我最興奮的時刻到了,作為服務生的我們可以自由活動。我到各式各樣的遊戲攤位試玩,我玩了「夾球機械人」、「方程式賽車」……之後,我看到很多同學手上都拿著七彩繽紛的氣球,原來雨天操場角落有一個人在派發不同造型的氣球,我拿了一個花朵氣球。操場上傳來一陣陣歡聲笑語,獎品區的歡呼聲更像一首快樂的歌曲,在學校每個角落裡迴盪著。   今天真是愉快的一天,老師的精心安排, 同學的熱誠招待,把學校的活力演繹出來。   陸俊燁  梨木樹天主教小學  5C   一件寶貴的往事   今天我收拾書櫃時,不經意翻出我和爸媽去海洋公園的照片,這令我回憶起一年前去那裡學習的寶貴往事。   一年前,因為我在中文默書中獲得優良的成績,所以爸爸媽媽獎勵我,帶我去海洋公園遊玩,海洋公園是我最喜歡的地方。   當我們到達海洋公園後,便立即學習保護動物的知識。那裡的環保人員就滔滔不絕地教導我們要學懂環保,我有幸能上了這寶貴的一課。當我知道我最心愛的海豚快要面臨絕種的危機時,我頓時感到很傷心和後悔以前沒有為環保出一分力,導致海豚面臨絕種的問題。   這是寶貴的經歷,令我明白到很多動物都面臨瀕臨絕種的危險。自此以後,我決定不再浪費地球的資源,我也因而變得更環保、更珍惜大自然的物資。   鄭譽朗 油蔴地天主教小學(海泓道) 6C
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小學動態
2022.06.26
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聖愛德華天主教小學•職場體驗活動   (本報訊)聖愛德華天主教小學上個月舉行「品格達人.正向童行」的職場體驗活動。   活動由該校的價值教育小組策劃,並邀請聖雅各福群會協辦一個模擬社區,全級小五學生化身為該社區的成員。模擬社區內設有不同的機構,為學生提供各項職業,包括教育機構、社會服務、勞動行業、娛樂消費、醫療服務、金融機構等模擬場景。   學生加入社區前,必須為自己訂立一些品格目標,以及設定甚麼是理想職業的假設。他們參與各個職業,來檢視自己所訂立的目標是否達到。學生藉著模擬市民的活動,學習思考和選擇行動時應具備的品格特質。   價值教育團隊及協辦機構從構思到實行,都以天主教社會訓導的四項原則——人性尊嚴、公益、團結互助和上下輔助的角度去考量和設計,讓學生明白生活於社區團體內, 應具備愛德和義德才可有共融團結的團體。(年)   香港教區學校聯會小學二區•公教老師靈修日   (本報訊)香港天主教教區學校聯會(小學II區) 早前在聖雅各伯堂舉行公教老師靈修日,逾百多位公教同工參與。   靈修日共分三個部分,先由范錦棠神父介紹新設計的聖雅各伯堂與信友的關係,在過程中范神父提示同工要像聖徒雅各伯一樣,對復活的主充滿信心不怕困難, 把福音的喜訊傳給近人。   其後公教同工一起參與光明之路敬禮,體驗與復活的主相遇,成為「光明之子」,為復活的基督作證。   最後馮賜豪神父重申作為一個公教老師在學校的使命,在崗位上做好自己,讓同工、學生在自己身上看出「光明之子」的身分,在日常生活中活出主愛。(喜)   聖若瑟英文小學•常識科活動   (本報訊)聖若瑟英文小學早前舉行常識科活動「Care The World Activities」,透過影片、角色扮演、圖書分享和海報設計等,希望學生能珍惜食物及水資源。   當天活動主要分三個環節進行。第一個環節介紹「水足跡」的概念,教師藉著香港人每天用水情況的訪問,讓學生了解到水資源常被浪費及濫用,從而提醒他們珍惜水資源。   第二個環節介紹世界糧食短缺問題,引起學生最大迴響的是菲律賓貧民窟的人要依靠廚餘充飢。老師引導學生明白「食物得來不易」的道理,希望他們珍惜寶貴的食物。   活動最後以海報設計為總結,老師鼓勵學生進行反思,想想應該珍惜的東西。活動後,學校仍繼續舉行不同活動, 希望學生能放眼香港、放眼世界,讓學生能真正做到「家事、國事、天下事, 事事關心」。(樂)   寶血女修會屬校•教師發展日   (本報訊)寶血女修會早前以網上直播形式舉行「屬校小學及幼稚園教師發展日」,專題為「校園法律」,由香港調解仲裁中心主席蘇文傑律師擔任主講嘉賓,講解教育工作者需特別注意的法律責任。   寶血會總會長區綺雯修女致辭後,在講座第一部分,蘇律師介紹「教育者的法律原則與責任」,他就「沒有保護罪」作出詳盡的講解,同時舉出個案及加以分析,以釐清概念。作為教育工作者應時刻留意學生的情況,作出恰當的處理。然後,蘇律師解答不同學校所提出的版權問題,清楚解釋相關的法例及侵犯版權的個案。   講座第二部分是介紹校園意外事故及相關的個案。蘇律師利用學童在校園發生意外的個案,剖析老師或校方在甚麼情況下需負上法律責任。他指出老師責任的法律原則是有界限的,即使意外發生,也要從多方面考慮實際的情況。   最後,在寶血會教育事務處主任蘇肖好修女帶領全體祈禱後, 是次講座圓滿結束。(少)  
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小學專題
2021.12.03
聖愛德華天主教小學 結合大數據 幫助學生發展潛能
(本報專題)科技發展日新月異,當它遇上不同學科,總能擦出新火花。如果科技遇上體育科,又會有怎樣的光景呢?聖愛德華天主教小學便在體育課引入了電子科技,讓學校一方面藉此收集大數據,增加體育科教師對學生的了解,另一方面發掘有潛能的學生,配合該校為學生提供多元化活動的特色。 科技與體育結合 幫助學生健康成長 六年級的溫子賢早前便在體育堂上,試用了其中一個新設備——藍牙跳繩機。跳繩機一次可以感應20位學生跳動,子賢與同學便手執有藍牙追蹤功能的繩子,由跳繩機幫他們計算在30秒內跳動的次數。合共跳了88下的子賢認為跳繩機幫助她不用分心算次數,「我在跳繩時,可以與其他同學競賽,跳的時候也會更盡力。」 另一個體育科電子設備,是電子偵測跑步系統,學生佩戴手帶後,在跑步時便可經由偵察器計算跑步圈數,讓教師可以即時看到學生的進度及紀錄。課外活動主任呂銘倫說,科技融入體育科,可以更有效率地紀錄學生的表現,增加教師對學生的了解。當遇到有潛質的學生時,教師也能推薦他們加入校隊,讓學生發揮所長。 「今天,許多學生少活動,多打機,所以體能較弱。」校長容偉鴻認為健康與運動掛勾,以科技教授體育,一方面能吸引學生投入活動,增加他們運動的誘因;而一系列的數據,也幫助學校了解學生的身體狀況,再把相關數據通知家長,透過家校合作,幫助學生健康成長。 著重全人發展幫助學生發掘潛能 從以上運動與科技的結合,可以看到聖愛德華天主教小學對學生體藝的重視。「我們是一間出名擁有多元化活動的學校。」容校長指出學校一直著重學生的全人發展,即使有時學生不清楚自己的潛能,學校藉著週五聯課活動、多元智能興趣班等,為學生提供不同參與體藝活動的機會。 他認為活動不只讓學生多學習一種技能,同時培養做人處事的態度,例如體育精神、堅持、及從失敗中學習,「讓學生在畢業後,即使面對不同疫境,都能夠克服。」 聯課活動 培養生活態度 聯課活動主要分為四個類型:服務、體藝、興趣類和制服團體。一至三年級輪流每星期參與不同活動,例如剪紙、唱歌、故事朗讀等;四至六年級則會自選活動,例如參加制服團隊活動或拔尖小組。 六年級的伍思語是視藝先鋒的成員,尤其熱愛掃描的她平日在家中,經常在網上搜尋不同的風景相片,再用鉛筆掃描。她認為學校的視藝活動讓她在課堂中,除了學習繪畫的技巧外;教師亦經常替同學報名參加不同比賽,使她吸收了不少寶貴的比賽經驗。 六年級的何芍穎表示,自一年級起,便參加學校女童軍。她認為活動十分豐富,包括參觀飲品工廠,了解當中的運作;亦經常舉行服務活動。芍穎曾經參與賣旗、賣獎券等活動,「培養我的團隊精神及服務精神」。她認為童軍訓練中,亦教導她自律,「在學業方面,我也會主動學習」。 聖愛德華天主教小學一直為學生提供多元活動,使他們學習不同技能之餘,亦培養良好的生活態度。(吳)       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation  
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小學動態
2021.01.15
喜樂幼小 動態 2021.01.17
德望小學暨幼稚園(小學部)•修會慶日  (本報訊)德望小學暨幼稚園(小學部)去年12月8日透過網上播放影片,慶祝聖母無原罪傳教女修會慶日,主題為「Let Us Shine with Mother Delia」。 影片先向學生講述當天是聖母無玷始胎慶日,又是聖母無原罪傳教女修會的慶日。接著由阮嫣玲修女及温嘉麗修女,帶領參觀位於修院的MIC Gallery,講解修會會祖創立修會及派遣修女來到中國傳教的經過,並介紹gallery的設計特色,指出每項設計、每件擺設都表達著不同的意思,散發著天主的慈愛和喜樂。 跟著,除了有不同班別的同學以詩詞創作、歌曲等形式祝賀修會的慶日之外,更獲神父以短片恭賀,以感謝修女們無私的貢獻。師生亦為修女送上感謝卡。(樂)  寶血小學•網上聖誕祈禱禮 (本報訊)寶血小學於去年12月18日舉行聖誕祈禱禮,主題是「慶聖誕.同歡聚.堅毅勇敢迎向前」,透過視像進行網上直播。 祈禱禮重溫耶穌誕生的事蹟,讓學生明白主耶穌基督降生成人,是要使全人類得到天主的救恩;同學們為世界、學校、家庭、以及個人獻上祝禱。在「校長訓勉」的環節內,校長鄭愛麗藉此機會讚賞老師和學生對網課的認真,懷著堅毅的態度,排除困難,繼續努力學習。這就像耶穌誕生的事蹟中,瑪利亞勇於接受天主派遣的使命,縱使遇到無數困難,但從不放棄,成為救世主的母親。(少)  寶血會思源學校•黃美美修女追思祈禱會 (本報訊)寶血會思源學校校監黃美美修女於去年11月20日回歸父家,為紀念黃修女一生奉獻給天主,並透過教育事務去承行天主的旨意,以敬主愛人的精神培育下一代,該校於12月1日舉行追思祈禱會。 會上,新任校監游勵明修女為全校師生分享,教導他們要效法黃修女,以主耶穌基督教導門徒的「不要煩亂、信賴天主」的精神去面對挫折、解決困難。隨後,校長郭敏儀亦介紹了黃修女的生平及貢獻, 勉勵大家要以黃修女為榜樣。 祈禱過後,禮堂師生進行獻花禮及三鞠躬禮,並唱出《奇妙救恩》,送別已獲主耶穌賜予復活永恆生命的黃修女,期待來日天家再聚。(年)  聖愛德華天主教小學•「藍天愛意送萬家」愛德活動 (本報訊)新型冠狀病毒疫情之下,聖愛德華天主教小學籌備了「藍天愛意送萬家」的愛德活動,內容包括「聖誕賀卡設計比賽」及「聖誕心意卡互傳送活動」,向一眾教育界、醫護界及社會人士送上問候。 學校於去年12月18日為這活動舉辦「愛心放送啟動禮」,當天先由學校的魏漢鋒主任介紹活動的宗旨,再由包天浩神父領禱,容偉鴻校長致辭,之後主禮者一起為活動揭開序幕。當天,各參加活動的師生在致送本地醫護人員的聖誕卡上簽名,活動後隨即寄給相關機構。活動最後由包神父祝福作結。 學校盼這次行動的心意能化作祝福,不但為醫護人員打氣,同時亦希望能感染社會人士,鼓勵大家透過不同方式,主動打破人際間的隔閡,將愛心傳揚開去。(喜)     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation