昔日文章

秀茂坪天主教小學 •教師專業發展日   （ 本報訊） 秀茂坪天主教小學早前舉辦了以「綠在秀天」為題的教師專業發展活動， 校長葉春燕和老師一同前往嘉道理農場暨植物園，以認識本地有機耕作及可持續發展的生活模式。   到達嘉道理農場後，教育部主管為老師介紹嘉道理農場暨植物園的歷史和宗旨，及後老師們分別參加了生態及藝術的體驗活動。   參加「泥土與我」小組的老師了解到泥土在人與自然中的所扮演的重要角色。同時，通過接觸與近距離觀察泥土，並進行翻土與播種的體驗活動，明白保育及維持土壤健康的重要性。參加「原木工藝體驗」小組的老師了解農場如何把回收所得的木廢料進行升級再造，並學習運用木工技巧，親手將天然木材轉化成實用的木製品。   參加「禪繞——大自然靜思繪畫」小組的老師透過繪畫禪繞畫進行靜心冥想，藉著重複和簡單的繪畫使身心平靜下來，達到自我安撫、療癒的效果。   這趟旅程讓校長和老師們都有機會從繁忙的工作中與大自然重新聯繫，重新摸索和體會如何與大自然和諧共處。（樂）   天主教聖母聖心小學•聖像畫靈修活動   （本報訊）天主教聖母聖心小學早前邀請了聖母無玷之心堂助理主任司鐸高旭神父祝福新裝修的詢問處大堂及新完成的聖像畫。在祝福禮中，神父祝福詢問處大堂，祈求天父的慈愛使所有進入這地方的人都蒙受歡迎，在學校中體會天主的愛。在祝福聖像畫時，神父祈求所有在聖像畫前熱切敬禮的人，賴她的功勳與轉求能獲得天主的聖寵。     聖像畫員Marina Carmel Cindy在接著的一週為全校24班學生作「聖像畫靈修」活動。在每班半小時的活動中，學生除了明瞭聖像畫內容外，亦認識聖像畫的顏色是代表不同意思，例如比較聖母的表姐依撒伯爾與聖母的年紀時，穿深色服飾的就是表姐；紅色代表犧牲；更有同學問平時的天使是穿白衣，為甚麼這個穿藍色服飾， Cindy解釋藍色代表潔淨。最後Cindy以豎琴樂聲，讓學生默想聖母的一生及看著聖像畫默禱。Cindy在小息時，於小聖堂繼續以豎琴彈奏聖樂，讓學生更心靜地祈禱，感受到與天主一起的平安喜樂。   在今次活動中，同學都表示能初步認識聖像畫觀賞方法及學習靜心祈禱。（喜）   寶血幼稚園（深水埗）•基督小幼苗承諾禮   （本報訊）寶血幼稚園（深水埗）的基督小幼苗於10月14日到葉理諾堂參與基督小幼苗分區聯校承諾典禮，典禮由聖葉理諾堂助理主任司鐸阮金山神父主禮。   阮神父在典禮中勉勵小幼苗，效法耶穌的榜樣。小幼苗在神父、家長、老師的見證宣讀誓詞，「敬主愛人，事事關心，熱心服務，常懷感欣」，接過襟章並接受神父的祝福正式成為敬主愛人的小幼苗。神父又親自介紹葉理諾堂名稱的由來和聖堂佈置的意義，給家長散下福傳的種子。   典禮後，透過「主愛滿家園」主題，參加者一起進行手工創作、韻律體操和集體遊戲，凝聚愛與福傳的力量， 氣氛熱鬧。（少）   天主教博智小學•玫瑰月祈禱會   （本報訊）天主教博智小學於10月27日舉行玫瑰月祈禱會，由聖母無原罪傳教女修會彭美瑩修女帶領師生們祈禱。   同學們一同詠唱〈花地瑪聖母〉以讚頌聖母作為祈禱會的開始，彭修女帶來不同類型的玫瑰唸珠展示給同學， 並介紹可藉著唸玫瑰經為不同的意向祈求。彭修女帶領同學以福傳玫瑰唸珠誦唸傳教玫瑰經祈禱，由五種顏色代表五大洲（美洲、非洲、歐洲、大洋洲和亞洲），為世界上不同地區的兒童祈禱，特別為他們追尋上主的心、締造和平及健康的生命、當地的傳教士祈禱。   老師在舞台上布置了一個以蠟燭砌成的大型五色唸珠，同學代表於唸玫瑰經時，在大唸珠中獻上玫瑰花給聖母，請求她為各大洲的兒童向上主轉禱，願上主能不斷祝福兒童得到幸福的生活。（年）  

柴灣角天主教小學•祝福禮   （本報訊）柴灣角天主教小學於9月29日舉行開學祈禱會暨祝福禮，主題是「存心、傳承、全情」，意旨默存心中、承行主意、全心投入。當天的禮儀由麥景鴻神父主禮，施永泰神父襄禮，同時邀請了校董、家教會委員、天主教教友學生的家長參與。   麥神父當日為學校聖母花園設置的奠基石主持祝福禮，並與嘉賓一起進行剪綵儀式。然後向學校新建成的升降機、有蓋操場的新設施和各樓層的宗教牆壁畫灑聖水祝福，每層分別有兩位學生代表奉獻禱文，承諾向學校主保聖人聖母瑪利亞學習愛主愛人，並會努力為此目標而發奮。   全校師生及公教家長隨後一起參與開學祈禱會，同學們透過歌詠、福音、祈禱、奉獻，學習感恩。麥神父亦勉勵學生應要全心信靠天主的幫助，同學們都帶著歡樂和感恩的心開展新學年。（樂）   油蔴地天主教小學（海泓道）•玫瑰聖母獻花活動   （本報訊）教會定每年10月為玫瑰月，油蔴地天主教小學（海泓道）於10月12日舉行玫瑰月獻花行動， 希望學生透過活動，謹記聖母的教導，常為世界和平祈禱，多唸玫瑰經，多行善事，積極關心社會的情況。而校牧張修女也在早會上介紹玫瑰月的資訊和意義。   活動中，校長陳淑儀帶領小二、小四和小六的公教學生，代表全校師生向聖母奉獻鮮花，並以聖母經為現時處於戰亂的中東及歐洲人民祈禱。他們祈求聖母的轉禱，讓各國領袖以人民的福祉為依歸，早日平息戰爭，人民重過和平和安穩的生活。   除了玫瑰月獻花外，公教生還在神花上寫上祈禱文， 奉獻給聖母。而宗教老師也推介一些有關玫瑰月資訊的網站給同學觀看，然後在網上回答問題，希望學生對玫瑰月有更多認識。（年）   聖安當幼稚園•為世界和平祈禱   （本報訊）聖安當幼稚園高班學生於10月16日，響應教宗發出為聖地和平祈禱的呼籲，在校監李笑容修女的帶領下，到中華無原罪聖母女修會聖若瑟修院內的小聖堂為世界和平祈禱。   他們為以巴衝突中的死傷者及雙方能早日平息戰爭祈禱，祈求天主保佑眾人都能過著和平的生活。（少）   寶血小學•玫瑰月宗教活動   （本報訊）寶血小學為使學生明白聖母與人們的關係，敬禮聖母的意義，並培育學生效法聖母瑪利亞的德行，在10月玫瑰月舉行恭迎聖母活動。   宗教科老師在活動前的週會中，闡述為何要恭敬聖母瑪利亞，以及恭迎聖母的意義，教導學生勉力實踐好行為，在生活中善盡學生的本分，懂得愛主愛人，並把承諾紀錄在神花紙上奉獻給聖母。   在玫瑰月的上課天，老師每天安排一班學生恭迎聖母進入課室，學生們逐一把神花獻上，翌日由一位學生代表恭送聖母到另一班。活動過程中，學生們積極回應，全情投入。（喜）  

八所天主教學校，包括嘉諾撒聖心幼稚園、嘉諾撒聖心學校、嘉諾撒聖心學校私立部、高主教書院幼稚園部、高主教書院小學部、高主教書院、天主教總堂區學校及中西區聖安多尼學校的校監、校長、師生和家長，一起出席9月24日於主教座堂舉行的主日彌撒。   彌撒由陳志明神父主禮，當日出席的嘉賓包捨教育事務主教代表幼稚園組陳紫雯助理、天主教教育事務處專項事務顧問盧詠琴、主教座堂屬校聯席會議前主席馮淑楷校長、主教座堂牧民議會會長潘詠之、兩位副會長陳維業及陳進文。   陳志明神父講道時強調教育上的「有教無類」原則，並指出這並不僅僅是對弱者的憐憫，而是以天主的觀點看待每個人，認識到每人都有其獨特而崇高的價值，因為每個人都是天主所創造的、獨一無二的存在。他提醒參禮者以慈悲和感恩的心態對待他人，認識到每個人的價值和獨特性，並在天主的愛中成長和服務他人。   彌撒結束前，全體校監、校長和教師承諾依賴天父的恩寵， 跟隨善牧基督所指示的道路，持守公教教育的核心價值，帶領學校成為名副其實的天主教學校； 家長也承諾以善牧般最大的愛心來教養子女，引導他們走上敬主愛人、立己立人的人生道路；學生承認耶穌基督是唯一通往救贖和圓滿人生的道路，承諾他們願意加深對主耶穌的認識，效法祂的榜樣，努力在德、智、體、群、美、靈各方面茁壯成長。  

早幾天和一些家長聊天，他們的孩子準備明年九月入讀小一，由於適齡入讀小一的孩子減少，家長們希望叩門的人數也少些， 相信會比較容易，所以問我的意見。   小朋友的入學，使家長頭痛不已，希望孩子能入讀心儀的小學，減少日後升中學時的煩惱。目前適齡入學的小朋友在減少中， 使一些小學收生不足而面臨減班，甚至殺校。入學人數減少，並不意味叩門會容易些，因為被叩門的學校大都是傳統的名校， 他們不愁收生的問題，它們每次自行收生時，校門外總是排了長長的人龍，與一般小學收生不足，不可同日而語。對於家長心儀的傳統名校，相信叩門成功的機會，仍然是困難的。家長應做好心理準備，不要以為學生人數少了，叩門會容易些。   其實，當孩子讀幼稚園時，家長應開始為孩子叩門作準備：家長應參與幼稚園的義務工作，例如協助派飯，協助幼稚園活動的推行等，將來孩子要叩門時， 家長的功勞會記在推薦信中，而這肯定對叩門有幫助。但有些家長卻懶做這些，到要寫推薦信時，家長對幼稚園的工作卻是空白一片，試問被叩門的學校又以甚麼作考慮呢？   要入讀心儀的學校是每個家長的意願， 但切勿迫得孩子太緊，例如叩門的學校太多，使孩子不勝負荷，面試的次數太多，添加孩子的壓力，這對他們的身心健康都有不良的影響。家長不要聽到那一間學校開始自行招生，便急忙為孩子報名，完全沒有考慮孩子的成功，他的適應能力，我相信傳統名校有它的魅力，但這魅力只對家長有效，對孩子而言，只是重重困難的開始，家長宜慎重考慮。   重點： 1. 適齡入學的學生減少，並不代表叩門會比較容易。 2. 家長應在幼稚園時多參與義務工作，為叩門作準備。 3. 家長應仔細考慮名校是否適合自己的孩子。