昔日文章

粵港澳大灣區STEM挑戰賽•天主教教區學校聯會中小學組參賽   （本報訊）天主教教區學校聯會多間中學及小學早前在聖若瑟英文中學參與「粵港澳大灣區STEM挑戰賽」香港區賽事決賽。   STEM挑戰賽由粵港澳大灣區STEM教育聯盟及香港科創協會主辦，理光香港及可可樂博（CocoRobo）協辦，天主教教區學校聯會共同支持，活動合共28間小學和14間中學學生參賽，參賽者於過去一年在課餘學習相關知識及研讀比賽章則。是次比賽主題為「陸空協作」（無人飛機及無人車），目的是透過比賽加深學生對人工智能，物聯網通訊，編程和工程學的了解；同時提升學生對STEM及科創技術的認知及創新。教區學校聯會更藉此活動加強教區中學及小學彼此之間的交流。   比賽期間，聖若瑟英文中學學生擔任AI 大使招待友校及嘉賓、此外，分別有八位中學老師與八位小學老師互相為對方組別擔任裁判工作。中學組由聖貞德中學獲得冠軍、天主教南華中學和天主教郭得勝中學分別獲得亞軍及季軍；小學組由天主教石鐘山紀念小學奪冠、九龍灣聖若翰天主教小學獲亞軍、季軍則由聖嘉祿學校獲得；此外，油蔴地天主教小學，大角咀天主教小學和慈雲山天主教小學獲頒優異獎項。   大會邀請香港城市大學電機工程學系副教授張澤松博士、天主教教育事務主教代表助理葉介君（小學組）及教區學校聯會主席蕭思銓校長（中學組）致辭；香港中文大學工程學院副院長黃錦輝教授、天主教教育事務主教代表助理陳順清、教區學校聯會主席蕭思銓校長、教區學校聯會小學組主席黃綺霞校長及中學組主席潘永强校長頒獎。（教）   主教座堂九所屬校•慶祝教育日為師生祈禱   （本報訊）聖母無原罪主教堂區內的九所天主教學校的校長、師生和家長早前在「教育日」共同參與感恩聖祭（圖），回應教育日主題「你要追求正義、虔敬、信德、愛德、堅忍和善良」，一起為師生祈禱。   九所學校包括嘉諾撒聖心幼稚園、嘉諾撒聖心學校、嘉諾撒聖心私立學校、高主教書院幼稚園部、高主教書院小學部、高主教書院、天主教總堂區學校、中西區聖安多尼學校及明愛聖方濟各幼稚園。   彌撒由主教座堂主任司鐸陳志明神父主禮。陳神父鼓勵參禮者成為「梅瑟與先知」。他又向教育工作者表示，要虔敬於自身的信念，輔以堅忍的耐力，以善意去傳播來自天主的正義、信德和愛德。   彌撒結束前，全體校長、教師、家長、學生及教徒作出承諾：校長和教師承諾會帶領學生積極探索生命的價值，以開放的心胸去接受救恩；家長承諾在管教子女的過程中，學習主耶穌善牧的榜樣，認識、接納、體諒、關懷、愛護、支持和引領子女；學生願意在家庭和學校內，活出身為天父子女的精神； 信眾承諾願意努力把堂區建設成為培育青少年的青蔥園地， 為他們樹立良好的榜樣。 （教）   嘉諾撒聖家書院50周年 校慶感恩祭暨校慶活動啟動禮   （本報訊）嘉諾撒聖家書院早前舉行50周年校慶感恩祭暨校慶活動啟動禮（圖），邀得林祖明神父主禮。校慶活動以「聖德弘揚五十載， 薪火相傳樂滿家」為主題。   林神父寄語師生成為耶穌的朋友，見證祂的愛。全體師生席間誦唸許諾禱文，承諾效法會祖聖嘉諾撒瑪大肋納及納匝肋聖家的榜樣，努力在生活中成聖，使聖家成為一個愛的團體，並在愛中茁壯成長，以發揚學校「同繫於愛」的校訓。   感恩祭後，林神父、校長、助理校長及學生代表一同參與校慶活動啟動禮。啟動禮中，學生設計了一個大型的骨牌裝置，以航拍的視覺呈現聖家同學一日的校園生活，一張骨牌撞倒另一張骨牌，啟動不同的裝置，將科學、技術、工程和數學結合。隨後，林神父為翻新後的圖書館主持祝聖儀式，盼望圖書館成為學生自主學習、尋求智慧、認識真理的新園地。   另一方面，該校早前舉行開學彌撒，由陳德雄神父主禮。陳神父稱，感恩的先決條件是謙虛，愈有智慧的人愈懂謙遜。該校鼓勵學生在日常生活中實踐愛德，以實踐本學年的主題「懷抱愛德、謝忱盈溢」。（教）

