昔日文章

對我影響最深的人   當我一看到那本相冊，我就想起我的奶奶，對我影響最深的人就是我的奶奶。   我的奶奶滿頭銀髮，但她看起來很清秀，她更有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，還有一張瓜子臉。   我的奶奶很仁慈和温和，經常幫助別人，鄰居們都十分尊敬她，愛護她。有一次，奶奶和我去公園散步。到達公園後， 奶奶就到處找紙皮，起初我不知道奶奶找紙皮是做甚麼的，所以我問奶奶：「妳為甚麼要找這麼多紙皮呢？」「我的朋友需要依靠撿紙皮來賺錢生活，購買日常食物，但她從不靠任何機構的幫助。」奶奶一邊認真地說，一邊撫摸著我的臉蛋。奶奶覺得他很堅強，所以特別地幫助他。   奶奶經常到處幫助他人，一看見別人有困難，就主動上前幫忙，從不斤斤計較。奶奶這樣不斷地幫助他人，她做的事令我記在心裡， 更加學會了做人要懂得互相幫助。   我的奶奶也很堅強和勇敢，遇到困難也不會輕易放棄。年邁的奶奶得了一場大病，要在醫院裡治療，她經常咳嗽，令她的身體十分難受。即使她再難受，也沒有告訴給她的子女， 因為她不想令子女擔心。就算她沒有向子女說出她的痛楚，子女也感到了她的難受。每當我們去探望她時，她總是面帶笑容地關心我們的工作和學業。   奶奶生病時，還關心我們，我覺得奶奶十分堅強，我學會遇到任何事也不會怨天怨地，要努力堅持。   最後，我覺得奶奶很偉大，她常常保持著幫助人的心態，積極樂觀面對困難，我學會了要懂得關心身邊的家人和朋友和可以多陪伴老人家。   楊芷柔   海怡寶血小學   六義   怎樣在日常生活中自我增值   在日常生活中，我們可以通過不同的途徑自我增值，裝備自己，提升自己。自我增值是甚麼意思呢？自我增值是指在學習的過程中，要不斷充實和完善自己，使自己能獲得更大的競爭力。社會急速發展，科技日新月異，自我增值能讓我們與時並進。那麼我們要怎樣才能自我增值呢？   首先，我們可以多閱讀。正如杜甫曾說的：「讀書破萬卷，下筆如有神。」多閱讀課外書，能增加課本以外的多元知識，例如：我們多閱讀，便能夠學會更多的詞語和優美的句子，還能學習到不同的種族文化、歷史等知識。因此，多閱讀課外書， 不但能夠提升自我的競爭力， 還能令視野更廣闊。   接著，我們還可以多培養興趣愛好。愛因斯坦曾說過： 「興趣是最好的老師。」培養興趣愛好也是日常生活中實現自我增值的一個重要途徑。我們可以選擇自己喜歡做的事情，找到興趣點，例如：運動、音樂、舞蹈、美術等方面。通過堅持練習和追求自己的興趣，我們可以提升自己的技能，不斷進步。   總而言之，自我增值不需要奢華的條件，通過日常生活中的一些簡單方法都可以實現。閱讀、培養興趣愛好等，都是我們可以嘗試的途徑。只要我們不懈地努力，就能夠在日常生活中不斷提升自己， 實現自我增值，追上社會的發展。   陳善柔   樂華天主教小學   6C   香港地道小吃   香港地道小吃有很多種類，有雞蛋仔、咖喱魚丸、砵仔糕、格仔餅、煎釀三寶、碗仔翅等，而我最愛吃的小吃是雞蛋仔。   雞蛋仔是起源於五十年代的香港，當時雜貨店的老闆為免浪費破裂的雞蛋，老闆想了很久，終於他想了一個辦法，就是把麪粉和牛油等食材加入蛋漿裡，然後倒進模具烘焗；後來有人設計雞蛋狀的模具，於是被命名為雞蛋仔。   現時的雞蛋仔有很多味道，例如：巧克力味、士多啤梨味、抹茶味……味道多不勝數。有些甜品店還加入雪糕一起吃，令它的味道更加甜滋滋和香濃。雞蛋仔顧名思義由很多小雞蛋組合而成，很多人都認為雞蛋仔的表面像一個蜂巢，但是我個人認為雞蛋仔像樂高積木的表面。   製作雞蛋仔的主要材料不多，只需要雞蛋、牛奶、水、糖等材料。   剛烤焗完的雞蛋仔香氣四溢，令人精神為之一振。雞蛋仔的味道有雞蛋和牛奶的香味，非常鬆脆可口。   在我讀幼兒園的時候，外公經常買雞蛋仔給我作為下午茶的茶點，我到現在還記得在那時，我和外公一起吃雞蛋仔的快樂時光。   黎芯然   中西區聖安多尼學校   四甲  

觀塘瑪利諾書院  智能創意關懷社會   （本報訊）觀塘瑪利諾書院數名學生利用人工智能（AI）技術， 配合香港漫畫文化「老夫子」的風格，設計出「Clowny」程式，讓用家使用文字去生成有趣幽默的圖像，把歡樂分享給其他人。這個名為「AI漫話：笑出未來」的項目，在今年3月的「中大賽馬會『智』為未來計劃 —— 中學智能創意比賽」中榮獲「關注社會獎」，得到大會認可其原創性、技術應用和對社會進步的貢獻。   學生團隊自去年9月開始，積極投入AI技術的研究與應用，過程中不斷挑戰自我，反覆進行科學實驗和技術創新，充分展現對學習的熱誠和對科學的獻身精神。是次獲獎不但突顯他們在AI領域的創新才能，也反映學校結合科技與幽默，以創新方式解決問題的教學理念。校方會繼續支援學生探索科學領域，並鼓勵他們在學術和創新道路上不斷前行，以期取得更多成就。（教）   聖羅撒書院•76周年校慶遊藝會   聖羅撒書院由瑪利亞方濟各傳教修會於1948年創立，每年舉辦校慶遊藝會，宣揚「只有透過愛，才能了解愛」的信念。3月9 日，主禮嘉賓馬鞍山聖方濟堂主任司鐸莊子謙神父、教區青年牧民委員會主席陸志浩神父、校監鍾雄峰、校長練茂棠、修女、友校校長、校友、家長、老師及同學一起見證遊藝會的開幕禮。   遊藝會的攤位以不同主題展現同學的創意、正面價值觀的實踐以及關心家國的情懷。為喚起大家的同理心，幫助弱勢社群。是次遊藝會的淨收益將全數捐予慈善機構，以愛回饋社會。  

學校科技日   今天是大家盼望已久的學校科技日（Stem Day）。一大早，同學們回到學校後，便興致勃勃地討論著，課室又頓時變得熱鬧起來。   早會和早讀時間結束後，我和我的同班同學便跟著老師到六樓的課室，製作水火箭。走進課室，老師就開始詳細地講解水火箭的推進原理和製作方法。接著，我們便分成七個小組，跟著老師的指示，開始了製作水火箭。同學有的在剪紙，有的用膠紙連接火箭，有的在幫其他同學固定火箭，好不忙碌。   鐘聲響起了，小息完結後，水火箭也做好了。老師告訴我們接下來的活動：「等一會兒，我們就會到地下的操場，發射水火箭。」同學一聽見，就不約而同地興奮尖叫！「不過，你們要安靜，我才會帶你們進行活動。」老師說完後，課室一下子便瞬間安靜了下來， 一點聲音也沒有。   到了飯堂後，我們便照著分組的名單安坐好，聆聽另外一位老師講解關於水火箭的「發射」步驟。   一切都準備就緒後，我和其他四年級同學便一組一組，帶著水火箭「試飛」了。終於到我們了，我和組員拿起水火箭，戴上防水眼鏡，讓老師倒進三分之二的水，我們再把水火箭放到發射台，用力地踩打氣管的按鈕。當裝滿三分之二的水的時候，我們一起發施號令「三，二，一，水火箭發射！」我們都期望水火箭飛得愈來愈遠……   當老師宣佈我們的水火箭暫時「飛」得最遠時，組員們興奮地蹦跳呢！同學們不斷把水火箭再一次「試飛」，好不熱鬧。   活動結束後，有些同學雖然已全身濕透，但感到非常愉快。接著，我們到一樓公共空間和課室玩攤位遊戲，在排隊上課室吃飯。   下午，我們便回到座位上閱讀科學圖書和觀看今天的花絮影片。   就這樣，學校一年一度的學校科技日就在一片歡笑聲中結束了，真是幾難忘，又多姿多彩的一天啊！   陳諾妍   聖文德天主教小學   5EL   My Family Members   My dad is as busy as a bee. Come to my house and you will see. He remembers my favourite books and food, always putting me in a good mood. My mum is a ray of sunshine that brightens everyone’s day, she teaches me to go the right way. She is supportive like a rock, there are no doors that she cannot unlock. My older sister is as bright as the sky, with her, time flies by. The games we play are so much fun, it makes me smile as radiant as the sun. My younger sister is as naughty as a monkey, She never misses a chance to prank me. She annoys me all the time but I still love her till the end of time.   Yeung Tsz Kwan Emma   Kowloon Tong Bishop Walsh Primary School   6D   珍貴的友誼   每當我一看見這一塊手錶，我就會想起了我最要好的朋友——楊俊康。   他的個子不高，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，臉上還常常掛著溫柔的笑容，讓人感到和藹可親。   我和俊康是同班同學，所以我們每天都會一起做功課，一起上學，一起去圖書館和玩耍，很多人都說我們總是形影不離，像「糖黐豆」一樣。   記得有一次，俊康、我和其他同學約定了一起到俊康家開聖誕派對，可是因為由我家到俊康家的路程有點遠，剛好又遇到堵車的情況，所以遲到了，我心想：「希望俊康不要罵我。」經過三十五分鐘的車程，終於到達了俊康的家了，俊康對我說：「你下次記得預早一點出家門啊！」我聽後立即點頭說好。翌日早上，俊康便馬上拿出一塊手錶給我說：「你下一次出席活動記得看看這隻手錶的時間哦，不要再遲到啊！」   經過這件事後，我體會到友誼是非常珍貴和無價的。我要好珍惜俊康這個那麽要好的朋友。   陳靖楠   聖愛德華天主教小學   5B  

仁德天主教小學•四旬期苦路行   （本報訊）仁德天主教小學於2月23日舉辦了「四旬期苦路行」，30多位師生一起由愉景灣步行上山到大嶼山聖母神樂院，期間進行苦路祈禱，希望藉此讓師生反思四旬期的意義。   在上山的過程中， 同學們輪流擔起十字架，在途經每一處苦路時重溫主耶穌受難的過程， 藉此反思各人的日常生活，好能悔改更新，準備迎接主耶穌的苦難、聖死與復活。到達神樂院後，師生們再到聖母亭讚美聖母瑪利亞，並在大聖堂進行靜默祈禱。   雖然同學們在過程中感到疲倦，但能夠與主共行、陪伴主耶穌走苦路，相信同學們都感到滿有恩寵與平安。（喜）   馬鞍山聖若瑟小學•四旬期貧富宴   （本報訊）馬鞍山聖若瑟小學於2月23日，為30位教友學生、宗教大使及基督小先鋒，舉行四旬期貧富宴。學生在活動中有機會進食富貴餐或貧窮餐，並在用餐後講述感受。抽中享用富貴餐的同學表示驚喜，但不知怎樣處理吃剩的食物。有抽中貧窮餐的同學則表示，雖然食材普通，但也覺得美味。   楊翠珊校長在活動中，提醒學生要珍惜資源，感謝天主讓人擁有富足的生活，並希望學生參與貧富宴後，明白並活出四旬期的精神，珍惜並善用所擁有的，把握機會與有需要的人分享，彼此相愛，實踐愛德。（樂）   聖伯多祿天主教小學•遊戲日暨校友重聚日   （本報訊）聖伯多祿天主教小學早前舉行了伯多祿遊戲日暨校友重聚日。當日參加人數眾多，大多來自南區幼稚園的學生和家長，他們都想趁機讓子女玩樂之餘，加深對學校的認識。除此之外， 亦有很多校友相約回到母校聚舊，與老師們聊天，懷緬一下小學生活的美好時光。   當天除了有STEM、中文、普通話、英文、宗教等科目的攤位遊戲，還有親子揮春工作坊、魔術表演、扭氣球、視藝作品展、夾公仔機，本年還新增了「新興運動體驗」，讓小朋友一嘗較少接觸的運動，如：地壺球、體感遊戲等。學校當天還開放了校園重點設施供參加者參觀，例如：STEM+科創室、STREAM ROOM智能科技活動室、伯多祿園圃、視覺藝術室、圖書館等， 讓到訪者加深對學校的了解。（年）   祖堯天主教小學•宗教朝聖及服務學習活動   （本報訊）為了培養學生關愛近人，體驗耶穌基督服務他人的精神，祖堯天主教小學於三年級推行「宗教朝聖及服務學習活動」。活動分成兩部份，學生首先分批前往葵芳聖斯德望堂參與朝聖活動，在老師和牧民助理的講解下，學生對教堂的環境，以至主保聖人聖斯德望的芳表有更深入的認識，加強信仰。此外，學生當天還為教堂進行清潔，包括抹淨椅子和地面等，身體力行地服務堂區。   為配合校本課程「一級一聖人」，學生學習聖人聖方濟亞西西的芳表，愛護大自然之餘，他們每天輪流到花圃澆水，協助照顧校園裡的植物，為其他同學提供一個綠化舒適的校園環境而出力。有關活動將持續至學年結束，期望學生透過服務學習活動能做到關愛學校，關愛社區，愛護大自然， 效法耶穌基督與聖人致力服務他人。（少）