昔日文章

   一個陽光明媚的星期天下午，仁德天主教小學的校舍傳出陣陣笑聲。逾一百五十名家長和學生齊集學校禮堂， 漆黑之中，大家的目光都集中在大熒幕上，一邊吃爆谷，一邊觀賞電影。該校與聖瑪竇宗徒堂合辦仁德天主影院，於長假期前的週末在校內舉行免費電影欣賞會，期待透過輕鬆的方式，傳播福音，深化信仰。 （本報專題）仁德天小於去年聖誕節假期前，首次與堂區福傳小組合辦仁德天主影院，播放電影《鮑思高傳》。由於反應熱烈，該校再與堂區主日學合作，於三月二十九日復活節假期前，播放動畫《奇鸚嘉年華》，帶出愛與犧牲的信息。 笑聲中 認識教會訓導 播放《奇鸚嘉年華》當天反應踴躍，參加的家庭早在開場前已到禮堂外排隊等候。入場時，基督小先鋒成員協助檢查門票和安排座位，隨後，他們向參加者派發爆谷、工作紙和文具。在學校牧民助理簡介湯漢樞機的牧函《宣揚並活出「家庭的福音」》後，電影會正式開始。 該齣動畫講述一隻雄性藍色金剛鸚鵡咘嚕仔在主人的悉心照料下， 在大城市中長大。為讓藍色金剛鸚鵡這個稀有品種延續下去，主人將咘嚕仔帶到巴西里約熱內盧與另一隻雌性藍色金剛鸚鵡寶珠見面，怎料牠們卻被走私販捉去。為了逃出生天，咘嚕仔和寶珠展開大冒險；在朋友的協助和愛情的推動下，咘嚕仔認識和突破自己，並拯救了自己、寶珠和其他被走私販捕捉的鳥類朋友，使大家重獲自由。 動畫播放完畢，小朋友們報上如雷的掌聲。堂區主日學負責人隨即引導參加者回答工作紙上的反思題目，並分享動畫中的信息。這是咘嚕仔的成長故事，由於主人過份的愛，他失去了本能——飛行的能力。動畫中段，因著咘嚕仔害怕改變，每次學飛行時他都膽怯退縮。為了深愛的寶珠，他最後冒著失去生命的危險，鼓起勇氣飛行， 成功翱翔天際和拯救了寶珠。 藉著咘嚕仔的經歷，主日學負責人引用《天主教青年教理》（YOUCAT），勉勵學生投身於善，堅毅不屈地追求美善。他亦指出為愛犧牲的勇氣是累積而來的，過程中家長的鼓勵亦非常重要。他向家長推薦相關書籍，場外設攤位供參加者借閱及選購書籍，所得款項將捐贈山區兒童。活動後，校方更提供飲料給參加者享用；一家大小度過了一個既歡樂又富有意義的星期天下午。 服務裡 實踐小先鋒精神 當天，十一位基督小先鋒自願回校服務；服務以外，他們亦從動畫中獲益良多。 小先鋒梁珞協助派發食物和安排座位，「老師提議我們用威化雪糕杯盛著分發給學生的爆谷，同學們對這個安排都感到很高興。」她認為電影的形式比較有趣，同時能讓她反省自己。「我覺得自己和咘嚕仔也有點相似，平常爸媽包辦家務，我並不懂做家務。我希望能突破自己，會學習和嘗試做家務。」華珈唯表示認同，「我們不應過份依賴，應該自己努力嘗試。」他補充，「我很高興能協助這個活動， 因為這個活動很有意義，可以讓更多人認識教會的訓導和耶穌的愛。」 協助安排座位的周樂謙欣賞主角的機靈，「雖然咘嚕仔起初不懂得飛行，但我欣賞他以智慧補足自己的不足之處，他也提醒我善用自己的天賦。」咘嚕仔和主人的關係亦讓他有所啟發，「我十分疼愛表弟，有時候他不懂做作業，我會告訴他答案。」觀賞這齣動畫後，他明白到不能溺愛表弟，「我可以教導他，但也要讓他自己努力，找出答案，否則他不會進步。」 另一位小先鋒陳諾恒則讚賞咘嚕仔的勇氣，「為了拯救寶珠，他克服對飛行的恐懼，也不顧自己的安危；我也從中明白不要因一次的失敗便放棄，做事要有恆心。」雖然犧牲了休息的時間回校服務，但諾恒感到很快樂，「我們應向耶穌學習，犧牲自己，幫助別人。」   上一次欣賞會播放的《鮑思高傳》同樣為小先鋒們留下深刻印象。郭詠潔表示透過電影更加認識鮑思高神父的事蹟，「我認為鮑思高神父很有愛心，他照顧有需要的青年，引領他們認識天主，踏上正途。」校方表示學生以外，家長方面亦有不俗的迴響，期望下一學年繼續舉辦電影欣賞會。（澄） 

   去年因著香港圖畫書創作獎的訪問，第一次和高佩聰見面。那時，佩聰剛慕道半年。這次再與她會面， 她已於剛過去的復活慶典夜間禮儀和丈夫一起領受入門聖事，兒子正正亦隨後接受嬰兒領洗，一家三口一同加入天主教的大家庭。高佩聰分享她追尋信仰的歷程，並道出她對兒子的寄望。 （本報專訪）任職自由插畫師的高佩聰，進修兒童文學碩士後創作和研究圖畫書。去年憑著作品《等待》，她在第一屆香港圖畫書創作獎中，獲得佳作獎第一名。她與資深教育工作者張佩斯合作出版的圖畫書《想不到……》四月底更入圍第四屆豐子愷兒童圖畫書獎。回想接觸天主教的起點，她表示是媽媽的帶領，「媽媽，還有不少親戚也是教友，小時候媽媽會跟我說天父的事。」 全心交託 賴主引領 推動高佩聰進一步認識天主教的是她的丈夫和夫家，「我們結婚時，丈夫並非教友，但夫家的親人都信奉天主教。看到夫家的家庭凝聚力， 觸動我渴求認識天主，我也希望自己和丈夫能與家人建立更緊密的關係。」 夫婦二人決定參加慕道班時，兒子快滿一歲。「我們搬了新家，鄰近聖堂，兒子正正也長大了不少，我們便參加堂區的慕道班。」未開始上課時，高佩聰亦曾擔心一年半的慕道班「很難捱」，「但上第一課起，我便十分投入慕道班； 除了可以更認識天主，每星期也能和同學們相聚，感覺自從大學畢業已很少類似的機會了。」 高佩聰感謝修女和導師，教授信理，在講授中聯繫信仰與日常生活，並給予靈性上的指引。下課後她又會與丈夫討論課題，互相交流。「聖經的記述不再只是故事，我了解到聖言的涵義非常豐富，值得我們深思。」其中一句特別打動她的聖經金句是「天主自會照料」（創22），「這句話的意思並非信了天主便一帆風順，而是面對困難時，天主會安慰我們，也會給我們啟示。」 揀選聖名瑪加利大(Margaret)，高佩聰也是出於對天主的信靠，「聖女矢發永願時承諾『一切只為天主，不為自己；讓天主安排，絕不隨自己的意願』，我希望向她學習。」聖女瑪加利大是堂區的主保，也是高媽媽的主保聖人。 領受入門聖事，高佩聰表示很高興和丈夫一起正式加入天主教的大家庭，姨丈和姨媽更擔任她和丈夫的代父母。加上父母的支持，她更加感動，「以往爸爸對聖堂很抗拒，得到他、媽媽和夫家的支持， 我非常開心。」她表示自己領洗的同時也領受了「小使命」，「我希望培育正正認識天主，並重燃媽媽對信仰的熱誠。」 以愛育兒 保存美善 高佩聰認為，兒子亦是推動他們夫婦倆尋找天主的重要因素。懷孕中期， 她開始要臥床安胎，丈夫悉心照料，親人也不斷為他們和孩子祈禱， 「無論我吃多少寶寶也不太吸收，醫生也告訴我們，人只能盡力，但生命不由人來決定。」從中，他們感受到生命之得來不易和人的渺小，「所以，除了天主的召叫， 正正也是從開始就有份推動我們認識天主。」 雖然需要提早剖腹生產，但孩子出生後一直健康成長，而佩聰夫婦亦恆常帶孩子一起參與彌撒。「正正在彌撒中喜歡聽音樂，也開始認識『耶穌』、『耶穌基督』等詞彙。」接受嬰兒領洗當天，正正因為生病而狀態不太好，「但我們抱他到祭台前領洗時，他十分開心，領洗後更展現非常燦爛的笑容。」佩聰指出孩子已能認出耶穌的肖像，禮儀當天更不停指著聖堂內的耶穌像，「感覺他把我帶到耶穌跟前。」 每天高佩聰都會帶領兒子禱告，又鼓勵他接觸大自然，「希望他懂得欣賞天主創造的美麗世界，學會感恩，常懷善心，並發展至對別人的關懷。」她補充自己也不知不覺地多了讚嘆世界的奇妙，不再以自己為中心。「但願我能善盡本份，做好身教，期望在教會內認識不同的兄弟姊妹，多了解培育孩子的方法；其他的，我相信天父自會照顧。」   雖然佩聰笑說自己只是「新手媽媽」，趁著母親節，她也為各位媽媽打打氣。「每個媽媽也很幸福，同時都很偉大，都懷著使命，以自己的生命影響生命。在繁囂的香港，但願我們都能保持培育孩子全人發展的心，保存他們的美善，有力量幫助他們成長。」對於小朋友，佩聰亦送上祝福，「希望你們可以多接觸大自然，繼續快樂地成長！」（澄） 

（續上頁）  實踐愛德 謙遜服務 教學以外，在聖方濟各英文小學任職的譚嘉明副校長亦要負責校內的人事管理和行政工作。小時就讀天主教幼稚園，中學時又曾跟朋友到聖堂參與義工服務，加上在天主教學校任教十多年， 譚副校有不少參與禮儀、接觸天主教信仰的機會，但未有主動嘗試更深入認識。「直至別人向我介紹這個教職員慕道團，我希望給自己一個機會進一步接觸天主教，或許這會是我人生的一個突破。」 起初，譚副校只是抱著嘗試的心態參加，「但上課後我發現同學的經驗相似，彼此間的分享舒服到位，感覺良好，每次上課也像回到一個大家庭。」她指教師的工作某程度上十分獨立，很容易累積壓力，「上課時由教師獨自管理課室，因此出現問題時習慣了自己解決；參加慕道團和認識天主後，除了自己努力外，我面對事情亦漸漸多了一份交託。」此外，她認為自己在生活中亦更加懂得愛、包容和關懷，「會多了考慮別人的感受。」 隆重的復活慶典夜間禮儀莊嚴神聖，同時充滿喜樂。當天，家人以外， 譚副校代母的家人也來見證和祝賀她領受入門聖事。「雖然我們只是第一次見面，但他們都很歡迎我，我感到很幸福。」她亦對代母表示感謝，「我的代母是我在學校的同事，感謝她願意伴我一起走以後的信仰路。」 譚副校指她一向十分敬重學校的主保聖人聖方濟和真福德蘭修女，取聖名德蘭（Teresa）亦代表她希望學習聖女小德蘭和德蘭修女的芳表。「雖然尚未想到具體的實踐方式，但我願意謙遜地為別人服務，能幫忙的就多出一分力。」 好友同行 親近基督 慕道團除了老師，亦有其他教職員參與。歐陽可楓在九龍塘天主教華德學校任職書記，她表示一直有興趣更深入認識天主教。「以往就讀天主教小學， 因此現在於學校工作亦感到很親切，學校的教友老師也很友善。」剛好教區於2011年開辦教職員慕道團，她從校方得知便報名參與，「感覺天主早就在我心中撒下種子。」 經過一年多的慕道，歐陽可楓認同自己有所改變，「以往比較自我中心， 認識天主教信仰後，我會多留意別人的感受，也學會感恩。」但是，到決定是否領洗的時候，她認為自己還未準備好，於是退出慕道團。「不過，當我留意到學校裡的一位老師在領洗後的改變很大，我便再考慮領洗入教；當我覺得預備好了，便再次加入今屆的教職員慕道團。」 收錄禮、考核禮……每一次參與禮儀，歐陽可楓都感覺自己向前邁進一步。至於領受入門聖事當天，她笑著表示自己的心情非常緊張，同時又充滿喜悅，她更於禮儀中代表新教友奉獻酒水。 她感謝學校的兩位教友書記同事在追尋信仰的路上一直的支持和鼓勵， 「我邀請其中一位當我的代母，我參加第一屆教職員慕道團時，她已陪伴我上課、支持我。」   而領洗當天，另一位同事和她的家人也來到聖博德堂見證歐陽可楓領洗， 「我感覺就像真正加入了一個大家庭。」信仰路上有好友同行，她亦展望自己能多參與福傳工作，「正如同事們對我的鼓勵，我也希望鼓勵他人認識天主。」（澄） 

天主教學校的大家庭裡，在老師的春風化雨下，莘莘學子增長知識，發展潛能，並認識天主，在他們心中植下信仰的種子。不少教職員在學校濃厚的宗教氛圍下，亦燃起追尋信仰的心火，渴望認識天主。在剛過去的復活慶典夜間禮儀，十位小學III 區教職員慕道團的學員於聖博德堂領受入門聖事，加入教會，其中四位接受本報訪問，分享他們領洗的喜悅。   （本報專題）該慕道團於2011年成立，由龔偉南神父、孫英峰神父及盧伯榮神父擔任神師，導師為包括林社鈴終身執事及劉惠蘭修女等七名聖神修院宗教學部畢業生。慕道團以聚集尚未真正認識耶穌基督的教育工作者為目標， 期望在神長和導師帶領下，讓他們一同探索福音，並分享天主教教育的精神。新領洗教職員為第二屆學員，十一月將開辦第三屆慕道團。 效法基督 以愛待人 王永和主任和黃玉娟主任同任教於石籬聖若望天主教小學，回顧一年半年前參加慕道團的原由，二人均表示受學校神長和同工影響，有意進一步認識天主教信仰。石籬聖若望天主教小學前身為石籬天主教小學下午校，2009年時學校轉為全日制，遷至新校舍繼續營辦，兩位老師在下午校年代已是學校的一份子。 主要任教中文科和音樂科，王永和主任認為前校監劉玉亭神父是對他影響甚深的其中一人。「劉神父很有愛心， 而且為人風趣幽默，他的言行讓我留下深刻印象。」劉神父的說話使王主任記在心中，「『你不是教友但耶穌也愛你』、『頑皮的小朋友更需要愛錫』等教誨，我一直都銘記著。」除了神長， 王主任表示學校的教友同工，例如牧民助理，亦十分熱心，「在學校的氛圍中，我逐漸累積對天主教信仰的興趣， 最後在黃主任的邀請下，一同參加小學III區教職員慕道團。」 慕道團讓王主任感到平和、自在， 「在良好的氣氛下，我們聆聽、探討、討論， 慢慢累積對天主教信仰的認識」，他分享。漸漸，他以耶穌基督作生活的榜樣，「面對門徒不理解他的教導，耶穌仍然以耐性和愛心，不斷講解，指導他們，我也願意效法耶穌，以更多的耐心和愛心，教導學生和與別人相處。」 「主為我牧，我一無所缺」，領受入門聖事，王主任指出自己在主內成為新人，接受了恩寵亦負起了基督徒的責任。取了聖名額我略（Gregory），身為音樂老師的他期望自己能透過音樂福傳，「聖額我略一世是音樂主保，希望我能透過音樂傳揚主愛， 讓更多人領受天主的恩寵。」 以言以行 實踐信仰 任教圖書科的黃玉娟主任因校內宣傳，得知教職員慕道團招生而報名參加，「最近數年有親人因病離世，面對死亡，我有很多疑問，於是開始追尋信仰。」她感謝學校接納同工有不同的信仰，在開放的氣氛和同工的鼓勵下，她嘗試認識基督。 黃主任亦享受慕道的過程，「學員都在學校工作，有共同經歷，神師和導師又會因應我們的工作環境和實況舉例說明， 能回應我們的實際生活。」課堂以外，慕道團亦有安排參觀思高聖經學會、避靜等活動，「參觀後，我明白到手上的中文聖經得來不易，每次拿起來都會想起前人的努力和付出。」經過一年半的慕道，黃主任表示自己比以往更加珍惜身邊的人、事、物，亦多了一份交託，「相信天主自有安排。」 除了黃主任領受入門聖事，她的一對子女亦於今年復活節接受嬰兒領洗， 並由學校的牧民助理擔任孩子的代母。「我希望從小培育他們的信仰，讓他們信靠和認識天主，將來也會讓他們上主日學。」展望未來， 她期望自己盡善基督徒的責任，以言行感染學生， 「今天我所做的未必對學生有很大影響， 但或許未來他們會因為我而發現基督的愛。」      （轉下頁）