昔日文章

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創作天地
2012.11.04
2012.11.04 : 小小藝術家
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與眾同樂
2012.11.04
大學生活的音樂故事
十幾年前,在高考的制度下,我在學業方面並沒有太大壓力。原因是我對修讀的科目都很感興趣:兩科語文不在話下,還有音樂、歷史、地理。每當自己有空,便會閱讀參考書,尋找一些課本上未能令自己滿足的知識。從那個時候開始,彷彿開啟了潛在身體裡工作狂DNA。我就是喜歡把時間表都填得滿滿,盡量讓自己的生活過得充實一些。有一次看到電影《玻璃之城》裡描述香港大學的舍堂生活,又見到電影片段中那古色古香、瀰漫著學術氣氛的本部大樓(那時候為文學院大樓),我立下決心,誓要考進港大文學院音樂系。儘管在高考音樂班上,其他同學都以中大音樂系為目標,惟獨我與我另一位「死黨」,憧憬薄扶林山上的那個學府。他在學業、音樂方面都比我傑出,最後選擇了建築系,並於畢業後到倫敦工作一年,再決定是否在這方面發展。而我則成為港大音樂系學生。我倆還並肩經歷了人生最難忘的一次:聖約翰學院的迎新。 舍堂裡的音樂故事 香港大學現在擁有十多所宿舍。於1912年,即創立後第二年,就出現了聖約翰堂,即學院前身。在大學生活的三年時光,大部份時間都付出在舍堂裡不同類型的活動上。十年前,我負責了學院九十週年的慶祝活動,並為其寫了一首歌。當我仍是本科生時,作曲實在有難度,找合適人選填詞更見困難。幸好我們當中有一班文化人,由一年級新人迎新到做「老鬼」,經常一起籌辦音樂、話劇等文化活動。所以在籌劃九十週年的演藝活動上,大家都同心協力,製作難忘的一次。 今年是學院成立一百週年,邀請我創作及編寫主題曲,並要製作紀念唱片。坦白說,這次有點膽顫心驚。這些年,我沉醉在合唱藝術及嚴肅音樂創作,很少主動欣賞流行歌曲。自然地,我對流行音樂風格、配器上發展都不太了解。為了做好這一份工作,及對有份在百週年慶祝活動籌委會義務付出的幹事們表示感謝,我在工餘時努力尋找資料,思索哪種旋律會勾起眾人在舍堂生活中的回憶,及哪個調性在感情方面會更傳神、更易觸動人心。雖然音樂欣賞是主觀,但配合能引發共鳴的歌詞,那就變成共同回憶的催化劑: 「曾在那天,在那廂,烙印心內的契約, 狂或醉,年月裡,憑藉我們的徽章, 尋夢與想,未怕傷,未徹響,毋悔, 浪漫凝聚這鄉。」 歌詞是由學院中文系師弟郭東傑填寫。很多字眼都是學院裡大學生活的點滴。期待於百週年晚宴上,一起頌唱,感受那種回憶重臨,讓人血脈沸騰的激動。
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童書的旋律
2012.10.28
圖畫書之必要(下)
  (上期提要)圖畫書已發展成為一種深具文學、藝術價值的出版物,有不少經典作品的藝術水平絕不比成年人的文學作品遜色。作者推介三位圖畫書大師的作品,上期文末提及美國童書作家Dr. Seuss的著作。 —— 編者    推薦作品三:《史尼奇及其他故事》  (Dr. Seuss: The Sneetches and Other Stories) 本書共三個故事,史尼奇是其中之一。沙灘上住著兩類史尼奇,一類肚子上有顆星,一類肚子上光溜溜。有星史尼奇自覺高人一等,無論野餐、遊戲都拒絕讓光肚子史尼奇參加。一天,一個奇怪的傢伙帶著奇怪的機器來到沙灘,承諾幫助光肚子史尼奇在肚子上加星,代價只是三美元。光肚子史尼奇付款後走進機器,果然全部變成了有星史尼奇。原本的有星史尼奇因為優越感喪失而愁眉緊鎖,那傢伙於是倒過來慫恿他們花十美元把星星去掉。結果加了星的光肚子史尼奇再次受到歧視。然後,那傢伙又去慫恿他們去星,隨即又引誘已去了星的有星史尼奇加星。如是者,加星去星、加星去星,史尼奇的錢都花光了,那傢伙便帶著大批鈔票離去。自始,沙灘上的史尼奇再也分不清誰原來有星誰原來沒有,也沒有人再在乎有星沒星。 二、安東尼.布朗(Anthony Browne) 英國著名的兒童圖畫書作家,畫風超現實,故事卻寫實,他的圖畫書常常就在這種現實與超現實之間,緩緩流淌出動人的情感,從而形成一種既寫實又荒誕、既搞笑又認真的獨特風格。 推薦作品一:《形狀遊戲》(The Shape Game) 本書講述媽媽在她生日那一天,領著爸爸、哥哥和我到美術館參觀的故事。爸爸和哥哥並不想去,我也覺得有點無聊,只有媽媽表現得興致勃勃。後來媽媽為我們詳細地介紹一幅又一幅的名畫,指示我們藏在圖畫裡一個又一個的線索和情節,讓我們開始領略到欣賞美術館中這些名畫的趣味,令原本灰暗單調的一切也變得絢麗多姿。 推薦作品二:《當乃平遇上乃萍》(Voices in the Park) 本書講述兩家人── 一家是母親和兒子,另一家是父親和女兒 ── 帶著狗兒到公園散步,兩個小孩因而彼此結識玩耍的故事。本書通過四個角色的四把聲音去述說故事:媽媽專制而嚴厲,對待狗兒勝於對待兒子;男孩飽受拘束,孤獨寂寞;另一家的爸爸剛失業,心情鬱結精神萎靡;女孩則樂天開朗,待人友善。一次偶然相遇,讓兩個孩子嘗到友情的甘美。本書建議讀英文原著為佳。 推薦作品三:《大猩猩》(Gorilla)  本書講述一個熱愛大猩猩的小女孩的幻想故事。安娜的爸爸總是忙著工作,從來不跟她做伴。安娜好希望爸爸能陪著她,更希望他能帶她到動物園看看真正的大猩猩。她生日的前一夜,爸爸把一隻大猩猩玩具暗暗放在她床邊。安娜半夜醒來,怪事發生了,那頭大猩猩玩具竟變成一頭真猩猩,並穿上爸爸的大衣和帽子,帶著她到動物園去看婆羅洲大猿猴、非洲黑猩猩,和其他漂亮的大猩猩…… 三、彼得.席斯(Peter Sis) 捷克裔美國插畫家、作家、電影工作者,他的圖畫書涵蓋不同年齡的讀者,從學前兒童、小學生、青少年,以至於成人讀者。作品語言凝練、圖像細膩精緻而深具創意。 推薦作品一:A Small Tall Tale from the Far Far North 本書講述一個男子隻身遠走北極的傳奇故事。男子在居住的地方飽受壓抑,為了自由,他遠赴北極,尋找新生活。經過三年多的艱苦旅途,他來到渺無人煙、只得冰雪相伴的北方大地。在那裡,他獨力建立新家園,他自由了,但很孤獨。一次遇險,讓他認識了原居於當地的一族獵人。獵人們友善親切,而且非常信任他這個外來人,更把他們所知的一切都教給他。然而,不幸的事情終於降臨了,大批淘金者帶著槍和酒到來尋找財富。面對來勢洶洶的入侵者,他決心保護那些善良的獵人朋友們…… 推薦作品二:The Wall: Growing up Behind the Iron Curtain 本書是一本自傳式的圖畫書,講述一個在鐵幕國家長大的男孩 ── 也就是作者 ── 的成長經歷,當中穿插了許多冷戰時期發生在捷克的歷史。男孩自幼熱愛畫畫,並以繪畫來抵抗生活中的種種控制。布拉格之春讓他對自由產生無限的憧憬,可惜卻換來更大的限制與監視,但他始終沒有放棄自己的夢想,最後他騎著自行車,以對繪畫的熱愛為翅膀,飛向了真正的自由之邦。 圖畫書是文字和圖像結合的藝術,當中圖像更屬首要。以上的故事簡述,一如從黑白打印機吐出的名畫副本,不可能呈現圖畫書原有的風采。建議家長拿原作一讀,方能親身領略現代圖畫書的魅力。     
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創作天地
2012.10.28
2012.10.28:小小藝術家