昔日文章

祖堯天主教小學•跨科組環保活動   （本報訊）祖堯天主教小學早前舉行融合宗教、常識、德育及公民教育的跨科組環保活動。首先，老師在宗教課堂內引入環保主保聖方濟亞西西， 並教導學生認識天主的創造，培養學生實踐保護環境的習慣，愛護大自然，學習和效法聖人的德行。   在常識科中，老師教授學生如何減少廢物，讓學生建立環保的生活習慣，例如：不包裝禮物，關注環保教育及善用天然資源，在生活中實踐減廢節能， 「讓生活更環保」的健康生活。   在日常生活中，德育及公民教育組更鼓勵學生在午膳、戶外學習日、聖誕聯歡會中實行自備餐具，減少使用即棄餐具和浪費食物，藉此建立「減少廚餘及製造廢物」的概念。   學生於活動中積極投入，並樂意在日常生活中實踐，在心靈上與大自然一起讚美主，達到心靈環保， 和諧共存。（喜）   天主教聖母聖心小學•運動會   （本報訊）天主教聖母聖心小學於2月8日在大埔運動場，舉行第29屆運動會。當天邀請了恩主教書院校長賀妙珍主持鳴槍禮，槍聲一響，比賽正式開始。   當天共有21組徑項和18組田項賽事，其中男甲跳遠、女甲擲壘球、男戊及女戊60米更打破歷年的紀錄。   當日賽事非常緊湊，其中社際4x100米接力賽最為緊張，當運動員衝過終點時，台上的啦啦隊吶喊助威， 把比賽的氣氛推至高潮。全日賽事完畢後，本年度社際大獎由孝社奪得，亞軍由禮社奪得，季軍由義社奪得； 而啦啦隊比賽由信社勇奪冠軍。   閉幕禮上，校長劉敏怡在致謝辭時感謝工作人員， 為運動會作出貢獻。劉校長也提醒學生要懂得感恩，並鼓勵他們不論在學習和生活上，都應該有運動員的精神，敢於挑戰自己，發揮校訓「愛」的精神，將來能夠服務社會。（樂）   慈幼學校•會祖鮑思高瞻禮祈禱會   （本報訊）慈幼學校早前舉行會祖鮑思高瞻禮祈禱會， 主題是「在社會中喜樂地善盡本份！」，由校監林仲偉神父主持。   林神父指出，鮑思高神父在九歲奇夢時會用拳頭打其他小朋友，聖母教導他不以拳頭解決。鮑思高的好朋友高木祿溫和良善被人欺負和取笑，鮑思高用手拿起同學橫掃，老師知道後問他是否用大力去懾服同學，天主給他大力不是用來打人而是幫助人。   當天祈禱會的主題是「在社會中喜樂地善盡本份！」曾有學生問神父可否不重罰另外一位同學，由於他是單親，易發脾氣和欺負人，為那個同學求情是和他做朋友，令到他有所改變。在社會是需要互相包容，懂得製造一個歡樂的環境，多些讚賞別人。鮑思高神父要經過長時間的訓練才能成為溫和良善的人， 多些讚賞別人，為別人求情是希望他有所改變，讓各人在社會中喜樂地善盡本份。（少）   聖若瑟英文小學•聖灰禮儀   （本報訊）聖若瑟英文小學全體公教師生及校監、校長於2月22日齊集九龍灣聖若瑟堂參與聖灰禮儀，由聖若瑟堂助理主任司鐸陳國星神父主禮。   聖灰禮開始時，以《仁愛救世天主》作為進堂詠， 透過誦唱，讓師生重拾四旬期的意義。陳神父講道時談到小時候遺失書包的經歷，勉勵同學在學習上要克己， 為自己的行為作好的改變，藉此拉近與天主的關係。   陳神父又提醒同學在四旬期要悔改、多祈禱及多做愛德的行為。講道後，同學和老師依次到祭台前領受聖灰，陳神父在各人額上劃上十字標記，提醒大家要悔改及信從福音。禮儀完結前，同學們以一曲《愛是不保留》作結。（年）  

2023年四旬期將至，四旬期提醒我們應該為自己的生活作好準備，其中一部分是實踐克己的生活。甚麼是「克己」？「克己」出自成語「克己復禮」，來自儒家經典著作《論語．顏淵》，「顏淵問仁。子曰：『克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？』」意思是克制自己的慾望，控制個人的行為，以致言語和行為都能合乎禮儀規範，這樣才能達到仁的德行和境界。   說起克己，讓我想起從前探訪一位前輩的故事。那是一個夏天的黃昏，我前往一位前輩的辦公室，他邀請我坐在客廳傾談，那天天氣炎熱，但是他的辦公室沒有開啟冷氣，只有一些電風扇在轉動，而且室內的燈光很暗，因為前輩喜歡環保，生活中很多細節都以保護環境為前提，為了節省電力，於是在夏天不用冷氣，也不會浪費電燈的電力。平日在夏天習慣用冷氣的我，突然感到室內很熱，有種透不過氣來的感覺，汗水不斷從臉上留下，身上的衣服也將近濕透。他為我遞上紙巾，也為我準備了一杯暖開水。眼前的他，卻是面不改容，我想他可能已經習慣了這種生活和氣氛，我忍不住問他是否感到炎熱，他說：「心靜自然涼。」坐了一會，跟他傾談了一陣子，我好像也融入了那種酷熱的環境，適應了那種溫度，心情煩躁逐漸減低，感到平靜下來，雖然未至於出現涼快的感覺，但至少達致心靜的狀態。這個經驗實在令我難以忘記，十分深刻。   以上的經歷，讓我學會了節省地球資源和愛護環境的重要性，也知道在生活中實踐環保很不容易，需要耐性和恆心。日常很多生活習慣，可能對環境構成不良影響，不經不覺構成了破壞，地球的資源有限，我們應該時刻珍惜。在這四旬期的時候，大家可以在生活中實踐克己，克制慾望，減少過度消費，為保護環境出一分力。實踐克己時，需要克制脾氣，保持心寬，以耐性面對和克服困難，讓生活回歸簡單樸素。   重點： 1. 克己的意思，是克制自己的慾望，控制個人的行為，以致言語和行為都能合乎禮儀規範，這樣才能達到仁的德行和境界。 2. 日常很多生活習慣，可能對環境構成不良影響，不經不覺構成了破壞，地球的資源有限，我們應該珍惜。 3. 實踐克己時，需要克制脾氣，保持心寬，以耐性面對和克服困難，讓生活回歸簡單樸素。  

