昔日文章

你有沒有敵人？是在學科成績上跟你爭一日長短的對手？還是體育場上的勁敵？有時候人們不喜歡對方，也沒有甚麼具體的原因，可能只是大家興趣不同，性格相左，甚或只是由於誤會，便視對方為敵人。想深一層，因武斷而無端樹敵，實在不智。化敵為友，並沒有想像中的困難。以下幾本繪本， 也許能為你帶來一點啟發。  《貓頭鷹蝙蝠》(《Owl Bat Bat Owl》)  貓頭鷹媽媽和三隻小貓頭鷹在樹枝上熟睡。忽然間，飛來了蝙蝠媽媽和三隻小蝙蝠，倒掛在樹枝下方，兩家人面面相覷，兩位媽媽趕緊抱著孩子各移往一邊，催促自家的寶寶睡覺，免得與別家孩子有交集。突然一陣狂風猛然吹來，大家全都被吹走了，媽媽們焦急地尋找被吹散的孩子。在危急關頭，兩位媽媽發揮母性與互助精神，抓緊對方的孩子。兩家也就成了朋友。 貓頭鷹和蝙蝠從誤解變成了解包容，靠的不是派對聚會，而是困境。我們期望事事順遂，乃人之常情，但其實逆境中也有祝福， 所謂患難見真情，困難中反而讓人更能體現互助互愛的精神。一次露營、一趟旅程，大家一起解決旅途中的困難，一同經歷當中的甘苦與樂趣，也許就成了共患難的死黨老友。  《我沒有要把你吃掉》（《I Will Not Eat You》）  巨龍希歐多爾住在一個安靜的山洞裡，小鳥、野狼、老虎經過了希歐多爾的山洞，他們都可以是希歐多爾的食物，但希歐多爾還不餓，只想要安靜，他們便幸運逃過了。直到有一個小男孩闖入了這個安靜的地方，偏偏希歐多爾剛好開始餓了… …他會成為希歐多爾可口的點心嗎？  巨龍追逐小男孩，男孩跌了一跤， 正要成為巨龍的點心，豈料男孩哈哈大笑了起來，巨龍也跟著笑了。巨龍動不了口，是因為自己也沉醉在歡樂的氣氛中。我很喜歡書中的一句話：「你很難把對方吃掉，特別是你們一起哈哈大笑的時候。」即使對方刻意跟你對著幹，你也未必需要劍拔弩張。幽默地說個笑話，事情可能就化解了。幽默是化解仇恨的最佳良藥。不信？你也試試吧。 《敵人派》（《Enemy Pie》）  小男孩本可享受完美的暑假， 可是小傑搬到他附近，成為他的頭號大敵。幸好爸爸有消滅敵人的必勝絕招── 敵人派，讓對方吃下後，永遠消失，不過吃派之前，男孩必須好好和敵人相處一整天！和小傑玩了一天，男孩發現小傑其實蠻可愛，還開始當他是朋友。這時爸爸端上了敵人派⋯⋯  故事中的爸爸非常有智慧，沒有強迫兒子跟敵人和好，而是順勢誘導他跟敵人好好相處玩樂一天。原來如果我們釋出善意，嘗試跟對方好好溝通交流，也會得到正面的回應。當善念在關係中流轉，我們就自然能在相處的過程中發現對方的優點。原先讓我們恨得咬牙切齒的敵人，其實並沒有那麼糟，說不定還是個有趣的傢伙。 我好想告訴你，求學時期是你一生中最單純美好的日子。這段時期的所謂敵人，大多只是好勝或直率，吵架卻不記仇，笑一笑又是朋友。這樣的敵人，多幾個也無妨，他日你們長大以後，一起回味這些趣事糗事，將會是讓大伙兒笑得人仰馬翻的絕佳笑料。

你覺得寫作很困難嗎？你是否一直逃避寫作？如果是，以下幾本繪本或許能為你帶來一點啟發，甚至改變你的想法。  《不會寫字的獅子》 獅子一直認為兇猛威武就夠了，不會閱讀和寫字一點也不重要！直到他愛上了一隻美麗又喜歡看書的母獅子。獅子打算寫一封情書來表達他的愛意，不過他不會寫字，於是命令其他動物替他寫信。猴子、河馬、推糞蟲、長頸鹿、鱷魚和禿鷹，大家輪流拿起筆，絞盡腦汁要為獅子寫一封完美的情書，結果沒有一封合乎獅子的心意，因為獅子對母獅子的愛是獨一無二的，只有由他自己執筆才能充分表達。 我們學習生字，再複合成詞，進以造句，再組織成文章。每字每句，也是浸淫得來的成果。中文字屬於方塊文字，字的形、音、義之間沒有特定規律，相比起英語等拼音文字，學習更為困難。文字是表達思想的工具，平日多磨練，用起來自然得心應手。要是走捷徑，即使能像獅子般假手於人，東拼西湊弄出一篇文章來，終究也不能圓滿透徹地表達自己的所思所想。那麼即使有多棒的想法，也無法與人分享，不是太可惜嗎？  《A Poem in Your Pocket》 作者以課室為背景，講述學校正準備Poem in Your Pocket Day，還將邀請詩人來訪。老師教導寫詩的不同技巧，同學們投入創作，打算到時與詩人分享詩作。