昔日文章

最近，我參加了由甘寶維副主教帶領的半天靈修活動，主題是「傳教心」。透過禱告、靜思和與聖神內的交談分享，我再次回想起成為教師的過程，深信這是天主的美好安排。我在沒有宗教信仰的家庭成長，父母並沒特別安排我就讀特定類型的學校。然而，回顧我的教育經驗，從幼稚園到中學都被安排在天主教學校就讀，而在小學及中學遇上的幾位天主教老師都深深地影響了我， 誘發我追隨天主的決心。我深信這必然是天主的揀選與召叫。   馬爾谷福音第三章十三及十四節提到：「隨後，耶穌上了山，把自己所想要的人召來，他們便來到他面前。他就選定了十二人，為同他常在一起，並為派遣他們去宣講。」甘副主教提醒我們召叫當中的使命，就是主希望我們時常與主一起及接受派遣的宣傳福音。回想自己大學畢業後回母校當老師，就是我回應天主召叫的第一步。 作為老師，我希望以生命影響生命， 就如同我成長中遇上的每一位好老師如何影響了我一樣。我的教學初心是希望成為學生成長中的啟發者及同行者，更希望能夠透過我的言行，分享我的信仰和價值觀，鼓勵學生在成長旅程中尋找自己的目標和意義。   「Come & See」及「 Go & Tell」是當天很有啟發性的兩句話，除了可提示我們如何在生活中向外福傳外，亦配合教育工作者在教學上提升學生主動學習心態之導引。作為老師可透過「Come & See」之心態引導學生要時常保持開放和好奇的心，去探索世界、去發現知識及不同的機會。同時， 透過「Go & Tell」鼓勵學生將他們所學所見所感告訴更多人。通過我們的生活和行動，我們能以自己的生命影響他人的生命，成為改變世界的力量。在這個充滿挑戰和變化的世界中，願我們都時常懷著傳教心，並以我們的生命去為主做見證，成為地鹽世光，讓天主的愛在我們的生活中綻放出燦爛的光芒，同時我們亦主動一點傳遞愛、關懷和希望，成為他人生命中的祝福。帶著「Come & See」及「Go & Tell」的成長性思維心態，為我們的社會帶來更多正向積極的力量。  

德望小學暨幼稚園•聖母無原罪瞻禮及修會慶日   （本報訊）德望小學暨幼稚園早前慶祝聖母無原罪瞻禮及修會慶日，邀請德望學校歷任中、小學校長及現任中、小、幼校長和聖母無原罪傳教女修會的修女參與活動。   當天慶日程序分為兩部分。第一部分由學生司儀介紹「聖母無原罪」的意義，讓學生明白聖母是「充滿恩寵者」，也加深認識聖母無原罪傳教女修會的會祖可敬者戴麗雅修女 （Mother Delia Tetreault）被天主召叫神恩及創會傳教的歷程。   第二部分是訪問環節，由學生分別以英語及粵語訪問歷任中學校長林玲娟修女及小學校長梁銀禧修女。她們分享早年擔任校長的心路歷程及校園點滴，特別是梁修女分享2005年小學校舍重建及擴建的過程。修女們藉此機會向學生介紹修會團體生活，好使她們了解修會的神恩。   最後，校長阮嫣玲修女也分享在中學時如何得到林玲娟修女的啟迪，勉勵學生實踐天主聖意，敬主愛人，別忘記「喜樂、希望、愛心及感恩」。（喜）   慈幼葉漢千禧小學•向社區送暖   （本報訊）為回應慈幼會總會長范達民樞機2023年度贈言「成為今日人類大家庭的酵母」，慈幼葉漢千禧小學早前舉辦「聖誕祝福暖社區」比賽，藉著製作聖誕卡， 答謝長者多年來對社區的付出和貢獻，以及表達對智障人士的關心和支持。   比賽由慈幼校友唐梓彬博士擔任評判團主席。學生代表尹晞瞳由及家長早前把得獎作品送給區內四間老人院及扶康會葵興職業發展中心，把溫暖送至社區。（樂）   深井天主教小學 •教師專業發展靈修日   （本報訊）深井天主教小學早前舉辦教師專業發展日，安排老師親身接觸不同的生物，體驗天主的創造；下午前往荃灣葛達二聖堂朝聖祈禱，度過了充實的一天。   當天上午，周詠詩校長帶領老師近距離與不同的爬蟲類、昆蟲等接觸，配合MR、VR等活動，讓老師親身以STREAM認識不同生物，認識天主所創造的不同生物。   午飯後一行人到荃灣葛達二聖堂參觀及朝聖。由導賞員介紹聖堂的兩位主保聖人：葛斯默和達彌盎，他們從事醫護工作，以回應天主的召叫，並藉懸壺濟世，分文不取，彰顯天主的慈愛。其後由教友老師誦讀創世紀第一章1-31節，以回應早上親身體驗天主的創造，接著由周校長誦讀馬爾谷福音第二章17節，提醒教育工作者應效法「葛達二聖」成為眾人的醫生。   藉著到聖堂朝聖參觀，透過讀經認識天主，並藉著親身與動物接觸，老師們能體驗天主的創造何其美麗，從繁忙中洗滌心靈。（少）  

（本報專題）天主教聖華學校的合唱團早前在「聖本篤堂建堂30周年耶穌傳綜藝晚會」上， 獻唱三首耳熟能詳的宗教歌曲，向近千位觀眾演繹了他們對主耶穌的愛，展現堂校一家的精神。其中一位參與演出的五年級學生楊皓迪坦言，在眾多觀眾面前表演有少許緊張，但在合唱團團員的互相支持及鼓勵下，非常享受表演的過程。   綜藝晚會當天，除了有該校的學生參與演出，幼稚園學童、中學生及堂區教友也有參與演出，為皓迪最深刻的是教友以粵劇形式演出「耶穌傳」，讓他看到中華文化與宗教的結合。   一連串宗教活動 欣賞學生參與   天主教聖華學校一直致力著重培育學生實踐「謙誠愛主」的校訓，教導學生愛主愛人，校內宗教氛圍濃厚。高家俊主任說：「我們從開學起便有不同的宗教活動。」   學校每年從9月起，便為學生安排一連串的宗教活動，例如主保瞻禮、玫瑰月活動、明愛賣物會、校內福傳日等，高主任提到除了老師、牧民助理的配合，他還特別欣賞學生的參與， 「有些同學除了準備聖本篤堂晚會的表演，還要同時排練在聖誕節演出的福音劇，他們在短時間內記下走位、歌詞、對白， 真的很厲害。」   皓迪雖然不是教友，但他參與眾多宗教活動，是基督小先鋒的一員，早前也在聖誕福音劇中扮演賢士。被問到最初加入基督小先鋒的原因時，他說：「我就讀小一時，經常在學校宣布中聽到基督小先鋒的名字，很像會有很多活動般，這便吸引我加入。」   皓迪在去年傳教節中，與五年級學生陳政霖參與「聖人Catwalk show人物造型」比賽，分別扮演聖老楞佐及聖本篤，政霖的妹妹更扮演了該校主保聖女小德蘭，跟隨學校參與教區活動。陳政霖表示，作為基督小先鋒及合唱團成員，有機會參與不同的宗教活動，特別是在聖誕期間，乘坐開篷巴士到西九龍報佳音，為喜歡唱歌的他，也是一個難忘的經歷。   說到上述眾多的表演機會， 牧民助理林美蓮欣賞學生每一次表演前的認真準備，及在台上的專業演出，「他們的自主性很強，所以我覺得他們很厲害，我欣賞他們。」   播下信仰種子   學生每天上學，沿著學校正門回課室時，一定會見到聖母像及學校的聖女小德蘭聖像；牧民助理也會定期更新學校的宗教壁報。林美蓮老師說，不少學生在小息時，也愛聚集在祈禱室玩遊戲，與她聊天，「學生對於宗教並不抗拒。」另一位五年級學生鍾嘉怡亦提到，在基督小先鋒的聚會中，牧民助理會預備不同宗教遊戲、手工活動等，讓她認識更多關於天主教的知識。   「雖然宗教科不用考試，但我們很著重學校的宗教教育，在不同的活動中為學生播下信仰的種籽。」校長吳潔蘭說。   吳校長提到學校除了參與前述的30周年晚會的表演活動，學校的內操場也在主日，作為聖本篤堂區的中華殉道諸聖及真福彌撒中心，供教友參與彌撒。她感謝歷任主任司鐸的支持，為學校增添宗教布置外，及該堂聖雲先會每年聖誕都會贊助學校，幫助基層學生達成聖誕心願，展現堂校一家的精神。（吳）  

寶血會思源學校•公教教師聚會   （本報訊）寶血會思源學校於11月13日舉行公教教師聚會，主題為「愛．無花果」，由公教老師邀請非公教老師一起參與。聚會開始前，校牧吳燕薇帶領做簡易伸展操，讓老師們暫時放下身心的重擔，輕鬆愉快地享受聖神的臨在。   接著，校牧以「無花果比喻」帶出聖經的真理，比喻老師就像播種者一樣，要時刻儆醒，天天跟隨主，肩負天主教教育五大核心價值的原則，用愛教導學生，發揚基督的仁愛精神，共同實踐「敬主愛人」的校訓。最後，他們以詩歌「播種者」作結束，並在學校的無花果樹下拍照留念。（喜）   慈幼學校•無原罪聖母瞻禮   （本報訊）慈幼學校於12月1日在中學部禮堂舉行無原罪聖母瞻禮，主題是「在學校成為酵母」，主禮嘉賓是林仲偉神父。   林神父說眾人不要犯罪，聖母無染原罪是與天主合作，而天主憎恨罪惡。他說森林有獅子和狐狸，牠們非常飢餓，但同時見到一隻兔子，大家互不相讓的情況下問大師，最後大師割下兩塊大腿肉給牠們吃，接著牠們成為大師的入室弟子。罪令眾人變得野性和兇殘，大師犧牲忘我的精神，教導世人要關心和同情別人。   接著，林神父主持基督小先鋒宣誓典禮，團員在師生面前作出承諾，做一個愛主愛人的小先鋒。（年）   海怡寶血小學•朝聖之行   （本報訊）海怡寶血小學於11月21日前往青衣聖多默宗徒堂，舉行每年一度的朝聖之行，期望學生透過活動，認識聖多默宗徒的事蹟，學習他忠信於耶穌基督的芳表。   活動當天，師生和家長一行70多人，懷著興奮心情出發。在整個朝聖旅程中，得到堂區導賞員的悉心安排，並用心地從聖經中，詳細講述宗徒聖多默如何與復活的耶穌基督相遇，堅強信德，繼而到達印度傳教，為主作證的事蹟。期間師生和家長們亦參觀了聖堂的各樣設施和聖物，並得知有關「聖門」、「洗禮池」、「祭台聖像」、「聖體櫃」和「多默聖髑」等的設計和含義。參與者都很投入，留心聆聽導賞員的講解。   最後，校長黃德才代表學校致送感謝卡予周阡行神父，並由同學帶領參與者以信友禱文作結束祈禱。（樂）   獻主會小學• 聖母無玷始胎慶節暨無玷聖母獻主會會慶日   （本報訊）12月8日為聖母無玷始胎慶節暨無玷聖母獻主會會慶日，獻主會小學為此舉行了祈禱會，由校監簡立和神父主禮。眾人恭敬獻主會的主保——無玷聖母。   在祈禱會中，參與的老師和學生先聆聽了一段福音（路一26-38），接著簡神父在講道中分享了聖母勇於服從天主的芳表，並提醒大家要勇敢回應天主的邀請，樂於承行天主的旨意，關心和幫助身邊有需要的人。   聽過福音和神父的分享後，公教老師代表、學生代表和學校的職工分別讀出祈禱文，聯同聖母一起獻上禱聲。然後，神父、老師和學生互祝平安，並一同詠唱聖母頌。最後，神父祝福大家，祈禱會禮成。（少）