（本報專題）1860年，六位嘉諾撒仁愛女修會的先鋒修女，由意大利乘船42天後，終於在4月12日抵達香港，並於同年5月1日開辦意大利修院學校（Italian Convent School，即是嘉諾撒聖心學校的前身），屈指一算該校創校已逾160 年，現今該校一眾學生，會怎樣去認識百多年來修女的傳教事蹟呢？  小四生潘希晴穿上啡色長袍，披上黑色披肩，繫上鈕扣，戴上厚重的帽，拿起藤製行李箱由意大利乘船來香港，她是飾演160年前其中一位先鋒修女，「我們首次來到香港，數十天的船程的確很艱辛，每天也暈船浪，但是作為先鋒修女我們不會放棄，更懷著堅毅精神面對新的環境。」希晴闡述當年六位先鋒修女越洋抵港時的心情。 為記錄這段160多年前的歷史，嘉諾撒聖心學校新設學校歷史廊，並於本年5月1日舉行開幕禮暨祝聖儀式，邀請宗座署理湯漢樞機祝聖，並由嘉諾撒仁愛女修會港澳區會長及該校校監黃佩玲修女揭幕。禮儀中，學生代表以話劇重溫創校歷史，另外由60人組成的管弦樂團以網上預錄合奏樂曲，又由全校師生於網上唱出校慶主題曲《傳承．創新．感恩有祢》，並由六位在現場飾演先鋒修女的學生和老師用手語演繹出來。 嘉諾撒聖心學校陳李玉珊校長說，新型冠狀病毒疫情下，學生以打手語去表達校慶主題曲內容，更能帶出校慶主題——傳承．創新．感恩有祢：「傳承自我們過往的舊事，新一代聖心人都具備創新精神；因應該校創校160年，我們也感謝天主的臨在，因為若沒有天主，便不能成事。」  穿越時空回到 160 年 在祝聖禮當天的話劇中，小六生羅美智和小四生周倬妤飾演小天使，帶領眾人回看1860年的歷史，也見證著六位先鋒修女由意大利乘船抵港，共同創立嘉諾撒仁愛女修會，以香港為傳教站。 話劇中更特別介紹了該校首任校長寶寧修女（Aloysia Bowring）。「我是港督寶寧爵士的女兒，最初接觸先鋒修女時仍未加入修會，後來我當上第一任校長，也因著熱愛幫助人，而成為修女。」小四生科依諾演繹這位一直渴望修道的寶寧修女， 當扮演這出身名門的角色，依諾便得收起平日好動的一面，「寶寧修女溫文爾雅，說話斯文而平淡，向上主祈禱時帶有感情，要我演繹此角色頗具挑戰。」 依諾為把角色拿捏得宜，會從網上找尋寶寧修女的資料，也不時練習祈禱時的神情。在演出前一晚，她特意用上一頭髮捲以凸顯寶寧修女的髮型外貌。在預備過程中，依諾體會到寶寧修女的勇敢，「港督寶寧爵士卸任後返回英國，寶寧修女沒有跟隨父親，卻選擇留在香港去關懷弱小，這展現出她心地善良，樂於助人。」 參演學生也從話劇中多認識修會辦學的意義，羅美智說： 「先鋒修女遠洋來港，展現出堅毅不屈的精神⋯⋯她們的行實教曉我也要去幫助有需要的人。」 另一小天使周倬妤則對寶寧修女印象深刻：「寶寧修女是首任校長，更是嘉諾撒會在香港的第一位初學生，她幫助貧苦，為沒有機會讀書的少女，開辦了這所學校。」 開設歷史廊重溫學校歷史 嘉諾撒聖心幼稚園、嘉諾撒聖心學校私立部、嘉諾撒聖心學校、嘉諾撒聖心書院本學年慶祝校慶160年，其中嘉諾撒聖心學校新設歷史廊。甫進入校門，便見到設於走廊的歷史廊，展示學校由1860年辦學，以至每個時代的里程碑：1859年香港監牧致函修女邀請她們來港傳教；1860年4月六位先鋒修女抵港；1860年5月1日創校；隨後開辦孤兒院、住宿學校、幼稚園、建聖堂、中、小學部獨立運作，小學設立私立部（英文部）及津貼部（中文部）、商學書院等。 有份籌備是次校慶活動的嘉諾撒聖心學校校長陳李玉珊說， 校方常強調「聖心人」的特質，這特質正是嘉諾撒會仁愛與謙遜的神恩，學生可從修道人的臨在而體會得到，「小學校舍就在修會旁，歷代修女都喜歡親近學生，每到小息也會主動與學生閒談，學生對修女的印象是和藹慈祥，這潛移默化地令學生也跟隨修女，成為有禮貌、尊重別人、守規的人。」 除了歷史廊外，學校每樓層也有歷史展品，例如在學校禮堂外刻有歷任校長名單、露天操場的柱身張貼學校今昔的相片，包括學生衣著、校舍轉變、信仰培育活動等；在歷史廊旁邊也擺放昔日學生的手冊、成績表、學生證等。讓人們來到學校時，都能逐一回味學校昔日的光景。（高）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

水果  李嘉朗  秀茂坪天主教小學  3C  I love Jesus  陳詩怡  慈幼葉漢千禧小學  5E 龍貓  黃卓臻  嘉諾撒聖心幼稚園  LKA am         捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

  第一次學溜冰 五年前的聖誕節，媽媽帶我到太古城的溜冰場報讀花式溜冰班。 那時有兩位同學跟我一起學溜冰，我們只能牢牢地扶著欄杆緩慢地走。第一課終於開始了！我們先是學習平衡身體，教練要我們高舉雙手成一直線，然後嘗試一步步慢慢前進。之後教練教我們轉圈，我們七手八腳地轉了起來，我跌倒了，幸好沒有受傷。我們繼續練習，而我終於學會了轉圈。第二課，教練教我們學習如何跳躍，這次我們很快便學會了。 之後，我們已學會其他難度較高的動作，並報考二級程度的考試。 學會溜冰後，我喜歡和朋友相約到溜冰場，結伴到處溜。經過這一次學習，我學會了只要做事百折不撓，不斷嘗試，就一定會成功！  黄黃子榛　　 聖嘉勒小學　　五S  沙灘遊玩記 星期天，我和家人一起乘坐巴士到石澳玩耍，沿途風景怡人。我一邊聽音樂，一邊看風景，興奮極了！不一會兒，我們便到達目的地。 到達目的地後，我和家人馬上在沙灘找位置安頓下來。沙灘上人山人海，遊人有的在打沙灘排球，有的在堆沙，還有的在曬太陽，十分熱鬧呢！  過了一會兒，弟弟提議來一場「堆沙比賽」，看誰用最短的時間堆出沙城堡。我們滿懷信心，全神貫注地堆砌自己的城堡。忽然，一陣大風吹過，沙子飛進了弟弟的眼睛裡。弟弟一邊用手掩著自己的眼睛，一邊大哭：「嗚……嗚……很痛啊！」不管我怎樣安慰他，他還是哇哇大叫。弟弟的哭聲震耳欲聾，媽媽聽到了，立刻跑過來問：「你們有事嗎？」我說：「沙子飛進弟弟的眼睛裡，他很疼呢！」溫柔的媽媽叫弟弟不要怕，然後用嘴巴把弟弟眼中的沙子吹出來。弟弟重拾笑臉了，我們便繼續開開心心地玩耍。最後，我們還合力堆了一個大城堡呢！  到了黃昏，我和弟弟依依不捨地跟隨爸媽回家。今天到沙灘遊玩的經歷真是令人十分難忘，我真希望將來能夠再與家人故地重遊呢！  