昔日文章

（本報專題）聖伯多祿天主教小學早前舉行「聖伯多祿STREAM嘉年華」，歡迎幼稚園學生及家長參加。當天活動內容豐富，有攤位遊戲，也有STEM、環保及視藝工作坊，寓學習於遊戲，小朋友都玩得不亦樂乎。六年級學生姚柏迪在嘉年華中擔任服務生，在STEM工作坊中教授參加者製作「爬樹小熊貓」模型，「我教他們用木塊及繩子製作模型，他們從中學習到摩擦力的原理；見到他們成功製作模型，我也有滿足感。」 學校推廣組主席張學邦主任指出，STEM 為近年教育的趨勢，所以由2019 年起，便以STEM為開放日主題，去年主題為「STEAM 嘉年華」，而今年則再加入「R」，成為「聖伯多祿STREAM嘉年華」。   S： Science（科學） T：Technology（科技） R：Religious（宗教）、Reading（閱讀）、環保概念（Reduce、  Reuse、Recycle、Replace） E：Engineering（工程） A：Art（視覺藝術） M：Mathematics（數學）   參加者憑遊戲券參與不同活動， 只要完成15項任務，便可以換領紀念品及扭蛋機代幣，獎品豐富，「我們的同學見到扭蛋機，也十分興奮。」張主任補充。   學生探究及解難 製作滅聲護耳罩   為了發掘及培養學生不同的能力和興趣，訓練創新、邏輯思維、溝通、協作和解難的能力，該校發展校本課程。六年級學生梁子俊在常識科的專題研習活動，與同學製作「滅聲護耳罩」。他們搜集不同的隔音物料，考慮到環保因素，選擇了家中的舊毛巾、棉花作材料。「我們在測試時，開著蜂鳴器發聲，隔著耳罩聆聽，但吸音能力不夠強，只好換其他材料再嘗試。」子俊在過程中學習到試驗與解難，他為最終能製作「滅聲護耳罩」感到成功感。   六年級學生譚偉聰喜歡進行STREAM活動，因為「從遊玩中學習到不同的知識，科學對人類也大有幫助！」他提到在進行專題研習時，經常與同學分組合作，增進了同學之間的感情與默契。偉聰亦舉例說：「為著受噪音滋擾的人，滅聲護耳罩便很有用！」   學校以主題形式發展跨學科STEM+課程，結合各科的知識、技能和態度，擴闊學生的學習經歷。常識科主席盧盈老師舉例說，四年級的課程活動為製作「智能遙控垃圾收集船」，運用常識、電腦及圖書科的知識，讓學生認識社區的海洋污染問題，並分析資料和進行科學實驗，最後結合編程、設計及組裝智能遙控船，放置在水池模擬收集海面上的漂浮垃圾。這活動讓學生發揮創意，也培養解決問題的能力，提升學習興趣。   機械人教學生祈禱   該校運用科技提高教學效能，宗教科主席曾伊玲老師表示，任教宗教科時，在平板電腦中下載宗教程式，為學生提供更多電子閱讀教材，擴闊學生閱讀領域；並進行網上問答活動等。另外，學校的機械人「Temi」也會在小息期間，遊走在樓層間，播放聖詠並教導學生祈禱，是學生認識天主的好伙伴。 在課堂以外，STREAM組主席陳偉健主任指出，學校於週五課外活動課，為小一至小六學生開辦不同內容的STEM興趣小組，透過實驗活動或編程遊戲等，培養學生學習的興趣。此外，學校亦帶領學生參加不同校外活動及比賽，提升他們的自信心。   「從STREAM活動中，學生不只學習科技知識，也培養到一定的探究精神、解難能力、團結和領導能力。」校長林慧雯認為這些生活態度，不論為學生將來的工作，還是生活都無比重要。（吳）  

