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2024.05.05
喜樂幼小 - 文章
對我影響最深的人   當我一看到那本相冊,我就想起我的奶奶,對我影響最深的人就是我的奶奶。   我的奶奶滿頭銀髮,但她看起來很清秀,她更有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,還有一張瓜子臉。   我的奶奶很仁慈和温和,經常幫助別人,鄰居們都十分尊敬她,愛護她。有一次,奶奶和我去公園散步。到達公園後, 奶奶就到處找紙皮,起初我不知道奶奶找紙皮是做甚麼的,所以我問奶奶:「妳為甚麼要找這麼多紙皮呢?」「我的朋友需要依靠撿紙皮來賺錢生活,購買日常食物,但她從不靠任何機構的幫助。」奶奶一邊認真地說,一邊撫摸著我的臉蛋。奶奶覺得他很堅強,所以特別地幫助他。   奶奶經常到處幫助他人,一看見別人有困難,就主動上前幫忙,從不斤斤計較。奶奶這樣不斷地幫助他人,她做的事令我記在心裡, 更加學會了做人要懂得互相幫助。   我的奶奶也很堅強和勇敢,遇到困難也不會輕易放棄。年邁的奶奶得了一場大病,要在醫院裡治療,她經常咳嗽,令她的身體十分難受。即使她再難受,也沒有告訴給她的子女, 因為她不想令子女擔心。就算她沒有向子女說出她的痛楚,子女也感到了她的難受。每當我們去探望她時,她總是面帶笑容地關心我們的工作和學業。   奶奶生病時,還關心我們,我覺得奶奶十分堅強,我學會遇到任何事也不會怨天怨地,要努力堅持。   最後,我覺得奶奶很偉大,她常常保持著幫助人的心態,積極樂觀面對困難,我學會了要懂得關心身邊的家人和朋友和可以多陪伴老人家。   楊芷柔   海怡寶血小學   六義   怎樣在日常生活中自我增值   在日常生活中,我們可以通過不同的途徑自我增值,裝備自己,提升自己。自我增值是甚麼意思呢?自我增值是指在學習的過程中,要不斷充實和完善自己,使自己能獲得更大的競爭力。社會急速發展,科技日新月異,自我增值能讓我們與時並進。那麼我們要怎樣才能自我增值呢?   首先,我們可以多閱讀。正如杜甫曾說的:「讀書破萬卷,下筆如有神。」多閱讀課外書,能增加課本以外的多元知識,例如:我們多閱讀,便能夠學會更多的詞語和優美的句子,還能學習到不同的種族文化、歷史等知識。因此,多閱讀課外書, 不但能夠提升自我的競爭力, 還能令視野更廣闊。   接著,我們還可以多培養興趣愛好。愛因斯坦曾說過: 「興趣是最好的老師。」培養興趣愛好也是日常生活中實現自我增值的一個重要途徑。我們可以選擇自己喜歡做的事情,找到興趣點,例如:運動、音樂、舞蹈、美術等方面。通過堅持練習和追求自己的興趣,我們可以提升自己的技能,不斷進步。   總而言之,自我增值不需要奢華的條件,通過日常生活中的一些簡單方法都可以實現。閱讀、培養興趣愛好等,都是我們可以嘗試的途徑。只要我們不懈地努力,就能夠在日常生活中不斷提升自己, 實現自我增值,追上社會的發展。   陳善柔   樂華天主教小學   6C   香港地道小吃   香港地道小吃有很多種類,有雞蛋仔、咖喱魚丸、砵仔糕、格仔餅、煎釀三寶、碗仔翅等,而我最愛吃的小吃是雞蛋仔。   雞蛋仔是起源於五十年代的香港,當時雜貨店的老闆為免浪費破裂的雞蛋,老闆想了很久,終於他想了一個辦法,就是把麪粉和牛油等食材加入蛋漿裡,然後倒進模具烘焗;後來有人設計雞蛋狀的模具,於是被命名為雞蛋仔。   現時的雞蛋仔有很多味道,例如:巧克力味、士多啤梨味、抹茶味……味道多不勝數。有些甜品店還加入雪糕一起吃,令它的味道更加甜滋滋和香濃。雞蛋仔顧名思義由很多小雞蛋組合而成,很多人都認為雞蛋仔的表面像一個蜂巢,但是我個人認為雞蛋仔像樂高積木的表面。   製作雞蛋仔的主要材料不多,只需要雞蛋、牛奶、水、糖等材料。   剛烤焗完的雞蛋仔香氣四溢,令人精神為之一振。雞蛋仔的味道有雞蛋和牛奶的香味,非常鬆脆可口。   在我讀幼兒園的時候,外公經常買雞蛋仔給我作為下午茶的茶點,我到現在還記得在那時,我和外公一起吃雞蛋仔的快樂時光。   黎芯然   中西區聖安多尼學校   四甲  
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2024.03.17
喜樂幼小 - 文章
一次到沙灘遊玩的經歷   星期六中午十二時,我們一家到長沙泳灘遊玩,我感到很期待。   首先,我們到金黃色的沙灘去。我看到有的人在飛快地游泳,有的人在大力地打沙灘排球,有的人在堆沙城堡。我聽到人們的笑聲和海鷗的叫聲。我開心地說:「我也想玩啊!」我感到心花怒放。   然後,我到淡藍色的大海游泳。爸爸耐心地教我游泳。他說:「你套上救生圈。」媽媽在旁鼓勵我,她說:「加油!努力!你可以的!」我們游得很快,像海豚。我感到興高采烈。   太陽下山了,我們依依不捨地離開。玩了一整天,我感到高興,因為我學會游泳了。我希望下次和家人再來玩。   魏靖恩   東涌天主教學校   小二信   到香港迪士尼樂園遊玩   前天,我帶我的外國朋友參觀了美利樓,昨天,我又帶他去遊覽香港迪士尼樂園,我希望帶給他一個永誌不忘的體驗。   昨天中午,我和他乘港鐵進入樂園,一到門口,一個巨大的鯨魚雕像便映入眼簾, 它的頭上噴著一個水柱,把一個踩著衝浪板的「米奇」托了起來。它一上一下的動著, 並向我們伸手,猶如在歡迎我們的到來。   之後,我們步行到達美國小鎮大街,從那裡遠眺「奇妙幻想城堡」。只見高聳入雲的「奇妙幻想城堡」在太陽的照射下閃閃發光,再加上城堡上那白色和粉紅色的牆身,使城堡在雄偉中增添了幾分夢幻,令我們忍不住駐足觀望。過了一會兒, 我們才回過神來,之後,我們走到紀念品店買紀念品,希望以此作為這次旅程的念想。   接著,我們去玩了城堡旁邊一個名為「小飛象」的機動遊戲。我們坐在小飛象上, 看見城堡十分「迷你」,只有拳頭那麼大, 有如一個小小的玩具,令人感到可愛又迷人。   到了晚上,我們去看煙花匯演。夜幕降臨, 煙花四射,城堡在煙花的映襯下,令我們又再一次進入了童話的世界,突然,城堡亮起了五光十色的燈光,屹立在夜空中的城堡色彩繽紛,耀眼奪目,好像一顆在夜空中金光閃閃的鑽石。迪士尼樂園,我今夜總算是見識了你!   奇妙的夢幻之旅在浪漫的煙火中結束了。迪士尼樂園,我們期望再有機會來探訪你!   鍾正昊   彩雲聖若瑟小學   6A   春天   春天,是每一年的開首。一陣春雨温柔地喚醒萬物,洗去冬日的殘迹,讓萬物在春雨的滋潤下生長,如小朋友般快樂地茁壯成長。   樹木披上了綠油油的新衣服,在春風下擺著手,向新的一年打招呼。花朵從被窩裡鑽出頭來,帶著她五彩繽紛的皮膚, 給世界填上色彩。蜜蜂們召集齊了所有的兄弟伙伴,開始勤奮地工作。蟬吱吱地唱歌,讓世界變得更生動。蟬的歌聲,多麼美妙啊!多麼悅耳啊!那是無法形容的, 無法用單一的詞語形容的!   薰衣草的花香,玫瑰花香,茉莉花香,這些清新又撲鼻的花香,讓人們在花香中無法自拔。春天,頓時變得百花盛放、草長鶯飛、春意盎然起來!   我仰臥在地毯般軟綿綿的草地,伸出手來,感受到的是綿綿細雨,温柔地撫摸著我。   春雨過後,天空出現了不同顏色,草莓紅、橘子橙、蘋果青、寶石藍、茄子紫,還有非筆墨所能形容,實在說不出來的顏色。   夏雨,讓人無法阻擋;冬雨,讓人感到孤獨;獨有春雨,不會感到孤獨,讓人充滿希望;獨有春雨,讓人感到舒暢。   看著天空的彩虹,我對未來充滿希望。我對著天空大喊:「春天,謝謝你為世界加上了色彩!」   李涵雅   中西區聖安多尼學校   六乙  
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堂校一家
2023.10.29
教育日
八所天主教學校,包括嘉諾撒聖心幼稚園、嘉諾撒聖心學校、嘉諾撒聖心學校私立部、高主教書院幼稚園部、高主教書院小學部、高主教書院、天主教總堂區學校及中西區聖安多尼學校的校監、校長、師生和家長,一起出席9月24日於主教座堂舉行的主日彌撒。   彌撒由陳志明神父主禮,當日出席的嘉賓包捨教育事務主教代表幼稚園組陳紫雯助理、天主教教育事務處專項事務顧問盧詠琴、主教座堂屬校聯席會議前主席馮淑楷校長、主教座堂牧民議會會長潘詠之、兩位副會長陳維業及陳進文。   陳志明神父講道時強調教育上的「有教無類」原則,並指出這並不僅僅是對弱者的憐憫,而是以天主的觀點看待每個人,認識到每人都有其獨特而崇高的價值,因為每個人都是天主所創造的、獨一無二的存在。他提醒參禮者以慈悲和感恩的心態對待他人,認識到每個人的價值和獨特性,並在天主的愛中成長和服務他人。   彌撒結束前,全體校監、校長和教師承諾依賴天父的恩寵, 跟隨善牧基督所指示的道路,持守公教教育的核心價值,帶領學校成為名副其實的天主教學校; 家長也承諾以善牧般最大的愛心來教養子女,引導他們走上敬主愛人、立己立人的人生道路;學生承認耶穌基督是唯一通往救贖和圓滿人生的道路,承諾他們願意加深對主耶穌的認識,效法祂的榜樣,努力在德、智、體、群、美、靈各方面茁壯成長。  
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中學專題
2023.06.25
天主教學校學生
齊迎「703跳繩同樂日」
(本報專題)「我喜歡去聖堂!」「我喜歡跳繩!」一眾聖德蘭幼稚園的學生紛紛發表意見。為甚麼跳繩會跟聖堂連上關係?原來一年一度的「跳繩強身心.建堂顯主愛」同樂日將於7月3日在荔枝角天主教小學舉行。因此,教區、修會及明愛學校的學生正在密鑼緊鼓地練習,一起為香港教區的興建聖堂及發展需要籌款,體驗實踐愛德與服務他人的喜樂。   本屆「跳繩強身心.建堂顯主愛」同樂日由天主教教育事務處主辦,香港天主教教區學校聯會、香港天主教修會學校聯會及明愛教育服務部等合辦,目的是鼓勵學生多做運動,建立健康的生活模式; 並同時團結天主教學校,支持教區發展,延續天主的大愛。   這項聯校跳繩活動於2021年首度舉行,深受99間教區中學、小學及幼稚園師生與家長歡迎,去年及本年加入修會及明愛學校的參與,本年共有111間天主教學校參加同樂日活動。同樂日當天,每間學校會派出兩位學生代表參與活動外,在活動前其他學生也在校內進行跳繩及籌款活動,一起支持這善舉。   培養恆常運動習慣   「我喜歡跳繩,因為跳繩會長高,我喜歡長高。」聖德蘭幼稚園學生徐愷妤繼續指出,她也喜歡上聖堂,「因為可以同耶穌哥哥聊天,又可以祈禱。」   愷妤說,老師曾對他們說過耶穌十分喜愛兒童的聖經故事,她知道耶穌喜愛眾人,所以她也喜愛耶穌,每次都會在祈禱中,對耶穌說:「耶穌,我愛你!」   位於赤柱的聖德蘭幼稚園毗鄰聖亞納堂,學生很多機會到聖堂祈禱及碰到神父。另一位學生黃曼瑩也喜愛到聖堂,「因為可以同天父爸爸聊天,對祂說『我很喜歡祢!』」曼瑩也喜歡在睡覺前祈禱,與天主聊天。   聖德蘭幼稚園已連續三年參加跳繩同樂日活動,使學校近年增加校內體育活動,包括親子跳繩比賽及家長跳繩比賽等,鼓勵學生及家長多做運動,培養恆常運動的習慣。徐愷妤和黃曼瑩除了參與個人跳繩外,也分別與姐姐及爸爸跳繩,享受個人及集體運動的樂趣。   呼籲家人支持   中西區聖安多尼學校的學生周子皓與梁家嘉是該校花式跳繩隊的隊員,他們被老師邀請參加同樂日活動,周子皓說:「我與爸爸、媽媽、爺爺和嫲嫲都有一起參與籌款!」   周子皓是第一次參加同樂日活動,但之前已經聽過老師介紹教區籌募建堂及發展基金委員會,認為支持教區發展十分有意義,他之前也有捐款。他知道自己將會代表學校參與同樂日活動後,更呼籲家人鼎力支持。對於將在活動當天,與逾百間學校學生一起跳繩,他說:「有比賽的感覺,但又比比賽更緊張。」   另一位學生梁家嘉喜歡跳繩,因為這項運動擁有不同的花式動作,十分有趣,對於這次能一邊進行自己喜愛的運動,同時參與善事,感到十分有意義。 雖然梁家嘉不是教友,但她提到每年學校都會帶學生到聖安多尼堂參與聖母無原罪瞻禮,「聖堂給予我莊嚴、寧靜及神聖的感覺。」她期望藉著捐款,略盡綿力幫助建堂,使更多人認識天主。   學習花式跳繩動作   這次活動獲中國香港跳繩體育聯會支持,設計了多個跳繩花式動作,並拍攝跳繩教學片段。明愛聖若瑟中學中二學生王文洛表示,學校讓他們先看片段,學習動作,並邀請專業導師教導他們,為活動做好準備。   「跳繩對身體好,我也想為教區建堂籌款出力。」文洛也有呼籲同學踴躍捐輸,並自己把平日用來買飲品的零用錢省下來捐獻,「我希望有更多同類型活動,能強身健體,也可以做慈善。」   位於青衣的明愛聖若瑟中學鄰近聖多默宗徒堂,學生在倫宗課時也會到聖堂參觀,另一位中二學生李嘉謙形容聖堂的氣氛寧靜,使他內心平安,所以當他有煩惱時,也會到聖多默宗徒堂祈禱,把心中憂慮交託給天主。因此,他認為為建堂籌款十分有意義,並呼籲家長一起支持。   支持教區發展   「快點鼓勵小朋友參加『跳繩强身心.建堂顯主愛』活動!」教區籌募建堂及發展基金委員會主席陳志明神父在活動宣傳片段中呼籲說。   這次同樂日活動的善款將會直接捐予香港教區「籌募建堂及發展基金」,幫助擴建粉嶺聖若瑟堂,興建東涌新聖堂,以及擴建教區墓地設施。眾多天主教學校的學生已準備就緒,參與這集運動與行善於一身的活動。(吳)   同樂日活動將設網上直播,詳情見: