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400 400 心讀
心讀繪本
2022.11.27
好看的膚色
我們每人也有不同的膚色,有些人的皮膚比較白皙,有些比較黝黑,你的膚色屬於哪一種?今次我們共讀繪本中的主角是個小女孩,她擁有如午夜般的黝黑膚色,使她非常困惱,她渴望變得白皙,認為那樣才算是漂亮。到底最後她能否發現自己的美?     Sulwe天生擁有如午夜般的膚色,她是家中皮膚最黝黑的,姐姐Mich的膚色則好像明亮的月亮。學校裡的同學都喜歡Mich,卻嘲笑Sulwe黝黑的膚色,給她起了一些難聽的別名,Sulwe很傷心,所以一直躲起來。她嘗試用橡皮擦除掉身上的皮膚、塗上化妝品來掩蓋,和不斷吃淺色的食物,希望從內到外改造自己。她懇切向天父禱告,期望天主賜她美白的膚色,但她的願望還是落空。媽媽告訴Sulwe,她的名字就是星光的意思,星光的光亮在於活出自我,真正的美麗從心而發,不用太在乎別人的看法,可惜這並沒有改變Sulwe的想法。一天晚上,一顆流星對Sulwe訴說了一個遠古的故事:很久很久以前,白晝和夜晚是對姊妹,她們都很愛對方,但人們對兩姊妹的觀感卻天差地別。人們都喜歡白晝,認為她光明、漂亮又可愛,但他們討厭又害怕夜晚,覺得她醜惡而且恐怖,於是夜晚便悄悄離開了,從此只有白晝沒有夜晚。白晝的強光整天照射,人們終於想念夜晚了。白晝於是前往尋找夜晚,告訴她大家也掛念她,她其實很漂亮,根本不需要改變自己,於是夜晚又回去跟白晝一起生活了,她們從此形影不離。Su l we終於了解,無論是白皙或黝黑的膚色,同樣可以十分漂亮。現在她願意敞開心扉,因為她知道自己從內到外都是美麗的。     共讀指引 這繪本的作者是位黑人女演員,她曾因自己的膚色而感到苦惱,因此以自身經歷來創作這繪本。我們生活在群體中,不免會受到別人的價值觀或評價影響。社會上普遍推崇白皙的膚色,琳瑯滿目的商品和廣告容易使人產生共鳴、追求美白。家長跟孩子共讀時,可以討論這個社會現象,從而理解主角Sulwe的苦惱,她最初不接受自己的膚色,避免與人接觸,鬱鬱寡歡,但後來故事中童話式的奇遇讓她明白到,凡事也有它的好處和壞處。我們生活在一個多元社會中,應該接納各人有不同的特質。父母也可以跟孩子討論,究竟是外表還是內心的美麗比較重要,並藉著閱讀引發同理心,讓孩子接納自己並包容別人, 看出別人的美好,建立真正的友誼。     童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的看法:   哥哥: 我的膚色比較黝黑, 到東南亞地區旅遊時,也曾被人誤會是當地的孩子。我曾經遇過一些不相熟的同學,用輕佻的態度嘲笑我的膚色,但我沒有理會他們,因為他們根本不認識我,真正的朋友才不會理會這些事呢!我對自己的膚色感到滿意, 也不會羨慕他人,因為我是獨特的。   弟弟: 我的膚色比較白皙,但隨著年齡增長,進入青春期以後,膚質變差了,有時候會長出粉刺或痘痘,我想這是青春期必經的階段吧。我會每天洗臉清潔面部,塗一些簡單滋潤的護膚品。世上每個人也有自己獨有的膚色,每個人也是獨特的,我覺得不需要羨慕他人。     《Sulwe》 作者 : Lupita Nyong'o 繪者 : Vashti Harrison 出版社 : Simon & Schuster Books for Young Readers I S B N : 978-1534425361
kjy05_20221120 f
400 400 心讀
心讀繪本
2022.11.20
真正的面貌
近年因疫情關係,我們在公眾地方也需要配戴口罩,大多只能看到對方的眼睛,好像已經很久沒看過別人的臉了。你期望以真面目示人嗎?這次我們共讀繪本的主角,一直不敢以真面目示人, 究竟他有甚麼苦衷?到最後又能否解決?   主角來了, 他名叫M a r t y,是一位火星人,現在居住在地球上。你可能不知道他的存在,因為他一直掩藏自己的身份。Marty可以算得上是偽裝大師,只要看看他的衣櫥你就知道了,他高超的喬裝技巧能瞞得過所有人。在多番準備下,他順利在一家咖啡店找到工作,在那裡結識了朋友,他很喜歡那兒的顧客,但他仍然堅持偽裝,因為他知道只要別人識穿他的身份,肯定會驚慌逃跑。有時候Marty也感到有點寂寞,不過他也會遇上跟他一樣孤獨的人。有一天,他看到一班人在舉行化妝巡遊,他也樂在其中,離開的時候更有點依依不捨。一天晚上,他再找不到合適的偽裝衣服,於是他決心製作一套新的服飾。那套新衣非常創新,而且使人注目,不過問題來了,人們對他的關注引來了好奇心,好奇心則使人懷疑,懷疑他的人開始進行調查, 調查得出的結果是:Marty是個外星人。他的身份被揭穿了,Marty只好東躲西藏,直到一個名叫Jake的男孩發現他。Jake告訴Marty會為他找到一個合適的地方, 讓他好好當自己。Jake把Marty帶回家中,在那裡他不用再偽裝,可以正常地上學,和同學一起學習和大笑。現在Marty雖然仍然是火星人,但他已是地球的一分子,跟他的好友一起生活。     共讀指引 一個火星人獨自生活在地球上,還要掩飾自己的身份, 那種感覺肯定是非常孤獨的,而且還要常常提心吊膽,恐怕別人識穿自己的真正身份。家長跟孩子共讀時,可跟他們一起代入主角的心境,設身處地嘗試感受Marty的心情, 這有助孩子投入故事,更能感受Marty後來融入地球生活的快樂。在現實生活中,雖然我們不是外星人,但有些時候也會因為太在乎別人的看法,而收起真正的自己,例如跟別人閒談時,談到自己喜歡的藝術和文學,好像很曲高和寡,甚至格格不入,久而久之我們便索性戴上面具,避而不談。這時候我們的心境也許就像Marty一樣,既孤獨又不自在。事實上,每個人也需要一些能讓我們安心地呈現自己的朋友。要遇上這樣的朋友,也許需要一點緣分,但同時也視乎我們是否願意主動表達自己。如果我們時刻都戴著面具,極力偽裝,人們又怎能認出我們真正的面貌呢?與此同時,我們也應該接納身邊的朋友,他們也有各自己的性格和喜好。這樣我們才能和而不同,好好相處。     《Marty》 作者 : Rachel Noble 繪者 : Zoey Abbott 出版社 : Holiday House I S B N : 978-0823446629
kjy05_20221113 F
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心讀繪本
2022.11.13
好像有點複雜
你知道自己的想法和感受嗎?這個問題聽起來有點奇怪,我自己的事我怎會不知道?但人的思緒總是跟著意識流動,隨著環境或身邊的人事物變化,不斷冒出各種念頭,有時候連我們也抓不著自己的思緒。這樣看來,我們的腦袋好像真的很複雜,但今次我們共讀繪本的主角,卻有另一種看法。 男孩和住在對面的小女孩露易絲常常碰面,他們在一起的時候,不常常說話,但會互相交換眼神和一起畫畫。他們所住的街道不甚漂亮,於是他們在地上用粗蠟筆畫出大樹的樹幹、樹枝和葉子,車子經過的時候,便會駛進他們畫出來的森林。露易絲喜歡繪畫男孩從樹葉間探頭出來的樣子,而且把他的頭畫得又圓又大,有點可笑。一天他們畫畫的時候,露易絲問小男孩,究竟他的腦袋裡裝了些甚麼。男孩想了想,他也想知道自己腦袋裡有甚麼。他心想,這也不會很複雜,然後他打開了認為「對」的地方,發現了一座森林。這座森林有著不同的姿態,有時是安靜的、有時充滿秘密的,還有害羞、黑暗和溫柔的一面。這座森林有時也會很神秘。小男孩終於在某個角落,找到他和露易絲一起畫在街上的那個森林。他興致勃勃想要把看到的景象和露易絲分享,可惜發現她剛剛搬家了,他們畫在地上的森林,也被大雨沖走了,現在只留下小男孩和他們用過的蠟筆。小男孩並沒有哭泣,他想: 難道自己是沒有心的?究竟他的心裡有露易絲嗎?他很想確認一下,他知道這也不會很複雜,只要找對地方,打開就可以了。他打開了自己的心房,看見裡面有一間小屋,小屋裡有一個小女孩,原來正是露易絲,她在繪畫男孩從樹葉間探頭出來的樣子。 共讀指引 人的思想是件複雜的事,我們習慣把理性的思想歸於腦袋,感性的感受歸於心靈,就像繪本中的男孩會想了解自己腦裡想甚麼,心裡面有誰。孩子在成長的過程中,發展出自己的想法和感受,但思緒與感受有時難免混作一團,使人困惱。家長跟孩子共讀這繪本,正好帶出一個重要的信息:只要我們願意面對和了解自己,一切都不會很複雜,只要找到對的地方,誠實地打開腦門和心窗,便能了解自己當下的想法和感受。只有誠實勇敢面對自己的想法和感受,才能回到真實的自己,再尋找適當的方法和態度,來面對生活和身邊的人和事。人的際遇、思想和感覺本來就是流動的,讓自己看見真像,保留思考處事的彈性,才能應對多變的人生。 繪本小寶庫 我們這次共讀的繪本《不會很複雜》,直截了當把腦袋和心打開來給讀者觀看,原來還有其他的繪本,嘗試抓住抽象的思緒和感受,以童趣比喻的方式來表達,像是《心的房子》把心比喻為一座房子,裡面有門、房間、窗戶和廚房等,當中蘊含的意像表達出心中多樣的情感,繪者齊米雷絲卡的淡雅畫風,也帶出濃厚的哲學味道。《如果你有一個想法》則把我們腦海中冒起的稀奇古怪想法,化成蛋的形象,它脆弱又微小,需要我們用心照料和培育,才能成長。   《不會很複雜》 作者/ 繪者 : 薩繆爾・利伯洪 譯者 : 王卉文 出版社 : 三民 I S B N : 9789571463803
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400 400 心讀
心讀繪本
2022.11.06
蛋裡的大餐
你見過剛生出來的鴨蛋嗎?你知道蛋經過孵化後會成為甚麼嗎?這次共讀的繪本裡,有一隻饞嘴的狐狸,決意要把鴨蛋孵化成小鴨,再吃牠的肉。到底最後牠能否享用一頓美味的大餐? 一隻狐狸餓得快要死了,迷迷糊糊地昏睡去。醒來以後,胡亂找了點黑莓子吃下,後來牠在池邊的草叢裡,發現一個巨大的白色鴨蛋,當牠正打算把殼咬破,吞下可口的蛋汁時,牠想到只要把鴨子孵出來,就能吃到鴨子肥嫩的肉,這樣比較划算,於是牠嘗試用各種方法孵蛋,牠想過一屁股坐上去,但這樣會把蛋壓破。牠又嘗試找來兩塊木頭放在地上,分散身體的重量,再朝下趴著用肚皮覆在蛋上,但這姿勢難以維持。狐狸又嘗試用脫落的樹皮把蛋纏在腰間,但樹皮鬆脫使蛋滾落了。狐狸有點不耐煩,想乾脆把蛋吃掉算了,正當牠把蛋放進嘴裡,牠又想到一個好主意:不如 用嘴來孵蛋吧!這裡既溫暖又安全,唯一的困難是牠要忍著不把蛋吃掉。牠整天含著蛋,只有在吃東西和睡覺時才把它拿出來。狐狸有了嶄新的體驗,以往牠獨來獨往,很少微笑,但現在的生活變得有趣,牠會用舌頭跟蛋玩遊戲。一天,蛋殼突然破成兩半,鑽出了一隻毛茸茸的小鴨,狐狸期待已久的食物終於出現了。小鴨子輕聲的叫喚「媽媽、媽媽」,狐狸突然不懂反應,鴨子對狐狸無限信任,而且牠真的很愛這個「狐狸爸爸」。狐狸最後也被小鴨子感動了,視牠為兒子。牠們一起把野莓子吃掉,靠在一起睡去。狐狸終於有了個會說話的伴。 共讀指引 這繪本開宗明義叫《狐狸孵蛋》,對年紀稍大的孩子來說,可能會帶來疑惑。他們擁有一定的科學知識,也許會對故事質疑。家長跟孩子共讀時,可先解釋這是創作出來的童話故事,讓他們稍釋疑慮,一起進入故事。書中的狐狸先是不懷好意,希望孵出鴨子後吃掉牠,卻意外地 在過程中與鴨子建立了深厚的感情,最後得到一個可靠的同伴,比起原來預計的一頓大餐,更加值得珍惜。人與人之間的交往發展,有時也會出乎意料之外。孩子也許都有過這樣的經驗,最初與某同學非常生疏,甚至有點嫌隙,卻被編在同一組,必須合作。如能寬懷一點,用輕鬆的心情對待,也許能認識到這位同學可親的一面,成為朋友。孩子在求學的階段,較少牽涉實際利益,也是結交摰友的最好時機。這故事也許能為他們帶來一點啟發,破除交友上的偏執與煩惱。 童心讀繪本 哥兒倆讀過繪本,分享了他們的看法: 哥哥: 如果我是狐狸,我會把蛋炒來吃,因為我喜歡吃炒蛋。在學校裡,我也曾被編配和不太喜歡的同學在一組,期間我也有放下成見,與對方作完成功課,可惜經過合作和深入了解後,也無法改變我對他的看法。 弟弟:一看標題我便心想:狐狸是哺乳類動物,為甚麼會孵蛋呢?讀了故事之後, 我認為如果我是狐狸,應該會在一開始便把蛋吃掉,不會花力氣把牠孵出來。萬一如故事的發展,真的把鴨子孵了出來,吃掉牠的話感覺會很奇怪,但把牠養育成大鴨又要付出很多,真是兩難。   《狐狸孵蛋》 作者 : 孫晴峰 繪者 : 南君 出版社 : 步步出版 I S B N : 9789579380485