昔日文章

我和樹林已是一對熟悉的好友。無論是欣欣向榮的春天、晴空萬里的夏天、金風送爽的秋天，或是大雪紛飛的冬天，我和她都是那樣有緣。 
初搬到小屋時，正是一個鳥語花香的春日，樹林一片青葱，百花爭妍，鶯歌燕舞。我目睹這萬紫千紅的樹林，忍不住擁進大地的懷抱。一陣柔柔的東風吹過，撫摸著我烏黑的長髮。鳥兒吱吱喳喳為樹林演奏，蜜蜂嗡嗡地為花叢歌唱。綠草如茵的樹林就是溫柔的母親，花叢則是貌美的少女。踏入六月，就是炎炎夏日，四面八方都果實纍纍，是大自然給我準備的嗎？我津津有味地在大自然的大傘下，品嘗著鮮果，既甜又酸的呢！是果實姊姊也能體會我的心意，造出鮮甜的果實？是泥土公公也能明白我的思想，養出可愛的果實？忽然，頑皮的雲弟弟捉弄大地，下起傾盆大雨。可是大地一點也不怒，因為雨水使他肥沃健康。此時，蜻蜓出來繁殖，蝌蚪在水中集合，蝸牛退回自己的「居所」。我不怕弄髒裙子，跑出去欣賞大雨合唱團表演。「嘩啦啦、叮叮咚咚、淅瀝淅瀝！」女高音、男中音、童高音都合唱起來。 
樹姊姊染了頭髮，有的金黃色，有的橘黃色，有的鮮紅色。原來已是落葉的季節 —— 秋季。雖然她的頭髮快要掉光了，但她說過，白雪將會給她戴上白茫茫的假髮。我每天在換上秋裝的草地上野餐，等待冬姊姊的來臨。漸漸地，天氣轉冷了，下起漫天大雪，百花凋零，死氣沉沉。可是仔細一看，皚皚白雪的園子中，竟然長滿紅艷艷的草莓。湖泊全結了冰，彷彿一面鏡子。小草也結了冰，踏上去「嚓嚓」聲的，十分悅耳。 
兩個月過去了，突然冰湖上小魚探出頭來，好奇地看了四圍萬象更新的景物，草地換上一身綠衣裳，樹木長了一把綠頭髮。松鼠們議論紛紛，兔子們有說有笑。你知道為甚麼嗎？原來牠們有了一批活潑可愛的小孩。 
樹林啊！你給我那麼多的歡樂，那麼多的驚喜，那麼多的回憶！我不禁由衷地稱讚你，感謝你！

   陳咲翔     聖諾撒聖家學校     六B     咲翔同學這篇文章寫得熱鬧、樂觀而充滿了生命力。 
文章的前部份，令人產生一種感覺：形容詞、成語太多，手法上，「擬人化」似乎也未見新鮮。但讀下去，不禁驚喜起來。 
作者寫秋季轉為冬季，樹木顏色的轉變很特別：「她的頭髮快要掉光了，但她說過，白雪將會給她戴上白茫茫的假髮」。在擬人化方面，摻入了自己的寫作特色。我尤其喜歡在季節的交替中，融合了生命的孕育和傳承，例如寫到蜻蜓繁殖、兔子生小孩等，好一派熱鬧的景象與樂觀的情緒啊。某些細節，文章都注意到了。例如下雨的聲音、小草結冰時踏上去的聲音，白皚皚的大雪和紅艷艷的草莓，兩者的顏色形成強烈的對比等。這些細節使短短的文章有了音響、色彩和動感。 
普通的寫景抒情文章能寫得這麼「陽光」、樂觀，洋溢著開朗個性和活潑的生命力，很不容易。陳同學，請繼續努力。   

香港兒童文藝協會會長  黃東濤（東瑞） 佳作點評，由兒童文學創作比賽資深評判主持。  

 早一陣子，電視台的卡通片集「三國演義高達」，雖已播完，可是小德卻對「三國」的故事著了迷，還乘著書展買了好幾套改編自《三國演義》的圖書和連環圖來閱讀。一有空，他就拉著爺爺，追問有關三國時代的歷史。
今天放學回家，他興沖沖地跟爺爺說︰「今天小息多熱鬧啊！我們都一起談論三國時代的歷史。小智問『三國鼎立』這成語的意思和出處，大家都答不出……」
「結果，」站在一旁的小寰插口說，「是我告訴他們，鼎即是今天的煲，用來煮飯和煮餸的。」
「可是，」小德說，「這學期插班的學文卻對妹妹說︰『甚麼是煲？甚麼是煮飯和煮餸？我不懂！』」
爺爺問︰「學文是不是從北京來的？」
「是啊！爺爺，你怎麼一猜就猜中？」小德說。
「因為『煲』『煮飯』『煮餸』是廣東話用語，北方人不一定明白。」爺爺解釋說。
小寰問︰「這三個詞語普通話該怎麼說？」
小德說︰「我記起了，應該說『鍋子』『燒飯』和『燒菜』。」
小寰傻兮兮地問︰「北方人只吃蔬菜，不吃魚和肉的嗎？」
爺爺忍不住笑起來說︰「北方人的『菜』，即是我們的『餸』，包括『蔬菜』和『葷菜』。」
小寰問︰「葷菜？那是甚麼？」
爺爺說︰「就是你天天都愛吃的豬肉、牛肉、雞肉和魚等等。噢，我要上街了……」
「可是，你還沒向我們解說『三國鼎立』這成語的意思和出處。」哥哥和妹妹一起說。
「對不起，我約了朋友喝下午茶，待會回來再跟你們說吧。」爺爺說。