昔日文章

「新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友們哈哈笑。新年到，包餃子，蒸年糕，全家團圓樂陶陶……」 每年的除夕夜，全家圍在一起包餃子。和麪、做餃子皮、切菜、拌餡、再到包餃子，大家各有分工，各司其職， 其樂融融。小孩子做最簡單的事，比如洗菜、擇菜，或者把包好的餃子一個一個碼放整齊。餃子餡通常有白菜豬肉、韭菜鮮蝦、還有三鮮餡。等灶台上的水沸騰了，餃子就可以下鍋了，我們早在一旁望眼欲穿。 餐桌上少不了「稻香村」的點心匣子，「天福號」的醬肘子，「五芳齋」的醬牛肉。點心匣子裡裝的是傳統的「京八件」，由八種形狀、口味不同的京味糕點組成，以棗泥、青梅、玫瑰、豆沙、白糖、香蕉、椒鹽、葡萄乾等八種原料為餡，用油、水和麪做皮，以皮包餡後再烘烤而成，那是令小孩子饞嘴的點心。在吃飯之前，我們往往忍不住吃上一塊，然後趁大人不注意，再拿上一塊邊吃邊玩。 春節是一家團圓的日子，無論身在何方，農曆新年的時候，家人從四面八方趕回家，聚集到一起。俗話說「家和萬事興」，家庭和睦是每個人所盼望的圖景吧。窗臺上，粉紅色的杜鵑開得正豔，映著鮮紅的窗花，空氣中瀰漫著濃濃的年味。小孩子爭相貼窗花剪紙，在門框兩旁貼對聯。 當時針指向午夜十二點，新年的鐘聲敲響，是時候放鞭炮了！傳統鞭炮有一種掛鞭，據說有一百響。鄰居已經點燃了一百響的鞭炮，劈裡啪啦的響聲，催促著我們穿戴好衣服。每個人從頭到腳裹得嚴嚴實實的，恨不能衝到外面去看放鞭炮。大人還買了禮花呢，五彩繽紛的禮花最能體現節日的喜慶了，仰望著夜空中姹紫嫣紅，默默地許下新年願望。所有鞭炮放完，當世界驟然寂靜下來，遠遠望去，窗花在黑夜裡的輪廓格外清晰。腳下的道路已被鞭炮紙鋪滿，天上的月亮似乎比往日都要明亮。孩子們玩累了，很快入睡了。明天，還要去逛廟會呢。明天，又是新的一天。 「新年到，貼對聯，放鞭炮，劈裡啪啦嚇一跳。新年到，舞獅子，踩高蹺，廟會上面好熱鬧……」        給小讀者的話：  親愛的小讀者，「童年@北京」這個欄目和你們見面已經一個學年了。在這段時間裡，和大家分享童年經歷，也曾回到童年舊地重溫往事， 我發現童年的北京正在城市的發展中不斷改變。回溯童年的過程，也是照見自己內心的過程，隨著寫作的進行，心中的童年愈發清晰。希望你在欄目中收穫了一些快樂，或者對北京多一份了解。如果你也拿起筆，寫下正在經歷的點滴，在多少年之後翻閱，必定是美好的體驗呢。  

「普世歡騰！救主下降！大地接她君王！」大家聽到這首歌曲的時候，會想到甚麽呢？ 你會說：「太好了！聖誕節快到了！耶穌的生日快到了！」或是「耶！快要聖誕節了！長長的假期在等待著我呢！我該去哪裡度假購物呢？」 我相信大部份人都會說出後者。現在，節日已經成為假期的代名詞。讓我舉一些例子：以前，端午節是紀念屈原投江自盡的節日，漁民會划龍舟， 把粽子扔到河裡，防止魚兒吃掉屈原的屍身。但現在，端午節已經成為和親朋戚友相聚，觀看龍舟賽、吃粽子的日子；聖誕節原是耶穌基督的誕生的日子，人們一起慶祝他的降生，參加彌撒。現在呢？ 人們藉著悠長的假期去別的國家度假，到百貨公司購買富有節日色彩的禮物⋯⋯  究竟是甚麽促使這一切？是節日被商人們弄得過於商業化，還是我們真的忘了節日本身的意義呢？  香港是個生活節奏急速的城市，成年人外出工作早出晚歸平常不過。父母與子女之間的見面時間少之又少，溝通自然是件罕有的事。不溝通那哪來交流呢？不交流的話又怎樣將學校沒教的知識一代傳一代地傳下去呢？而且，平日工作繁忙，難得遇到假期，不管它是節日與否，第一時間是盡情的享樂，哪裡還有時間思考節日背後的意義？  正因為我們對節日原本意義的印象愈來愈淡化，自然會將社會上所流行、推廣的節日當成是節日應有的模樣。就像剛才所舉的聖誕節一樣，商家紛紛利用節日效應推出不同的聖誕禮品，供大家選購。我們亦非常歡迎商家們所製造出來的節日氣氛，成群結隊地前往購買。這樣的情況持續久了，對節日沒有清楚了解的我們，便會將節日定義化，認為節日必須要充滿商品。再過一段長時間，大家認為還會有人無視琳瑯滿目的商品，而認真地思考節日本身的意義嗎？  若不想看見將來我們都成為一些只懂追求物質，不懂得欣賞和了解節日的美好的人，不妨在農曆新年來臨之前，想一想：古時人們慶祝新年的原因，和現在我們所做的做一下比較，你就會知道分別何在。 「農曆新年了，我能獲得多少紅包，爸媽會帶我到哪裡遊玩呢？」 「農曆新年了，真想念公公和婆婆，希望能盡快看望他們，向他們拜個年！」 我相信你們懂得怎樣選擇。 

