昔日文章

Learning how to make proper use of verbs to function as adjectives 學習把動詞的現在分詞作形容詞之用   T：Thomas   C：Cynthia   C：The scones were good, right Thomas?   T：Good taste! By the way, what’s the next question?   C：I am always a bit confused about things like “swimming pool” and “swimming fool”?   T：Haha, that’s a funny example. Is that from you?   C：I read it somewhere. I find the two examples seem similar grammatically, but I still feel there is something funny about them.   T：You’re touching on present participles of verbs to function as adjectives.   C：Anyway, Is there some difference between them?   T：“Swimming pool” means the pool is “for swimming”, whereas the phrase “swimming fool” refers to a foolish person who is swimming. This second one is similar to such expressions as “dancing queen”; “winning candidate”; “skating idol”.   C：Hmm…That’s a new usage for me. Thanks so much!   C：Thomas，鬆餅很好吃吧？   T：味道很好。你下一個問題是甚麼？   C：我總是弄不清楚「swimming pool」（游泳池）和「swimming fool」（游泳傻瓜）兩詞？   T：哈哈，這是一個有趣的例子。你怎樣想到？   C：我在某處看到的。我覺得這兩詞在文法上看似相同，不過感覺有點怪怪的。   T：您正在觸及動詞的現在分詞作形容詞。   C：那麼，它們之間有甚麼區別嗎？   T：「Swimming pool」的意思是供 游泳用途的水池，而「swimming fool 」是來形容不擅長游泳的笨蛋。後者的英文表達跟「dancing queen」（跳舞皇后）、「winning candidate」（勝選的候選人）； 和「skating idol」（滑冰偶像）類似。   C：嗯⋯⋯這些英語運用對我來說是新的知識。謝謝你！  

真誠的友誼 每次看這張照片都能勾起我的回憶，今天也不例外。 許金和我已經三年沒見了，儘管如此，我依然記得他。他從來都不是一個有存在感的人，有時甚至可以「消失」。我和他雖然相處得一般，友情卻十分之深。皆因他就住在我的家附近，我們見面十分方便。久而久之，就成了無所不談的好朋友。 常言道「君子之交淡如水」，我們也經歷過不愉快的時光。我試過和他絕交，但最後也做不到。我們太合得來了，他總是令我很開心。雖然他有時十分煩躁，但是他和我一樣，都不是一個心機重的人……是啊，回憶總是美好的，但現實的支離破碎令我清醒過來。 有一天，他搬家了，沒留下任何音訊。隔天，我收到一封信，信中寫著：「你看到這封信時，我應該已經到了上海。爸爸說我在那裡會有更大的發展空間，還說反正我只有一個朋友，很快就能淡忘，融入新生活。他卻不知道，就因為這樣，我才格外珍惜。」 我慢慢從回憶中抽離出來。在這一刻，頭腦從未有過的清醒。不論如何，我們在彼此的生命中，只是一個過客。大家都會忘掉對方，因為，時間能沖淡一切。 誰知道呢，或許我們還有再見的一天。「記憶有如掌心的水，即使再努力想留下，也會慢慢流失」。這句話，說得真好啊……  孫澤賢　　天主教聖母聖心小學　　六D  My favourite school event  My favourite school event is the swimming gala because swimming is good for my health. This school event was on the twentieth of October, from 1:00 to 4:00 in the afternoon last year. The event took place in the swimming pool in Kowloon Bay. Although our school doesn't have a swimming pool, we can go to swim in the Kowloon Bay swimming pool. My best style is breaststroke. The teacher teaches us how to improve swimming skills and my classmates always compete with me. We felt tired but happy after swimming. Last year, I participated in breaststroke, free style and butterfly events. Finally I won the second runner-up.  陳俊穎　　聖文德天主教小學　　三EL  克己愛德實踐日 從前，五丙班不太跟老師、修女主動打招呼。但是在四旬期期間，學校舉辦了克己愛德實踐日，易老師替我們班選擇的克己項目是「主動打招呼日」。 這項活動於三月二十二日進行。在那天，當有老師經過課室，我們都會跟老師主動打招呼，還有兩位同學負責帶領。我們跟每位老師打招呼，他們都會笑咪咪地看著我們。 我覺得跟別人打招呼可以帶給人快樂，如果每個人都互相打招呼，這個世界就美好得多了。  麥芷晴　　聖母小學　　五C  人間有真情 親情是甚麼？可以是涓涓的流水，可以是柔柔的陽光，也可以是靜靜的避風港。每當我想起這句話，我的腦海都會浮現出我揭開「鐵人」神秘面紗的那一天。 那一天，睡眼惺忪的我，矇矇矓矓地看見眼前有一個沒精打采的身影，認真一看，那是我的媽媽啊！她那緊鎖的眉頭像會夾死幾隻蚊子，那蒼白的臉色彷彿抹了幾層厚厚的粉底，昨晚戰爭來了？要面臨世界末日了？統統也不是，是媽媽生病了，很快她便回房休息。 我現在應該先打掃？餵媽媽吃藥？還是帶她去看醫生？心裡浮現一大堆的問號，令我變成熱鍋上的螞蟻，手足無措。心裡另一面的「冷靜先生」終於叫我鎮靜下來。我慢慢地給媽媽端上一杯暖水，然後在媽媽的牀前留下一張便條：今天，就讓我來當媽媽吧！就讓我在你的黑暗裡成為溫暖的陽光。 隨後，我便做起家務來，不時還看看媽媽睡得是否安好。平常看到媽媽匆匆忙忙的身影，自己總是不聞不問的。試問此時此刻，有誰還會不理不睬？又有誰敢對默默照顧我們的媽媽有半句怨言？我羞愧之至，哪怕做家務做到汗流浹背，心中顧念的仍然是被病魔擊倒的媽媽。 時間滴滴答答地過去，媽媽的病情總算有點好轉，我亦算放下了心裡頭千斤重的大石。媽媽向我會心一笑，看得出這個笑容是幸福如蜜的。原來，我在不知不覺中，竟也像媽媽一樣成為一位「鐵人」，這個「鐵人」並不是冷酷無情的，也不是有著金剛不壞、刀槍不入的身體，而是能為了彼此之間的愛，而不理會自己的疲累，無私地為對方付出一切。 給媽媽端杯暖水、蓋好被子，這些曾被忽略和不起眼的細節，最終卻成為我們彼此建立良好關係的橋樑。我們家人的關係宛如鹿和鹿角，永不可分，只要願意付出，彼此也能成為對方心目中溫暖的陽光。一向在我心目中的「鐵人」，原來也只是一位充滿母愛、樂意為我付出的凡人。謝謝你，平凡人間中最不凡的人——媽媽。 余靜媛　　天主教佑華小學　　六信 春天 春天到了，  萬物從沉睡中醒來，  太陽把溫暖的陽光送給萬物，  小鳥高興地告訴大家：「春天來了！春天來了！」 花兒們在享受日光浴，  蝴蝶們在表演芭蕾舞。 萬物也穿上綠衣裳 來迎接美好的春天。 你看 ！猴子哥哥正快樂地練習體操，  蝸牛們一邊散步，  一邊欣賞春天的美景。 白雲姐姐、雄鷹哥哥，  你們在做甚麼？  啊！原來你們在玩躲貓貓……  春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，  給人們帶來了勃勃的生機和活力，  我愛可愛的春天。 曾程筠　　寶血會思源學校　　四禮 做個勤奮的人 世界上最寶貴的除了良好的心理素質外，還有一樣東西，就是勤奮。那究竟甚麼是勤奮呢？勤奮是成功的基礎之一，指堅持不懈地做自己認為有意義的事。 首先，在個人方面，要靠自己的毅力，才能做到一個勤奮的人。諺語有云：「一分耕耘，一分收獲。」就是為了告誡我們要付出，才能得到收穫。農夫也是努力地工作，才可以得到豐盛的農作物，因此我們要在個人方面下點功夫。但最寶貴的勤奮，不只是身體上的勤奮，更要靠內在的毅力，我們要堅持下去，才能有成功的希望。 其次，在學校方面，要勤奮好學。每個人都做過學生，學生的首要條件是勤奮好學，就算還沒有考試，也要勤學習，勤實踐，不要在考試前幾天才溫習。螞蟻在春天時就開始收集食物過冬，而蝴蝶只顧著吃喝玩樂，在冬天來的前幾天才收集食物。你認為誰會餓死呢？當然是蝴蝶啊！牠沒有足夠的食物，餓著肚子。相反，螞蟻在很久前已經準備充足了。 最後，在社會方面，要勤奮工作。不要以為離開了校園，就不用勤奮工作。愛迪生一生有多項發明，其中，他為了發明電燈，閱讀了大量資料。他廢寢忘食，做了幾萬次實驗才成功，就是說勤奮是成功的不二法門。 總而言之，認真做好每件事，刻苦耐勞，就能做個勤奮的人。著名文學家方海權說： 「勤奮是提高自己擁有才能的最好方法，也必須培養自身有堅強意志和承受能力，這是立足每一個時代的先決條件。」 霍雨欣　　慈雲山天主教小學　　六E  

文章： 你好嗎？大自然  四季的景色是那麼的迷人，令人嚮往！有花紅柳綠、鳥語花香的陽春，有驕陽似火的炎夏，有五穀豐登、秋實纍纍的金秋，還有北風呼嘯、雪花紛飛的寒冬。這些傑作都源自一位指揮家，它叫做──大自然。 春天是個萬物復甦的季節。它在大自然的指揮下，走遍每個角落，呈現出一片春意盎然的景象。它像一位畫家，邁著輕盈的步伐，播下春的種子，使大地脫掉早已厭倦的銀色禮服，穿上淺色的新裝。它把璀璨的色調染於花草上，使花草有了生機和活力。它又像一位音樂家，踏破河牀的厚冰，使河流奏響歡樂的溪語。停在電線桿上的燕子像五線譜上的音符，奏響了春天的樂章，為春天增添無限秀色。 夏天是個暑氣逼人的季節。它在大自然的指揮下，變得熱情奔放。夏日的太陽失去了春的嬌柔，就像火球火辣辣地炙烤著大地， 似乎要釋放它全部的熱量。天空的雲彩也好像被溶化了，躲得無影無蹤。夏天的花開得旺盛，不時飄散出陣陣清香，引來一羣辛勤的蜜蜂採蜜。夏天的風時而溫柔，讓人覺得舒心涼爽；時而狂燥，火燒火燎般使人感到窒息。烈日當空，成熟的穀物熱得彎下腰低著頭。 秋天是個瓜果飄香的季節。它在大自然的指揮下，五彩斑斕、美不勝收。秋光絢麗，湛藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，片片白雲猶如變戲法的變換著各種圖案。秋天是充滿歡聲笑語，稻田裡的稻子成熟了，遠遠望去就似金黃色的海洋，農民們的臉上展露豐收的喜悅。樹上的葉子仿如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落；碧藍的天空恍似藍寶石在陽光下熠熠生輝。遠處的果林飄來陣陣果香，讓人垂涎欲滴。桂花飄香，更讓人心曠神怡。 冬天是個風雪交加的季節。它在大自然的指揮下，冬雪覆蓋了大地，為萬物披上銀色的時裝，頓時銀光閃爍。鵝毛大雪從天而降，遠處的林海白雪皚皚，田野也好似被蓋了一層厚厚的雪棉被。狂風呼嘯，迷惘的落葉被狂風飛快地捲起，一羣小夥伴在堆雪人、扔雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道道白色的帶子，一片歡歌笑語。 看，四季的景色是五彩繽紛的；聞，四季的氣息撲鼻而來； 嘗，四季的果實香甜可口；聽，四季的樂章是多麼美妙；摸，四季帶給我的感覺是多麼美好。 四個季節不是可以拼湊出一幅流光溢彩的畫卷嗎？  啊！我愛大自然中多姿多采的世界，更愛這變化多端、魅力無窮的畫卷！  施晨旭 　　天佑小學 　　六仁 談禮貌 如何能促進人和人之間的和諧關係？就是禮貌！  甚麼是禮貌？禮貌是一座溝通的橋樑，也是人和人相處的基本禮儀。有禮貌的人會有很多朋友，常常面帶笑容，人見人愛。相反，沒禮貌的人，令人討厭，給人的感覺是沒教養，像是沒受過教育一樣，漸漸地，沒人喜歡與他交朋友，他會感到很孤獨。 怎樣才能做到有禮貌？不同的場合有不同的例子：在家庭裡，我們要尊重父母，幫忙做家務，收拾自己的房間，愛護兄弟姊妹。在學校裡，我們要時常向師長敬禮問安，友愛同學，互相幫助。在公共場所，不要高聲喧嘩，要讓座給有需要的人。乘搭公共交通工具時，要有秩序地排隊。  以上談及的，都是日常生活中很容易辦到的事，如果人人都能做到，社會將更美好。總而言之，我認為禮貌是很重要的！  鄭卓朗　油蔴地天主教小學（海泓道）　五C 夢想 相信大家都有夢想，例如：有些人想做偉大的科學家，也有人想做大公無私的教師。我和大家一樣，都有夢想，可是這不是一般的想法：想住大屋、想成為明星……我的夢想是做一個可以幫助社會的社工，就像德蘭修女一樣，盡自己的能力幫助別人。我有這個夢想，是因為在暑假某天， 我遇上一段經歷……  有一天，我幫媽媽到街市買菜，突然見到一位老婆婆，在旁邊的店舖門前問：「小姐，請問你可以給我一些紙皮嗎？」可是店裡的人都沒有理 會她，就算老婆婆再有禮貌地問了好幾間店舖的店主，都沒有人理會她。我仔細地觀察她臉上的表情，眉頭總是皺著，一副憂心忡忡的樣子，她的心裡一定有很多煩惱。 我看見老婆婆這麼辛苦，就走上前幫助她說：「老婆婆妳這麼辛苦，不如讓我來幫妳吧！」她接著說：「你真乖！」我和她在街市裡逐間店舖詢問，希望店主能把紙皮送給我們。當我遇到不明白的問題，也會向婆婆提問，老婆婆也沒有嫌我煩，還認真地回答我的問題。在這麼炎熱的天氣下找尋紙皮，真的很辛苦，可是能夠幫到老婆婆，我真的覺得很高興。 這一天，我明白到自己能夠幫助別人會多快樂，還明白到原來社會上仍有許多長者需要我們幫助。不過， 只是大家在日常生活中都忙碌著，很容易把他們忽略了。所以，我希望自己可以成為一個社工，為他們多爭取一些幫助，改善他們的生活情況 。 馮芷凝　　仁德天主教小學　　六A Book Report： The 13-Storey Treehouse  “The 13-Storey Treehouse” talks about two good friends, Andy and Terry. They are living in a 13-Storey Treehouse. The treehouse is very big with 13 storeys. There are many interesting facilities inside, such as a bowling alley, a see-through swimming pool, a tank full of man-eating sharks, a lemonade fountain and a marshmallow machine that follows you around and automatically shoots marshmallows into your mouth whenever you are hungry.  The most interesting part is that one day, Andy and Terry bought eggs of sea-monkeys, but the eggs were delivered wrongly. They turned out to be a sea-monster with the appearance of a mermaid. At first, they could see a mermaid. Later on it turned to a scary sea-monster. Andy and Terry used the shrinking and enlarging machine to shrink the sea-monster and flushed it into the toilet.  I like this book because it is a hilarious story which is full of imagination. The pictures are vivid and lively. It inspires me on building my dream home. I would like my future home to have high ceilings in order to plant a tall tree with infinite mangoes and peaches. A 3D TV game machine in my home would also be nice for me to play video games.  何卓衡 　聖方濟各英文小學 　　四C 圖案： 中秋節 張雅菡　香港教育大學賽馬會小學　四A   秋甲蟲 梁雅正　高主教書院幼稚園部　下低仁

My favourite holiday destination  My favourite holiday destination is Macau because there are a lot of Portuguese restaurants. I went there with my parents last month. We had a wonderful trip!  We stayed at a five-star deluxe hotel near Ponte de Sai Van in Taipa. After we checked in, we swam in a big swimming pool. There were three water slides. We played happily. We had lots of fun at hotel. We enjoyed dinner in a Portuguese restaurant. The food was delicious. We rode water cycling at Nam Van Lake near the Macau Tower. We were excited. My favourite activity was water cycling. It was very hot but we are happy.  I think Macau is a brilliant place. We had so much fun there. I hope my parents will take me there again.  Cheung Wui Hei, Odo Canossa School (Hong Kong) 5E  農場是甚麼 農場是一個音樂家，  奏出一首又一首的樂曲–  清晨，公雞喔喔地叫我起床；  午間，牛兒哞哞地傾訴；  傍晚，小羊咩咩地追逐；  夜裏，動物們呼嚕地睡覺。 農場是一個攝影師，  捕捉每天發生的事情–  大前天，雞媽媽生了一隻蛋；  前天，羊媽媽生了一個小寶貝；  昨天，農場主人的小女兒學擠牛奶；  今天，農場主人的兒子結婚了。 農場還會是甚麼？  小朋友，請你也來說一說 高翊飛 保良局錦泰小學 五B  我是誰？  我是誰？  怎麼，  可惡的烏雲把我遮擋著，  我就害怕起來？  我是誰？  怎麼，  我像一個紅紅的大火球，  但你仍然喜歡我？  我是誰？  怎麼，  我照著大地，  你們就會覺得溫暖？  小朋友，  你猜到了嗎？  是的，  我就是太陽。 關雪穎 保良局錦泰小學 五B Helping an old lady  I will never forget this day for a long time. Why? I ended up getting an orange for free.    Last Sunday, I walked in Ching Tak Street, I met an old lady. She had two heavy bags. She bought so many things such as oranges, apples and vegetables. I think the old lady was so tired. Therefore, I came to her and said with a polite voice, ‘May I help you take this bag?’ She felt very happy and gave me the bag of oranges.    But luck wasn’t with me. When I took the bag and walked up the slope, the bag was torn. The oranges from the bag tumbled down the slope. I felt scared and I thought the old lady was angry with me. I ran quickly and wanted to get back the oranges. However, I only got back two oranges. I made an apology to the old lady. She was not angry with me. She even gave me an orange.    It was a bad day for me, but I learnt a lesson. Helping others is good behavior, but we should think before we act.    Sze Yuen Yiu Martin Wong Tai Sin Catholic Primary School 6C  我的優點   我剛才閱讀了一本名叫《小龍和巫婆》的故事，認識了小龍的優點和缺點，也使我想起自己的優點，現在就讓我介紹一下。 我是個自信的女孩。有一次，老師推薦我擔任風紀，她吩咐我在自薦信裏道出勝任風紀的原因，我自信地承諾擔任風紀後，必定努力學習，盡忠職守。 對人有禮也是我的優點之一。我常常跟父母的朋友，長輩主動打招呼，早上又會向家人請安，放學回家必定知會媽媽一聲，做個有禮的孩子，可以讓別人對我留下良好的印象。   我認為樂於助人是自己的本分，因為「助人為快樂之本」，我會主動協助老師把書簿拿到簿櫃，在同學遇到學習困難時，我會主動教導她。當我看見老師放下重擔，表現出輕鬆的樣子，同學們因為困難得到解決而露出微笑，令我非常滿足。   我的優點是父母和師長循循善誘下養成，我非常感激他們，並決心日後善用優點，在生活上不斷實踐，加以發揮。   汪奕帆 嘉諾撒聖心學校 四C  妹妹的生日禮物 下星期六是妹妹兩歲的生日，媽媽正打算為她舉行一個生日會， 而我則準備了一份神秘禮物。那就是一隻玩具小熊。 那隻玩具小熊是由棉花和雪豆造成的。它有小小的眼睛，小小的耳朵，大大的鼻子。它是咖啡色的，還有一個大肚子呢！胸前結了一個蝴蝶結。另外，我還幫小熊買了兩件合適的衣服，讓妹妹可以替它更換，使小熊更漂亮。   這隻玩具小熊的鼻子還有一個按鈕。當你按了這個按鈕，它就會問：「你好嗎？」。   當你把小熊拋起來時，它就會哈哈大笑。我想：這個玩具可以訓練妹妹的說話能力。   最後，我希望妹妹喜歡這個玩具，並可以和我一起玩這件玩具。   陳瑋健 保良局錦泰小學 五B