昔日文章

天主教聖安德肋幼稚園 • 基督小幼苗承諾禮   （本報訊）天主教聖安德肋幼稚園早前為基督小幼苗隊員舉行承諾禮，各位隊員在團長、隊長和家長的見證下，承諾做一個敬主愛人、事事關心、熱心服務及常懷感恩的基督小幼苗。   承諾禮完結後，隊員與家長共同製作「天主給我快樂家」手工，在音樂盒底座上，放上家庭合照，並以黏土創作出獨一無二的作品。其後，進行「耶穌大追蹤」遊戲，每個家庭抽出一張追蹤耶穌圖，參加者憑圖中所示的多個耶穌圖畫，在校外「上主庭園」和聖安德肋堂裡，找出耶穌所屬的畫像，然後每個家庭需與畫像自拍合照（圖）。過程中，家人手牽手，歡樂的笑聲此起彼落，讓大家確切地感受到天主給了各人一個快樂的家庭。（樂）     聖若瑟英文小學 • 戶外學習日   （本報訊）聖若瑟英文小學師生早前到上水展能運動村，進行戶外學習日（圖），希望讓學生在疫情下，放鬆心情，享受在戶外活動的樂趣，並享受與同學一起活動的時光，為師生增添更多美好回憶。   園內設施包括：籃球場、足球場、攀石、大型充氣彈牀等；學校亦設計了不同的遊戲讓學生參與， 如：棒球、哥爾夫球、飛鏢、無人機活動等。另外， 每班都會有集體遊戲時段，讓老師和學生有更多溝通、合作的機會，增進師生關係。學校更特意準備了禮物獎勵參與活動的學生。因此當學生到達目的地後，已急不及待前往各遊戲區，參與多姿多彩的活動，贏取豐富的禮物，最後學生都樂而忘返，並紛紛表示希望來年可再參與此活動。（喜）     樂華天主教小學•親子遊戲日   （本報訊）樂華天主教小學於10月底舉行了小二親子遊戲日，當天出席的家長及學生逾130多人。學校感謝天主賜下的恩典，讓家長和學生能一同在校園內度過一個樂也融融的早上。   親子遊戲日以親子互動活動為主，需要家長及學生同心合力走到校園內的不同地方，完成九個項目。各個活動富挑戰性又別具意義，包括加強親子間了解的「神秘任務」、需要合作的「二人三足大挑戰」（圖）、考驗默契的「神奇筆」、講求溝通的「極速 A-Z」等。   家長的參與對孩子的成長極為重要，學校期望家長和學生透過不同類型的活動，建立有效的親子溝通，增進彼此間的了解，營造和諧愉快的家庭氣氛。（少）   玫瑰崗學校小學部及幼稚園 • 聖母像出遊   （本報訊）玫瑰崗學校小學部及幼稚園早前舉行聖母像出遊（圖）及獻花給聖母活動。   由於玫瑰聖母是玫瑰崗學校的主保，學校十分重視培養學生敬禮聖母的習慣。除了在月會中由道明會沈卓時神父在小聖堂，向全校師生講解聖母經的來源之外，亦在校內舉行聖母像出遊及獻花給聖母。   在道明會安東尼神父帶領開始祈禱之後，由校長張冬波神父帶領，宗教科老師和輔祭護送聖母像，從室內操場到花地瑪聖母山，聖母像出遊時，師生在沿途重覆詠唱聖詠「花地瑪聖母」。   最後，每位師生在聖母像前奉獻玫瑰花給聖母， 並且誦念聖母經，以表對聖母的孝愛之情。（年）

（本報專題）地球是我們的家，你會怎樣保護它？樂華天主教小學的師生為了減少能源消耗，實行環保生活，一同實踐節能行動—— 離開班房前關掉所有電器、冷氣機溫度保持於攝氏25.5度等—— 成功將耗電量減少接近一成，並獲中華電力有限公司頒發「綠優校園認證計劃」的「最優秀表現獎」金獎。 為鼓勵學生積極響應學校的節能行動，該校近年推行計劃： 校長及老師在轉堂、放學後檢查各班是否做到關燈、關冷氣等， 完成的班別便可得到一張貼紙；只要集齊30張貼紙，全班學生便會獲得獎勵：「體育室放題」。   「『體育室放題』即是我們可以在體育室，挑選想進行的體育活動，有籃球、羽毛球、豆袋等。」五年級學生盧淑儀便曾經成功與同學集齊30張貼紙，在體育課中獲得獎勵，並與朋友選擇了打羽毛球。   在這計劃中，雖然每班皆有一位環保先鋒負責關電器，但因為全班學生都會有獎勵，所以同學會互相提點，一起養成省電的好習慣。   製作風車模型 學習再生能源   除了節約用電，校內亦放置回收箱，讓學生回收膠樽、紙張等；另一位五年級學生張啟歡更表示，每個班房內均有一個紙張回收箱，收集只用了一面的紙張， 待學生在做數學題時，能重用作算草紙。   此外，啟歡指出雖然學校在攝氏24度以上才能開啟冷氣機，「但我們打開兩邊的窗口，讓兩邊空氣對流，也很涼快！」   樂華天主教小學推行環保教育多年，校內放置風車發電，為校門的電子螢幕、園圃灑水器等設施供電。老師亦因材施教，透過風車、太陽能板教導學生再生能源。其中，在四年級的專題研習中，學生便製作風車模型，了解風力發電。   啟歡與同學用紙杯、膠樽、飲管、雪條棍等，製作風車模型。在完成後，他把風車放在電風扇前，期待地等著風車轉動，使燈泡發光，「當看到它成功亮起來，我與同學都很高興。」   為推廣環保信息，課外活動統籌周可怡老師指出，學校亦邀請學生拍攝短片，以生動、有趣的方式傳遞環保知識；學生組織「環保大使」也會在校內向同學分享回收物品的信息。而為了讓學生具體知道學校省電的成效，學校也曾舉辦講座向學生講解節能，「當學生知道只要節省十分之一的消耗，一年下來，省卻的金錢便可以買到20張乒乓球檯，或15,000個豆袋，他們都很驚訝。」   周老師指出，老師也跟學生一起節能，例如開會後關掉房間的電器，期望以身教，教導小朋友節約用電。   走在樂華天主教小學內，會見到許多花圃、園圃，種植花朵、楊桃、香蕉、檸檬、蘿蔔等。近年由於疫情緣故，學生鮮有參與種植活動，五年級學生黃諾言便十分期待，希望有更多機會參與種植活動，「我想種更多花朵，因為很漂亮。」   打造綠色校園 愛天主、愛人、愛地球   校長邱寶祺表示，家長經常回校打理園圃，種植了不少蔬菜水果——家長也參與學校的環保活動。此外，邱校長說，學校現正設計具宗教氣氛的花圃，期望優化校園環境，打造綠色學習環境；並計劃在常識科進行水耕種植、魚菜共生等學習活動。   邱校長指出，學校推行的環保計劃，配合天主教教育五大核心價值中的「生命」，期望在活動中教導小朋友「愛天主、愛人、愛地球」。（吳）

馬鞍山聖若瑟小學•新學年風紀祈禱會   （本報訊）馬鞍山聖若瑟小學於9月2日，為新一屆風紀舉辦祈禱會，讓他們準備身心，善用天賦才能， 服務及領導同學。   祈禱會上，校長楊翠珊恭讀聖瑪竇福音，講述塔冷通的比喻。之後，訓輔主任帶領風紀默想，反思天主賜予各人的塔冷通，可怎樣善用才能，做同學的好榜樣。   全體默禱後，風紀代表帶領隊員祈禱，求主幫助他們能真誠待人，公正處事，並贏得老師及同學的尊敬。學校期望新一屆的風紀，在祈禱會中得到天主的祝福後，服務老師及同學時，均能感受助人的喜樂。（喜）   香港教區學校聯會小學二區•聯校公教學生活動   香港天主教教區學校聯會（小學Ⅱ區）在暑假期間，假樂華天主教小學舉行聯校公教學生活動， 主題為「愛在每一天」。   是次活動的第一個節目為福傳魔術表演。魔術師透過魔術道具，加上生動有趣的肢體動作，向學生講解天主對人的愛是無私的。為了鼓勵學生效法基督精神，魔術師扭出一個又一個的氣球，送給在場學生，象徵把愛傳揚開去。   隨後主持老師為同學安排了一個信仰問答比賽，學生積極舉手回答，反應熱烈。（少）   聖家學校•開學祈禱會   （本報訊）為了讓學生於新學年的開始，得到上主的祝福， 聖家學校於9 月2 日舉行開學祈禱會，由汪才生終身執事主持。   祈禱會主題為「我要做天父的正向好羊兒」。選取瑪竇福音21章28至31節，講述一個兒子聽了父親的話，答應而不做；第二個兒子起初拒絕，後來則悔改而去做。汪執事鼓勵學生要學習第二個兒子的做事態度， 做個聽話又有實際行動的好孩子。他並鼓勵學生多祈禱，與天父交談，並教導小一學生開始祈禱時劃十字聖號，與天主溝通。   學生於祈禱會中向上主承諾，愛主愛人、保護環境及努力學習等各方面，做天父的正向好兒女。（樂）  

聖家學校•諸聖節活動 （本報訊）聖家學校於11月1日舉行一連串諸聖節宗教活動， 邀請一、二年級部份學生扮演小天使，作為關愛象徵，教師指出小天使跟聖人都有共通之處，就是關愛別人。 當天，教師介紹諸聖節的意義及部份聖人的生平事蹟，其中便包括聖安多尼的故事，及聖安多尼麪包。透過聖人的故事，教師鼓勵學生在生活中多實踐愛德行為，例如為亡者代禱、關心長者、做家務、幫助同學等等。然後，學生便誦唸「牙牙語」愛德祈禱文。 在小息期間，學校亦舉行聖人事蹟知多少問答遊戲，學生只要回答有關聖人故事的問題，或答應為別人祈禱、實踐一項愛德行為，便可獲得一個聖人麪包。老師並鼓勵同學購買明愛獎券，幫助有需要人士。（喜）  天主教聖瑪加利大幼稚園•諸聖節宗教活動 （本報訊）天主教聖瑪加利大幼稚園於10月29 日舉辦諸聖節宗教活動，包括觀看聖人的卡通片、唱歌、祈禱等，目的是讓學生明白諸聖節的意義及認識不同聖人的芳表。 因為本年是「聖若瑟年」，活動中特別介紹聖若瑟，讓兒童學習他的德行：温良、慈愛、勇氣、接納、勞動、服從，並在生活上表達出來。此外。活動中亦讓小朋友認識其他聖人德行，以及表達願意學習他們跟隨耶穌，把愛傳給身邊的人，實踐校訓「愛人如己」。 當天，兒童扮演了耶穌、聖母、聖德蘭、聖方濟等聖人；以及「幫助我們的人」，認識他們的好行為，亦表達出他們樂意為他人服務。（少） 樂華天主教小學•親子遊戲日 （本報訊）樂華天主教小學於11月1日舉行小一及小二親子遊戲日，逾300位家長及學生出席。活動以分級形式舉行，讓家長及學生能有較大的空間進行。 當天活動以親子互動形式為主，富挑戰性又別具意義，包括講求合作的「運金球」、挑戰勇氣的「信任天梯」、輕鬆有趣的手拖手「數數字」，還有考驗默契的「大腳八」等。 學校期望透過不同類型的活動，讓家長及學生能加強親子溝通及建立親子的互信關係，從而營造和諧共融的家庭氣氛。（年）  寶血會伍季明紀念學校•「感激有你」英語日 （本報訊）寶血會伍季明紀念學校早前舉行英語日，主題為「感激有你（Thanks-giving）」， 連結本年度倫理及宗教科主題「熱愛生命，時常感恩」。 活動當天，一至三年級的學生先在課室中透過平版電腦的小遊戲及故事反思，認識生活中一直保護各人的人，例如父母、老師、醫護人員，更明白到要多向身邊的人說「謝謝」及作出感恩行動。另外，因為新型冠狀病毒疫情減少了人與人之間相處的機會，教師也邀請學生多關愛身邊的近人，主動與他人說「謝謝」，師生亦藉此機會製作感謝卡送給他人。 最後，學生到禮堂欣賞英語故事，學習英語感恩歌曲和舞蹈，感謝天主給予的美好生命，在生活中努力尋找和聆聽耶穌的聲音，成為跟隨主的羊。（樂）       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation