昔日文章

去年的這個時候，你們應該已經完成了考試，輕輕鬆鬆地參加試後活動，準備度過精彩的暑假。今年因為疫情關係，延至6月才復課。為爭取時間讓老師和同學準備期末考試，試後活動大多取消了，考試延遲至七月舉行，你們大概正密鑼緊鼓地努力溫習吧。這次我們讀的繪本，也跟考試有關。 《考不好怎麼辦？》 自從上了小學之後，總有一大堆考試等著小綠，還有其他大大小小的比賽和考驗。一次小綠在閱讀益智問答比賽中輸了，回家哭了一場。快要考試了，小綠開始緊張起來，奇怪的是，媽媽愈催促，小綠就愈不想溫習。小綠已經和媽媽複習了好幾次，但還是寫錯了一大半。大家都說下次努力一點就好了，要是下次又考不好的話怎麼辦？除了學校的考試，小綠還要參加跆拳道晉級考試，他的跆拳道教練超厲害。小綠也努力練習，希望能順利晉級。可是教練好像搞錯了一些事情⋯⋯ 考試前本應努力溫習，但往往在這個時候，心念就特別多，總想做些無關痛癢的事情，清理房間、收拾玩具、打打電玩，總之就是不想坐在書桌前。我想這是下意識想要逃避吧，當中暗藏了不安和憂慮：怎樣才算是溫習妥當？怎樣才有穩勝的把握？如果考不好怎麼辦？顧慮愈多，心思就愈難集中於書本上，結果得不償失。這次疫情前所未有，學校要在緊迫的情況下完成教學準備考試，老師同學也是頭一回，就一起沉著面對吧！  《借尾巴》 小壁虎在牆上爬著玩，突然被大青蛇咬住，牠掙扎逃脫後，才發現尾巴斷了，牠四處找動物借尾巴，牠問過花貓、啄木鳥、小松鼠、老黃牛和小魚等，可是牠們的尾巴都各有功用，不能借給小壁虎。最後，小壁虎回到家裡，發現自己的新尾巴已經長出來了。 你可能會想，這不是科普類的繪本嗎？跟考試有甚麼關係？沒錯，內容是關於生物知識的，但道理卻能應用在考試上，甚至是人生上。你們班上總有幾個學霸，學業成績十分厲害，大家都想了解他們的溫習方式，照做如儀。事實是溫習的方式有很多種，是否適合也因人而異。有些人傾向以語言加深記憶，溫習時念念有詞；有些人擅長以圖像方式思考，把學習的內容在腦袋中化成圖像和故事，或以紙筆一面思索一面比畫。光是一味模仿未必管用，摸索適合自己的溫習方式，才能帶來長遠的益處。   繪本看世界  在《考不好怎麼辦？》裡提到跆拳道晉級考試，我和家中兩個小哥哥一起學習跆拳道多年，在此可以分享一下。跆拳道源自韓國，是一種自衛和搏擊兼宜的武術，手腳並用。記得剛開始學習的時候，每次上課前也要跪在地上念出跆拳道的精神和意義：「跆拳道精神—— 禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈；跆拳道意義—— 強身健體，臨危自衛。」我覺得這兩句話很有意思，學武之人首重武德，否則容易傷人。 此外，運動就是要鍛鍊堅毅的意志。跆拳道主要分為品勢和搏擊兩個部份，品勢俗稱「套拳」，學員在不同品段會學習不同的套拳，以姿勢的正確度與氣勢來定優劣。搏擊則以腳攻擊對手特定位置而得分定勝負。跆拳道暫時只有搏擊部份被列入奧運項目中。

今個星期天又是一年一度的父親節，你會怎樣跟爸爸慶祝呢？受疫情和社會氣氛影響，現在過節好像沒以往的興奮愉快。不少人的工作和經濟因疫情受影響，慶祝的興致也大大減少。無論如何，爸爸是家庭中的「重量級人物」，就讓我們讀兩本有關爸爸的繪本吧！ 《爸爸成為爸爸的一天》 爸爸向公司請了假，迎接不久便要出生的小寶貝。這是爸爸的第三個孩子，這個日本家庭選擇在家裡迎接小寶貝，媽媽會在家裡生孩子。哥哥和妹妹好期待，他們想到媽媽是因為生了孩子所以成為媽媽，但爸爸不用生孩子，爸爸是在甚麼時候成為爸爸的呢？爸爸憶起哥哥和妹妹誕生時的每一幕，想到自己成為了爸爸，心中就充滿感動和力量⋯⋯  「爸爸不用生孩子，爸爸是在甚麼時候成為爸爸的呢？」