昔日文章

倒霉的一天   我沮喪地坐在沙發上，回想起今天一連串的倒霉事件。   今天早上，我因為昨天忘了做功課， 便調早了鬧鐘，打算早點起來做功課。沒想到我竟然調錯了鬧鐘！令我沒有時間吃早餐。我心急如焚地追上了巴士，可是巴士上擠得水洩不通，令我看不到外面，所以就遲了一站下車。   到達學校的時候，鈴聲剛好響起，這代表我已經遲到了。這自然就少不了老師的一頓責罵。   收功課時，我才想起那些沒有做的功課還在家裡。我支支吾吾地向組長解釋，可還是被記了名字。我的好友小強問我： 「怎麼你今天一直做錯事啊？希望你放學不會遇上大雨吧！」   誰知道放學時，居然下起傾盆大雨！ 我沒有帶雨傘，只好被淋了個全身濕透。   回到家後，我問媽媽：「為甚麼我今天一直都遇到倒霉事件啊？」媽媽笑著答道：「都是因為你昨天忘了做功課啊！」   最後，我明白到做事要有規律和條理，否則就很容易出亂子。 張子澄  海怡寶血小學  五勇   一人一花   十一月初，何老師帶我們到園圃種植三色堇，我們期待已久的活動終於來了。   來到園圃後，熊太便教我們移植三色堇的幼苗。首先，老師給我們拿來花盆， 我們用泥鏟把啡色的泥土，加入印有我們名字的花盆。然後，熊太教我們用手指在花盆的中間挖個洞，再用「勝利手勢」輕手輕腳地夾著花苗的莖部，接著倒扣育苗盆，用手壓一壓，幼苗便出來了。我們把花苗放在花盆的中央後，再次加入泥土。接著，熊太教我們在花苗的四周輕壓泥土。最後，熊太教我們幫花苗澆水，我們繞著花苗的四周澆水。繞了四圈後， 便算完成任務。   我把花苗帶回家後，我問媽媽： 「我們要把這花苗放在哪兒曬太陽呢？ 」媽媽說：「我們把這盆又小又弱的花盆， 放在我們家樓下的園圃曬太陽。」之後的每一天，我不但給它澆水，還讓它曬太陽。有一天，我看見花苗上長出一顆花苞，我很開心。後來， 因為我忘記再給它澆水，所以花苗枯死了。   花苗死了，我很難過，但經過這次「一人一花」活動，我還是學會了做事要用心。我希望老師能再次派一盆新的三色堇給我， 讓我可以再享受種植的樂趣。 卓信言  聖伯多祿天主教小學  2A   颱風下的香港   砰嘭⋯⋯大清早，我就被一陣噪音吵醒了。我走向窗邊，發現颱風——山竹光臨香港了。我打開電視，「突發新聞，由於颱風——山竹襲港，天文台發出八號東北烈風信號，教育局宣布今天全部學校停課一天⋯⋯」我一聽到這個振奮人心的消息，便不由得地歡呼起來。   我在家中俯瞰整個小區，發現街上的景像慘不忍睹。我本沉浸在歡樂的情緒中，但看見街上的行人四處逃竄，我也感到很不開心。我很慶幸自己留在家中，沒有出門，否則現時我也在周圍尋找藏身之處。暴雨如一支支雨箭，狂風則指揮它們攻擊香港。風把大樓吹得搖搖欲墜、把垃圾吹得漫天飛揚、把海水吹到岸上。暴風彷彿在懲罰人們肆意摧毀大自然，它那憤怒的聲音令我明白一個道理——人類在大自然面前是多麼的渺小， 甚至比一粒灰塵還小。山上的泥土也趁著這次的機會，在這場由颱風舉辦的「慶典」中狂歡。   平日車水馬龍的街道，一下子變得空空蕩蕩的。風卻如一隻頑皮的小猴子般，想盡一切方法把路人的雨傘吹翻。雨和風也狼狽為奸，無惡不作，雨水不斷向路人撲過來， 令他們變成「落湯雞」。街上的店舖都關門了，連車輛也沒有在行駛。原本生氣勃勃的城市，彷彿在此時癱瘓了。   看完這一切後，我立刻感到十分愧疚。我竟然會為了颱風襲港而感到開心，現在我倒希望颱風盡快離開香港，別再破壞香港了。 伍錦鴻  大角嘴天主教小學  6D   老師評釋：文章主題明確， 行文流暢自然，段落安排有序。運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，細緻地寫出颱風吹襲下的香港景象，讓讀者猶如親歷其景。另外，文章能透過感受開首及作結，而當中的情感，相信能引起不少讀者的共鳴。 -- 何玉華老師

寶血女修會屬校•教師發展日   （本報訊）寶血女修會於早前在寶血會思源學校舉行「屬校小學及幼稚園教師發展日」，主題為「心靈綠洲」，由羅乃萱太平紳士擔任主講嘉賓，講解當教師因工作、家庭或疫情等，感到有負面情緒和精神壓力時，學習自我調節，回復身心靈健康。   首先，由寶血會總會長區綺雯修女致辭，並以歌曲帶領參加者祈禱，祈求當老師在生活及教學中遇上困難時，得以藉天主聖神的帶領，克服一切障礙。   第一節講座開始前，羅乃萱帶領教師做熱身運動。接著，她剖析了教師受壓的成因、指標及精神受壓的警號，並以生活實例及親身的體驗，為教師提供簡單而健康的減壓方法。她鼓勵老師只要「改變思想、正面積極」，一切難題也可以迎刃而解。   第二節講座是向教師介紹適應處境的方法。羅乃萱提供了不同的自我激勵方法，鼓勵老師不但要學習愛自己，還要懂得管理時間，預留空間給自己，保持身心靈健康。（樂）   深井天主教小學•教師朝聖之旅   （本報訊）深井天主教小學早前到西貢鹽田梓進行教師朝聖活動。活動當天，教師下船後便一同前往聖若瑟小堂舉行感恩祭，由校監張樂天神父主祭。   彌撒講道中，張神父多次提到︰「耶穌一定在這裡。」張神父提醒參禮者不要用自己的私心，而要用最單純的心，用「心」與耶穌相處。   感恩祭後，由聖嘉祿學校校監陳傑楹擔任導賞員，在聖若瑟小堂內跟教師講解聖堂及聖福若瑟神父的歷史。其中，陳校監提到聖福若瑟神父的名言︰「愛是世界上唯一人人都懂得的語言。」她期望教師經此朝聖之旅後，能牢記此名言，把愛帶給學生，使學生亦能把愛帶給其他人。   之後，陳校監帶領張樂天神父、校長周詠詩及全體教師步行至島上各景點參觀， 包括︰澄波學校、雙子亭、玉帶橋及鹽田等，讓教師認識鹽口梓的歷史及文化背景。（年）   聖伯多祿天主教小學•校運會   （本報訊）聖伯多祿天主教小學早前在香港仔運動場舉行第25屆校運會。當天由校長林慧雯主持鳴槍禮，運動員代表在槍聲下起步，為校運會揭開序幕。   當天共舉行46項賽事，除了田賽及徑賽項目，學校還邀請家長、兩間幼稚園的學生到場，分別進行親子競技比賽及幼稚園競技接力邀請賽。   校監伍國寶神父及林校長在閉幕禮上，讚賞運動員努力完成比賽，並勉勵他們要繼續以運動員堅持不懈的精神面對未來的挑戰。林校長同時感謝教師、職工、家長義工及工作人員在校運會的付出，使賽事得以順利進行。（喜）   德貞幼稚園•創校百周年嘉年華暨啟動禮   （ 本報訊） 德貞幼稚園於4月16日舉行「德貞創校100周年嘉年華暨啟動禮」。當日於校園的戶外大草地舉行啟動禮儀式，各屬校代表、家長及師生出席參與，共同見證喜悅時刻。   啟動禮後，便正式開始嘉年華活動。當日設置了多個攤位遊戲、幸運大抽獎、學校定向及學校歴史回顧等，更設有彩色繽紛的拍攝場景，讓每一位參加者也能盡興，很多校友們更特別回校參與，順道和同學老師聚舊問好，一起感受校慶的熱鬧氣氛，盡興而歸。   今次100周年校慶，以「德貞承主愛，信望綻光芒」為主題。學校期望繼續秉承辦學團體耶穌寶血女修會「犧牲、修和、與弱小者同行」的精神，致力培養學生六育均衡的發展，祝願德貞繼續發光發亮，致力為莘莘學子提供優質的教育，展開學校百載新里程。（少）  

一場最特別的夢   昨晚，我睡覺的時候，隱約聽到了一些奇怪的噪音，弄得我徹夜難眠。我忍不住從温暖的被窩裡走出來，尋找著噪音的來源。找了一會兒， 我發現噪音來自一個黑色的盒子。盒子的外形十分奇怪，我從來沒見過這樣的盒子。在好奇心的驅使下，我打開了盒子。突然，盒子發出了一道強光，把我整個人吸了進去。   過了一會兒，我睜開眼睛，發現眼前的標示板寫著「二零五三年」。這時我才意識到，原來我穿越到了三十年後的地球。我覺得全身發熱， 彷彿身處熱騰騰的鍋子裡，附近的氣温高達五十幾度！我立刻穿上保護衣，發現最高温的時候， 原來能達到六十多度！只要幾分鐘，地上的熱力已足以煮熟一隻雞蛋了。而南北極的冰已全部溶化，很多生物絕種，更出現了極端天氣，人們的生活已變得十分艱難。   我走到室外，發現環境十分惡劣！人們製造了大量垃圾，形成了一座座垃圾山。這些垃圾更變成了垃圾怪獸，牠們身形龐大，牙齒銳利。其中一些垃圾怪獸向我追來，我馬上逃跑，心裡感到十分驚慌。我奮力地向前跑，前面突然出現了一件障礙物，但我沒有留神，於是被障礙物絆倒在地上。在我身後的垃圾怪獸飛快地追了過來，正當牠要張開血盆大口，把我吃掉的時候，我大叫了一聲，突然驚醒了！我定一定神，發現原來我仍在自己的床上。我大口地喘著氣，原來剛才發生的事情，只是一場夢。幸好，也只是一場惡夢。   經歷過這場特別的夢後，我開始重視環保，例如不浪費食物、減少使用空調、少吃肉、自備環保袋等，希望三十年後的地球不會像夢境一樣。 彭健洋   秀茂坪天主教小學   6C   老師評釋：健洋首段先以夜晚及噪音渲染懸疑氣氛，再以黑盒作引子把讀者帶進夢境，過渡自然順暢；中段將夢境比喻作現實，道破人類無止境的破壞，令地球出現各種極端變化，最終人類只會自食其果，被自己親手製造的「怪獸」吞噬。尾段以個人反思作結，若將環保信息從個人層面擴展至世界，則更能引起讀者共鳴。 —— 李佩珩老師   一件好事   星期五，我和媽媽一起乘電梯回家的時候，我做了一件好事，被媽媽稱讚我是她的好兒子。   我和媽媽在等候電梯的時候，我看見一位姨姨雙手拿著沉甸甸的購物袋，慢慢地走近我身旁，原來她和我都是等同 一部電梯呢！   過了一會兒，電梯門打開了，我們進入電梯後，因為姨姨沒有手按按鈕，所以我立刻上前問：「姨姨，請問你要去哪一層呢？ 我可以幫你按按鈕呢！」然後，姨姨微笑著回答:「我住二十三樓。」我聽到後，馬上按下按鈕。媽媽笑了，輕輕地摸了摸我的頭。   最後，姨姨開心地說：「小朋友，你又乖巧、又有禮貌，真的謝謝你！希望下次再見到你。」聽完姨姨的話，我感到心滿意足和體會到， 原來幫助別人也能給自己帶來快樂，我決定以後要多做好事，幫助別人，讓別人快樂。 陳裕文   聖伯多祿天主教小學   三乙   記一次頑皮的經歷   今天，我在家中感到很無聊，看見媽媽在沙發上睡著了，忽然一想，就把媽媽的口紅拿了出來，把自己的咀塗得紅紅，然後，把媽媽的臉也畫了一個一個的心形圖案。   突然，媽媽醒來了，她發現有一些顏色在她手上， 就知道我畫了她的臉。不過，媽媽沒有責罵我，反而看到自己和我的臉上都畫滿了口紅， 便笑了出來。雖然媽媽沒有責罵我，但我知道她有些生氣，她說︰「只要你知錯能改，媽媽就會原諒你。」我跟她說︰「媽媽，對不起！我知錯了，我不會再這樣做， 請你原諒我吧！」媽媽溫柔地說︰「你是我的女兒，我當然不會責罵你，只要你知錯能改就可以了。 」   媽媽真的很溫柔，慢慢地把我臉上的口紅輕輕抹掉。這時我忍不住哭了出來，因為我很開心有一位愛我的媽媽，我覺得很幸福啊！ 劉妍希   聖家學校   四年級  

寶血會思源學校 • 探訪寶血兒童村   （本報訊）寶血會思源學校全體教師於10月22 日，探訪粉嶺寶血兒童村及參觀寶血女修會總部（圖）。適逢寶血會百周年紀念，是次探訪別具意義，當中更包括服務及培訓講座。 兒童村院長張銀珊修女以介紹修會的歷史及精神為是次探訪展開序幕，接著還簡介了兒童村的福傳精神及使命，老師深深感受到寶血會修女效法耶穌基督在使徒工作中實踐「犧牲與修和、與弱小者同行」的精神。   隨後，教師分成兩組，一組由校長郭敏儀帶領， 與宿生繪畫和諧粉彩，另一組老師則為年長修女表演戲曲及玩遊戲。   服務結束後，全體教師在張修女導賞下參觀修會建築。校監游勵明修女更於大聖堂內帶領全體老師祈禱，以「聖母探訪聖婦依撒伯爾」勉勵他們感恩能有機會、有能力為弱小者服務。最後，全體老師參加「成長思維」工作坊，回應學校年度主題「我是堅毅、盡責的好孩子」。（少）   油蔴地天主教小學（海泓道）• 小小木匠工程師   （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）的宗教培育組於10月8日，與中九龍幹線——油麻地西工程聯合舉辦「基督小先鋒——小小工匠工程師」活動。   當天，首先由張麗安修女向學生介紹耶穌的養父聖若瑟。聖若瑟是一位木匠，是聖家之長，也是勞工的主保。張修女在講解中帶出工作的意義，希望學生明白「動手做」能發揮個人的天賦才能，提升自我的價值。   第二部分，協辦機構邀請了導師胡善姮向學生， 講解木料的品種、木匠工具，並示範鑿木、入榫、磨沙、裝嵌、髹油等手藝。學生在機構團隊的協助下， 製作小木凳，一嘗當木匠的樂趣（圖）。 在製作過程中，學生偶爾遇到困難，便需要發揮堅毅的精神和持久的耐性。從問卷調查顯示，活動不但能加深學生對聖若瑟的認識，也能從活動中體會木匠的辛勞，並學懂接納不完美及做事不能半途而廢的道理。（喜）   香港仔聖伯多祿天主教小學 • 玫瑰月敬禮聖母   （本報訊）香港仔聖伯多祿天主教小學於10月19 日舉行「玫瑰月敬禮聖母」活動，由校長侯麗珊帶領公教老師及學生代表，獻上玫瑰花予聖母瑪利亞（圖），以表達對她的孝愛之情。   此外，學校於10月舉辦玫瑰月祈禱箱製作活動， 透過設計別出心裁的祈禱箱，鼓勵學生向聖母訴說心事，並請聖母為自己的需要向耶穌基督轉求。活動除了能讓同學表達對聖母的孝愛外，又可發揮創意，配合學校本學年「主賜我才」的學習主題。（樂）   天主教聖安德肋小學 • 語境活動   （本報訊）為讓學生有更多接觸及運用普通話及英語的機會，天主教聖安德肋小學於10月17日至24 日，舉行一連六天的語境活動周。   活動主題為 ──「立志守規」（Be An Obedient Child），活動內容包括普通話及英文攤位遊戲，遊戲分為高、中、低三個不同程度，學生要為不同的情境選出適當的語句並朗讀出來。另外，還有與普通話大使和外籍英語教師對談的「來說普通話」及「Chat Corner」攤位（圖），學生說出長大後的志願並立志現在要實行的行動，還有怎樣的行動才是一個守規的學生。   活動中，學生除了在遊戲時得到練習說話的機會，亦學習如何立定志向，做個遵守規則的好孩子。（年）