昔日文章

天主教聖安德肋小學•奉獻三十幅馬賽克畫 （本報訊）天主教聖安德肋小學去年12月7日早會時段，以直播形式舉行校慶祈禱會，讓學生在家一同參與慶典及祈禱。 會上，校長梁綺媚講述學校主保聖人安德肋在福音中，主動尋找方法解決困難，帶領小孩子到耶穌跟前， 使耶穌行了增餅奇蹟，校長藉此鼓勵同學遇到困難時， 應該主動尋找解決問題的方法，克服困難。 此外，校長讚賞師生付出努力，每班學生在11月合作完成五餅二魚的馬賽克畫作，全校合共三十幅，由校長在祈禱會上奉獻給天主。 祈禱會上，教師讀出祈禱意向，為家庭成員彼此擔待、師長秉承福音精神培育學生成長，以及學生敏於聆聽、勤於學習、樂於分享、祈禱。（喜）   梨木樹天主教小學•校慶感恩祈禱禮暨才藝展 （本報訊）梨木樹天主教小學於去年12月8日，舉行45周年校慶感恩祈禱禮暨校慶才藝展。 該校的主保是無原罪聖母，校長侯麗珊在分享福音時提及聖母領報，引導同學明白各人的生命也是蒙祝福的，若能以校訓「榮主愛人」為人生目標，還可以令自己和他人的生命更蒙祝福。 因為新型冠狀病毒疫情，學校安排了網上校慶才藝展精華版影片播放，當中有舞蹈表演、中樂、鋼琴演奏、獨唱、「洪拳」和「俠家刀」武術表演等。當中最富心思的，則是兩位小兄弟一邊拿著小結他演奏，一邊唱歌，還配以他們校園生活片段，及在家中嬉戲的片段，片末並附有送給學校的校慶賀辭。（少）  獻主會小學•舉行祈禱會 （本報訊）獻主會小學於12月8日、聖母無玷始胎慶節暨無玷聖母獻主會會慶日當天舉行祈禱會，由校監簡立和神父主禮，一同恭敬獻主會的主保無玷聖母。 受新型冠狀病毒疫情影響，祈禱會在錄影後放於網上，供學生及家長在家觀看，而校長王志聰及公教教師則在校參與禮儀。 講道中，簡神父引用了聖母回應天主邀請時所說的一句話：「看！上主的婢女，願照你的話成就於我罷！」（路一38），來鼓勵學生效法聖母積極服從天主、承行主旨、與主合作，並且要在日常生活中聆聽父母及老師的說話。 接著由公教教師讀出信友禱文，並聯同聖母一起向上主祈求。最後，神父祝福並叮囑學生要努力學習、成為愛主愛人的好學生。（樂）  聖安當幼稚園•教職員演出聖誕話劇 （本報訊）聖安當幼稚園為了讓小朋友能在新型冠狀病毒疫情下，在家中同樣感受到聖誕節來臨，耶穌降生成人的事蹟和意義，於12月22日在網上舉行祈禱會，由教職員演出聖誕話劇播放給家長及幼兒收看。 學校藉著耶穌誕生的故事，鼓勵幼兒效法瑪利亞和若瑟聽從上主的話，和牧羊人、賢士一起朝拜耶穌聖嬰。聖誕話劇後，校監李笑容修女在網上亦安慰幼兒， 雖然未能在校內與老師及同學一起慶祝聖誕節，亦未能與家人一起外出欣賞燈飾、吃聖誕大餐，但正好幫助他們回到第一個聖誕的晚上，耶穌缺乏物資的情況下、在貧寒的山洞中誕生，而瑪利亞和若瑟就因救主耶穌誕生而喜樂感恩。修女鼓勵幼兒為耶穌誕生、一家人平安健康相聚而感恩和喜樂。最後，老師邀請幼兒一同朝拜耶穌，共唱馬槽歌。 （年）     捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

醉人美景  余律言  嘉諾撒聖心學校私立部  5B  五餅二魚  許紫悠  慈雲山天主教小學  3D  耶穌已經誕生了 吳宇軒  天主教聖母聖心小學  6A       捐款支持公教報  http://kkp.org.hk/donation

我最愛的媽媽  世界上，我最愛的人就是我的媽媽。她有高高的個子，皙白的皮膚和略胖的身軀。她濃密的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，伴隨著高挺的鼻子和小巧的嘴巴，看上去既漂亮又可愛。 從小到大，媽媽都無微不至地照顧著我，教導我，陪伴著我和聆聽我的心事。 媽媽是一個有多重性格的人。當她和我一起玩耍時，她會像一個天真無邪的小孩，和我一起在公園追逐。當我做功課時，她像一位認真的補習老師，教導我完成功課。當我生病時，她又會化身成一位白衣天使，定時提醒我吃藥，替我蓋被。當我肚餓時，她又會成為一位可烹調任何美味佳餚的大廚師。當我調皮時，她又會化身成一隻「老虎乸」，毫不留情地指正我的過錯。 這就是我的媽媽，一位既溫柔又嚴厲的媽媽，也是我最愛的媽媽。 胡子琪　　天主教柏德學校　五B 一個值得我們學習的人 要說到一個值得我學習的人當然是我的爸爸。他身材適中，有一個鵝蛋形臉，黑色的頭髮夾雜著白髮，有一雙粗粗的眉毛，筆直的鼻梁，一雙明亮銳利的眼睛及有一個厚厚的嘴唇。爸爸不但是一個十分勤奮的人，也是一位盡忠職守的救生員。 爸爸是一個十分勤奮的人。他每天都早出晚歸，日以繼夜地工作，好像一隻螞蟻一樣，從不偷懶。他有一份主職——救生員。除了救生員之外，他還有一份兼職，就是游泳教練。所以，他一星期工作七天，但從不抱怨。反觀我自己只顧玩樂，沒有勤奮學習，使我十分慚愧，爸爸真是我值得學習的人。 爸爸也是一個盡忠職守的人。他在泳池當值時，他絕不會偷懶，全神貫注地留意前面的情況及泳客的活動，保障泳客的安全。爸爸的眼神就好像獵鷹一樣銳利，又好像一部閉路電視一樣監察現場所有的情況。所以我也決定做一個盡責的好學生， 上課不偷懶，專心聆聽老師的說話，認真學習，盡好做學生的本分。 爸爸不但十分勤奮，也十分盡忠職守地工作，希望我能夠好像爸爸一樣那麼勤奮。 王子亮　　天主教明德學校　五B 一件令我感動的事  望著這個小烏龜裝飾品，令我想起一件感動的事。 在五歲的生日會中，我收到了爺爺送的小烏龜裝飾、媽媽送的玩具⋯⋯當時的我對這些禮物並不感興趣，所以我把它們都放在櫃子裡。 有一天，爺爺患了大病，我們一家三口到醫院去探望他。在他臨終時，他對我說了一句話， 令我銘記於心，他說：「你要像小烏龜一樣，每天進步一點，就會成功。」 那一天之後，我就把這個小烏龜裝飾品放在我的桌子上，令我時常緊記爺爺的話。每當我想起爺爺的話時，我都會感動不已，淚如雨下。當初我還以為「小烏龜」並沒有意義，但現在對我來說卻是一件價值連城的寶物。 這件事很令我感動。我以後會按照爺爺的話去行事，我把它當成座右銘。我希望爺爺知道我的努力，也希望爺爺感受到我對他的不捨之情。 葉沛桁　　深井天主教小學　六A   我學會了游泳  今天，爸爸媽媽帶我去游泳，我突然想起我當天學習游泳的經過，許多回憶驀然聚攏在一起，湊成鮮明的畫面，像電影般在我的腦海中回放。 想起剛學游泳時的情景，至今還有點激動與緊張。起先，我真的興奮不已，看著許多高手在我眼前凌空展翅，在空中翻幾個筋斗，像孫悟空一樣插入水中，然後像魚兒般在水中揮灑自如地暢泳，真令我羨慕不已，這更令我立志要學游泳。 起初，我先跟教練做了一輪熱身運動，然後便用腳試了試水溫，踢踢水，我覺得很好玩呢！但當教練吩咐我們逐一跳進水中，我就有些擔心，生怕會淹死我，更不知水裡有沒有令人毛骨悚然的東西呢！  後來，經過教練的鼓勵後，加上怕丟面子，所以鼓起勇氣，閉著雙眼便跳進水去。跳進水後，我感覺到並不像我想像中恐怖，於是我蹦蹦跳跳地玩起來。 從此，在家中練習在水中呼吸。起初只能維持十多秒，然後逐漸變多，二十秒、三十秒、四十秒⋯⋯我經過每天不斷用心地練習，我很快便由初級組升到中級組。時光飛逝，在教練細心的指導下，我的游泳技術不斷進步。我不但學會了自由泳、蛙泳、背泳，甚至蝶泳。 這次經驗令我上了寶貴的一課，令我明白到無論學甚麼，也要除去恐懼及努力克服困難，努力堅持才會有成功的一天，還要百折不撓才可以克服困難。 劉柏迪　　聖文德天主教小學　五思高 五餅二魚的啟示  我在閱讀聖經（路九10-17），耶穌所行的神跡「五餅二魚」後有所領會。五餅二魚是記載了一大群群眾跟著耶穌到山上聽祂講道。