陳振南 　　馬鞍山聖若瑟小學　　三C    媽媽，你辛苦了！  今天回家後，看到媽媽四肢無力，臉色蒼白。原來媽媽生病了。 我想：平時都是媽媽來照顧我，現在媽媽生病，需要我來照顧她了。我幫媽媽量體溫，原來她發燒，我趕快拿退燒藥水給她喝。媽媽微笑地說：「謝謝你，兒子， 你長大了。」我回答說：「這是我應該做的。」 我很想為媽媽分擔一些家務。首先，我自覺地做好所有功課，然後，我就幫媽媽洗菜和幫忙煮飯。晚上，爸爸回家後，便跟我一起清潔碗筷，再打掃地板。我們做完家務已經很累了，爸爸稱讚我是個懂事的孩子，我聽了後心裡美滋滋的。 在我和爸爸細心的照顧下，媽媽終於康復了。從這件事中，我體會到媽媽做家務是很辛苦的。我以後也會幫媽媽一起分擔一些家務。  劉浩旻　　樂華天主教小學　　四A    我的學校 我愛我的學校！在北角警署與太古城高樓林立的大廈中，你可以看到一座粉藍色與粉紅色互相輝映的五層建築物。那就是我的學校──香港嘉諾撒學校。它就像我的母親陪我經歷風浪，看著我成長。 我的學校於一九五一年創辦，歷史悠久，舊名為嘉諾撒修院學校， 建於筲箕灣教堂街。一九八四年，它遷至鰂魚涌，正名為香港嘉諾撒學校。學校的外形十分獨特，像兩座互相緊扣的模型。 進入學校的正門，你會先看見校門的大閘，有如一對烏黑的大翅膀。我們的校舍共有七層，除了一樓的教員室和校務處外，由二樓至七樓就是我們的課室和特別室，例如電腦室、視藝室、常識室……設施一應俱全。而我比較喜歡的地方就是圖書館和課室了。 圖書館內藏中、英文圖書約一千本，也有不同的報章、雜誌可以閱讀。小息時，我經常在館內為同學服務，正所謂「書中自有黃金屋」，圖書館確實是一個很舒適的地方。 除此之外，課室設施齊備，有黑板和桌子。我和同學一起愉快學習，彼此照顧，在課室裡充滿很多美好的回憶。 學校是我們求知成長的地方，是我們贏得友誼的地方，更是帶領我們走向文明的地方。學校為我們提供了很多設施，使我們的學習生活多姿多采。我們得好好利用時間努力學習，我愛我的學校！  施鰻芝　　香港嘉諾撒學校　　六A    我真幸福 每個人對幸福的定義都不同，我認為幸福就是擁有一些別人看起來很平凡，但對我來說卻是「無價寶」的東西，例如︰好朋友、健康、自由、父母的愛……而我就是一個幸福的人。 記得有一次，我、哥哥和爸媽一起到海灘玩，那時，我興奮地下水游泳，當我快游到浮台時，突然感到足部疼痛，差點遇溺，爸爸便不顧一切地把我拖到浮台旁，再扶我上去。那一刻，我真切地感受到爸爸對我的關懷，而哥哥和媽媽也一直在旁安慰我，這使我感到幸福。 又有一次，剛巧我和哥哥都要使用電腦，他想也沒想就對我說︰「沒關係，你先用吧！」其實哥哥已不是第一次那麼禮讓，我真幸福。 還有一次，我和家人一起到韓國旅遊，在旅程的第三天，我生病了。我又發燒又咳嗽，令全家人都擔心起來。幸好，經過家人的悉心照顧， 我很快便完全康復了。家人無時無刻的關懷，使我感到十分幸福。 雖然我也有欠缺的東西，例如繪畫天份、音樂才華和聰明的頭腦等，但我卻擁有「無價寶」——疼愛我的爸爸、媽媽、哥哥。因此，我會好好珍惜自己擁有的幸福，無論任何時候，我都不會向家人發脾氣。  梁子晴　　大角嘴天主教小學　　六E    乖乖孩子人人愛 劉翠雯　　慈雲山天主教小學　二A  我的書包 蔡駿一　　梨木樹天主教小學　一A  白樺樹 唐梓鈃鈃鈃嘉諾撒聖心幼稚園　上午UKB