Elinor也不斷嘗試，希望寫出完美的作品。但事與願違，她愈努力， 愈是寫不出詩句來。最後經詩人提醒，Elinor終於明白，從心而發的語句，就是最好的詩句。 一談到詩，你可能認為是曲高和寡的玩意，只有孤高離群的詩人才有興趣。換個角度來看，其實詩也可以是好玩有趣的文字遊戲。我和孩子就很喜歡玩作詩遊戲，聽他們的童言童語，當中常有些新鮮古怪的念頭，我會抓住那個意念，再跟孩子討論怎樣化為精煉的文字，寫成一首簡單的詩。我們也許不會成為大詩人，但能以詩來記錄自己的所思所感，捕捉生命中的吉光片羽， 也蠻有意思。不要求自己一下子寫出完美的作品，只管享受寫作的樂趣，靈感自然源源不絕地湧現。 《圖書館老鼠》  山姆是一隻住在圖書館裡的老鼠，他見多識廣、充滿奇思異想。他看遍了圖書館裡的書，然後開始動筆寫書，傳記、恐怖故事… …甚麼都寫，他首先以一面鏡子觀照自己開始，因為從熟悉的事物寫起，靈感便有如泉湧。他從寫作中獲得樂趣，感到樂此不疲。沒料到他的書大受好評，連圖書館館長也邀請這位特別的神秘作家來舉行講座，分享寫作祕訣。山姆最後成功讓孩子明白，每人也可以創作自己的書。 寫書聽起來是件門檻很高的事，遙遠且難以達成。現實中不少作家的誕生，始於一股鍥而不捨的信念。他們努力把自己認識和相信的事記下來，就有了書的內容。雖然往後是否能夠順利出版，多少靠點策略和運氣，但提起勁兒把思想記錄下來，始終是第一步。即使無法在當下出版，寫作的過程已磨練了文筆，也煉淨了思想， 努力不會白費，文字的功夫總有派上用場的機會，要不然仿傚圖書館老鼠，動手製作手工書，也是一個不錯的選擇啊！  今天就拿起筆杆，開始寫作吧！ 

（本報專題）父母為孩子說一本又一本的故事書， 跟他們進入一個又一個的童話世界。可曾想過我們周遭的劏房，甚至農田和旅遊景點，都能成為繪本題材，為父母子女帶來新的成長經驗？  樂施會最近舉辦「賽馬會『世界小小公民』教育計劃」，其中與多位本地青年作者及畫家，出版六本公民教育繪本，以故事形式講述貧窮、糧食公義和氣候變化等公民議題，引發小朋友好奇心，並培養同理心。 這些繪本描述國際和本地的社會議題，而首三本繪本《風吹過，粟米田》、《妖怪吃掉我的家》和《神奇小盒子》，先後是以「糧食公義」、「氣候變化與貧窮」和「本地貧窮」為題材，主要對象為五至九歲兒童。 樂施會教育經理蘇培健說，為了令小讀者更容易代入故事當中，繪本加入本地元素，從本地情境培養孩子的世界視野，從而關心貧窮與社會公義課題。 他表示精心挑選了一批擅於與小朋友溝通的作者和畫家，透過繪本引發小讀者的同理心，讓他們設身處地了解饑民的困苦、氣候變化如何破壞人的家園和劏房家庭的處境。  加入本地情境 培養世界視野 繪本《風吹過，粟米田》探討糧食公義課題，從粟米的生產故事，引申背後的貧窮和不平等的故事。作者從香港人熟悉的粉嶺農田和油麻地戲院畫面，再跳出香港，到美國、巴西、中國內地等，幫助人了解農民的困難。 《妖怪吃掉我的家》則以「並線進行」方式，講述一個住在富裕國家的小男孩，和一個發展中國家的小女孩的故事。 小男孩的家中開冷氣時，小女孩的家園就因為不同的氣候變化，受到不同程度的破壞。此書期望小讀者能在閱讀過程中反思自己會不會也是「怪獸」的製造者，而作出一些小行動，以改變世界。 《神奇小盒子》就講述一個住在劏房的小孩子的故事，一張睡床對他而言，是椅子、遊樂場、飯廳… …雖然小孩子自得其樂，但居住環境並不理想。作者透過主角的幻想世界讓小朋友認識每人的居住權利。 父母子女共同成長 繪本內設有導讀部份，幫助家長伴讀，也簡明帶來全書梗概及重心。閱讀繪本不只是小孩的活動，更是親子一起學習的過程， 蘇培健指家長面對自己不熟悉的議題時，可以跟子女一起透過繪本學習和探討。他強調家長不應把繪本視作教材，而應待它為與子女共同經歷故事，好讓雙方輕鬆代入情境中。 樂施會高級項目幹事吳梓瀅說，家長講故事時不用刻意強調故事背後的意思，毋須說「這個故事教訓我們云云」，因為在講故事的過程中，子女自然會明白當中的意思。 她建議共讀繪本的時候，家長可以由一些天馬行空卻又生活化的問題開始，例如：「甚麼食物是由粟米製成？」「你知道世界上有很多不同顏色的粟米嗎？」這能引起小朋友對故事的興趣和好奇心，從而認識糧食公義問題對發展中國家人民生計的影響。 樂施會蘇培健作為兩位孩子的爸爸，他有感在香港，父母希望找到更多優良的圖書與孩子一起閱讀，「但優質的讀物並不多， 在本地出版的更少」。故此，該會於三年前與藝術家蘇敏怡（Stella So）合作出版《如果世界是100人學校》，讓學校作為社會的縮影，講述同學之間的差異，帶出與貧窮相關的全球不公平現象。 蘇培健期望，父母也能透過這系列繪本「重新認識世界」， 他又認為適合小朋友和成人閱讀的書籍，分別其實並不大，「反而小朋友在思考上沒有那麼多的規範」，易於接受新事物。他指父母作為小朋友成長間的模仿對象，是小朋友成長中最好的教材。 樂施會本身推動扶貧與社會政策倡議工作，上述公民教育計劃亦包括親子工作坊、桌上遊戲、教師工作坊等，讓成人與孩子一起探究各地貧窮與不平等的情況，關懷弱勢。 （吳）  「世界小小公民」教育計劃： https://globalkids.oxfam.org.hk/tc/   

我是誰？也許你能說出別人眼中的你是怎樣的，但當你嘗試為自己下定義，卻好像怎樣也無法精確貼切地描述，甚至愈說愈糊塗。且看以下的繪本中，能否讓你找到一點頭緒。  《How to be a Lion》 人們說獅子一定要兇猛， 但 Leonard和其他的獅子不同，他隨和， 喜歡思考和作詩，和鴨仔Marianne志趣相投，還成為了好朋友。其他的獅子看不過眼，要求Leonard一定要變得兇猛，還要他吃了Marianne。Leonard很困惑，幸好得到Marianne的鼓勵，他們一起把所思所想，整合成詩，念給那些兇惡的獅子聽，最後竟帶來了意想不到的變化。 世上有太多定型，女士就該蓄長髮、愛打扮；成人就應該正經八百、長袖善舞；上司就要嚴厲架勢、整頓下屬。當兇惡的獅子當道，猛力噬人成為常規，溫和的獅子當然受壓，順應服從看似理所當然，如何選擇卻在乎一念。即使選擇了，也不等於沒有心虛猶豫的時候，只是天秤另一端放著違心順從，叫人更沉重。困惑時，請想起Leonard的詩： "Let nobody say just one way is true. There are so many ways that you can be you."（不要讓人告訴你，只有一途是真理；千途萬徑，你仍然是你。）   《快樂的野狼》 狼媽媽非常擔心她的孩子狼小灰，因為他心地善良， 根本不像野狼。狼舅舅誓要把狼小灰訓練成真正的野狼。狼小灰到了狼舅舅那裡，嘗試學習吼叫、捕獵小兔子、嚇唬小紅帽和吃下老奶奶，但是他一個任務也無法完成， 反而跟小兔子一起吃胡蘿蔔、跟小紅帽一起野餐、跟老奶奶一起喝下午茶。最後舅舅發現，狼小灰的真正愛好原來是烤蛋糕。 狼舅舅恨鐵不成鋼，矢志要把小狼訓練成為兇狠嗜血的獵手， 偏偏小狼溫純可愛，最愛做蛋糕。面對狼舅舅的催迫，小狼沒有死命反抗，只是以言以行，展現最真實的自我，最後狼舅舅也只好接受，甚至認同小狼。對自己所喜歡的事情，我們的愛到底有多深？ 面對壓力和催迫的時候，會否令我們放棄？我相信人生中總有一兩件事情叫你愛得要命，教你忘我充實地投入。如果有的話，請你捍衛它。它不是你，但卻能使你更像你。 《Brick - Who Found Herself in Architecture》 這是一本融合建築與自我成長的繪本。一塊小小磚頭，自小仰望高樓，長大以後便四處遊歷，親自察看各處的偉大建築物，包括堡壘、寺廟、大教堂和萬里長城等，卻找不到適合自己容身的地方。後來她在路上停下來休息，赫然發覺自己的使命，就是成為路徑上的一塊磚頭，為其他旅人提供道路。 我們小時候總喜歡仰望，某某某就像巨人佇立在我們心中。我們立下志願，日後要努力達到他們的成就。直到我們長大，投身社會以後，才發現世界並不如我們想像。地位成就跟努力沒有必然關係，得到成就地位也不一定過著有意義的人生，甚至不一定快樂。沉澱反思後我們發現，能踏踏實實地當一塊鋪路的磚頭，已經實踐了自身的價值，已經足夠了。 「自我」是個頑皮的傢伙，愈捕捉愈走遠。如果你忘卻它，好好度過每一天，它反而會乖乖現身。