昔日文章

⋯ ⋯歡樂時， 我們要感恩； 跌倒時，我們更要勇敢地站起來，昂首闊步繪出屬於自己的地平線⋯⋯  （本報專題）去年十月，郭怡雅神父紀念學校張作芳校長邀請「再生勇士」楊小芳到校，由小芳親自與學生分享她的生命故事，「小芳九歲時因意外觸及高壓電，引致她失去雙臂；然而，她沒有放棄自己，反而積極地面對人生。」 傷健運動員兼展能藝術家楊小芳是傷殘亞運會的游泳選手，也曾擔當失明人士的領跑員；小芳過去以足代手，繪畫出多幅水墨畫作，曾到加拿大開畫展，並成功入讀香港藝術學院。2011及2013年，她分別獲選為「十大感動香港人物」和「香港精神大使」。 「小芳逆境自強，她的生命事跡能影響學生珍惜生命， 加強抗逆力。」張校長引述小芳說的一句話「辦法總比困難多」：「小芳個性堅毅，願意接納別人的幫助後懂得感恩， 正好是同學們的榜樣。」因著小芳的生命故事感動人心，引發張校長製作教材套的理念，《我是逆境小勇士教材套》（簡稱「教材套」）由郭怡雅神父紀念學校及大角嘴天主教小學（海帆道）共同製作。製作團隊於本年五月編寫教材， 九月進行試教，剛於十月十七日在聖方濟愛德小學舉行發佈會及教師培訓工作坊。當天教育局吳克儉局長亦有到場支持。 教材套帶出小芳的故事，對象為小四至小六學生，課程內容以十節課圍繞活動的目標：鼓勵同學把逆境轉化為挑戰——成為「逆境小勇士」。教材套分為兩部分，首部分讓同學認識自己，學習克服困難。第二部分學習在逆境中求助， 以及多角度思考等。目前已有104間小學、5間肢體傷殘兒童學校參加使用教材套。 有份負責編寫教材套的郭怡雅神父紀念學校羅俊怡老師說：「同學從活動中發掘優點，當看到缺點時，學習接受自己的局限」。她舉例說，學生要在指定距離拾起竹蜻蜓，需要請求他人的幫助才能完成任務，過程中展現團隊精神。 製作團隊分享時表示，教材套帶出天主教教育核心價值的「生命」與「家庭」的意義。另一位參與製作的大角嘴天主教小學（海帆道）陳麗妹老師指出，同學親身感受不同處境，例如以腳繪畫去想像自己失去雙手，學生完成作品後再看到小芳的畫作時也感佩服。同校的張慧儀老師表示她觀察到自信心較弱的同學，在互相鼓勵下願意嘗試，並從中建立彼此的友誼。該校梁綺媚校長在教材套寫下分享文章，她期望能有系統地幫助學生認識、欣賞及裝備自己面對人生磨練。   為教材套提供專業諮詢的天主教教育事務處教育心理學家李嘉汶表示：藉此可加強學生正向心理學的元素，包括發掘個人的強弱項、正向信念，以及感恩的心，「從中讓學生有能力選擇成為樂觀正面的人」。教材套得到香港中文大學教育學院「大學與學校夥伴協作中心」參與設計，由教育局「商校合作計劃」協辦，香港百俊獅子會贊助。本學年推出後，明年初將舉行閉幕活動。（高） 

難忘的中秋節 今天是中秋節翌日。我和家人跟社工姑娘去烏溪沙海灘撿垃圾。我很早已到達中心，但大部份人比我們更早到。我興奮地登上旅遊巴士出發。 我們到達了烏溪沙海灘，陽光普照，使我連眼睛也幾乎睜不開。那裡有不少垃圾，能讓我們撿個不停。因為有人在海灘上遊玩的關係，所以我們要小心，不可把別人的物品當成垃圾。回想起，我也曾來過這海灘啊！  社工姑娘分配好物資後，我們便開始撿走海灘上的垃圾。因為昨天是中秋節，所以有很多蠟燭、熒光棒和花燈。最令人意想不到的垃圾， 竟然是一個抽氣扇的外殼！垃圾隨風搖動，像對我們一邊招手，一邊說：「快把我們掉入垃圾桶吧！」 辛苦了兩小時，我們才把海灘清理乾淨。我向海灘說再見，海灘也彷彿在說：「多謝你們清潔我，我十分感謝你們！」最後，我帶著既愉快又疲累的身軀回家去。 黃婥凝 寶血會伍季明紀念學校 四信    校慶日 今天是一個特別的日子，那就是我們學校的校慶日。今天，我們度過了一段歡樂的時光。 一大早，我回到學校，就看見同學和老師們都是笑得甜滋滋的。我先回到課室放下書包，再到禮堂參加校慶活動。 到了禮堂，我看見了我最愛的活動──自製棉花糖。於是，我立刻走到那個攤位排上了隊。過了一會兒，終於輪到我了，我看著白糖一點一點地變成糖絲。一下子，我的棉花糖就變成了一個大圓球。看見我自己做的棉花糖，我忍不住大咬一口。哇！真是太好吃了！  吃完了棉花糖，我到「打地鼠」攤位玩打地鼠。地鼠一會兒在左， 一會在右，弄得我眼花繚亂。我好不容易定下神來，再全神貫注地攻擊凸出來的地鼠，最後竟然拿到八十分，還贏了小獎品，那是一隻布小熊呢。 接著，我又到「藝術手工工作坊」，製作了一個精緻的小泥人，還到文具義賣的攤位買了不少實用的文具，今天真是收獲甚豐呢。 在今天的校慶活動中，我學習到怎麼做棉花糖和小泥人，也明白做事要集中精神。這次校慶真難忘。 陸雨軒 黃大仙天主教小學 三B    我的小傳 十一年前的某一天，一個婦人在瑪麗醫院裡叫嚷半小時後，終於誕下了一位小朋友。那個小寶貝就是我了！那時候的我，白白胖胖的。 我出生於一個小康之家，盡管家裡不富有，我和爸媽生活十分幸福。空餘的時間，我最喜歡畫圖畫和砌模型。我的個性活潑、開朗，很多同班同學都喜歡跟我一起玩和談天，大家的關係十分融洽。此外，我也喜歡做運動，例如：游泳、打羽毛球⋯⋯在多項運動中，我最喜愛的是跟爸爸、媽媽一起游泳，我們都玩得十分暢快。 某一年，我曾試過自己一人留在家裡，因為爸爸要參加跑步比賽， 媽媽要回公司工作。我自己一人留在家裡，感覺無助和孤獨，更令我懂得親情可貴，我會更珍惜和家人朋友相處的時刻。 還有一次，我病得非常嚴重，不停咳嗽，媽媽刻意放假陪我。媽媽的愛十分偉大，她對我付出無私的奉獻。 杜向晴 聖嘉勒小學 六Ｇ   外婆 回想起一個月前發生的那件事，到現在，我還感到懊悔不已。 那一天，我在醫院內呆得像塊木頭似的，呆看病床上面色蒼白的外婆，眼淚一滴一滴地流下來，我內疚極了。 還記得小時候，外婆每天都來探望我，陪我玩遊戲，更為我烹調美味的午餐。我很喜歡外婆，每天都嚷著：「外婆別回家！」外婆很疼我，就算她生病了，也堅持每天探望我，有時還累得在沙發上睡著了。 日子漸漸過去，我長大了。外婆不再每天來我家照顧我，但我生病了，她也會打電話問候我。起初，我接到她的電話時很開心，但後來便覺得很煩厭，很囉嗦，連外婆致電時，我也不想接聽，還叫傭人姐姐說謊，欺騙她，說我不在家。  在這段日子，我很少和外婆見面，一年見面的次數屈指可數。就算媽媽叫我探望外婆，我也會找藉口推掉。不久以後，外婆得了大病，昏迷不醒，還入了醫院。 我得知這個消息後，不斷自責。我很害怕，害怕我再也不能吃外婆做的飯，害怕我再也見不到她，昔日我和她的美好回憶在腦海中一一浮現。我想：我不想失去我心愛的外婆。一天過後，醫生告訴我外婆醒來了！我感動得哭了起來。外婆出院後，我很珍惜上主給我和外婆再見的機會，我每天也和她聊天，週末就到她家探望她。如果可以的話，我希望我能陪伴外婆一生一世。   黃祉慧 瑪利諾神父教會學校（小學部） 六B    一件往事  我有一件難忘的事。記得在八歲那年，班主任宣布：「明天我們全校師生一起去海洋公園遊玩，你們每五人一組。」一向在班裡不受歡迎的我，當然沒有人願意和我一組。正如我所料，全都分組好了，只剩我一個人沒有加入任何組別。這時，六年級的班主任走進來，向我們班說：「請問一年級有哪個同學沒組別的？我們班有一組只有四人。」那位班主任看到我，說：「嗯……好，忞軒，你就和六年級一組吧！」那時，我都不知道如何是好，我連和自己班的同學也不太熟稔，更別說六年班了。若果他們帶我去玩我最害怕的玩意——過山車，那怎麼辦呢？  翌日是個風和日麗的日子，我們到了海洋公園。真是莫名其妙，我竟然一點也不感興奮，因為我真的很害怕玩過山車。突然，一位同學站出來說：「想玩過山車的同學，請舉手！」我立即害怕極了，但愛面子的我舉了手。我戰戰兢兢地走過去，聽到那些人的尖叫聲，我愈聽愈害怕。這時，看到職員為小朋友量度高度的時候，我不禁鬆一口氣，正想說我不夠高度，誰知職員為我量度過後竟然叫我上車，並囑咐我繫好安全帶。天啊！原來我夠高乘坐過山車了！一直自豪長得高大有太多好處的我，現在卻嫌自己太高了！  當我坐上那輛車的時候，我的心就像快要跳出來似的。那輛車慢慢地升上高處後，一下子俯衝下去，那時我的心就像機關槍般不停地跳動，可怕極了。 玩完過山車後，我感到它不是那麼可怕。我明白到，在日常生活中，我們也經常遇到一些令自己感到害怕的事，但只要我們肯嘗試去克服，這樣我們才會變得勇敢，做事更有信心。   鍾忞軒 馬鞍山聖若瑟小學 六A    上學去 早上六時起來，然後擦牙、洗臉、食早餐。接著，我背起書包上學去。回到學校，我和同學們排著整齊的隊列。校長說一個聖經的故事， 我覺得這個故事很動聽。 回到課室後，我看見大家流著汗。我們交功課，我的朋友小敏欠交功課，陳老師大聲地罵她，我感到很不開心。 第一課是中文，大家都笑哈哈，因為陳老師經常說笑。 小息開始了，我的朋友小芳和我一起玩耍。我們一起玩足球機、跑步、吃東西。 到了午飯時間，我們一起吃飯，飯菜真的很美味。然後，我做中文功課。我不知道怎樣做，小明就會教我做。  今天我真的很開心。     王承志 天主教石鐘山紀念小學 二B   

爺爺的生日 今天是我們家族的大日子，因為今天是爺爺七十五歲大壽，我們都替他高興。 我們為爺爺舉行一場完美的生日會。在會所裡，姨母準備了豐富的美食，有香噴噴的雞翅膀、鬆軟多汁的燜牛腩、鮮美的蒸魚、美味的粉絲元貝，還有我喜歡吃的羊架及新鮮的水果，每個人都吃得津津有味。 大家興高采烈地圍著爺爺，氣氛好熱鬧。切蛋糕的時間到了！我們七手八腳地把蛋糕拿出來，點上蠟燭。我指揮大家唱生日歌，爺爺的臉上堆滿了笑容，不停地說：「謝謝⋯⋯」我和爺爺一口氣把蠟燭吹熄， 大家拍手叫好！  爺爺過了一個愉快的生日，我要孝順他，陪他度過快樂的晚年。 陳依然 深井天主教小學 四A  游泳 回想起暑假的時候，我還是情不自禁地笑起來了。 暑假時，媽媽替我報了兩個月的游泳班。開始時，我總是不想下水，怕身體會下沉。教練給我作示範後，我有信心嘗試。最初，我十分緊張，動作做不好，身體總是下沉，幸好教練耐心地教我，並要我放鬆心情去游。果然，心情一放鬆，身體就浮起來了。 這兩個月，我每天都堅持練習，所以每天都有進步。最後一星期， 我終於可以一口氣游一個直池，令我十分興奮，更明白做事要有恆心和自信，才會成功呢。   崔政浩 梨木樹天主教小學 五C  難忘的中秋夜 農曆八月十五日是中秋節，晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我拿著花燈到荃灣公園賞月。 晚上七時，吃了豐富又美味的晚飯後，我們一家四口就出發去賞月了。一下樓，遠遠就聽到荃灣公園那邊人聲鼎沸，熙熙攘攘。我和弟弟急忙往前跑，走近一看，只見整個公園都是人，有些站著，有些坐著，幾乎沒有一塊空地，人山人海，很熱鬧。大家以家庭為單位，找到一個相對空曠的地方，鋪上墊子，圍上熒光棒做標識，然後放下喝的飲料、吃的月餅和水果、玩的花燈、點燃的蠟燭，佈置完畢便一起坐下來談天說地，享受夜風，享受愜意。 好不容易，我們才找到一塊臨近海邊欄杆的空地，媽媽鋪上墊子，爸爸擺放東西，我們相互合作，一下子就好了。我和弟弟迫不及待地打開熒光棒盒子，倒出熒光棒玩起來。我是女生，我做了手鏈、兔子耳朵的頭箍、眼鏡還有天使的翅膀，把自己打扮成一個熒光棒兔子天使，好滿意。回頭看弟弟，只見他做了一條超大號項鍊，一頭掛著兩個熒光球，另一頭吊著一個大大的用來套住壞人的圈。他把圈掛在脖子上，擺出捉拿壞人的姿勢，顯得既誇張又威風凜凜。我們都說自己的作品最有創意，勝負難分。於是找爸爸媽媽評分，爸媽異口同聲說：「各有特色，不分上下！」 這時，月亮穿過雲層出來了，又大又亮，高高掛在半空中，彷彿在說「大家晚上好！」在場的市民紛紛拿出手機，拍下月亮美麗的一刻。看著月亮，我不禁脫口說出中秋佳節我們在學校學習過的蘇軾的詩詞：「明月幾時有，把酒問青天。」媽媽馬上接嘴說：「明月此時有，舉餅敬青天。來吧，吃月餅！」她邊說邊切開月餅，掰開柚子，熱情招呼我們。我吃著甜甜的月餅，喝著淡淡的香茶，聽著周圍市民的笑聲，感到很滿足。 今晚的月亮很圓，今晚的市民很多，今晚的中秋夜真難忘！    曾鞏 天主教石鐘山紀念小學 四D 番茄的自述   你知道我是誰嗎？我是一個香甜又新鮮的番茄。一直以來，我都有一個重大的任務，那當然是讓人們吃得溫飽。從小，我就在一個蔬菜果園生長。小時候，我常想：農夫甚麼時候會把我摘下來呢？長大後，我夢寐以求這一天，終於來了。 有一天，我被一個農夫摘下來。他把我放在一個籃子裡，我感到樂不可支。接下來，農夫便把其他種類的蔬菜和水果放在一個大箱子裡， 再把我們放在貨車上，運給生產商。生產商馬上開始清潔我們的外皮， 然後送到超級市場去。 當他們把我送到超級市場後，那兒不同的產品令我大開眼界。超級市場的工作人員把我們一個一個放在架上，再寫上價錢。突然，有一個蒼老的婆婆走過來，沒想到她竟然把我買下來了，我十分高興。老婆婆行動不便，她平時很少跑到外邊買東西的，所以她的冰箱裡沒有甚麼可以吃的。 吃晚餐的時候到了，老婆婆把我從冰箱拿出來，她開始做晚餐。她用鋒利的刀把我分為四分，放在大鍋裡炒。她炒了一碟又一碟美味的菜式，簡直像個廚師。老婆婆一口一口地吃，我感到自己很幸運，能夠在世界上成長，使別人吃得快樂。現在，我不是沒有用的垃圾了。 梁曉瀅 慈幼葉漢千禧小學 六B  義工的經驗 還記得暑假開始時，媽媽帶我和妹妹到一所特殊學校做義工；我很想去，但心裡非常緊張。 該校的學生全是中度弱智的兒童，正值學校舉行散學禮，我們便協助表演的學生化妝和維持秩序。一到學校，負責的老師與媽媽交談了幾句，媽媽便忙著替學生化妝。她叫我們幫忙照顧同學，我們不懂化妝， 只好呆坐在旁，根本不懂得與他們相處，也不知道該說甚麼話。看著他們說說笑笑，我實在不知如何是好。他們終於化了妝，我以為自己完成工作了，可是媽媽安排我拖著一位與我高度相約的女中學生，妹妹就拖著一位身材很小的女學生，到禮堂就座。這位姐姐很自然地讓我拖她的手，我卻感到很不習慣，拖手一會又放手一會。媽媽說我的表情十分呆板，沒有一點笑容。 好不容易，我才帶學生到禮堂，媽媽安排我們坐在一角看表演，她就繼續維持秩序和帶學生出場，這時我終於鬆一口氣。他們的表演，真是精采，長達二十分鐘。他們竟然記得所有程序，台下各人目不轉睛， 掌聲不絕。 在做義工的過程中，我看見智障的學生雖然在心智方面有障礙，他們沒有因此而灰心，而是努力面對；相反，我沒有開放自己，不想面對困難。這天，我幫不上甚麼，反而是他們幫了我。 經過這次經驗，希望下次做義工，不會那般緊張呢。     張蒨怡 嘉諾撒聖家學校 六A   

我家的小狗 我家的小狗叫「阿妹」，牠本來是一隻流浪狗，幸好被我們一家收養了。 我們接牠回家的時候，牠還是很小，大約五至六個月大。我記得當時爸爸回家的途中，「阿妹」和牠弟弟跟著爸爸走，甚至咬爸爸的褲腳。爸爸給這兩隻狗拍了一些照片，他問我們是否要養小狗。我、媽媽和姐姐答應了。所以，我們去爸爸那兒把牠們抱回來。媽媽說只養雌的，不養雄的，怕我們家擔當不起。幸好，有個好心的阿姨收養了「阿妹」的弟弟。 從那天開始，直到現在，已是四年多了。我已長大了，我懂得好好照顧「阿妹」。「阿妹」 也很聽從我的話。雖然牠有時候也會不乖，但是已經很好了。 李詠然 天水圍天主教小學 六A   如果 我常常幻想自己懂得隱形，別人就會看不到我。 如果我可以隱形，每天就可以穿上漂亮的紗裙上學去。就算上學遲到了，我也不用怕，我可以靜悄悄地走進學校，而且不被別人發現。上課的時候，我會走進其他課室上自己喜歡的科目。午飯的時候，我也會外出到餐廳吃自己喜歡的食物，然後才慢慢地走回學校。如果明天是測驗的日子，我更可以偷偷地走進教員室把測驗卷的答案看一遍。最重要的是，當我看到可怕的事物，我就立刻隱形，逃到安全的地方。 隱形真的有很多好處啊！但是，我想著想著，突然又覺得很孤獨寂寞。因為大家都看不到我，同學們也不跟我聊天和玩耍，老師更對我不理不睬。就算測驗拿滿分，我也只是不勞而穫。我不但不會覺得高興，老師和媽媽一定不會讚賞我。再想著想著，我都是不要隱形了。 沈可瑩 嘉諾撒聖瑪利學校 三A    難忘的暑假 一個漫長的暑假過去了，我和家人都留下美好的回憶。 八月十二日，我和家人一起去惠州的時候，天色已晚，我們在酒店住了一個晚上，先作休息。第二天，我們吃完早餐，我迫不及待叫家人帶我去沙灘。去到沙灘，我看見一隻又一隻小螃蟹。我、妹妹及姐姐一起用鏟子挖一個個小小的洞，我們挖得很深很深，終於看見一隻小小的螃蟹，我們興奮極了。 時間過得飛快，我們懷著依依不捨的心情回家了。我們玩的時候，真的樂不可支，興高采烈呢！希望來年的暑假，可以再跟家人一起參與其他的境外遊活動。   鍾啟濤 白田天主教小學 三C     一次成功的經驗 每當我看見有人在游泳池學習游泳時，我就想起自己學游泳的經過。 有一天，我和爸爸在回家的路途上經過一個游泳池，當我看見有一些小朋友在水裡暢快地游泳時，我就指著游泳池跟爸爸說：「我想學游泳。」可是，他不但說不可以，還說浪費金錢。在我苦苦哀求下，爸爸才答應了，我興奮得像袋鼠一樣跳來跳去。 第二天，我和爸爸一起到游泳池去。到達目的地後，我就迫不及待地跳進水中。可是，我不會游泳，我沉了下去，甚至喝了幾口水。幸好爸爸走過來扶起我，不然，我不就被淹死才怪。 爸爸首先教我浮水，他說：「你的身體要放鬆，否則就會沉下去。」但是我太緊張，所以很難放鬆，一連十次都沉下去。更有一次，我看見一位大概三歲的小朋友在學游泳，我的心裡想：我可不要輸給他。一不留神，又沉下去了。漸漸地，我放鬆了，終於成功浮起來了。 然後，爸爸教我游蛙式，他又說：「腿要用力蹬。」經過一番努力，我終於學會蛙泳。 雖然我今天沒能夠學習多種泳式，但是我已經很滿足了；我會繼續努力，學完那所有的泳式。現在回想起這些事情，不禁失笑，我真的很想把這些回憶跟媽媽、弟弟、老師和同學分享。 你們成功的經驗又是怎樣的呢？可以跟我分享分享嗎？      陳文軒 天佑小學 五仁