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2024.04.21
喜樂幼小 - 文章
小元闖禍了   放學後,小元在空無一人的教室裡得意忘形地踢足球。怎料,他一不小心就犯下大錯,這件事讓他非常後悔。   當時,小元看見教室裡沒有人,他開心地把足球拿出來,然後把它踢來踢去。他把教室想像成足球場,忽然,他猛力一踢,只聽到「砰」一聲,玻璃窗碎了。他十分緊張,想去洗手間逃避。他心想:怎麼辦?怎麼辦?老師知道後一定會通知我的家長的。   小元去了洗手間,外面的同學聽見「砰」一聲,都去那一間教室看看發生甚麼事。過了一會兒,他才慢慢地回來。同學們看見玻璃窗碎了,都議論紛紛。小元滿頭大汗,不知如何是好。他內心的小天使溫柔地勸他:「你要勇敢一點,要誠實,不如去自首吧!」小惡魔卻聳恿他逃走,說:「反正誰也不知道是你做的,快逃走吧。」   最後,小元下定決心跟老師坦白,他鼓起勇氣向老師道歉。他說:「我會改過自新,以後都不會這樣做了。」老師原諒他了。經過這件事後,小元明白了誠實的重要性,只要他誠實認錯,別人一定會原諒他的。   楊嘉瑜   聖伯多祿天主教小學   小四乙   珍貴的友誼   這天,我經過一年級課室的時候,我不禁想起我和好朋友一起度過了一段美好的時光。   回想起來,陳思穎是我從小學一年級至四年級認識的好朋友。我們平常會一起温習和做功課,也會一起玩耍,偶爾我們也會送禮物給對方。我們之間有說不完的話題, 我們總是形影不離,十分有默契。   記得四年級的某一天,我發燒了,我的額頭熱得像個烤爐,頭疼得很厲害,渾身都不舒服,而且不斷地嘔吐,十分難受。我心裡想:誰可以幫幫我啊!   思穎看見了我,立刻衝過來安慰我說:「我馬上帶你去醫療室,你很快就沒事了。」我十分感激她,我心裡想:有你這位好朋友可真好!你的幫助是我在困境中的一束光,謝謝你的幫助讓我感到温暖和力量, 我一定和你做一輩子的好朋友!   我跟她的這一段友誼令我明白了友誼的珍貴,我要好好珍惜它。   鍾欣悅   聖愛德華天主教小學   5D   記一次難忘的音樂課   今天的音樂課,我和同學們在學校的音樂室裡好奇地想:要做甚麼呢?   原來今天的主題是「數拍子」,老師讓我們聽不同種類的聲音,於是我閉上眼睛細心聆聽,旋律動聽不已!   音樂剛停,我先慢慢張開眼睛,再回想每首歌快慢不一的旋律。然後我用紙筆把不同旋律的歌曲記下來,之後再回想每首歌的高低起伏,再決定那一首歌曲是我最愛。緊接著,我嘗試哼出我最喜歡的一首,再把音符一個一個地寫在五線譜上。最後,我寫下了我最喜歡的一首樂曲。   老師連連誇讚我的創意以及歌曲優美的樂韻,同學們都好奇地走過來,想要我奏出剛寫下的樂曲。很快下課鈴響了,一堂難忘的音樂課讓我久久不能平靜。   鄭嘉璇   聖方濟各英文小學   2B  
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2024.04.14
寶血會伍季明紀念學校
一切從「愛」開始
(本報專題)寶血會伍季明紀念學校本年慶祝創校40周年,主題為「感恩、喜樂、傳承」, 於早前舉行校慶啟動禮祈禱會及千人遊戲日。在祈禱會上,學生把各班以校慶為主題的作品拼貼成數字「40」,並奉獻給天主,承諾在生活中事事感恩、常懷喜樂。   祈禱會後,校監、校長、學生、家長及教師等進行千人遊戲,各人戴上不同顏色的手套參與「傳球」遊戲,喻意傳承天主的真、善、美。而在最後的千人舞活動中,基督小先鋒帶領師生及家長一起唱跳禮儀舞「Give Thanks」,感謝天主一直的照顧和祝福,顯示他們對天主的愛。   