昔日文章

（本報專題）來自55間教區小學的400多位數學小精英，於5月20日齊聚九龍塘天主教華德學校，參與香港天主教教區學校聯會（小學組）第八屆數學比賽。學生取得試卷後，便奮筆疾書， 拆解一個個數學難題，臉上洋溢著滿足的笑容。在比賽開始前，參賽學生亦答應教區學校聯會小學組主席黃綺霞校長在致辭中的邀請，成為數學種子，把對數學的興趣及學習心得，帶回學校與同學分享，讓其他同學都能愛上數學科。   主禮嘉賓香港教育大學數學及資訊科技學系助理教授張僑平博士、黃綺霞校長、數學比賽籌委會主席陳善科校長，及大會顧問長沙灣天主教英文中學潘盛楷校長等出席是次比賽的開幕禮。   在開幕禮上，先由陳善科校長領禱，之後， 黃綺霞校長致辭時指出，是次比賽提供平台，讓不同學校的學生切磋及分享數學心得，「希望學生透過比賽能發揮所長，並能夠透過解難，去發展數學能力，培養對數學的興趣，感受數學之美。」   代表香港參與數學競賽   當天，四位參與上年度比賽的學生亦出席開幕禮。他們去年參加教區學校聯會籌備的數學比賽後，被挑選到長沙灣天主教英文中學接受尖子培訓，經過重重選拔後，與另外四位學生組成教區隊伍，代表香港參加IMC國際小學數學競賽2022。   其中，聖方濟各英文小學舊生許岶羽去年被揀選參賽，感到榮幸。他表示自己喜愛數學，所以本學年升中學後，亦繼續參加校內數學活動。荔枝角天主教小學舊生陳樂謙則指出，團體賽較個人賽困難，但在過程中能與隊友一起討論，所以在解答題目及計算出答案時，得到更大的喜悅。   天主教伍華小學舊生王柏喻及聖方濟愛德小學舊生蕭綽橋，期望接下來參加更多數學比賽，拿更多獎項為學校爭光。   比賽當天，參賽者分為低級組及高級組，散布在不同課室同時進行比賽；教師則在禮堂參與由張僑平教授主持的分享會，主題是「照顧學生學習多樣性： 在數學科如何進行差異化教學」。比賽後，部分參賽同學與本報分享學習數學及參與比賽的經歷。（吳）     九龍塘天主教華德學校   五年級 關文諾： 我在二年級開始參加奧數課，喜歡挑戰自己。即使是同一條數學題目也有不同的解法，能訓練思維，所以我喜歡數學。   五年級 鄺睿： 我希望藉著比賽，了解更多自己的不足，再努力去進步。數學要學得好，平時便要努力做卷，熟練不同數學題形。   聖博德學校   五年級 黃鈞琳： 我是學校數隊成員，在課堂上，老師會教授奧數知識， 也與我們溫習歷年試題，準備這次比賽。數學是一門有關思考的課題，思考有助大腦的發展。   五年級 馮進鏗： 我也是學校數隊成員，開心可以代表學校參賽，每次破解數學題目時，都會有成就感，所以喜歡數學。     華德學校   五年級 王穎兒： 為了這次的比賽，我也有操練歷年試題，希望有好的表現。數學很有趣，一條題目也可以有不同方法找到答案，所以在計算到答案時會有成功感。   四年級 李嘉慧： 我在學校參與數學精英班， 老師有時也會揀選我參與校外比賽。數學講求精準度， 要精益求精，所以我很喜歡。     福德學校   五年級 林詩皓： 我喜歡數學，因為它很有趣和有挑戰性。我在學校也有參與數學尖子班，為這次比賽做好準備。   五年級 李浩賢： 我在一年級開始參與奧數班，成功解決難題時會感到舒暢，所以喜歡數學。近年在疫情下少有比賽的機會，所以今次與不同學校的學生比賽，也有些緊張。     初級組團體成績： 油蔴地天主教小學（海泓道）- 冠軍 高主教書院小學部 - 亞軍 樂華天主教小學 - 季軍   高級組團體成績： 九龍灣聖若翰天主教小學 - 冠軍 油蔴地天主教小學（海泓道）- 亞軍 聖方濟各英文小學 - 季軍    

獻主會小學•聖母敬禮遊行   （本報訊）獻主會小學於5月16日舉行聖母敬禮遊行暨會祖聖馬善樂瞻禮祈禱會，由校監簡立和神父主禮，馮景豪神父及朱建業修士參與。   整個祈禱會分兩部分， 先進行聖母敬禮遊行，在神父及校長的帶領下，家長、校友和全校師生跟隨聖母座駕前進，一同祈禱及頌唱聖詠，感謝和讚頌聖母，並請求聖母為眾人轉禱。遊行後，各人在聖母像前獻上鮮花和蠟燭，簡神父為聖母像加冕花冠，並帶領全體恭唸聖母經。   第二部分是會祖聖馬善樂瞻禮祈禱會，簡神父在講道中講述了聖馬善樂建立獻主會的宗旨是關心有需要的人，為他們奉獻愛德的工作，藉此勉勵學生效法聖馬善樂服務被遺棄者和其他有需要的人，以彰顯聖馬善樂愛主愛人的精神。最後，神父及修士參與「家長也敬師」的活動，贈送敬師卡給教師，以表謝意。（樂）   油蔴地天主教小學（海泓道）•聖母月活動   （本報訊）油蔴地天主教小學（海泓道）在5月舉行了一連串的聖母月活動：介紹聖母月的信息、舉辦「聖母到訪」、向聖母獻花及誦唸玫瑰經等。其中「聖母到訪」是學習聖母，當知道表姐依撒伯爾有了嬰兒，便立即起行去照顧表姐。同樣，學校希望學生和家人能仿傚聖母的德行，恭迎聖母媽媽回家後，一家人一起，為他們或有需要的人祈禱；透過祈禱，讓自己及家人多分享和多觀察別人的需要。   而學校也在五月的母親節前，教導學生當多行孝道。作為子女不要忘記母親的養育之恩，用愛伴著自己成長。學生們身體力行，向聖母媽媽獻花，表達他們對聖母的感謝和愛意。   聖母多次向人顯示要誦唸玫瑰經，為世界和平祈禱。適逢今年是該校55周年校慶，他們祈求聖母為學校轉禱，求主繼續保守學校，發揮「鹽與光」的精神，繼續為社會、為國家培育棟樑；傳播福音，彰顯天主的慈愛，為天主作見證。（少）   樂華天主教小學•親子福傳聚會   （本報訊）樂華天主教小學早前為學生和家長舉行親子福傳活動，主題為「天主是我們的一家之主」。當天邀請羅敬業神父擔任神師，羅神父在分享中以種植草莓的經驗為比喻，指出家庭中要彼此相愛、尊重、克制，避免嫉妒和爭執，以天主的愛維繫感情，就能結出聖神果實。   此外，是次活動由公教藝術導師指導各家庭合力設計禪繞畫，以體會藝術靈修帶來的心靈平靜，鼓勵家庭中建立祈禱的習慣，邀請天主臨在。   活動總結時，校長邱寶祺鼓勵各家庭多親近天主，父母和子女間要互相體諒，實踐天主的話語，建立肖似聖家的和諧家庭。（喜）   嘉諾撒培德學校•服務學習活動   （本報訊）嘉諾撒培德學校秉承嘉諾撒仁愛女修會的教育理念，發揚基督愛的精神。本年度學校主題為「欣賞接納，關愛共融」，學校一直致力舉辦不同的訓輔活動，培育學生成為一個尊重及珍惜生命的好學生。   學校為一至六年級學生舉辦了一系列以「長幼有『聚』樂滿培德」的服務學習活動，低年級學生參加了賣旗籌款及長者服務的後勤工作，高年級學生則探訪獨居長者及於校內招待長者。學生於活動前為長者構思「廣場舞」及唱歌等表演，又準備了不同的桌上遊戲與長者同樂，以互相學習、溝通、分享為目標，促進社群之間彼此尊重，並讓學生體驗和展現關愛他人的能力。（年）  

「花式跳繩的基本動作不多，但只要組合在一起， 便能創出不同的花式動作。每個動作也要花上不少時間去練習，所以成功跳到，也會很有成就感。」樂華天主教小學六年級學生黃子瑤本年在「全港精英跳繩比賽2023暨香港代表隊選拔賽」中，奪得團體賽總季軍，將代表香港參加7月於美國舉辦的世界跳繩錦標賽。   子瑤自幼稚園起， 便對跳繩感興趣，遂在升讀小學的暑假報名參與跳繩興趣班。而當她升讀樂華天主教小學後，當時的班主任兼體育科教師余嘉希，同時是花式跳繩校隊的負責人，余老師說：「一眼就見到子瑤在體育上的才能，無論教甚麼運動，都一教便會，所以便邀請她參加跳繩校隊。」最為余老師欣賞的，是子瑤除了在花式跳繩上的天分，亦是她日復日的刻苦練習。   子瑤每星期有五天進行花式跳繩訓練，包括三天在香港花式跳繩會，及兩天在學校訓練，包括熱身、跑圈、練習速度及花式動作，也有體操的訓練，如倒立和後空翻。當中星期三和五在香港花式跳繩會進行練習，由於在放學後才進行，子瑤每次到晚上約10點才完成訓練，但她從未想過放棄，「因為我有一個目標，所以會一直朝著目標努力。」   另一位花式跳繩校隊的負責教師周可怡也十分欣賞子瑤堅毅、勇於嘗試的精神，「即使前一天訓練至晚上，但子瑤在第二天上課時，永遠都是精神奕奕的。」   感謝媽媽、學校支持   在參選「香港傑出少年」的自我簡述中，子瑤提到「每次訓練都練到筋疲力竭， 但媽媽教導我，要做好一件事情，必先經過很多艱辛刻苦的訓練。」媽媽除了教會子瑤堅持不放棄外，在子瑤花式跳繩的成功路上，媽媽一直從旁支持和鼓勵。子瑤提到，媽媽每次都會陪伴她參加比賽， 在場邊為女兒拍下比賽的倩影。媽媽更報讀了與物理治療相關的課程， 只為在女兒受傷時，能及時為她按摩，紓緩痛楚及疲勞。   此外，子瑤也感謝學校的支持，除了邀請首位華人跳繩世界冠軍何柱霆擔任校隊教練外，學校每年也會舉行「學藝展才華」活動，使花式跳繩校隊的隊員有機會上台表演，向家長、同學展示學習成果。   挑戰自我   子瑤參加過多項比賽， 而最難忘的是於2021年參加的全港分齡賽。子瑤說那是第一次參加大型比賽，所以比賽前特別緊張， 但縱然如此，她還是在比賽中展現出絕佳表現，在花式項目中跳出「零失誤」，並在速度項目中做到個人最佳成績，最終獲得總成績亞軍。   雖然近年因著疫情，子瑤較少參與團體賽，但她不會錯過與隊友一起參與團體賽，「團體比賽講求團隊之間的合作，也要關顧隊友的情緒，互相配合。」能與隊友一起進步，挑戰不同動作，特別有成功感。   在天主教小學讀書，使子瑤學會祈禱，並在比賽緊張時，會透過祈禱，把憂慮交托給天主。花式跳繩校隊的隊衣上寫著「Don’t limit your challenges, challenge your limit」。這時刻勉勵子瑤要不斷進步，挑戰自己的極限，「花式跳繩是一個挑戰自我的運動，努力做到最好。」（吳）  

天主教聖安德肋幼稚園 • 基督小幼苗承諾禮   （本報訊）天主教聖安德肋幼稚園早前為基督小幼苗隊員舉行承諾禮，各位隊員在團長、隊長和家長的見證下，承諾做一個敬主愛人、事事關心、熱心服務及常懷感恩的基督小幼苗。   承諾禮完結後，隊員與家長共同製作「天主給我快樂家」手工，在音樂盒底座上，放上家庭合照，並以黏土創作出獨一無二的作品。其後，進行「耶穌大追蹤」遊戲，每個家庭抽出一張追蹤耶穌圖，參加者憑圖中所示的多個耶穌圖畫，在校外「上主庭園」和聖安德肋堂裡，找出耶穌所屬的畫像，然後每個家庭需與畫像自拍合照（圖）。過程中，家人手牽手，歡樂的笑聲此起彼落，讓大家確切地感受到天主給了各人一個快樂的家庭。（樂）     聖若瑟英文小學 • 戶外學習日   （本報訊）聖若瑟英文小學師生早前到上水展能運動村，進行戶外學習日（圖），希望讓學生在疫情下，放鬆心情，享受在戶外活動的樂趣，並享受與同學一起活動的時光，為師生增添更多美好回憶。   園內設施包括：籃球場、足球場、攀石、大型充氣彈牀等；學校亦設計了不同的遊戲讓學生參與， 如：棒球、哥爾夫球、飛鏢、無人機活動等。另外， 每班都會有集體遊戲時段，讓老師和學生有更多溝通、合作的機會，增進師生關係。學校更特意準備了禮物獎勵參與活動的學生。因此當學生到達目的地後，已急不及待前往各遊戲區，參與多姿多彩的活動，贏取豐富的禮物，最後學生都樂而忘返，並紛紛表示希望來年可再參與此活動。（喜）     樂華天主教小學•親子遊戲日   （本報訊）樂華天主教小學於10月底舉行了小二親子遊戲日，當天出席的家長及學生逾130多人。學校感謝天主賜下的恩典，讓家長和學生能一同在校園內度過一個樂也融融的早上。   親子遊戲日以親子互動活動為主，需要家長及學生同心合力走到校園內的不同地方，完成九個項目。各個活動富挑戰性又別具意義，包括加強親子間了解的「神秘任務」、需要合作的「二人三足大挑戰」（圖）、考驗默契的「神奇筆」、講求溝通的「極速 A-Z」等。   家長的參與對孩子的成長極為重要，學校期望家長和學生透過不同類型的活動，建立有效的親子溝通，增進彼此間的了解，營造和諧愉快的家庭氣氛。（少）   玫瑰崗學校小學部及幼稚園 • 聖母像出遊   （本報訊）玫瑰崗學校小學部及幼稚園早前舉行聖母像出遊（圖）及獻花給聖母活動。   由於玫瑰聖母是玫瑰崗學校的主保，學校十分重視培養學生敬禮聖母的習慣。除了在月會中由道明會沈卓時神父在小聖堂，向全校師生講解聖母經的來源之外，亦在校內舉行聖母像出遊及獻花給聖母。   在道明會安東尼神父帶領開始祈禱之後，由校長張冬波神父帶領，宗教科老師和輔祭護送聖母像，從室內操場到花地瑪聖母山，聖母像出遊時，師生在沿途重覆詠唱聖詠「花地瑪聖母」。   最後，每位師生在聖母像前奉獻玫瑰花給聖母， 並且誦念聖母經，以表對聖母的孝愛之情。（年）