昔日文章

暑假難忘的一天   看到家裡生氣勃勃的太陽花，令我回想起暑假時一家人到元朗的一個農莊參觀的情景，至今依然印象深刻。   那天天朗氣清，爸爸駕車載我們到達農莊。農莊分為幾個區域，我們首先來到太陽花園地。花園裡充滿生氣的太陽花微笑著向我們打招呼。然後，我們來到散發迷人清香的薰衣草田，穿上紫衣的少女在微風的輕拂下，身體輕輕地晃動著，一片薰衣草田實在太美了，不禁為充滿生命力的大自然讚嘆，我和媽媽不由得拿起照相機到處取景，留住這迷人的一刻！ 接著，我們來到鮮艷奪目的玫瑰花隧道，那裡花香撲鼻，色彩繽紛的環境，令人彷彿進入了愛麗絲夢遊仙境的童話故事場景一樣，真是非常夢幻！   晚霞的出現提醒我們時候不早了，最後的行程是來到小賣部選購了一些紀念品，店員還送了一棵太陽花幼苗給我。她叮囑我要每天替小花苗澆水，我連聲道謝，並許下承諾：「放心吧！我一定會好好照顧這可愛的小生命！」   不知不覺天色已暗了，雖然我們還是意猶未盡，但還是要跟充滿朝氣的大自然告別。天色已漸沉，但今天的遊覽令我體會到大自然孕育著的生命是無窮無盡的，期待下次再到訪這令人陶醉的地方。   鄭丞哲 九龍灣聖若翰天主教小學 5E   給媽媽的禮物   今天，我在看日曆時，發現媽媽的生日快到了。我想替她舉辦一個生日會，讓她有一個又愉快又驚喜的回憶。   我想給媽媽買一份生日禮物。於是，我打開小豬錢箱。可是，我發現零用錢不足夠。我心想：我不能給媽媽買生日禮物了！我十分失望。   我想了想，決定自己親手畫生日卡，因為可以省錢。我在卡上畫了表達心意的生日蛋糕，為蛋糕填上顏色，還寫上「祝媽媽生日快樂！」完成生日卡後，我感到快快樂樂！   媽媽生日那天，爸爸給媽媽買了一個芒果蛋糕，而我送上生日卡。我說：「媽媽， 祝您生日快樂！ 」爸爸說： 「我們都愛你！」收到我們的祝福，媽媽感到甜蜜和幸福！她說：「謝謝你們！」我們覺得像蜜糖一樣甜蜜呢！   陳穎琳 東涌天主教學校 3E  

（本報專題）「大家知道這個長度只有6厘米的胎兒（模型），是受孕了多久的小生命呢？」葛達二聖堂堂家組劉凱琪醫生於5月5日應邀到石籬聖若望天主教小學，為該校主持聖母月培育講座， 高舉胎兒模型發問，學生踴躍舉手回答——雖然學生未必猜中，那是三個月大的胎兒，但他們皆深信：生命從受孕一刻已經形成，小朋友要回應聖母媽媽的邀請，關愛所有生命。   因應近年本地學生上視像課時或缺乏了老師的指導，石籬聖若望天主教小學近年推動「自主學習」，提升學生自主學習的能力和策略，讓學生挑選學習課題，同時引入「做中學（Learning By Doing）探究性學習模式」，讓學生成為學習的主人。該校學生於5月5日的講座上聽過劉醫生分享維護生命主保「瓜達盧佩聖母」在墨西哥顯現的事跡後，將新知識與宗教科及德育所學融匯貫通。   「天主與聖母媽媽最喜歡純潔的小朋友。」劉凱琪醫生表示，墨西哥原住民聖狄雅哥（Juan Diego）雖然只是一位年長農夫，但心靈純潔，才被聖母媽媽委託，向主教轉達聖母的信息，她勉勵學生保持謙虛與純潔，效法聖狄雅哥完成聖母媽媽給予愛的任務。   關心普世受苦生命   瓜達盧佩聖母的餘蔭，一度令南美洲恢復和平，劉醫生於席間詢問學生，刻下有哪些國家正處於戰事之中，學生紛紛提及烏克蘭與蘇丹等國，展現他們對世間疾苦的關注；當被問到可以怎樣幫助那些受苦的人時，有學生答道：「我會為他們祈禱。」這份宗教情操與同理心，贏得全場掌聲。   學生郭正軒學會更積極去尊重生命，希望主動關心鄰居，讓他們感受到天主的愛。另一學生張伊琳希望讓受苦的人感受到聖母媽媽的關懷，而看見別人滿足，她亦感受到喜樂。正軒與伊琳不約而同地堅信，這份關懷別人的動力，是來自聖母媽媽，他們享受與其他同學於聖母月內，在校內聖母山前為生命祈禱的時光。   石籬聖若望天主教小學於5月上旬，從葛達二聖堂借來一座瓜達盧佩聖母神龕，這面有一本教科書大小的神龕安放在該校宗教室，龕上印有聖母像與禱文，幫助學生從維護生命的角度祈禱。該座神龕早前已轉送到其他公教學校作巡迴祈禱。   當天另一位講者「爾臨媽媽」分享她照顧現年三歲、患上唐氏綜合症的兒子爾臨的經歷。爾臨這名字取自舊版天主經「爾國臨格」，意思為「（願）祢的國來臨」。爾臨媽媽明白到，自己要承行主旨，接受生命這份由天主所賜的禮物。   以母親的心推動宗教教育   「我於講座前擔心，學生不懂得跟爾臨相處，這煩惱最後一掃而空：爾臨爬高爬低時，學生擔心他跌倒，便上前攙扶， 又如朋友般相待。天主教教育核心價值正在開苗，是學生給我的一大禮物。」石籬聖若望天主教小學蕭茵校長（小圖）席間看見孩子的窩心舉動流下驚喜的眼淚，因為她想起自己於2003年非典型肺炎疫情下懷孕的忐忑心情，「這經歷驅使我更積極將生命幅度置於學校教育之內⋯⋯老師透過小故事及生活片段，培養學生良好的習慣，教導他們珍惜生命。」該校以度身訂造方式製作英文科繪本，滲入天主教教育的五個核心價值。   該校於聖母月期間，亦在不同學科善用有關母親的繪本，幫助學生體會聖母以至媽媽對子女的愛；除了校長及老師於早會全校誦唸聖母經，基督小先鋒則協助帶領祈禱活動。   此外，生命教育亦滲入德育、學科以及校園生活之中。「我們鼓勵學生愛惜媽媽，就如愛惜聖母一樣。」低年級學生於聖母月製作玫瑰花手工，送給聖母媽媽，高年級學生於母親節前夕向已為人母的教職員致送玫瑰花及心意卡。   家校合作鼓舞青少年   石籬聖若望天主教小學的家長愛心爆棚，與學校合作推動生命教育。該校家長教師會主席高志超感激養父母給予他無條件的愛，「令我更用心分享父母的愛，也明白到家長一定要盡更大的努力，維持家庭的愛。」曾擔任職業足球員、現為教練的他，與學校老師合作，為學生提供足球活動， 讓校隊以外的學生亦能夠「跟操」，不拒絕任何學生。   「我們尊重每個生命，讓孩子發揮強項，而非只讓他們滿足別人的期望。」蕭茵校長尊重每個孩子的特質，因為她深信，「小朋友是學習的主人，他們有權為自己選擇將來的路。」（鄧）  

聖家學校•為母親送上祝福   （本報訊）5月是聖母月，5月14日更適逢母親節， 聖家學校宗教組於早會中特別為母親祈禱，而學生可獲贈康乃馨花朵一枝，以轉送給母親。   學生完成宗教科老師設計的聖母月工作紙，內容是有關母親節向聖母媽媽訴說心聲，並寫下祈禱文請聖母代禱，祈求祝福家中母親，同時於工作紙畫上他們如何向母親表心意的圖畫。其後，老師收集學生對聖母媽媽的心聲，於早會中分享。是項活動的目的是提醒學生在聖母月，特別恭敬聖母，並配合母親節宣揚孝道，藉著鮮花為母親送上祝福。（年）   天主教聖母聖心小學•聖母月   （本報訊）5月是聖母月，為表揚聖母的芳表，天主教聖母聖心小學於每天早會時段，以聖母不同的芳表 （服從、謙遜、關懷、忍耐）作主題及生活化的講解， 讓學生效法及活出天主的愛。   宗教科教師也利用工作紙和美藝創意，讓學生深入認識聖母；在網絡平台上亦發放有關聖母的歌曲和資訊；在堂上進行「喜訊誦讀」，讓學生透過誦讀，在身、心、靈上也獲得領悟。   此外，學校於5月12日校慶祈禱禮中，採用路加福音「聖母訪親」，主禮高旭神父更透徹詳盡說出聖母謙遜、關懷的芳表。當日宗教科的攤位遊戲更以「聖母」為主題，讓學生認識聖母的不同名稱及事蹟等。   為表示對聖母的尊敬，聖心小天使更特別自製花束向聖母像獻花。學校期望藉活動，讓學生認識聖母，在生活中活出聖母的芳表。（喜）   天主教聖多默幼稚園•聖母像出遊   （ 本報訊） 天主教聖多默幼稚園於5月5日舉行「聖母出遊」（讓學生扮演聖母）活動， 當天上午班及下午班，分別邀請了聖多默宗徒堂主任司鐸林祖明神父和助理司鐸蘇喜樂神父，帶領師生和家長進行聖母出遊， 約220位學生及40位家長參與。   學校透過話劇帶出聖母導勸世人要彼此相愛和分享，並安排學生於聖母月內勤唸聖母經。家長與孩子也在家製作「親子玫瑰花環」奉獻給聖母，以行動實踐愛德。   林神父指出，5月裡有母親節，聖母瑪利亞就像各人家中的母親一樣，會時常聆聽各人的聲音，勉勵孩子在家要孝愛父母。之後，神父偕同扮演聖母的學生，帶領全體師生和家長從學校步行到街外巡遊，沿途一邊詠唱萬福瑪利亞，一邊向途人揮手示意，讓學生從中體驗跟隨聖母，學習她敬主愛人的德行；到達聖堂後，神父帶領全體參加者一起誦唸聖母經及降福各人，結束活動。（少）   海怡寶血小學•聖母月獻神花祈禱會   （本報訊）海怡寶血小學於5月12日的早會中，舉行「聖母月」獻神花祈禱會，藉此鼓勵學生熱心恭敬聖母，效法聖母一生跟隨耶穌基督的芳表，並請她轉禱，祈求世界和平。   整個祈禱禮儀，先由校長黃德才帶領公教老師和各班學生代表，手持康乃馨，隨著學生以長笛演奏《聖母頌》，逐一到聖母像前獻花，以示對聖母瑪利亞的孝愛和恭敬之情。隨後，由學生帶領全體師生祈禱，誦唸《聖母經》。（樂）