室友去台北旅行，給各個朋友寄明信片， 在一個叫「十分」的地方還不忘給自己寄一張。那明信片的材質特別，可以吸附在金屬表面，正面的幾個大字也讓人忍俊不禁，那是「十分幸福」。好友去奧地利，臨行前問我在香港的地址，後來她在茜茜公主曾住過的地方，寫一張明信片捎來問候。 在異鄉念書時，聯繫上了多年未見的同窗，我立刻跑去買了一張小卡片，塗塗抹抹，投進郵筒，想像著大洋彼岸的友人收到卡片的心情。這情景被身旁的同學看到，那年生日，她特意買了本《我只能為你畫一張小卡片》作為禮物，她說在書店裡看到書名時，頓時想起那天著急寄卡片的我。 我忽然想到，甚麼時候送出第一張卡片？ 小時候的西曆新年和農曆新年，班裡時興互贈賀卡，女孩子之間贈賀卡，最喜歡在落款寫上「你永遠的朋友」，僅為了表達當下自己的祝福，誰也沒有在意永不永遠。長大了才知道「永遠」是多麼沉重的詞語，年少的我們把它看得太輕薄。 某天放學回家的路上，朋友說起看《哈利波特》第一卷，僅用了一個晚上便看完， 因為內容太吸引人，翻開第一頁手就停不下來，於是一鼓作氣看完了整本。當時正颳起「哈利波特旋風」，學校運動會時同學把《哈利波特》帶到運動場，準備在看比賽的空閒見縫插針的閱讀，我隨手拿起，頓時迷得不能鬆手，一心沉浸在奇幻的魔法世界裡。 曾經我們坐在操場上，抬頭望著藍天裡隨風而動的朵朵白雲都覺得快樂，躺在草坪上望著陽光穿透片片綠葉都覺得感動。秋天依然如期來到，而我們走不進霍格華茲魔法學院；打開衣櫥也到不了傳奇的納尼亞；花草叢中望不見愛麗絲掉進的兔子洞；彼得潘只有在夢裡才會悄然飛過。就好像回首望去，年少青蔥的歲月只是一場夢。 夢醒後，剩下一張張寫滿祝福的卡片。所有的曾經和現在，也許我能做的，只是真誠的祝福、默默的祈禱，然後為世界某個角落的你，認認真真的寫一張小卡片。

  西方小朋友得天獨厚，一年有兩次許願的機會：一在聖誕節，一在新年，但情況各異。 在聖誕節，父母往往扮演了聖誕老人的角色，所以孩子都能夢想成真。但在除夕新年， 卻是兒童少年自己許願（ N e w Y e a r Resolution），並需要自己付出努力，以達成心願。 四千年前，巴比倫人的新年願望是歸還鄰居或親友所借的農耕工具或家用工具。十九世紀後期，女孩子則以摒除私心，幫助別人；勤奮工作，作為新年志願。時至今日，孩子的新年志願，往往是學業進步。 聰明的華人家長應藉新年，鼓勵子女新年許願。 美國賓州大學心理學教授塞利曼（Martin Seligman）提倡「正向心理學」（Positive Psychology），華人於農曆新年祝願親友「心想事成」，都在揭示先要正向思考，心有所想，然後方能事成的道理。 推而廣之，舉凡日曆上「紅色的日子」（red - letter days )，除聖誕節、新年、農曆新年外，親人生日，父、母親節等均屬「吉日」， 可鼓勵孩子許願，然後致力達成心願，培養正向積極的態度。 過往迷倒西方女孩子的文學名著《小婦人》，書中開始，四姊妹就一邊抱怨自己的生活，一邊夢想自己的聖誕禮物。此時正在外作戰的父親信報平安，還要四姊妹在家乖乖聽話，各盡所能。四姊妹性格各異，也各有自己的夢想， 故事的發展因而引人入勝。 影響孩子負面思考還是正向思考，與父母對孩子的成就如何做出反應有關。正向積極的態度，且可以由父母在生活中示範，並在生活中與孩子互動時，傳遞給孩子。 《小婦人》中一段「媽媽的話」：  Oh, Jo, Jo, you have so many extraordinary gifts; how can you expect to lead an ordinary life? You're ready to go out and——and find a good use for your talent. Though I don't know what I shall do without my Jo. Go and embrace your liberty, and see what wonderful things come of it.  媽媽用歡悅欣賞的態度，認同、肯定和鼓勵女兒Jo，有如千古妙唱，是最佳的「正向教育」示範，難怪在英語世界，不少女孩因為看了這段「媽媽的話」，一口氣把Lousia Alcott的原著《小婦人》讀完。 《小婦人》開章伊始，節日氣氛正濃，四姊妹正在興奮討論，並為媽媽籌措聖誕禮物。 陳宜皓同學翻譯了簡易本此段，值得一讀。 狄更司《聖誕述異》的孤寒財主和三個精靈的故事，擴闊了人們願望成真的視野，鼓勵人們在聖誕節樂善好施，讓聖誕節成為普天同慶的節日。 關曉駿同學翻譯了簡易本首章數段，值得一讀。