昔日文章

我的孩子已經四年級了，但經常遺失東西，文具、 課本、水壺、餐盒、八達通等等，勸了很多次要他記著帶回家，但仍不見效，為何他會這麼沒記性？要帶他去做腦檢查嗎？  孩子遺失物件是很平常的事，很少是病態造成的，最常見的只是專注力不足，例如，在學校做完家課後執拾課本時，有同學邀他去玩，專注力便轉移同學那裡去；未執拾妥當便去玩，回來時卻忘記了尚未執拾好，便離開學校，回家後才發現課本、作業或文具遺失了。這是由於孩子的專注力有限，不能同時兼顧太多的事。 其次，家長亦要留意孩子曾否遺失他摯愛的玩具或物件？我想機會很少，因為他會記掛著他的摯愛；為何 玩具就那麼寶貴，其他東西便輕易遺失？  家長不妨留意孩子有沒有這種情況出現，可訓練他們的專注力，囑咐他們做完一件事才做另一件，不可兩件事同時進行；不妨要他詳述遺失物件的過程，看看是否因為專注力的問題，再警惕他做事的方法。 然後，教導他要珍惜一切的東西，向他解釋遺失東西的後果，例如作業和課本，可能要再重做已完成的作業，遺失課本就同時遺失寫在課本上的筆記；有些東西遺失了就永遠遺失，金錢是無法買回的，例如舊照片或親友送給他的禮物等，要他珍惜一切擁有的東西。 最後，家長切勿因此而動氣，因為在我的經驗中，很多虐兒的個案是因為孩子經常遺失東西而引起的。因此，耐心教導才是正確的管教方法。

煉靈月有感 黃珮珊 嘉諾撒培德書院 六丁 人生總會遇到大大小小的難題和挑戰。從小，師長教導我們，要勇敢地面對生命中的各種考驗，一直以來我也相信的，直至最近祖母因胰臟炎而入院，令我開始有所動搖。 樂觀的祖母一天一天被病魔折磨而失去笑容，令我十分擔憂。我想：既然天主能掌控一切，為甚麼祂不讓人脫離一切痛苦而活在幸福之中呢？其實，我很害怕，我怕祖母會永遠離開我，我怕面對死亡。 我跟父親訴說我的憂慮和恐懼。父親安慰說，每個人總有面對死亡的時刻，但生命是天主白白地送給人的禮物，是不會收回的。有人認為死亡是天主收回禮物，然而，死亡卻是人回家而已；要體會死亡不是天主收回禮物，我們對祂需要有一份信德。以信德的眼光看那超越現世的生命，在主內懷有希望、力量和平安。 既然人出生，生命是一份禮物。那麼人死亡、得永生，不是一份更大的禮物嗎？人出生， 生在家庭，有世間的父母迎接，很幸福。人死亡，生於天國，有天父、聖母、聖人、天使迎接，不是更幸福嗎？  煉靈月是禮儀年曆中的最後一個月，既提醒人紀念已亡的親友，又教人反思生命的意義。幸運地，祖母能踏上康復之路，這件事令我更珍惜跟祖母相處的時間，原來死亡並非遙不可及的事，我要更善用天主恩賜的生命去生活。 我在明愛胡振中中學的日子 李紫恩 明愛胡振中中學 六乙 不知不覺在明愛胡振中中學快要走過三年的日子了！離開校園生活超過七年的我，從沒想過再有機會重過中學生活。我當時因為健康問題，很長時間留在醫院裡，康復後雖然曾經嘗試報讀學校，但都沒有被取錄，最後只好工作了。 工作期間，我深明自己學歷太低。雖然有人鼓勵我讀夜校，但因為成績不佳， 底子太差，恐怕在夜校也只是浪費時間和金錢。心裡曾響起幾把聲音叫我報讀不同的課程，但又因為信心不足，最終作罷。 某次工作期間，姑娘致電給我，說是明愛舉辦了「回校計劃」，讓早年失學的人有機會重返校園。雖然我明白缺少高中學歷，令我有很多想做的工作也做不來， 但這個突如其來的消息，確實需要深思熟慮，畢竟還有其他事情要擔憂。首當其衝自然是工作多年以後，我還能適應中學生活嗎？我深怕自己無法守規，很快便被學校趕出來。 經過一連串的傾談與思量，最後我都報名了。開學的第一天，一切竟來得相當順利。學校為我們設立了年長生的班別， 容許我們晚一點上學，逐漸適應學校的環境和節奏。由於重讀生的年紀都很相近， 大家很快就熟絡起來了。接著經過兩個多月的適應後，學校安排我們由中三升上中四，正式成為一個中學生。當時我確實有點擔心，中三那時老師對我們都特別照顧，但中四那位班主任盧老師看來相當兇惡，她會不會責罵我，然後我又要離開校園呢？ 幸好，盧老師的要求我都能夠達到， 她對班上每一位同學也十分照顧。儘管我的年紀稍長，但也很快融入這一班裡。其他老師亦相當尊重學生的特質，給予我們很大的空間。升上中四以後，課堂內容對我而言頗為深奧，很多課程我都未能跟上。不過因為各科老師都很願意為我們補課，令我們最終也能追上課程。這裡的老師很有耐性，例如是數學科的歐陽老師，總會不厭其煩地運用不同方法教導我們，讓初中數學也不懂的我，逐漸重拾自信，數學科進步了不少。 這三年間，我非常感謝老師對我的包容和忍耐。我自問不是一個好脾氣的人， 有時發脾氣的時候，對老師不太尊重，但他們並沒有立即怪責我，還會耐心地了解我的情況，和我傾談。我很感恩這三年間得到的友誼和緣份。 雖然現在我的成績不算十分驕人，但我沒有放棄，也不會白費老師對我的教導。

我的女兒寧願自己用新年利是錢買新課本，也不肯用舊的。 由於我沒有和你的女兒面談過，只好以一般情況處理這個問題。新世代的孩子不喜歡用舊課本是很平常的事，原因應歸咎於出版商，雖然教育署規定出版商在短時間之內不可把課本改版，但出版商卻把課本少修少改，例如更改圖片，表列和頁次，使舊課本的用者諸多不便，對一個十來歲的孩子而言，總是跟不上其他同學，老師說的第十頁，自己的課本竟然是第八頁；他們的心裡總不是味兒。 其次，子女認為家長要他們用舊課本，只有兩個原因：一是家境清貧，不能負擔新課本的使費；二是父母吝嗇， 要他們用舊課本。無論原因是那一個，都會導致孩子愧於使用舊課本。 因此，當家長安排子女使用舊課本之前，必先預備好孩子的心態，要他們明白不是家長負擔不起買新的課本，也不是家長吝嗇；而是要他們養成節儉的生活，當然父母必須已實行節儉的生活，否則孩子就說：你們不節約，卻要我來節約。對子女也是個壞榜樣，他們必不會跟隨。還有，家長必須認清新課本的改動內容，如果出版商的少修少改引致很大的不便，不妨也用新的，否則引起子女的學習困難就得不償失了；如果只是輕微的改動， 就應提醒孩子說明改動的地方，子女便覺得父母也為舊課本做過功課，接受程度也會提高。 其實，孩子的開學使費中，課本佔了很大的比例，相信可用的舊課本只是少數，家長也要孩子知道，在他們開學前要用很多的錢，所以他們應努力學習，才不負父母的付出。  

我最喜歡的動物 我最喜歡的動物是我家的小狗小奇。牠不但勇敢，而且好動，還十分忠心，人見人愛。 我的狗是世界上最勇敢的狗。有一次，一個小偷來到我的家中偷東西，小奇發現後，馬上汪汪大叫，立即跳上小偷身上捉住他，我便馬上打電話報警。我覺得小奇是世界上最勇敢的小狗，因為牠連小偷也不怕，我真幸運能做牠的主人。 小奇十分好動。牠每天都在家裏跑來跑去，甚至還曾打破我的杯子呢！每當我一放學回到家，牠馬上汪汪地叫，就像要我和牠一起玩耍，所以我一做完功課及溫習後，就會和小奇一起到公園玩耍。我每次把樹枝丟出去時，小奇就撿回來，我覺得牠十分可愛。 小奇十分忠心，每當我被別人欺負的時候，牠就會走出來保護我。每當我很傷心的時候，牠就會走到我身邊陪伴我。有一次，我差一點被自行車撞倒，牠馬上跑過來把我撞開，然後拚命地把我拉走，我才沒有受傷。我十分感激牠的救命之恩。我的小奇為我帶來了無限喜悅。牠是我最親密的好朋友。 陳榮欽 黃大仙天主教小學 五A 黑暗中對話  參加了「黑暗中對話」的活動，體驗了視障人士和失明人士的世界，在黑暗的世界裏坐船、聽音樂、吃東西等，我認為視障人士十分不幸；他們原是普通人，但因為一些不同的問題，而成了弱視或視障人士。他們的世界和我們的世界一點也不一樣，我們的世界有看得見喜歡的顏色、偶像；他們也有喜歡的顏色，可惜要永遠活在黑色的世界中。而另一種視障人士則是天生看不到東西，我們都叫他們失明人士，他們從小到大完全看不到世界，在我進入那間黑色的小房子中，我心裏默默在想：「要是這裏有燈，會是怎樣的呢？如果能早點出去就好了，在這時我才知道失明人士的痛苦，在一個我從來沒有見過的世界中，面對黑暗的世界，甚麼事也看不到。」 我學會了不可以把我們和視障人士分開，我們和視障人士都是生活在地球中，我們更應該幫助這些視障人士，如當他們要過馬路時，提醒和協助他們，別人把他推開時，扶起他，不要讓他跌倒等。要盡我們所能幫助他們，應把他們當普通人一樣，友善對待他們，不要讓他們感到傷心。 陳姿 東涌天主教學校 六愛 聖德蘭修女 開學前兩天，我看了《聖德蘭修女》這部電影。它記載著聖德蘭修女一生服務印度的窮人，雖然她很積極幫助窮人，可是那些人起初都不喜歡她，直至後來才被聖德蘭修女無私的奉獻所感動。 還沒有看這部電影時，我認為聖德蘭修女只是一位普通的修女， 因為不是每位修女都愛幫助別人嗎？聖德蘭修女又有何特別呢？現在我才知道聖德蘭修女是如此特別的。她本應留在修院裡教導學生，卻勇敢地向教宗申請離開洛雷托會，後來更創立仁愛傳教修女會去服務窮人，這個精神很值得我去學習。 聖德蘭修女也很謙虛，她曾說過：「我只是天主手中的一支小鉛筆，祂正打算用它寫信，向全世界示愛。」意思就是：天主使用我們，就如我們使用手中的筆。我們用手中的筆寫作，把我們的思想，想要表述的傳遞到紙上。天主同樣透過我們，將祂的思想傳達出來。用我們這些或有暇疵的人，傳遞祂偉大的思想，人們要虔心聽從並服侍祂，亦要允許天主使用我們。聖德蘭修女具有這種謙虛的態度，難怪她這麼受世人所敬佩啊！她更於今年九月四日獲封聖人。 我希望可效法聖德蘭修女，做一個仁慈又有信德的人，熱心服務他人，做個對社會有貢獻的人。 周幸希 嘉諾撒聖心學校（私立部） 五A 中秋節 今天是特別的日子，屋苑舉行一年一度的中秋晚會，公園裏布置了各式各樣的花燈，還有多個攤位遊戲，小食亭擺放了很多應節食品。 吃過晚飯，我和妹妹急不及待拿起花燈，拉着爸爸媽媽的手到公園去。公園裡人山人海，有的三五成群拿着花燈和熒光棒，玩得很高興，也有市民在攤位遊戲前排隊等候。 這時，我們看見天上圓圓的明月已高高掛在空中，皎潔的月亮又圓又大，好像一面圓圓的鏡子，又像一個大大的皮球；爸爸告訴我們今年的月亮特別大，比往年的月亮大了百分之七呢！真是難得一見呀！  我們一家人一邊賞月，一邊談談笑笑，今晚的公園到處像家庭團聚，十分熱鬧，充滿快樂溫馨的氣氛。我們玩到晚會結束，整個公園變得沉寂才依依不捨地回家去。 周貝珈 樂華天主教小學 四A 開學第一天 「鈴、鈴、鈴......」停工了一個半月的鬧鐘又開始工作了。久違了的鐘聲把我從美夢中吵醒。好不容易才起床梳洗，穿上新買的校服，吃過美味的早餐，感覺就像一個多月前的一天。 天色陰沉沉的，還不時下著雨，但我的心情卻十分明朗。一踏進校園，看見一張張熟悉的臉孔，令我既興奮又喜悅。帶著急促的腳步，在操場上尋找我的「死黨」們。跟他們談天說笑才一會兒，煩厭的鐘聲響起了，我們不得不返回各自的班別集隊。 上到班房，我不禁環顧整間教室，看看今年的同班同學。真好！ 這麼多的好友還跟我同班呢！經過一輪沉悶的課堂後，我帶著興奮的步伐走到我最愛的小食部。食物的香氣依然，同學的吵鬧聲依然，但食物的種類卻......我的心情就像坐過上車一樣往下滑。美味的香腸去了哪裏？甜甜的益力多去了哪裏？冰涼的汽水去了哪裏？  「救命呀！」我今年要在一個健康的校園過活呢！  褚曉峯 番禺會所華仁小學 六B2 Mid-Autumn Festival  At Mid-Autumn Festival, I went to Grandpa’s home in Kwun Tong with my parents. I had dinner with them. Grandma cooked very well. All dishes were delicious. We enjoyed them very much.  After dinner, father drove my cousin and I to Tai Po Waterfront Park. We saw the full moon while eating mooncakes and fruits. We played lanterns to celebrate the Mid-Autumn Festival.  I was very happy and everyone was also happy too. Ally Yeung  Kowloon True Light School (Primary Section) 3T 中秋節 今天是一年一度的大日子 ——「中秋節」。 大清早，我和媽媽、姐姐拿著月餅和水果，懷著興奮的心情到外婆家歡度中秋佳節。沿路上，我們看見許多裝飾，有燈籠，有各樣的水果燈飾。街上的行人有的拿著月餅，有的拿著水果，趕緊回家慶中秋。 吃過晚飯後，我和姐姐、表妹、舅父一起到公園玩耍和賞月。公園裡有許多小朋友在賞月，有的在玩熒光棒，有的在吃月餅，有的在唱歌和跳舞，十分熱鬧。我抬頭望向天空，一個又圓又大的月亮高高地掛在天空上。就在這時，一陣微風吹過天上的月亮，被風吹得好像在行走一樣，我大聲對姐姐說：「你看月亮在走動啊！」姐姐說：「是嗎？」這時坐在一旁的舅父說：「月亮不是被風吹著在走動，而是因為地球的轉動，所以我們看月亮時會覺得它在走動。」原來是這樣的，我們都明白了。 這天晚上，我們過了一個既開心又難忘的中秋佳節。 梁博文 天主教石鐘山紀念小學 三D