昔日文章

  牧者無私奉獻 辦學育苗 1950年代，大量難民從中國湧入香港，柴灣成了難民聚居的地方，搭建簡陋的木屋遍佈山嶺。當時年輕的文顯榮神父初到柴灣服務，在區內興建了海星堂，他以行動實踐福音精神，接濟和關懷貧困的居民。當時，文神父為扶助失學的街童，創辦了柴灣第一所具規模的小學，這就是瑪利諾小學（即現今的天主教明德學校）。最初，學校由瑪利諾女修會管理。辦學初期，校方體諒學生家境貧困而無須穿校服上學。 三位在1960年代畢業於該校的校友一同話當年，該校校董、舊生會副主席劉泰華依稀記起：「我還是小孩子的時候，柴灣原是一條農村，臨近海邊，沒有高樓大廈，跟現在的模樣大不相同了。我的一家從國內逃難到香港，媽媽獨自撫養幾個子女成人，我們得到教會的照顧，從而認識天主教信仰，並領洗入教。由於我來自單親家庭，文神父特別關心我和家人，他經常督促和訓導我，對我愛護有加，我與文神父的感情深厚，猶如父子。」劉泰華升讀中學時，文神父特意安排他到教會開設的牙醫診所工作：「課餘時，我在診所當登記員，幫補書簿費用；文神父連這些生活細節，也為我著想。」 劉泰華的兩位學弟鄒志強和黃毓康，現分別擔任該校舊生會主席和副主席。三位學兄學弟談到兒時趣事，開懷大笑起來。鄒志強笑說：「小息是最令學生期待和快樂的時段，我們跑到雨天操場，排隊輪流打乒乓球。那時，學校安排男女生分別在不同的操場上玩耍。男孩子都很佻皮，到處跑來跑去，我曾被課室的鐵窗框撞到頭呢。」黃毓康點頭說：「對呀！我們最愛聚集在那一張乒乓球枱旁。」劉泰華最難忘每年在學校慶祝聖誕節：「聖誕節活動在修女宿舍的小聖堂舉行，我曾擔任小司儀兩次，聖誕節話劇內容關於耶穌的誕生，三位賢士前來朝拜耶穌。」那個年代，每個家庭都有許多小孩子，黃毓康在家中排行第四，他們七個孩子都在這所小學讀書，劉泰華和鄒志強的弟妹也是該校校友。   校友銘記教導 無言感激 訪問當日，黃毓康贈送一本小冊子給記者，那是為了1996年舉行的校友聚會而印製，他在一篇校友分享的文章裡，這樣談到文神父：「如果你遇有功課上或內心的問題，隨時跑往他的宿舍，他會教導你及開解你；更以慈祥的手按在你頭上，祝福你，並贈予你一粒美國製造的朱古力。」 小時候，劉泰華和黃毓康在海星堂擔當輔祭，劉泰華每星期中的三個平日，回到聖堂協助文神父進行清晨彌撒，然後才回校上課：「文神父熱愛青年，經常為青年安排不同的活動，舒展身心。每年夏天，文神父在假期相約我們一群輔祭到石澳或大浪灣游泳。為準備聖枝主日，文神父帶領我們上山摘取樹枝，我們都不嫌辛苦，樂在其中。」黃毓康難忘步行到石澳游泳的經驗：「我們跟隨年長的輔祭哥哥，登上山，走過小溪，才到達石澳。真是快樂的時光！」 每次文神父放假返回美國，回港的時候，都會帶來許多禮物送給兒童，如領帶、香口珠、文具等，對於當時成長於物資貧乏的環境的兒童來說，這些小小的禮物令他們興奮不已。文神父喜歡為青少年組織各式的參觀團，擴闊他們的眼界，黃毓康興奮地說：「一次，我們隨文神父參觀抵港的美國航空母艦，我們對所見所聞，都十分好奇。還有，母艦上提供免費的雪糕，大家當然非常雀躍！我真的感謝文神父，在成長的階段裡，他給我許多籌備堂區活動的機會，豐富了我的人生經驗。」縱使文神父已回到天父的懷抱多年，溫馨的點滴回憶仍是暖在心頭。鄒志強雖不是天主教信徒，但感謝天主教教會為柴灣區作出的貢獻：「當年，教會救濟本區居民，經常派發鮮奶、麪包，還有日常用品。我較少與文神父接觸，但從同學的口中，亦能加深對他的認識。」 該校早在慶祝50周年校慶時，由丁校長聯繫校友，籌備組成舊生會。舊生會於五年前正式成立，現有成員800多位，幹事共11位。最後，劉泰華和黃毓康寄語該校學生努力學習，珍惜學習機會；對師長和父母的栽培，常懷感恩的心。主席鄒志強期望年輕一代的校友能為舊生會出一分力，凝聚母校歷屆的畢業生：「今年母校慶祝創校六十周年，學校校訓是『愛人如己』，在現今社會中尤其需要這份精神，願學弟學妹毋忘校訓，並在生活中付諸實踐。」（仨）  

一群初中同學，有些經常閱讀，有些則無閱讀習慣，但均想利用暑期，組織一英文讀書小組，藉此互相交流，提高閱讀興趣及英文水平，希望筆者提供一些切實可行的建議。 得悉同學讀者的暑期大計，欣喜莫名，預祝心想事成。 暑期英文讀書會的成敗，關乎觀念與實踐兩方面。 觀念方面：一是「興趣先行」，我們感覺有興趣的事，會反覆地去做，這是人的天性，順之者昌。 二是「貴在累積」，閱讀像騎單車或游泳一樣， 是累積得來的技巧。一本接一本，讀得愈多，閱讀能力愈強；愈懂得閱讀，愈能體會閱讀的樂趣，形成良性循環，產生滾雪球效應。 實踐方面：關鍵是結合自己的英文水平和智力水平，選對作者和選出好書。筆者認為推理小說作家克莉絲蒂（Agatha Christie）的偵探小說，可作為首選。 克莉絲蒂筆下作品的偵探有六、七位之多，但以白羅（Hercule Poirot）與瑪波小姐（Miss Jane Marple）出現的次數最多，最為世人熟悉。 瑪波小姐其實不是一個偵探，她只是思路縝密， 閱歷豐富，對人情世故，有細微和周到的觀察。破起案來，既有趣味，也有智慧，令人驚嘆。 神探白羅則有退休警官的身份，可以合理地出現在犯罪現場，他喜歡作虛擬的「現場重組」，讓大家看到了罪行的完整過程，巧妙地補充了沒有被看見和被聽見的部份，還原了被害者和兇手的心理狀態，令人有如置身現場。 克莉絲蒂的故事，一點也不嗜血殘酷， 筆下的神探也不用經歷槍林彈雨。她的推理總是與日常生活結合，兇手最易藏身和最能掩護自己的地方是日常環境；偵探則在日常生活中，分辨出異常或虛假的細節，作出準確的推斷，令真相大白。讀書小組同學可藉此活化大腦，訓練邏輯推理。 克莉絲蒂創作了上百個偵探故事，其中幾乎沒有重複的劇情。讀者要追查兇手， 不能不閱讀小說中的一字一句。讀書小組同學在解謎的過程中，可累積閱讀量。 克莉絲蒂的作品搬上電影、電視銀幕的數量，居世界作家首位，讀書小組可結合文本觀看，以增興趣，並作比較。 《東方快車謀殺案》何健豪同學有影評介紹，值得一看。   麥芷蔚同學翻譯介紹了 A g a t h a Christie, Woman of Mystery 一書首章，道出克莉絲蒂開始寫作的因由，值得細讀。

  當摰友送上原創音樂作為生日禮物，除了感動，還會珍惜。因為樂曲除了蘊含藝術價值外，還有人與人間的情誼。友情是無價，人生匆匆數十載，大概只有年少時的校園生活比較真摰。與同輩一起於學習、玩樂中成長，這些日子通常會發展出一段段難忘的友情。長大後，不論大家身在何方，都會為這些回憶而回味。   一起在音樂藝術中成長 最近筆者親身見證一份「音樂」生日禮物。這份禮物是屬於台灣合唱指揮翁佳芬教授。她應邀來港擔任學校音樂節合唱組評委，負責中文合唱組比賽的評審。當中的一項賽事，參賽指定曲為《雪花的快樂》，是由台灣作曲家周鑫泉博士創作。這首歌約六年前由台灣青韻合唱團委約，並根據徐志摩同名詩編寫。此曲特別的地方，是樂譜上註明了「獻給翁教授」。所以，翁教授亦透露她這次來香港當評委，最期待這一組的賽事，因為她可以欣賞不同香港學校合唱團對這份「禮物」的演繹。 「在台灣，我們沒有你們香港學生那麼幸福，從國小、國中、高中，我們就換了好幾次學校。兩個女生，能夠由小學到高中都被分派到同一所學校，機會微乎其微。但我可以告訴你們，這樣的事情就發生在我跟周鑫泉的身上！她比我高一班，大家都有參加學校的合唱團，也是在那地方認識。咱們一起唱歌，代表學校演出、參賽，就好像你們今天待在這邊，不知不覺地，透過音樂，成為了好朋友。」翁教授的一段分享，對當日參賽的同學而言，是一種難能可貴的得著。 同學們可會想像到二、三十年後，當彼此都已為人父人母時，還會記得年輕時並肩作戰的日子？這番說話，就像時空門，把學生從比賽場地帶到未來，讓他們憧憬將來的生活。當學生對未來有抱負、有期盼，便能找到自己的方向，一如徐志摩詩中的主角「雪花」，朝著心上人處飛揚。所謂「寧欺白鬚公，莫欺少年窮」，社會可不要少看這群未來的主人翁啊！ 對翁教授而言，當日的賽事，給與她無窮的回味。由小時候的成長片段，到事業有成的音樂專業合作。每段記憶都似電影片段，在她的腦海𥚃放映。「這歌首演時，都是周博士在彈琴，我在指揮。其實，我都不敢指望太多，因為周是老大，也是作曲家，我豈敢多講呢？」翁教授幽默地向同學們描述那次經歷，又不知不覺間展示了她倆的細摰情誼。 隱含淚水：勝利者的大合唱 翁教授分享完畢，便宣佈比賽結果。每個比賽總有名次上的輸贏，對我而言，在場二、三百人都是大贏家。每一位都獲得寶貴的人生及藝術成長經歷分享。又有誰會預料到，這時，翁教授會突然間雅興大發，邀請其中一隊的伴奏上台，親自指揮這首樂曲！所有隊伍都陶醉地享受歌唱的喜悅。我看到有些同學更難忍落淚。他們的淚是為這幾個月的共同付出而掉下來的，是帶著微笑的眼淚。    

  孩子們，你們是幸福的，你們生在升平的時代，過著無憂無慮的生活，有那麽多的人愛護你們，圍著你們轉，你們真是有福的。 人一進入這個世界，必須向前進，不能停下來，猶如潮流的撞擊，不管前浪願意與否，後浪盡推著前浪，並無後退之意。衷心希望你們不斷地努力，克服惰性、克服貪玩的傾向，充實自己為學與做人的智慧。只要盡力去進取，夢想可以成真！ 孩子是父母的天使，他（她）使夫妻感情更鞏固、更深厚。孩子給家庭帶來極大喜樂的同時，也帶來了艱巨的任務；父母不但要撫養他（她），使他（她）身體健康成長，更要培養他（她）健全高尚的人格。孩子是父母生命的延續，所謂的「先天因素」就是父母傳給他（她）們的基因。它影響並決定他（她）一生中的若干重要方面。宣紙吸收墨汁既快又深；孩子來到這個世界，就好像一張雪白的宣紙，由其父母、家人、鄰人、師長在上面描繪。對於孩子，無聲的影響和有聲的教育，同樣重要。 過去，孩子有兄弟姊妹、鄰居小朋友一起玩耍，他們講的都是童話；而現在的孩子和父母朝夕相處，聽到的都是成年人的事，吸收的，有營養，也有垃圾。現在的年輕父母，在家中常常會忽視自己的言行舉止，太過放鬆和放縱。孩子聽著、看著、記在心中，自覺與不自覺地模仿著父母。請記住，父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響實在難以估計。此外，現在社會裡不良的暴力、色情、爾虞我詐等事件，對於發育還未成熟的孩子來說，它的影響力，更好說，損傷力是非常大的。古人說：「三歲定八歲，八歲定終身。」家庭背景、社會環境在人的童年時，已注入了決定未來的因素。做父母的往往只注意孩子的身體成長，讓孩子們吃好、穿好，卻忽視了孩子的在身心靈方面的需求。希望堂區的堂家組，在輔導青年做合格教友的同時，也要輔導他們做合格的父母，以使為社會培養出不自私、講公德、有崇高理想的好公民，以達成家庭和諧從而促進社會和諧。 天主啊！孩子是我們未來社會的棟樑！我們懇求天主多多保佑他們，使他們健康成長吧！願這些成長孩子將來本著「人人為我，我為人人」的信念，服務社會。