直到黃昏，大家都很餓，當中有位小男孩，他把自己的五件餅和兩條魚拿給了耶穌。耶穌便把食物分派給五千多人， 他們都不但吃飽了，還吃剩了十二籃呢！  在疫情爆發初期，口罩、消毒搓手液、漂白水等的防疫用品很缺乏，市面上一罩難求。如果大家都不搶防疫用品，可能市面上的口罩不會那麼缺乏。如果大家都願意跟其他人分享物資，各人的口罩存貨都可以很充裕。 我非常欣賞聖經中那位無私的小男孩，他少少的貢獻令超過五千人感到溫飽。其實，一個小小的舉動也可以幫助到許多人。 而我在這段疫情假期中也有所貢獻。因為媽媽需要上班的關係，我到外婆家暫住。在外婆家時，我教導了三歲的表妹說話，她現在學會了許多新句子， 不再只用英語單字表達自己。我還會陪她玩耍，大大減輕了外婆照顧表妹的時間，讓外婆可以專心的做家務。 主耶穌，在這段疫情期間，我希望不幸感染新冠病毒的人可以得到治癒； 希望因這病毒而死亡的人可以得到安息；也希望人們能學會分享，把自己多出的物資分發給有需要的人。 何宛穎　　天神嘉諾撒學校　四C

分享 張凱宜　　聖羅撒書院　S2A 二○一八年七月，教宗曾說過：「面對世界各種飢餓的吶喊，我們不可隔牆觀望。」今年二月， 他亦再次於致辭時，呼籲各地消除農村貧困與飢餓問題。 其實，耶穌的五餅二魚神跡，早已教導人們應把自己僅有的與別人分享，且不要浪費事物。日常生活，有人想因不願被佔便宜而一毛不拔，因為自己得到的不願與他人分享。但是，儘管我們可能暫時未能如天主般無私，我們亦可從做一些舉手之勞又能幫助別人的小事開始。打比方， 學校會舉行「巴斯卦羔羊」捐款活動，我們不需捐出過百萬的天文數字，只需捐出幾塊，作力所能及之事。 總結上文，我認為我亦應當對飢餓問題施以綿薄之力，如捐食物到「食物銀行」等。   助人為快樂之本  楊凱瑩　　聖貞德中學　二望 「加油！加油！」只聽見觀眾十分熱情地為比賽選手加油打氣。炙熱的太陽烤著大地，可這也阻止不了觀眾與選手心情激烈的碰撞。 豆大的汗珠從額頭逐漸流到頭，再到肩膀，這天氣真是讓人受不了啊！「C 組四百米選手請到後台報到。」終於到我比賽了，內心頓時如釋重負。報到後， 我便開始賽前熱身，環顧四周，所有選手都準備充足，狀態大勇。看來我要更加認真比賽了，畢竟「不怕萬眾阻擋，只怕自己投降」。 很快，一眾選手已站上跑道，做好起跑的姿勢，等待裁判的一聲號令。「嗶——」比賽開始了，我以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，旁邊的對手也彷佛離弦的箭一樣，我們誰也不讓誰。才跑到一半，在我旁邊賽道的人突然摔倒了，我下意識的問自己，到底要不要去扶他呢？可是扶了他，我就輸了。算了算了，大不了下次再努力吧！  於是我從心底說服了自己，停下腳步去關照那位摔倒的選手。「你沒事吧？要不要扶你起來？」只見他一臉痛苦，說道：「我的腳好像扭傷了。」天啊，這時我突然手足無措，還是先把他扶起來送到醫務室去吧。此時，裁判也宣布停止比賽。我扶著一瘸一拐的他一步一步來到醫務室。醫務人員說，「他沒甚麼事，就是扭到了腳踝，讓他休息一下吧。」 「好的。」我憂心忡忡的回答道。 這時，那位受傷的選手滿臉笑容地對我說：「謝謝你！」這時，我的眼眶有些濕潤，思緒萬千，從前的回憶逐漸浮現在我的眼前。 想起去年夏天，同樣是在這片操場上，但物是人非。當時我正在比賽，不過途中摔倒，擦傷了膝蓋，疼得站不起來。這時，同樣是一位正在比賽的同學趕過來關心我，我真的感動極了。至今我還記得那個夏天，那個操場，那個人⋯⋯  「四百米選手請重新回到跑道。」一句話語把我拉回了現實世界。此時的我感到無比的快樂，勝負之爭，早已被我拋諸腦後。我發現，原來幫助別人能使自己的快樂加倍。 所謂「贈人玫瑰，手有餘香」，雖只是微不足道的幫助，但也會讓人銘記於心。或許，助人為快樂之本就是這個道理吧！