昔日文章

進階搜尋
關鍵字
專欄
年份
期數
kjy14_20221127 bf
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.11.27
帶領學生走近天主
剛過去的學年,雖然疫情反覆,但再未有實施全港大規模停課了,學生都回復正常的校園生活。這段時間的宗教培育,未有因在斷斷續續的實體課與網課中交替,而遇上甚麼大困難。正因為難得相聚及舉行活動,公教學生更加積極地參與宗教活動。另一方面,公教老師定期製作趣味宗教小知識的分享資訊,讓全校學生透過網上平台觀看而對宗教產生興趣。   特別想分享幾項宗教活動:   於學期開始時,邀請全校每位同學參加為自己班房外的聖經金句繪畫比賽。公教老師選出優異作品,然後在該班班房外裝裱出來,成為該班獨有的宗教圖畫。在這項比賽中,讓同學能認識聖經金句及了解後,用自己的感受繪畫出圖畫, 這是相當有趣的學習動機,亦有助加深同學們對聖經金句的印象。   聖誕節期間舉行全校聖誕馬槽模型設計比賽,是次活動收集了許多別出心裁的設計,還有的額外加上燈光裝飾效果,確是高水準的作品。我們在作品中還看得到是學生與父母、家人合力製作,正好表達那份像聖家和諧與愛的關係,聖誕節帶給普世人類的重要信息。我們將所有優異作品一併放在學校大堂展覽,吸引了不少途經的家長及教友們佇足欣賞。   上學年是我校50周年金禧校慶,特別邀請基督小先鋒的團員(小三以上)協助拍攝年度校慶歌曲——《鹽與光》,並在校慶禮儀慶典中播放。而基督小天使的團員(小一及小二)的公教生, 我們則邀請他們在校慶禮儀慶典上,以ACTION SONG動作帶領其他同學一起讚美天主,他們因有份參與校慶活動而感到開心及雀躍。宗教培育為整體學校帶來充滿喜樂的氛圍,讓天主愛的信息充盈著每位學生及老師的心靈,像埋下種子,他朝發芽後讓他們更親近天主,走向成聖之道。   大角嘴天主教小學 鍾鳳如老師   ‧本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2021-2022年度的體會。
kjy14_20221120 bf
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.11.17
天主的恩賜
在過去的一年,我們又在新型冠狀病毒疫情中渡過,疫情反反覆覆已經第三年。過去一年很多福傳工作都因疫情而受影響,有數項活動都未能如期舉行,相信學校的同工在這一年都感到充滿挑戰。雖然如此,但還是進行了不少有意思的福傳工作,因此我仍舊感恩能與同事、家長、學生作福傳,希望他們在我的工作中能感受到天主的愛,這是我的工作,也是召叫,亦是天主的恩賜。   過去一年學校以家庭作重點核心價值,在上學期便邀請「勞工牧民中心」的義工,主持親子石膏聖家像工作坊。活動不但能向家長福傳,亦讓親子之間多了相處的時間,同時又讓「喜歡您 展新業」計劃的成員能一展所長。而將臨期的時候, 我們亦舉辦了「童聲頌愛報佳音」,40多位師生一同乘坐開篷觀光巴士由屯門到尖沙咀報佳音,同學們在期間更向路人派發福傳單張,傳揚主愛。最讓我喜樂的是, 在這些活動中能讓同事、家長、學生們與主相遇,讓大家都感受到天主的愛。   可惜的是,聖誕過後很快便迎來第五波的疫情,使原定的朝聖、親子宗教電影欣賞等活動都取消了,漫長的特別假期亦令大家的身心都受到影響,當然亦包括我。所以我在復課後更珍惜每次與學生相處的時間,包括不同的小息活動,更高興的是基督小先鋒終於可以進行實體的宣誓禮。而家長慕道團三位家長亦在6月4 日與她們的小朋友一起領洗加入教會了, 我心裡真的十分感恩,亦感到我的工作確是為天主而做。願天主祝福我所接觸的所有人,希望他們能因我的微小工作而想起天主、與主相遇,讓我真正成為祂手中的一支小鉛筆吧!   仁德天主教小學 鄭芷欣 ‧ 本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2021-2022年度的體會。
kjy14_20221113.B F
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.11.13
新一頁
去年的開學日,我戰戰兢兢地走進大天海帆,開始我作為兼職牧民助理的新一頁。   翻看前人的工作紀錄,可以感受到同工的努力,不遺餘力地以各種方式福傳,我開始懷疑自己是否足以應付這項新工作。經過幾天的沉澱和祈禱,好像找到一點方向,我想天主給予我們每人不同的塔冷通,我也可以用自己的方式實踐福傳使命。我試著每天在學生回校時迎接他們、揮手說聲早,可以令他們認識我、親近我,讓我可以帶他們走到天主的面前。學生望見我,有些會尷尬地揮手,有些會害羞地點頭,有些會好奇地問我是誰……在第一次小息活動中,看見一年級生興致勃勃地劃十字聖號,試著唸天主經,我看到聖神的臨在,令我充滿信心和力量。   受著疫情影響,祈禱室活動暫停,「基督小先鋒」團體亦未能及時招募、活動亦未能舉辦,甚至四旬期,都只餘下網上ZOOM活動,雖然有點無奈,但我深信天主會作最好的安排。   感謝各教職員的配合和幫忙,讓困難都能解決,事情都能完成。在新學年,希望我能以有限的時間,為學生開闢一條走向天主跟前、感受天主的愛的道路;也求聖神帶領,讓我和學生們一同學習,在基督的光照下一同成長。感謝天主。   大角嘴天主教小學(海帆道) 黃桂嫦 ‧本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2021-2022年度的體會
kjy14_20221106b f
400 400 愛火燃燒校牧心
愛火燃燒校牧心
2022.11.06
貞德精神永留傳
去年暑假末,堂區的聯絡人問我可有興趣出任聖貞德中學的校牧,我想這是上主給我的差遣及使命,可正式學習如何運用這些更新的電腦、電視及白板,更有效地去傳揚福音。   學校不但在硬件器材、環境設備一流,連軟件也很不錯,校方參加了同行計劃,將天主教教育的五大核心價值,結合貞德文化,融入各個學科的教學中,使一向在修會學校任教的我,也大開眼界,擴闊了我的視野。我又得到教區青年牧民委員會的支援,每兩個月都有定期的培訓及聚會,使牧民的工作並不孤單。當要設計每月的主題壁報、活動時,單憑一人的腦袋,有時都會江郎才盡,幸好每月在聚會及群組閒談中,大家都很無私地分享,變成對方互相補足的天使。為教會節目設計的壁報,並不單是裝飾校園,增強宗教氣氛;老師亦會運用壁報上的資料,在宗教科考試的試卷命題。透過準備學校主保瞻禮日作主的感恩祭,讓我也有機會去認識這位主保聖人——聖女貞德,盡公民的責任去追求和平,用愛心去感召她的國民與及敵人。同學能成為貞德人,也是被揀選的, 經過多年的栽培及訓練,希望能為生活的團體作出貢獻,肩負承擔的責任及精神。因為耶穌已戰勝一切,我們只要跟隨耶穌作為榜樣,按照天主的說話去生活,便能享受真正的平安喜樂。 聖貞德中學 朱慧玲 ‧ 本欄由教區學校供稿,總結學校牧民助理於2021-2022年度的體會。