愛主、學校及生命   倫理宗教科主席薛藹雯老師提到「Give Thanks」是該校本學年的主題曲,期望把感恩的價值傳遞給學生,亦配合今學年倫理宗教科的主題「愛」與「感恩」。   除了在校慶啟動禮活動中,鼓勵參加者敬愛天主,校慶的其中一個活動:「喜樂同心跑」籌款活動,學生及家長在青衣運動場舉行的校運會一起跑步,為學校的建設及維修而籌款。「我在學校讀書六年,學校在我的成長路上扮演很重要的角色,所以我對學校有深厚的感情。」六年級學生余健鈴說。她愛這所學校,尤其是校內的圖書館。所以她與家長報名參加籌款活動,期望為學校出一分力,可惜健鈴在活動前因腿部扭傷而未能下場。但是見到同學及家長揮灑汗水的畫面,也使她感動,「同學們都愛學校。」   喜愛閱讀的健鈴也參加學校的「書朋狗友」計劃,義工帶著狗隻到學校,陪伴學生閱讀,過程中健鈴對著狗隻朗讀書本,完成閱讀報告後, 又能獲得獎勵 —— 餵飼動物的機會,這加深她對動物的同理心及愛心,愛護不同的生命。特殊教育需要統籌曾寶玲主任補充,活動增加學生對閱讀的興趣及社交能力,從而建立自信,也學會體會別人及其他生命的感受。   愛同學、弱小者及家庭   為使學生關愛同學,學校也推行了「小一快樂童盟」及「沿途有你」活動,讓高年級學生關顧低年級學生。參加「沿途有你」的六年級學生駱柏熙說,他在小息時陪伴學弟學妹玩耍,又會教導他們做功課,「這呼應寶血女修會『犧牲、修和、與弱小者同行』的精神,我是與他們同行的大哥哥。」在過去的聖誕節,柏熙與同學探訪安老院時,參加了聖誕報佳音話劇,扮演聖若瑟, 在傳揚福音的同時,也關愛社區上的弱小者。   四年級學生甄悅希也有參與探訪活動, 除了送禮物,也與長者一起遊戲。這是悅希首次進行安老院的義工活動,「我感受到天主帶領我們,為長者帶來快樂。」這次的經驗鼓勵她在日常生活中,多關心有需要的人。   學校期望透過不同活動,幫助學生實踐關愛及福傳的精神,學生的家庭也接受到這份「愛的禮物」。一年級學生何珮嘉與媽媽參加了「愛心cooking傳心意」活動。媽媽提到在活動中,學生獨自為家長製作一份三明治,使女兒倍有自信外,也積極與她分享製作中的趣事。媽媽也學懂如何在生活中,多加讚許女兒的行動,彼此學懂如何向家人表達愛意。   敬主愛人   寶血會伍季明紀念學校的前身是位於大窩口的寶血會德貞學校,後來因為大窩口區重建,於1984年遷至荃灣綠楊新邨,一直堅守校訓「敬主愛人」及寶血女修會「犧牲、修和、與弱小者同行」的精神。校長鍾詠嫺堅信,愛是永垂不朽的核心價值,且作為修會學校的一分子,學生及教職員有福傳的使命,展現天主的愛。因此, 學校在不同活動中,向學生傳遞愛的價值, 鼓勵他們時刻敬主愛人,把愛的價值植根於學生心中。(吳)  
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2024.04.14
喜樂幼小 - 文章
令我後悔的事   十月五日至十月十一日   這個星期的經歷,使我明白成功是留給有準備的人的。   星期一那天,媽媽答應我明天買最新最流行的遊戲給我,但我要好好溫習星期三的考試,不能只顧著玩遊戲機!   星期二,媽媽叮囑我開始溫習,我溫習了一點點, 不久我就受不了遊戲的誘惑,我彷彿聽到遊戲機在不停的呼喚:「快玩遊戲吧,過一會兒再溫習吧!媽媽不會發現的!」,結果我顧著玩遊戲,不做功課和溫習了。不知不覺,我看看時鐘,已經是晚上十二時!我急得像鍋裡的螞蟻跑來跑去。   星期五,老師派發考試成績,我小心地打開我的試卷,發現自己考試不合格!我垂頭喪氣地回家跟媽媽交代,我差點哭了起來。媽媽知道後,儘管她十分生氣, 然而卻寬容地安慰我,令我很羞愧。我十分後悔沒有聽媽媽的話!   那次的經驗令我終於醒覺,只要堅持不懈,努力嘗試,不但可得到理想的成績,還能感到莫大的滿足。我答應媽媽我會加倍努力,不會重蹈覆轍,下次會取得好成績。   林志謙   慈幼學校   5A   我遊覽了日本京都市   海很藍,天很清,是香港不會有的景象,沒錯,我現在人在日本的京都市,我將會在京都到處遊覽。   現在是三月下旬,京都的櫻花也剛好在三月下旬至四月上旬盛開,我到達清水寺後,放慢腳步四處探索。其實,清水寺不僅有紅葉值得稱許,它的櫻花也有其獨特之美。清水寺的美麗讓我恍若置身於仙境之中。我看著這如詩如畫的地方,不禁產生一種想把它畫下來的衝動,花瓣散落滿地,我小心翼翼地盡量躲開這些「花仙子」們。   啊!時間差不多了,我乘坐巴士到達了伏見稻荷大社, 它有個夢幻的別名──千本鳥居。據說,走過鳥居有讓心願「通過」的意思,千本鳥居有著許多傳說:稻荷神明與狐狸的曖昧關係、大紅鳥居的由來、新池的「尋人啟事」、「稻荷壽司」不能帶上稻荷山和「輕重石」預言願望的實現……這些傳說加深了我對它的興趣。   最後,我回到酒店附近的景點花見小路,說它是京都最受歡迎的一條街道也不為過。充滿歷史氛圍的街道讓人感受到日本往昔風情,到處可見傳統木屋商店和古色古香的茶屋,這裡也是其中一個仍保有京都藝妓的地區。我靜靜地聽著人們的歡笑聲,大家都很歡迎我這個外來旅客,不知不覺間,我也跟著放鬆了下來。   唉!要離開日本了,我喜歡京都的所有,人也好,景物也好, 這裡的事和物都美不勝收,讓我十分著迷,真想居住在此地啊!   盧苡晴   梨木樹天主教小學   6D   快樂的星期日   這個星期日,爸媽帶我和弟弟到西貢玩耍,我們都感到滿心歡喜。   那天陽光普照,我們的心情格外興奮。到達目的地後,我們首先到西貢酒店吃自助餐,我們吃得津津有味。   然後,爸爸帶我們進行下一個行程。我們到了沙灘後,我看見有的人在堆沙堡,有的人在游泳,有的人在悠閒地躺在沙灘椅上曬太陽。當我跑去海邊時,我馬上被滾燙的沙燙到腳板,我燙得跳來跳去,還大叫了一聲。我看著一望無際的海邊,以及金光閃閃的沙灘,我感到好舒服。我一邊玩水一邊堆沙,玩得不亦樂乎!   最後,爸爸帶我們到沙灘的另一個角落玩水上活動。我看見那裡有許多遊樂設施, 我急不及待地跑過去玩水上電單車。當我坐在電單車時,我感到很緊張,還有很多浪花打在我身上。   這個星期日,我和家人都玩得樂而忘返,希望下一次再有機會到這裡遊玩,度過快樂的時光。   容樂兒  長沙灣天主教小學  3B  
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2024.04.07
喜樂幼小 - 文章
爸爸哭了   那是一個平凡的星期五,陽光透過窗戶灑在客廳裡,映照出平靜而溫馨的氛圍。我放學回到家後就回到房間裡做功課。過了一會兒之後, 門口又傳來開門的聲音,由於我在專心做功課,所以聽不到聲響, 我做完功課之後,出了客廳,才發現爸爸坐在沙發上。他的臉上帶著沉重的表情。我走近他,輕聲問道:「爸爸,怎麼了?有甚麼事情讓你難過嗎?」爸爸抬起頭,臉上的淚痕讓我心痛不已。   爸爸努力想把眼淚擦乾,他告訴我, 今天他在工作中遇到一些問題。他的聲音有些顫抖,他說:「孩子, 爸爸今天真的很難過,工作上的壓力讓我感到力不從心。」我看著他那雙帶著疲憊而無助的眼睛,心裡也感到難過不已。   爸爸繼續訴說著,他說自己一直在為了家庭而努力奮鬥,但最近的事情讓他感到無比的無助和沮喪,像有無數塊石頭壓著自己,逃不出來。   那一刻,我明白到一個道理。爸爸是一個有血有肉的人,他也有自己困惑和無助的時候; 他一直默默扛起責任,從未向我們展示過自己的脆弱,不知為何,從那天起,我和爸爸有了更加緊密的心靈交流。隨著時間慢慢流逝,爸爸開始漸漸恢復了活力,重現了昔日笑容,找回了自信。   李卓凝   香港嘉諾撒學校   6C