昔日文章

  丹麥作家安徒生（Hans Christian Andersen, 1805- 1875）曾經寫過一個著名的童話故事〈醜小鴨〉，故事中的「小鴨子」長的與眾不同，被其他鴨子排斥，於是獨自踏上一段艱難的旅程，遇到形形色色的人與動物，勉強度過寒冷的冬天。直到春天來了，牠才發現自己長成了天鵝。醜小鴨原本傾慕天鵝的優美、高貴，沒想到自己就擁有所渴望的特質。這個故事等於是安徒生的自傳，他藉著醜小鴨比喻自己的一生；雖然艱困，心靈中的美善卻始終沒有被掩滅。 而《寶兒》（台灣東方）這本圖畫書的主角，也是一隻與眾不同的小野鴨。寶兒出生後因為沒有羽毛而被其他野鴨嘲笑，雖然媽媽為她織了毛背心代替羽毛，她還是沒能學會飛行和游泳，無法跟隨其他野鴨飛到溫暖的地方過冬。於是，她也像醜小鴨一樣踏上一段旅程，一段成長的旅程。不過，寶兒比醜小鴨幸運，她無意中搭上了一艘船，在船上交到好朋友，航行途中還學會了自食其力，最後被安置在倫敦附近的皇家植物園，那裡有各式各樣的植物和鳥類。寶兒始終沒有長出羽毛，也沒有蛻變成不同的鳥，不過她到了一個能夠完全接納她的地方，這樣友善的環境幫助她接受自己的不同，讓她安心地做她自己。 《寶兒》是英國作家和畫家約翰．伯寧罕（J o h n Burningham, 1936-）的第一件圖畫書作品。1963年伯寧罕贏得了凱特格林威大獎（Kate Greenaway Award），也因此開啟了圖畫書創作的生涯。他陸續寫了一系列以動物為主角的故事，之後更嘗試用兒童觀點自寫自畫圖畫書，例如《和甘伯伯遊河》、《外公》、《莎莉，離水遠一點》、《遲到大王》、《神奇床》等等，這些充滿想像力的圖畫書讓成人和兒童都得到啟發，例如這個故事，伯寧罕藉著寶兒讓讀者看到接納自己、包容別人，可以使生活變得多麼不一樣，這樣的認識對成人和對兒童同樣重要。的確，天父用自己的形象創造了各樣獨特的生命，因此每個人身上都擁有基督的榮美，不是外表，而是在內心，等待著我們去發現。 伯寧罕的文字幽默有趣，圖畫也很值得細細觀賞，他的畫不是以寫實為目的，而是表現出景物、人物、動物、衣服、物件⋯⋯給人的感覺。粗重的輪廓線有時呈現乾筆的皴擦，畫出像是池邊蘆葦的樣貌，有時又有濕潤的水墨效果，畫出漸層。他擅長表現肌理，例如野鴨身上的羽毛、船長和大副穿的厚重衣服。此外，他還用色彩與肌理搭配，呈現不同的天氣變化，例如水面的漣漪和反光、天空的雲層，還有寶兒孤單的在河口，旭日西沉，下起了毛毛雨的那個畫面。 這樣的一本圖畫書可以從各種角度細細品味，對於孩子會有不同的啟發。如果父母和老師跟孩子一起閱讀，在讀完故事之後，不妨用提出問題的方式跟他們討論，不需要給他們任何標準答案，也不必給與道德教訓，而是幫助他們更深刻地去思考，並且欣賞一件好的作品。

   陽光嫵媚的一個下午，我在校園獨自漫步。模擬試將至，照理放學後該馬上回家複習才對吧。但當天因為晚些有事做，只好留在學校打發時間。曾經嘗試勸服自己把握時間溫習，可上過八小時的課後，倦意難消，睡魔來襲。於是站起來，到處走走。 我漫無目的地遊蕩著。明明是朝夕相對的場景，此刻卻別有一番韻味。也許，路徑無異，只是心境有變而已。生活太匆忙，步伐太急促。每天在鐘聲響起前兩分鐘踏進校門，繼而不忘埋首於筆記作最後衝刺。上課、測驗、下課、補習、回家複習……面對倒模般有規律而機械式的行程，也彷彿麻木了。 走著走著，竟來到了小學禮堂的門口。「鏗鏗」的擊劍聲從門縫中傳來。從門上的玻璃窗探看，只見小學生穿上了厚厚的保護裝備，正在進行練習。這熟悉而又陌生的情景，令回憶霎時湧上心頭。曾幾何時，自己都是他們的一份子。 小時候，母親將我形容為「坐不定的孩子」。當時頗為活潑好動的我，興趣也當然不乏羽毛球、籃球、游泳等熱門運動，可說到情有獨鍾的，就只有劍擊。 事實上，劍擊除了像一般運動既好玩又刺激外，對訓練思維具有莫大幫助。比賽開始之際，劍手都會為取得進攻權而主動出擊。當對手來勢洶洶， 步步進逼之時，到底要上前進攻，還是後退防守？在頃刻，你就要對下一步行動有所決定，思路要清晰而快捷。否則，便會被對方殺個措手不及，忙亂中還有可能讓其有機可乘，刺上一劍。 要穿上既沉重又不透氣的保護裝備進行大量活動，空調開得再大，也難免汗流浹背。但每當勝出一場比賽，都會有難以用筆墨形容的成功感。即使悶熱難當，滿面通紅，或是揮灑再多的汗水，也不再重要。因為這一切，都是值得的。然而，隨著升中，功課和測驗的擔子變重。最後， 逼於無奈的，我暫時擱下了這最喜愛的興趣。 人生路上，難免要取捨。或許是放棄娛樂，或許是減少與好友共聚的時刻，又甚至暫別曾經以為不可或缺的嗜好…… 這，就是成長的代價。作出的取捨正確或否，十分耕耘是否會有十分收穫，一切仍是未知之數。然而，我唯一肯定的是，倘若不耕耘、不努力，那就必定連那一、兩分最基本的收穫也得不到。   尚餘兩星期左右就是文憑試開考之際。希望應屆考生能在試場上發揮水準，奪取好成績。只要撐過了這關口，深信之前所作出的犧牲將成為你日後的驕傲。

 An Unlucky Day  Last week I woke up late at half past eight in the morning. "Mum, why don't you wake me up? It’s late for school now." I said loudly at my bed when my mum was sweeping the floor. Then I heard my mum said, "Today is…" while I was running towards the door and put on my school uniform immediately. On the way to school, I could catch the bus. Unfortunately, I couldn’t find my octopus card. Fortunately, a nice and pretty woman gave me five dollars. After I had got off the bus, I looked around and found that there was not my school. Afterwards, I called a taxi. As I was sitting on the seat comfortably, I looked at my uniform, "Oh no! It is my brother’s shirt and shorts," I shouted. After that, the taxi driver looked at me curiously and laughed at me loudly. I was really sad. I got off the taxi and ran to school as fast as I could. Suddenly, I fell down on the ground. Luckily, a driver stopped his truck on time. Then I walked across a beautiful park and stripped over a little rock, I fell down and broke my leg. It was bleeding and I screamed. I took out a plaster from my schoolbag and put it on my wound. I stepped on the dog’s poo. It was extremely smelly. When I arrived at my school, it was closed. "Today is Saturday," I told myself. "Poor me," I screamed. I thought that bad luck followed me. 何敏斐 聖方濟愛德學校 六C  校園裡一件難忘事  這天，我如常到英語活動中心當值，由於我很喜歡英語活動中心那色彩繽紛的佈置和同學們玩耍的歡笑聲， 所以我早在三年級時就報了名當服務生。 我走進了英語活動中心，第一眼看到的就是外籍英語教師Miss Kaye 那和藹可親的笑容。我開始收拾書架，突然，Miss Kaye拍拍我的肩膀，說：「芊蕊，你過來一下。」我戰戰兢兢地走過去，Miss Kaye對我說：「芊蕊，我明年就退休了，我要回到澳洲去，你要努力讀書啊！」我點了點頭，一滴淚水從我的眼中奪眶而出。 上課鐘聲響起，我離開了英語活動中心，Miss Kaye 的話仍在我耳邊迴盪著，一些兒時的往事在我的腦裡浮現起來。當我讀一年級的時候，我還是個人生路不熟的小女孩。從我踏進校園的第一步開始，我就用茫然的目光看著這個陌生的世界。Miss Kaye給我慈母般的溫暖， 讓我堅毅地走出了人生的第一步。 Miss Kaye，你不辭勞苦地教導我，向我傳授了多少寶貴的知識，如今，你要回到真正屬於你的家了，我卻沒法報答你多年來的教育之恩。 回到家裡，我告訴媽媽今天在學校裡發生的事。媽媽連忙安慰我，並告訴我每個人都要經過挫敗才會成長。媽媽又說：Miss Kaye 已經工作這麼多年了，她是時候要退休了。 聽完媽媽的話，我恍然大悟，我應該用功讀書，這樣才不會辜負Miss Kaye 對我的期望。 Miss Kaye，謝謝你多年來的教導！ 林芊蕊 寶血會嘉靈學校 五義  難忘的比賽  今天，我打開抽屜，翻開雜物時，發現一本陳舊的日記簿，裡面放了一幀泛黃的照片。照片中，捧著獎杯的我，燦爛的笑容綻放出自信的神采。 小時候，每逢空閒的時候，爸爸和媽媽知道我喜歡繪畫，他們會給我一本小畫冊。我努力畫呀畫，終於完成了，爸媽每次看到我的畫後，總是笑容可掬地稱讚：「好美麗的圖畫呀！」我心裡想：那必定是誇大其詞，世上的父母總是覺得自己的兒女是最棒的。 直到某一天的視藝堂上，老師欣賞我的繪畫作品，就推薦我參加比賽。老師說要相信自己的繪畫潛能，就可以畫好每一幅畫。 到了比賽那一天，我給評判看了我的畫，他馬上微笑一下，向我表示：「圖畫表達出世界上所有的國家都被和平的氣氛包圍，色彩配搭鮮明，國旗好像隨著微風飄，真是一幅難得一見的畫。」 今天，我選擇了有關視藝的課外活動，老師帶我們到文化博物館欣賞畫家的作品。我一邊觀看，一邊回想起小時候那次比賽的經驗和評判的一番說話。 劉嘉欣 梨木樹天主教小學 六C  我是醜小鴨的朋友  我是一隻金啡色的小狗。在一個秋高氣爽的下午，我在公園裡開開心心地散步。突然，我看見一隻小鴨被一群企鵝責罵和取笑。企鵝說：「哈哈哈，你又醜又笨， 我們不歡迎你，你立即走開！」 我一看到這情況，就馬上汪汪地吠，趕走那群可惡的企鵝，還帶那隻可憐的小鴨到一個安全的地方，安慰他說：「不要怕，只要我在你的身邊，那些企鵝是不會再欺負你的！」於是，我便和他一起玩耍，並帶他到我的家休息、看電視和吃點心。過了一會兒，我們就成了好朋友。以後，我們每天都在河邊玩耍、游泳和吃食物， 就像家人一樣相處，十分開心。 時間一天一天地過去，他竟變成了一隻又英俊又強壯的黑天鵝，我感到十分意外呢。 我帶著依依不捨的心情，送他回到我們第一次見面的地方。黑天鵝一邊傷心地哭，一邊沉重地說：「再見了，多……多謝……你曾救了我，又一直陪伴我，嗚嗚……我們後會有期了！」「你要好好保重啊！再見了！」我強忍著淚水說。之後，黑天鵝便向著蔚藍的天空飛去。我心想：我們永遠是好朋友啊！ 這次經歷讓我學會了外表的美與醜並不重要，最重要的是內心善良。我能認識到黑天鵝，真的很高興和難忘。 黃宇謙 喇沙小學 三A  六十米跑步比賽  我校一年一度的運動會在十月二十九日舉行。我參加了六十米跑步比賽。雖然我沒有獲得獎牌，但我依然很開心，因為比賽過程讓我獲益良多。 比賽當天，我很早在起跑線後預備，心情既興奮又緊張。當我一聽到哨子聲，便用盡全力，朝終點跑去。可是，我拿不到獎項。 雖然我當時有點失望，但是我學懂凡事盡力做便行了，也學懂要有體育精神，不要放棄。我不會氣餒，會繼續努力，希望在明年的運動會中，獲得好成績。 鄭浚良 番禺會所華仁小學 三B1  一次失敗的學習經驗  學習生活中，我經歷過成功的喜悅和失敗的苦楚。這次考試，真是既愉快又失望。 我平時沒有加緊練習和認真複習，考試過程中，不由自主地緊張起來。看到試卷中的題目，很多都是老師曾教過的，可是我腦海裡卻是一片空白。我焦急地說： 「為甚麼我一點也想不起來，怎麼辦？這次一定不合格了！」 這時，忽然有一個念頭：緊張，對考試有用嗎？我應該放鬆心情。 於是，我鼓勵自己：「細心想想老師是怎樣教我們的。」我再認真閱讀試卷上的題目，終於想出大部份答案來。到發還試卷的時候，我竟然拿到合格的分數，卻仍未達到我的目標，所以我很失望。 看到這張試卷，它給我留下深刻的教訓，我會把這個教訓銘記在心。以後學習時，一定要認真對待，全力以赴。 梁文妍 香港仔聖伯多祿天主教小學 四D    

   在大眾心目中，企鵝多數被形容為外表很可愛、走路時有點笨、沒有甚麼殺傷力和不會飛的鳥。然而，跟企鵝朝夕相對了一段日子之後，我發覺原來企鵝一直都被大眾誤解了。 平常喜歡頂著大肚腩、左搖右擺、慢慢走的企鵝，其實是跑步好手。千萬別看扁牠們的短腳，每當遇到危險時，企鵝都會第一時間逃跑。看著那對短小的腳像充了電般「急急腳」地跑動著，絕對會令人嘆為觀止。 看似單純又不會自我保護的企鵝，牠們的警覺性極高，而且牠們的視力非常好。企鵝的眼睛有保護膜，讓牠們在水中也能舒適地張開眼睛四處看。無論在水中或陸地，牠們都能一眼關七，萬一遇到入侵者，牠們更會用堅硬而有力的喙攻擊對方。這個喙同時也是企鵝在繁育季節築巢的重要工具（ 皇帝企鵝 ‘ k i n g penguin’ 和帝皇企鵝 ‘emperor penguin’ 除外，因為牠們站著孵蛋而不需要築巢），求偶中的企鵝就是靠牠們的喙拾起石塊或乾草，來建造牠們的安樂窩（不同品種的企鵝會用不同材料築巢）。 儘管企鵝不能在空中飛翔，牠們高超的游泳技術也能讓牠們在海中飛快地暢泳。那雙長得像槳一般的翅膀有助企鵝划水，再加上流線型的身體亦能方便企鵝在水中前進，所以企鵝天生就是游泳高手。   小朋友們，下次探望企鵝時，不妨多花點時間觀察牠們，說不定你們會發現牠們更多有趣的法寶和習性呢。