這真是個有趣的問題。我是媽媽，經過數月懷胎，跟孩子早有聯繫，也逐步做好心理準備，迎接「媽媽」這個新角色，但爸爸成為爸爸，就是看到嬰孩呱呱墜地的一刻，並沒有蛻變的過程。不少大男孩，還未意識到自己的身份已瞬間轉變，心態上仍難以適應過來。不過愛就是如此神奇，因著對孩子的愛，爸爸變得有力量照顧家庭，也有決心改變。 《前面還有什麼車？》 小男孩心目中的爸爸最厲害，不但駕車技術高超，更熟悉路上每個位置要注意的地方，哪裡該轉彎、哪裡該閃避路上的洞、哪裡可以搖下車窗聞花香⋯⋯他都知道。一次塞車在路上，兒子好奇地問爸爸前面有甚麼車，爸爸流利地說出一大堆不同的車種：紅車、黃車、怪怪的車、大公車、小拖車、雙層巴士遊覽車、三輪車、消防車、冰淇淋車、快餐車、推土車⋯⋯還有還有呢？  你們小時候大多跟媽媽比較親近，因為媽媽通常細心溫柔，也照顧週到，但隨著年紀漸大，孩子和爸爸的關係會愈見和諧密切，尤其是兒子，他們跟爸爸總有專屬的話題，如車、飛機、漫畫英雄等。媽媽始終不熟悉這些話題，孩子跟爸爸聊天就比較有趣了。再長大一點，男孩跟爸爸就有更多的話題，像是電玩、電腦電子器材等。爸爸漸漸地成為了孩子的朋友。 哥兒倆讀過繪本， 分享了他們的想法： 《爸爸成為爸爸的一天》—— 爸爸成為爸爸之後，真的會很不同嗎？我覺得我的爸爸應該沒有太大的轉變，他還是一樣的打電玩和看網上影片。不過，星期天的中午他還是會給我們煮午餐，上學的日子也會帶我和哥哥到學校去。我將來大概也是個差不多的爸爸吧！  《前面還有什麼車？》—— 談到我們和爸爸的專屬活動，我想應該是打電玩了。因為媽媽不懂打電玩，只有爸爸能和我們在這方面聊得來，有時是我們看他玩，有時他看我和弟弟玩。另外，爸爸有時也會跟我聊有關飛機的事 （我是個飛機迷），他還介紹我和弟弟看電影《壯志凌雲》（《Top Gun》）， 蠻刺激的。   

終於上學了，你能順利適應重返校園的生活嗎？無論如何，上學應該是件開心的事，可以跟同學們聊天，一起學習，總比悶在家裡好。在家過著不大規律的生活多月，你現在早上能準時起床上學嗎？還有，在停課期間發放的功課，你是否都能一一完成？以下繪本的主人翁，既遲到又欠交功課，且看看他們要怎麼應對。 《我沒有做家庭作業，因為⋯⋯》 老師問學生為甚麼沒有做家庭作業，學生想出一連串有趣又瘋狂的原因：我沒有做家庭作業，因為⋯⋯我被飛碟綁架；我把鉛筆都送給羅賓漢了；一個不聽指揮的機器人，毀掉我們的房子；小矮人把我所有的鉛筆都藏起來了；我們跟肉食性植物之間發生一些問題⋯⋯老師可沒有那麼容易騙，但為甚麼老師會知道男孩是在撒謊呢？  停課在家期間，老師透過網絡教學和派發功課， 你在家中有沒有按時完成作業呢？這次突如其來的停課，促成了一次史無前例的大型網絡學習實驗。大家也沒有經驗，也是摸著石頭過河。E-Class、Google Classroom、Zoom等平台層出不窮。這份作業要列印出來完成再掃描成電腦檔案遞交， 那份可直接在網上完成，那份要以電郵寄出，再來一條短片上載至YouTube，弄得人頭昏腦脹。如果你不小心欠交了其中一些，不用太緊張，現在完成它就好了，才不用編造天方夜譚的謊話來騙老師呢！  《遲到大王》　 約翰派克羅門麥肯席又被老師罰抄了，原因是他連續幾天也遲到，但老師認為他說的原因都是謊話，包括被鱷魚吃了手套、被獅子咬破褲子和被巨浪沖走。直到有一天，老師遲到了，原因是老師被大猩猩抓到屋頂上去⋯⋯ 剛回到正常的生活規律，要準時上課了，你有否因睡過頭而遲到呢？雖然離暑假只有一點點的時間，但現在畢竟是正式上學，我們應該重拾正常的生活規律，不要做「遲到大王」。故事中約翰的理由聽起很像是胡扯亂說，可是故事的結局暗示約翰並沒有說謊呀！雖然故事的前部份佈局跟《我沒有做家庭作業， 因為⋯⋯》的相似，但作者約翰．伯寧罕更傾向守護和體諒兒童的心，反過來質疑成人的草率妄斷，他是否言中你的心事呢？   繪本小寶庫 有一些繪本不在於教化孩子，不用作傳授知識，而是與孩子一同感受、一同經歷壞情緒和傻念頭，像是著名作者莫里斯．桑達克的作品《野獸國》（《Where The Wild Things Are》），當年出版時曾引起極大爭議，評論家認為書中描述的壞行為對孩子有負面影響，但此書歷年來讓萬千小讀者感到被理解，因而得到療癒，至今已成為繪本中的經典。其他性質相近的繪本還有《生氣的亞瑟》（《Angry Arthur》）、《小毛，不可以！》 （《No, David!》）、《壞種子》（《The Bad Seed》）和《我好想搗蛋》等。我相信孩子的本性是善良的，縱使偶有壞脾氣和壞行為，他們仍然期待被理解和接納。繪本所體現的接納，已能達至某程度的療愈。

6月12日是安妮．法蘭克的生日，在她13歲生日那天，她收到一份特別的生日禮物 —— 一本日記簿。這不僅是給安妮的禮物，也是給世界的一份禮物，使我們也能體會到戰爭為孩子帶來的傷痛和困惑。安妮的日記再三提醒我們，和平是最珍貴的禮物，就讓我一起來讀有關和平的繪本吧。 《和平是什麼？》 和平是什麼？這是一個簡單可又不簡單的問題。和平是不打仗，不丟炸彈，這該是最顯而易見的。可是和平也要有基礎：每個人在餓的時候也有飯吃、孩子可以學習、可以自由表達意見、有選擇信仰的自由⋯⋯透過使用幼兒也能理解的生活概念，繪本引導孩子思索和平的真正意思。 這繪本看似是幼兒繪本，說的只是童言童語，但背後卻蘊涵著淺白但真實的道理——和平建基於合理的資源分配、每人也應享有人權、社會應存有公義⋯⋯這些聽來是崇高深奧的理念， 但原來幼童也有能力實踐：「可以在大家面前，唱自己喜歡的歌」和「不贊同的事，就算一個人也可以說不」等。原來和平就在我們生活中，從我們尊重每一個人開始。 《你能聽見我的聲音嗎？》 繪本中的「我」喊著口號，走到戰場上開槍，被敵人的炮彈炸得血肉橫飛、粉身碎骨。「我」開始聽到媽媽的悲泣、弟弟的怒吼聲，看到仇恨之火在熊熊地燃燒，後來連弟弟也死了⋯⋯。書中的提問發人深省：到底我們為誰而戰？為誰殺人？為誰被殺？  繪者（暨作者）田島征三的筆觸粗獷抽象，以震撼的圖像，將戰爭的殘酷毫不掩飾地鋪陳在讀者眼前。認清戰爭的可怕面目，才讓我們更珍惜和平的可貴。每人也只能活一次，到底是什麼驅使一個人去傷害甚至殺死另一個人？是因為按照命令？是因為衝動？是因為信念使然？無論如何，每個生命在天主的眼中也珍貴無比，我們都應該珍惜。這書的名字也帶來另一重反思，「你能聽見我的聲音嗎？」不單是繪本主角「我」的呼號，也同樣是社會中很多人的吶喊。大家都在表達自己的意見，但有誰願意靜下心來，聽聽對方的聲音？溝通是雙方的，不單要說，也要學會聆聽，尊重大家的差異，找到大家的共通之處，才能達至和而不同的真正和諧。  繪本看世界 和平共處是件困難的事嗎？現今科技發達， 各國均配備精良的軍事裝備，擦槍走火之事，比過往更容易發生。從另一方面來看， 現代文明十分發達，國家之間有很多渠道協商溝通，應能減少誤會磨擦。兩面看來都是道理，那麼事情會朝哪一個方向發展？國與國之間會在經濟、政治等方面出現磨擦和分歧， 在衝突發生的時候，便需要一個「和事佬」主持公道，這個就是「聯合國」了。「聯合國」（United Nations）是一個國際政治組織，有助維持世界的秩序、保護人權、援助並促進可持續發展等。