昔日文章
愛童心
2023.04.02
孩子脾氣暴躁,父母點算好?
今天,有一位媽媽一臉憂愁地告訴我,說女兒在做功課發脾氣時扯頭髮,一下子扯斷了好幾條,好像一點也不痛似的。我也遇到小朋友發脾氣時會用頭撞向牆壁,或是大力踢牆或踢門, 又會咬自己和別人。其實這些都是幼兒常見表達憤怒情緒的方式。
幼兒在心智和語言發展都未成熟,不知道應該如何表達情緒,因此常透過暴力行為發洩。父母在這時間不要著急,可以試試以下步驟,讓孩子學習合適的抒發情緒方法:
1. 製造安全空間
幼兒發洩情緒時難以分神顧及安全,因此家長可先移動幼兒到安全的地方,如床和空曠的空間,減少幼兒因撞牆、踢門,或扔掉物品時造成傷害。同時父母也可選擇抱緊幼兒,減少他們傷害自己的機會,也透過擁抱讓幼兒感受到父母的關懷。
2. 嚴守三「不」原則
「不傷害自己、不傷害別人、不破壞物件」就是三「不」原則。幼兒需要遵守三「不」原則來發洩情緒。以下有兩個練習介紹給家長,與孩子一起發洩情緒:
I. 水中泡泡:家長先預備半杯食水和飲管,把飲管插入杯中後,請幼兒向飲管吹氣,直至水出現氣泡。這活動除了可讓幼兒心中的悶氣呼出來外,也可調整他們的呼吸節奏,平伏情緒。
II. 拋擲活動:家長預備豆袋或球類與幼兒進行拋擲活動。拋擲過程中, 一方面可讓幼兒發洩怒氣,另一方面可讓他們感受到父母的陪伴。
3. 事後傾訴
在發洩情緒後製造獨處時間,與幼兒回顧事件的發生和情緒反應。父母可多用情緒詞彙,如:擔心、悲傷、生氣等,讓幼兒理解情緒的含意,有助於日後以說話代替暴力行為表達情緒。
每個孩子都是獨特的,他們都有自己表達情緒的方法。父母需要讓孩子在摸索過程中,得到理解和鼓勵,並且幫助他們建立合適抒發情緒的方法。
幼稚園駐校社工 陳昭妍姑娘
愛童心
2023.02.19
給孩子作決定,是對?還是錯?
有一天早上,我帶了兒子到餐廳吃早餐,他一坐下來便哭鬧要叫一杯「特飲」,當時聽到兒子的要求,除了感到有點尷尬外,內心亦感到莫名其妙,因我們從未試過在早餐叫特飲給他啊!不知道大家有沒有遇過類似的事情呢?就是小朋友突然要自己作出決定, 如果不依從他意願,他便哭鬧起來。遇到此情況時,大家會怎樣應對呢?
我回想有可能那段日子我給予他過多的決定權,令他以為每樣事情也可以從心所欲,當事與願違時,便出現負面情緒。
當時的我,只好先沉著氣,深呼吸幾下後,便輕輕的攬著孩子,反映他想飲特飲的心情。當孩子聽到後,感到有人明白自己,吵鬧聲也變細了。然後,孩子開始慢慢地表達他的想法和感受,在聆聽孩子的需要後,我亦和他商討了一個大家可以接受的方案,讓大家加深互相的了解,大家也能從學習「選擇」的過程中成長。
回想起來, 幸好我沒有停留在「答應他」或是「拒絕他」。反之,我把握這個機會,鼓勵他表達自己的想法及心底關注;同時,亦讓他擴闊了他的彈性。
中學動態
2020.10.09
喜樂中學:動態 2020.10.11
聖母無玷聖心大家庭開學彌撒 屬校幼稚園及中學賀周年慶典
(本報訊)由聖母痛苦方濟傳教女修會開辦的聖母無玷聖心書院、學校及幼稚園於9月15日聖母痛苦節舉行開學感恩祭,同日慶祝幼稚園建校50周年,以及書院建校40周年慶典啟動禮。
開學彌撒於聖母痛苦方濟傳教女修會大圍修院小聖堂舉行,由贖世主堂主任司鐸、校友廖雅倫神父主禮,田義神父及艾博恩神父共祭。三校的教職員工、校友、家長及學生分別在學校禮堂及家中參與網上直播彌撒。
廖神父在講道中提及學生時代的他已因辦學團體的名字——聖母痛苦方濟傳教女修會,而對「聖母痛苦」留下特別印象。廖神父從聖母每遇困難也對天主懷著信望愛的芳表,提醒學生當面對痛苦或困惑時也應學會服從及依恃天主,效法聖母,並向聖母轉禱。
建校周年慶典啟動禮
聖母無玷聖心幼稚園及聖母無玷聖心書院的建校周年慶典啟動禮以祈禱、祝福及派遣的形式舉行。
主禮神父邀請校監鍾妙嫦修女聯同三所學校的校長,手持印上三校校園生活剪影的微形展板,代表學校全體師生,走到祭台前接受神父派遣和祝福, 並祈求聖神的助佑。
三校校長帶領全體師生以切實的善行,印證該校本學年主題「滿懷信心顯盼望,實踐愛德顯關懷」的精神,好能效法聖母瑪利亞,體現校訓「篤愛勤勞」,見證上主的慈愛。
本年面對新型冠狀病毒疫情,三校首次邀請非教徒學生和家長共同參與網上直播彌撒,讓聖母無玷聖心大家庭的所有人、包括三校共2,500百多名學生都能在不同地方聚首一堂,同頌主恩。
有首次參與感恩祭的學生表示,禮儀的祈禱氣氛良好,也有天主教同學會幹事指出,以往禮儀服務由學生負責, 因疫情改由教師參與,本年以參禮者身份參禮,令他份外留心。(教)
天主教南華中學•支援中一適應校園生活
(本報訊)天主教南華中學為幫助中一新生投入學習生活,新學年聯同香港小童群益會駐校社工合辦中一級迎新及網上支援計劃 。
該校為中一舉辦網上迎新活動;社工向學生介紹中學生活,學生可於聊天室留言或以白板溝通:分享自己來自哪所小學,在疫情下的生活如何等。校方期望藉著這活動關顧學生及其家庭需要,給予情緒及個別支援。
學校又安排了高年級學生擔任「朋輩輔導員」,與中一新生配對以作連繫;復課後由社工舉辦不同聚會,讓中一生盡早融入校園生活。
另外,在疫情下停課期間,社工邀請教師透過Instagram Live 聯繫各級學生,學生以點歌訴心聲,為身邊的人打打氣。(教)
捐款支持公教報 http://kkp.org.hk/donation
小學動態
2020.09.18
喜樂小學:動態 2020.09.20
寶血幼稚園•網上家長會
(本報訊)新學年開始之前,跑馬地寶血幼稚園在8月22及29日暑假期間,進行幼兒班、低及高班的新學年家長會。
因新型冠狀病毒疫情關係,新學年家長會改以視像會議與家長見面。開始時,教師透過視像系統,先與家長進行自我介紹,然後由校長甘麗貞修女作歡迎辭,教師亦講解新學年開課的注意事項,讓家長更清晰了解開課的事宜,為子女開學作好準備。
在家長會中,家長教師會委員亦呼籲家長參加家長教師會委員選舉,同時香港基督教女青年會駐校社工楊依庭,亦透過視像系統介紹駐校社工服務。(樂)
慈幼葉漢千禧小學•學生渴望親臨開學禮
(本報訊)慈幼葉漢千禧小學於9月1日,播放由校牧潘銘智神父主持的開學禮。
由於疫情,學生未能在學校參與開學禮,而剛在7月4日晉鐸的潘神父指出,就算學生未能在學校相聚學習、祈禱,但是只要大家的心連繫在一起, 仍然是學校大家庭的一份子。
潘神父鼓勵學生在新學年認識耶穌,活出耶穌的教導,就是愛身邊的家人、教師和同學。另外, 萬丈高樓從地起,潘神父指出學習基礎跟大樓地基一樣要打好,勉勵學生在網上學習時要更專心上課,做好功課。參與開學禮拍攝的學生都希望能夠親身參與開學禮,因為這是網上不能得到的體驗,但他們都為能夠協助拍攝而感到興奮。(喜)
馬鞍山聖若瑟小學•網上開學禮
(本報訊)馬鞍山聖若瑟小學於9月1日及2日舉行網上開學禮儀,以迎接新一學期的來臨。本學年的開學禮儀先由校長楊翠珊致歡迎辭,然後由校監伍維烈修士主持,與教師、學生和家長代表一同參與禮儀,祈求天父的保守。
開學禮儀中,伍修士引述瑪竇福音中,耶穌平息風浪的經文訓勉同學,不論在人生路途上或是求學的路上,各人都要對天主滿懷信德,跟隨祂,聽從祂, 縱使遇上風浪,主耶穌仍會施展祂的大能,保守及帶領眾人。
禮儀結束前,教師、學生和家長代表,分別向天父許下諾言,承諾未來一年會各自以做好自己的本份為目標,並付諸實行。(少)
捐款支持公教報 http://kkp.org.hk/donation