（本報專題）長沙灣天主教小學（前白田天主教小學）位於長沙灣東京街的新校舍於2021年9月啟用後，更大的校園空間為學生提供更多學習機會，發展「體藝校園」、「環保校園」及「書香校園」三大願景。   新校舍為配合體藝校園，設有兩個籃球場、視藝室、音樂室、戲劇室等，其中一個特別的設計便是籃球場上的圓環天橋「Circle We」，象徵聖母伸手環抱，給師生愛與關懷。天橋連接能容納超過500人的禮堂，時刻提醒教師發掘學生的長處，讓他們在舞台上發光發亮。   該校早前舉辦「體藝日」，為學生安排一系列運動、藝術及音樂活動，內容包括電子音樂活動、新興運動、管樂音樂會等，配合推展體藝校園。   「我喜歡這間新校舍，因為有更多空間做體育活動。」熱愛運動的五年級學生梁芊提說。體藝日的活動分布在籃球場、課室、禮堂等各處進行，梁芊提特別喜愛的活動—— 新興運動「雪合戰」便在籃球場進行。芊提需要躲避對手的豆袋攻擊，搶走旗幟，「就像我學習的劍道一樣，要想辦法攻擊對方，很有挑戰性。」   四年級學生陳浩霖也對雪合戰有很深刻的體會，他表示與隊友根據專長分工合作，參與田徑運動的他跑步快，便自薦搶奪對方的旗幟。他動作靈敏地躲避對手的攻擊及障礙，與隊友取得勝利， 「我喜歡體藝日，因為能與同學合作，參與不同活動。」   欣賞管樂團演出 為校慶發揮創意 學校在體藝日當天，邀請了管樂團到禮堂表演，副校長李慧玲表示，在活動前教師已預先向學生介紹音樂會資料及欣賞的禮儀，期望學生能投入活動中。而活動後亦有評賞活動，邀請學生分享感受，提升鑑賞能力。三年級學生關穎怡對於在音樂會中聽到管樂版本的卡通片主題曲而感到驚喜，與平常有不一樣的感覺，「現場欣賞使我與音樂更接近， 很好聽。」   在視藝活動方面，六年級學生温倚潼及伍文康享受與同學一起布置班房的感覺，感受到合作與共融。   為慶祝創校50年暨遷校1周年，陳齊欣老師指出，學校近來亦舉辦不同體藝活動，包括校慶徽號親子設計比賽、繪馬創作比賽等，讓學生及家長一起為校慶盛事，發揮創意。   環保校園 培養學生對環境的關注 踏入這所校舍，從門口到樓層都能見到不同的綠色植物，學校又安裝了太陽能發電系統及具智能環保設計特式的課室，凸顯環保校園的特色。   陳啟邦主任表示，學校透過不同的活動，培養學生對環境的關注，了解不同環保議題，包括參觀廚餘回收中心，教他們珍惜食物；也讓學生在校園種植了檸檬、薄荷葉、班蘭葉等植物，學生親自照料及收成後，「把收成與家人分享，或做義工服務時，分享給院舍的老人家，用他們親手栽種的成果，回饋社會。」   書香校園 融匯各科知識 學校的圖書館外有一片草地，除了呼應環保校園外，學生也會拿著圖書館的圖書，坐在草地或椅子上，邊曬太陽，邊沉浸於書海中，展現書香校園的特色。   圖書館主任潘燕愉老師說，圖書館藏有20,000多本書，涵蓋正向教育、STEAM等主題， 吸引小朋友到圖書館借閱，主動尋求知識，「學生喜歡拿著書本到草地上閱讀，享受氛圍。」   此外，圖書課也與各科目合作，融匯各科知識，訓練學生創意思維的能力及共通能力，例如配合中文科教學生撰寫文章撮要，「訓練學生對資訊搜尋及組織的能力， 從閱讀中學會自己發掘不同的資訊。」   李亞妮主任補充，學校除了設有恆常的閱讀課及早讀課時間，提升學生自學及閱讀的興趣；「大哥哥大姐姐伴讀計劃」也培育高年級學生說故事的技巧，然後再由他們帶領低年級學生閱讀，一起培養閱讀習慣。   生涯規劃 發掘塔冷通 「最簡單的生涯規劃，就是學生在小學階段找到欣賞自己的地方。他們只要找到長處，將來便能根據長處，考慮升學、就業路向。」校長謝至美說。   她提到搬遷至新校舍後，繼續發展「體藝校園」、「環保校園」及「書香校園」，期望學生在學業成績以外，可以有更多機會發展所長，重拾信心，學會欣賞自己及別人。因此，學校亦善用校園空間，讓學生體驗更多活動， 在不同領域探索自己，發掘塔冷通，為自己訂立目標和理想。（吳）