昔日文章

我可以改變 朱夢怡 明愛粉嶺陳震夏中學 二B 世界無時無刻不在變化著，這也包括「我」，我也不知不覺地改變了。 還記得兒時的我，是個一刻鐘也停不下來的淘氣包。我小時候太淘氣了，譬如當同學剛要坐下的時候，我會從她們後面把椅子拉走，有時害得她們摔跤；遇著天氣嚴寒要上學，不管父母怎麼叫，怎樣威迫利誘，我就是死活不起床；我又愛在餸菜上放很多辣醬，害得家人不知情吃上一口辣，弄得淚直流；還有⋯⋯這些事情常常讓最愛錫我的外公和外婆哭笑不得，偶爾還會小聲地說：「這孩子是女孩子嗎？為甚麼一點也不斯文啊！」 小時候，因為身邊親朋好友都捨不得責備我，說我漂亮，常誇讚像小公主，於是我也變得愈來愈霸道。直到小學六年級的時候，最愛錫我的外公去世了，我感到很奇怪和意外。為何外公會不辭而別呢？自此，我才知道別人對我好不是必然的，我才慢慢變得懂事，這才知道許多事情。 那一年，我開始慢慢反思過去的行為，我已不知道有多少次對外公做了很過份的事！譬如打罵外公，要他替我做這樣、做那樣；他每次都容忍我，討我喜歡，原諒我的錯。可是，我現在想起來，才感到以前的我實在太自大、太自私、太過份了！我從沒有覺察外公的愛，也以為全世界的人都會對我很好，所有人都會很愛錫我。回想起來，我也覺得自己太不懂珍惜，很想對外公說：「外公，對不起，我以後會孝順你的！」可惜⋯⋯ 現在的我改變了，變得冷靜了，變得會珍惜別人的好意；我不會驕傲了，而且更會站在別人的立場來思考。   禮物 羅悅珉 嘉諾撒書院 一乙 每當走到文具店，看見放在架上一張張設計精緻的生日卡，我便不禁想起那件事…… 那年我六歲。一天，我無意中在電話簿中看到祖父的生日——七月十三日。想到他的生日將至，於是，我萌起了為他製造驚喜的念頭。 我趕緊坐到書桌前，拿起一張白紙，先寫上「祖父生日快樂」，然後畫上一幅有生日蛋糕，旁邊有一個小女孩的圖畫。終於大功告成。 大家猜猜我給祖父畫的是甚麼？對了！一張並不華麗，卻是別出心裁、非常珍貴的生日卡。 不久，祖父的生日到了。我卻猶豫不決，心情就像搖擺不定的柳枝，心想：祖父會喜歡這張生日卡嗎？我真的應該送給他嗎？ 我決定要把自己的心意傳遞給祖父。我拿著生日卡，走到他面前，跟他說：「祖父，生日快樂！」祖父收到生日卡後，大吃一驚，並錯愕地問我：「這……這真的是你畫的？」我回答：「對啊！這可是我費盡心思給你畫的。雖然圖畫畫得不太漂亮，但不要嫌棄啊！」「不會嫌棄，我的乖孫女，謝謝你送給我的生日卡，你畫得真漂亮！」話畢，他把我擁進懷裡。祖父高興得笑逐顏開，眼睛變成一輪彎彎的新月，連魚尾紋也出來了。 回想起這件事，我才發覺，禮物並非一定要花錢才能買到，只要你是用心把它造出來，無論它是實物還是無形的，收禮的人必定會為你付出的心意而感激不已。也許，這就是愛的禮物吧！   在我們身邊的愛 陳新宇 聖言中學 一C 關愛，一種既特殊又偉大的愛。其實，關愛就在我們每個人的身邊，只要你真誠地對待你身邊的人，你就必定可以感受到這份無私的愛。 還記得升中學時，我所就讀的小學只有我升讀聖言中學。我經常感到憂心和彷徨，擔心身邊一個熟悉的朋友也沒有，以後我就要孤單地上學了。 當我陷入這孤獨的深淵之際，忽然有一絲曙光進入了我的世界，那就是我得到不同人的關懷。 當中，學校社工范姑娘時常耐心地聽我傾訴，助我分析問題。此外，我很快就認識了三位新朋友，他們開朗活潑的性格為我帶來無限的溫暖和支持，令我由黑暗中走出來。這三位朋友主動健談，令我也漸漸習慣和他們分享，傾訴彼此的事，現在，我們已經成為了無話不談的好朋友了。 受到這些朋友的影響，我也開始懂得關心身邊的人。當我看到了我的媽媽需要我幫忙做家務時，我會主動幫助她；當我發現朋友苦惱時，我會和他聊天；當我看到街上有乞丐，倘若我有零錢，我也會盡量給他。 關愛永遠不是單向的溝通，卻是人與人之間的互動。感謝我身邊的人讓我明白怎樣才是以行動實踐關愛，我也要常常的把這份信念傳遞下去。因為當你關愛你身邊的人時，縱使這是很渺小的行動，它卻可以帶來很正面的影響，令愛充滿這世界。      

慈悲的媒介 李穎琪 聖安當女書院 三D  我校天主教同學會於春節前夕帶領同學探訪長者中心，希望我們以行動表達對區內長者的關愛，同慶新禧。老師亦提醒我們今年是「慈悲禧年」，希望我們可多做慈悲善工，成為慈悲的媒介。 這是我第二年參與這個活動了，也算得上是有經驗。去年，我的角色是參與者，深深感受到服務他人的喜樂。施比受更有福，我決定再次參與此活動，而這一年的角色更具挑戰性，我擔當上活動的籌備者，帶領其他同學一起設計當天的流程。我與我的拍檔互相合作，互補不足，務求做到最好。 那天早上，我和其他同學一起到藍田興田道真堂愛禮信長者中心進行探訪。活動開始前，我感到非常緊張，擔心活動會出亂子，還害怕長者們會不喜歡我們準備的遊戲。待所有長者到達後，我們進行了第一個熱身活動─傳氣球，看見長者臉上展現歡顏，我的心情始放鬆下來。 接著，我們行了一連串的活動，我們用利是封教長者製作新年掛飾，他們表現投入，還說我們忘記了把製作掛飾的過程拍下，好讓他們回家後可教自己的子孫製作。活動結束後，有長者向我們道謝，感激我們的籌劃，使他們渡過了一個既歡樂又充實的早上。 「人子來不是受服侍， 而是服侍人。」（《瑪竇福音》20:28）適逢「慈悲禧年」，基督徒應多服務他人，重新履行仁愛與慈悲的責任。在這次老人探訪活動中，我重新認識到天主對我們的教導。這次服務的長者中，有些行動不便，有的口齒不清，也有單身獨居，很需要我們去關心。我們只要抽出少許時間，陪伴他們，跟他們聊聊天，他們已經會感到十分開心。其實， 只要我們各人多做一點點，多實踐愛德和寬恕別人，要成為慈悲的媒介，一點也不困難。我們要藉著慈悲善工，使天父賜予我們的慈悲惠及每一個人。   廣東 嚴秋賢 明愛胡振中中學 三甲 我最喜愛的地方，非廣東莫屬了。廣東是我出世的地方，它帶給我許多美好的回憶。 廣東，一個對於別人來說普通得不能再普通的地方；對於我來說，卻是一個充滿回憶的地方。我在廣東出世，也在那裡成長，在那裡結識了許多朋友，也體驗過許多人生中的酸甜苦辣，感受到它的美好。廣東是一個非常美麗的地方，而我最喜歡的就是美食了。我們那裡盛產的是涼果， 我也喜歡吃涼果；這裡的涼果也非常出名，許多遊客也會選擇涼果帶回去。 走在大街上，你會發現路邊會有許多的小攤子，那裡有很多美食。我喜歡的是串燒，遠遠望見就已經垂涎三尺，金針菇、雞肉腸、雞肉都是我的最愛。接著，就是奶茶店了。我最喜歡的是雙皮奶、珍珠奶茶和燒仙草，這裡也會有其他的小吃，美味也很便宜，可以稱得上是物美價廉。如此美好的一個地方，怎麼能讓人不喜歡呢？  這片地方簡直就是世外桃源，有許多的美食和玩的地方，物美價廉，更讓你有一個更加舒適的環境放鬆一下，舒緩一下壓力。廣東簡直是人間天堂，值得一賞。    

  跟隨耶穌 「你們與我同樂吧！因為我那隻遺失了的羊，又找到了。」 那依從耶穌的呼喚，緊貼在他肩膀上的羊是多麼幸福啊！  今天，耶穌找到了你，你有甚麼感覺？  在耶穌的肩膀上，你歡樂嗎？舒服嗎？    悄話兒 許多人喜歡耶穌的教導，渴望跟隨他，跟他做朋友，因為耶穌是溫和良善的老師。 耶穌有很多朋友，當中有些人是被社會唾棄的；有權勢的人甚至稱這些人為罪人。經師和法利塞人往往就是這些有權勢的人，他們對罪人敬而遠之——當他們看見耶穌與罪人一起吃飯、談話，便會感到稀奇，還因此而竊竊私語呢。於是，耶穌用簡單易明的故事，喚醒聽比喻的人自我反省。在這個「亡羊的比喻」裡，耶穌就像當時巴勒斯坦地的牧羊人，他悉心關愛每一隻羊。假若有一隻羊迷失路，牧羊人會不顧一切去尋找牠，直至找著。 耶穌對待他的門徒和朋友，也是如此。耶穌與罪人交往，不是因為他愛罪惡，而是為了耐心地引導罪人悔改，重回正途。耶穌來到世上，正是為了讓我們看見，且感受到天父的慈愛呢。  小德蘭姐姐  一起祈禱 耶穌， 你是良善又慈愛的主，你是善牧！當你看到我常冒失犯錯，你總是耐心地引導我改過，幫助我進步。我感謝你，請幫助我學習你的寬仁，好能愛護和幫助犯錯的人。    

在大部份學生是非教友的學校裡，進行信仰培育的工作，絕非易事。我們常強調要愛主愛人、學習聖人的德行，對學生來說，這些與自己是毫無關係的。正因如此，作為公教老師，首先是要讓學生明白愛天主、愛近人是一件很普通的事情。 我的媽媽是一位虔誠的天主教教徒， 雖然她沒有讀過書，但她常教導我們八兄弟姊妹幫助別人不是吃虧的事情，別人有需要，我們也應盡量去幫忙。小時候，我們並不認識「愛德」這個名詞，反正媽媽著我們要留心別人的需要， 「幫得就幫」，幫助別人是一件很普通的事情。 為了發揮同學的愛心，老師會跟他們說： 「請你教一下這位同學串英文字吧！」「這位同學忘記帶課本，旁邊的同學，你可以與他一同看課本嗎？」「地上有些食物包裝紙，你可以幫忙把它掉進廢紙箱嗎？記得洗手呀！」通常小朋友都不會拒絕幫忙的，練習的次數多了，他們見到別人有需要，都會主動提出幫忙。服務別人其實是一件很普通的事情。 當然，老師也可以製造一些機會，給同學服務別人的。基督小先鋒進行義賣、協助禮儀進行、關愛大使陪伴小一同學上落樓梯、指導他們交功課、教他們串字等，當他們穿上制服、戴上崗帶的一刻，他們會感到服務變得不一樣、不普通了。即使來回上落樓梯二、三十次，他們也不覺累；即使自己抗拒英語，他們也願意幫低年級同學串字。他們的熱忱不就是愛主愛人的具體表現了嗎？ 從小培養， 成為習慣，無論愛天主，還是愛近人，一切都是很自然、很簡單的事情。 最近， 有一位朋友跟我說： 「服務拉近了我們跟天主的距離。」感謝媽媽教導我這個親近天主的方法，由我小時候開始培養我。雖然培育學生信仰並不容易，但我會將媽媽教導我的，教給我的學生，讓他們更能親近天主。