香港仔聖伯多祿天主教小學•聖母月敬禮活動   （本報訊）香港仔聖伯多祿天主教小學在聖母月內，為學生安排了一連串活動，除了在早會向學生介紹聖母的德行外，也邀請學生在神花上寫上自己要實踐的好行為，及寫上為他人祈禱的禱文來獻給聖母，懇求聖母代禱。 學校於5月20日進行「聖母月獻花活動」，由校長侯麗珊帶領公教老師及各班代表向聖母像獻花。獻花活動由祈禱開始，全校師生一同誦唸玫瑰經，隨後在聖詠中，老師與學生代表向聖母獻上康乃馨。學校當天亦舉行了「明愛便服日」，學生都慷慨解囊，積極參與。適逢聖母月，便服日又喚醒了學生要效法聖母關顧近人，盡自己的能力去幫助有需要的人，實踐校訓「敬主愛人」的精神。（年）   慈雲山天主教小學•鑽禧校慶啟動禮   （本報訊）慈雲山天主教小學於5月17日舉行聖母月祈禱禮暨鑽禧校慶啟動禮，由校監倪德文神父主持。 倪神父以耶穌行第一個神跡的福音勉勵學生，儘管人有不足或欠缺，但在困難逆境中能見到天主祝福的恩典。學生只要邀請耶穌和聖母來到生活中，聽從他們的吩咐，與耶穌合作去幫助有需要的人，便能為他人帶來祝福。禮儀中亦為學校的聖雲先像進行祝福禮，願師生效法聖人的謙遜，在生活中實踐仁愛。 祈禱禮後，校友校董、家教會主席及副主席一同參與鑽禧校慶啟動禮，主題為「迎鑽禧，力行仁愛；求真理，自強不息」。校友及師生先以話劇的形式介紹學校歷史及分享他們在學校的成長故事，再由學生代表進行「薪火相傳接力跑」，最後由校監、校長、副校長及嘉賓進行校慶啟動儀式，為60周年校慶揭開序幕。（少）   聖若翰天主教小學•聖母月禮儀   （本報訊）天主教會把5月定為聖母月，是教會特別為孝敬聖母瑪利亞而訂立的。聖若翰天主教小學在5 月中舉行了聖母月禮儀。 活動以「謙遜聽從」為主題，校監温國光神父向學生講道，希望學生以「謙遜」的生活態度去處事和學習，還希望學生效法聖母愛主愛人的德行，愛朋友、家人及幫助社會有需要的人。他提醒學生要聽從父母的教導，聽從師長的話，聽從天主的話，「謙遜聽從」去做好每一件事。 學生在每年聖母月也會獻花給聖母，他們本年獻上了玫瑰紙花和心意卡，請聖母代禱。這個活動讓學生明白只要用心去做事，聖母媽媽便會為各人祈求，幫助人們跟隨天主。透過是次禮儀，學校希望學生以「謙遜聽從」的態度，學習用心，回應天主的愛。（樂）   寶血會培靈學校•聖母花園祝聖禮   （本報訊）寶血會培靈學校5月舉行聖母花園祝聖禮，當天禮儀由甘寶維副主教主禮，校長陳靄媚與全體師生一同參與。 聖母花園祝聖禮時，甘寶維副主教在講道中提醒學生們要「信、問、聽」，勉勵學生們信靠主耶穌基督，在祈禱中向主耶穌發問，並從祈禱中虛心聆聽天主的指引。 最後，甘副主教祝聖聖母花園後帶領一眾師生升起五彩玫瑰唸珠氣球，藉此慶祝聖母月及鼓勵學生們多誦唸玫瑰經，敬禮聖母。活動在一片悠揚的歌聲中結束，場面溫馨歡樂。（喜）  

 （本報專題）你怎樣度過剛過去的特別假期呢？香港仔聖伯多祿天主教小學的學生在家中防疫的同時，參與學校預備的一系列親子活動，充實地度過了這個假期。三年級的雷法琳與一年級的雷法琛姊妹倆參加了「『主愛滿人間』心意卡」活動。為了感謝醫護人員在疫情期間的付出，法琳的心意卡畫了兩個醫護人員在保護罩內，感謝他們在前線保護香港，「使香港百毒不侵」；法琛的心意卡則畫了醫護人員手拖手，代表同心抗疫。 為了學生及家長在抗疫時，能在家中持續參與不同的學習經歷，關顧彼此的身心健康，並抱有樂觀的心態，以正面、積極態度面對疫情。學校舉辦「港天抗疫心連心：親子活動」，當中設計了六項活動，包括「『主愛滿人間』心意卡」、「巴斯卦羊新形象」、「抗疫日記」、「家務小達人」、「身心靈手工」和「傳遞愛 X press」。 透過多元形式表達  感謝各界抗疫人士  「『主愛滿人間』心意卡」活動邀請學生透過設計心意卡， 傳遞他們對近人的愛，鼓勵和關懷有需要的人，特別是在抗疫中患病的人及醫護人員。五年級的陳韜羽在心意卡上，以七彩顏色填滿心形，寄望病毒全部消失，有彩虹出現。 四年級的陳秋妍與妹妹陳秋玥及陳秋鈺在新聞中看到醫護人員努力救治病人的片段，所以希望藉著心意卡，感謝他們在前線的付出，「圖畫中小朋友手拉手，一起多謝醫護人員。」在創作時，她們也選用不同的顏色，希望為這疫情的困境，帶來一點色彩。除了醫護人員，三姊妹表示，媽媽在這假期中教她們煮食，所以也想感謝媽媽的陪伴。 除了以文字表達心意，在另一個活動「傳遞愛 X press」中，學生拍攝影片，以多元形式例如口號、歌曲、舞蹈等表示對各界的感謝。三年級的施養研在影片中，便以鋼琴彈奏了一首旋律輕快的歌曲《Alouette》，希望聽到音樂的人也會感到開心。另一位學生郭朗熙則在30多秒的影片中，以言語感謝醫護人員及各界人士，捐出物資幫助有需要人士。 學生記錄抗疫點滴  反思對家庭的責任  為了讓學生記錄自己與家人在抗疫時的點滴，以及當下的感受，好能在之後回顧，二年級的楊培熙在「抗疫日記」中，以文字及相片記錄與家人的相處。由於培熙媽媽在過程中染疫，28天留在房間中，培熙除了隔著房門問候媽媽外，他也與姐姐寫了一張心意卡，感謝媽媽對家庭的付出，及期待媽媽早日康復。 在媽媽染疫時，培熙亦有參與「家務小達人」活動，與姐姐分擔家務，反思作為家庭一分子，對家庭應有的責任，並透過做家務，培養堅毅及承擔的精神。另一位參與「家務小達人」的二年級學生陳慧思，在假期中也與媽媽一起煮食，與哥哥及弟弟分擔家務。 母子製作手工  促進親子交流  剛過去的四旬期正值特別假期，為了讓學生學習在四旬期內克己，把省下的零用錢捐給有需要的人，「巴斯卦羊新形象」活動邀請學生利用環保物料，替巴斯卦羊設計新服飾。五年級的林梓晴利用紙板及棉花，製作巴斯卦羊，反思四旬期的意義。 除了製作巴斯卦羊外，學校在「身心靈手工」活動中，亦定期上載手工影片，讓學生及家長在合作的過程中，與自己的心靈交流，提升身心健康。學生黃澄謙便與媽媽跟著學校提供的影片製作手工，黃媽媽說：「我跟著影片做的時候，也吸引小朋友一起做」，在過程中促進了親子交流。 關注學生身心靈健康  香港仔聖伯多祿天主教小學一直關注學生的身心靈健康，通過全校參與多元化活動與家長教育，向持份者及社區推廣正向文化，例如與學生進行靜觀活動，或親子水中畫、和諧粉彩活動， 關顧學生及家長的身心靈健康。 校長侯麗珊表示，疫情中家長與小朋友長時間待在家中，除了覺得沉悶，亦容易發生衝突。因此「港天抗疫心連心：親子活動」活動鼓勵親子一起參與，關顧彼此的身心健康，亦勉勵小朋友多關心身邊的人和事。（吳）      捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation    

聖安當小學•智能學習室開幕暨祝福禮 （本報訊）聖安當小學於11月5日邀請聖雅各伯堂主任司鐸范錦棠神父，主持STR3EAM智能學習室開幕暨祝福禮。 在祝福禮中，范神父勉勵學生要感謝天主賜與人類智慧發展資訊科技，同時提醒要好好善用科學與科技，管理大地。神父分享後，參禮的學生分別為學校的發展、教職員及學生祈禱。 祝福禮結束後，范神父及校監李笑容修女主持開幕禮，再由學生代表向嘉賓介紹學習室的四大區域︰光聲電研究所、未來能源探索區、智能生活開發院及生活機械應用館。 該校近年積極發展ST EM教育，更強化成校本的STR3EAM課程，讓學生綜合和應用知識，解決生活難題。「R3」即Religious、Reading、Research。學校並設立「STR3EAM智能學習室」，讓學生學習人工智能產品的操作，培育在未來世界所需要的資訊科技能力、解難能力和創意思維能力。（喜）  香港仔聖伯多祿天主教小學•教師靈修聚會 （本報訊）香港仔聖伯多祿天主教小學於11月17日舉行教師靈修聚會，邀請教師自由參與，20位參加者中亦有非公教老師。學校期望教師能在一個共融的氛圍中認識天主，共沐主恩。 靈修活動由聖伯多祿堂主任司鐸梅杰神父主持，主題定為「愛的命令」。梅神父與教師分享了《若望一書》第3章第11至24節的聖經內容。 靈修聚會由小組討論「為何要在生活中實踐『愛』？」開始，然後由梅神父為教師解說為何及如何去「愛」人，和如何突顯「自己是一個基督徒」的身份。聚會中，教師分享個人生活體會，並積極回應神父的提問。（少）  仁德天主教小學•親子石膏聖家像工作坊 （本報訊）仁德天主教小學本年度聚焦培育學生「家庭」的核心價值，所以於11月13日舉辦「親子石膏聖家像工作坊」，邀請教區勞工牧民中心的「喜歡祢 ·展新業」團隊到校主持。該團隊由一群輕度智力障礙的青年和義工組成，他們以製作石膏聖像來福傳。 工作坊共有20位學生與家長參與，義工向參加者介紹聖家，帶領他們製作石膏聖家像，為聖家像上色。活動中更進行親子遊戲，希望讓學生與父母有更多互動，同時在聖家身上學習到以天主的愛為家庭的中心。 最後，參加者手握親手製作的聖家像祈禱，祈求天主的愛充滿每一個家庭。（樂）  教區學校聯會小學III 區•中小交流活動 （本報訊）香港天主教教區學校聯會（小學III 區）於11月1日假天主教伍華中學禮堂舉辦交流活動，共有九所教區中學、四所修會中學及十一所教區小學參與。 小學III區主席盧淑儀校長在歡迎辭中感謝天主教教育事務主教代表龔廣培、主教代表助理陳順清助理，及各參與者對活動的支持。隨後，中學校長和教師講解學校特色及最新發展，讓參加者對課程、成長支援及自行分配學位階段的收生準則有進一步的認識。  龔廣培在總結中感恩活動為中小學提供交流平台，共同為「一條龍」的信仰培育而努力。面對黃大仙區學生人數的跌幅相對較大，他勉勵學校化危為機，在規劃學校未來發展時，可因應學校資源及學生發展需要作出部署。 出席的小學同工認同活動有助促進中小學的協作及聯繫，並有助掌握在福傳工作的共同使命，對幫助六年級學生及家長升中選校有裨益。（年）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation