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創作天地
2019.03.22
創作天地 2019.03.24
我最愛惜的一枝鉛筆  我有一件很愛惜的物品,它是甚麼?它是一枝鉛筆。 鉛筆有甚麼好愛護的?這就讓我細細道來。 它是一枝三角鉛筆,並沒有甚麼華麗的裝飾,只用一層淺藍色膠皮包住。上方有一個小小的橡皮擦,每一面都印有一句名言警句, 時時提醒著我,鼓勵著我。 它是我升上小一時,父母送給我的第一份禮物。它是一位領路人,帶領我踏進知識的海洋。每一次寫下一個字,就等同在我腦海中刻下一個字,使我的知識豐富起來,懂的東西愈來愈多。 隨著每一次使用,它變得愈來愈短。如今,它已經完全報廢,不能再用了。不過我還是把它留了下來,以紀念我學習路程的開始。它是我最好的夥伴,它見證著我的成長,我會好好珍惜它的。 白玥儀   天主教石鐘山紀念小學  六C 一次幫助人的經歷  今天過馬路的時候,我看見一位老奶奶,手上拿著水果和拐杖。她走路時一拐一拐的,她的腳好像受傷了,走路時也很難受。 綠燈亮起了,老奶奶走了幾步就跌倒了,水果跌在地上。她拿著拐杖把一個個水果慢慢地撿起來。紅燈快亮起了,我真是看不下去,於是我跑過去幫她撿起水果,並扶她起來。 紅燈亮起了,我們不能過馬路,就停在馬路邊等綠燈亮起。老奶奶一邊和我談天,一邊等過馬路。綠燈一亮起,我便扶著老奶奶過另一邊的馬路。到了馬路的另一邊, 老奶奶高興地對我說:「謝謝你扶我過馬路,如果沒有你,我都不知道怎樣好了。」我一邊笑,一邊說:「不用客氣!我記得老師說過『助人為快樂之本』,我只是盡我所能。」老奶奶讚我是個好孩子,之後我們就各自開開心心地回家了。 經過這次幫助婆婆的事件,我終於明白到「助人為快樂之本」的道理,以後無論我遇到怎樣的人,都會伸出援手幫助他們。 黎嘉琪   馬鞍山聖若瑟小學  三A 小學生齊環保  香港現在的空氣污染問題日趨嚴重,屯門區的空氣健康指數錄得十加的水平,達到嚴重的水平級別,所以身為小學生的我們,也要為環保出一分力。 我們在購物的時候,可自備環保袋,少用紙巾,或多用手帕代替紙巾。我們可以把有用的資源放入回收箱循環再用。據報導,垃圾中有百分之四十是可以回收再用的。 我們又可以參加「關燈大行動」、「無冷氣日」、「無吸管日」、「種植日」、「沙灘清潔運動」及「無膠袋日」。 上學時,我們多選用公共交通工具,例如:巴士、小巴和地鐵。在校園裡,我們可以多種一些盆栽來綠化校園,讓學校的空氣更清新。 學校也應該定時舉辦環保講座,藉此加強同學的環保意識,例如: 課室沒有人時,把燈、冷氣關掉,甚至可以把整個電掣關掉。 如果每人都可為香港環境出一分力,我相信未來香港的空氣一定會更清新,環境也不會這麼容易受污染。 就讓我們一起為香港空氣污染問題出一分力,一起支持環保的行動吧!  張瑞峰   荃灣天主教小學  六B 家庭樂事  「哥哥不見了?」我神情焦急地大喊著。「怎麼會呢?」爸媽不約而同地說。  爸爸、媽媽和我翻箱倒櫃地尋找,廚房、客廳、睡房⋯⋯怎麼也找不到哥哥。我們找得筋疲力盡,正想坐在沙發上休息的時候,爸爸忽然想出一個妙計,就說:「哥哥,你最喜愛的曼城足球隊,正在進行直播比賽。」哥哥說:「你騙我,我看見電視沒有開著。」爸爸心想:聲音好像是從沙發底傳來的,於是立刻把頭伸到沙發底,看見一個人鬼鬼祟祟地爬來爬去。哥哥一看見爸爸, 就爬出來了。我立即大喊:「你輸了!找到你了!」爸爸媽媽這時才恍然大悟,知道我和哥哥正在玩捉迷藏。一陣歡笑聲迴盪在客廳,多麼溫馨,多麼快樂,多麼令人回味。  這就是一件有關我的家庭樂事。 陳一曦   高主教書院小學部  五A
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創作天地
2019.02.22
創作天地 2019.02.24
難忘的一天 今天,我一起床就收拾東西立刻回學校,因為今天是我重視的戶外學習日,我們會去鯉魚門公園及度假村,更準備了很多美味的零食和大家一起分享,之後我們乘坐校巴出發了。 到達目的地後,我看見一片綠油油的草地和湛藍的天空,真美麗啊!接著我們到坦克車前拍攝班相,然後我們到了第十座活動室前玩集體活動「搶豆袋」,玩得我汗流浹背。我們還去了攀登室,我一看見攀石牆就興奮地說:「我們比一比,誰是第一名!」結果我排行第四,下次要再努力。這時何老師宣布我們可以自由活動了,我就去了美式桌球室,一開始我不懂得玩,幸好有位叔叔主動地教我,所以我才一會兒便學會了,我更教授其他同學。到了十一時四十五分了,我們向飯堂出發。 到了飯堂門口,我立即聞到香噴噴的食物氣味,桌子上有炸鱈魚、甜醋排骨、青菜、炸雞和湯,食物非常豐富和惹味。吃飽後,我們去了卡拉OK室唱歌,點唱了《世上只有》、《答案》、《單車》‥‥‥最有趣是陳老師還和何老師一起合唱;這時夏康傑跟我說今天原來是他的生日,我們馬上為他唱一首《生日快樂》,突然陳老師送上一份生日禮物給他,他開心得大叫起來。時間過得很快,我們沒有時間再唱下去了,所以我們只好依依不捨地回家去。 今天我很開心,這次戶外學習日真令我大開眼界,獲益良多。  龔世康   馬鞍山聖若瑟小學  四B   第一次嘗試摸海星  當我看見那個海星形狀的掛飾,就想起到水族館遊玩的經歷⋯⋯  一個陽光明媚的早上,我和爸爸一起到水族館遊玩。一到那裡,我就看見許多千奇百怪的海洋生物,有海象、海豚、鯨鯊等等。我們一直往前走,走到了動物觸摸區。那裡有一些比較小的動物,例如海星。雖然牠們體型小,但我仍然很畏懼,不停地想:如果海星有毒或者會咬人怎麼辦?還是別摸了!於是便躲在爸爸身後。 後來,爸爸發現我害怕地站在後面,便問我:「女兒,你怎麼了?」我便將我的疑慮告訴他。突然,他笑了起來,我用疑惑的眼神望著他。他微笑著鼓勵我說:「別太杞人憂天了!你試一下吧,很好玩的。牠既沒有毒,也不會咬人。」聽了爸爸的話,我猶豫了一會兒,便戰戰兢兢地走上前, 吸一口氣,咬緊牙關,輕輕地碰了一下海星,發現牠十分有趣,原來牠的表面是滑滑的,硬硬的!那時候, 我不再感到害怕了,反而覺得很可愛,很好玩。我還特地再摸一下,再看一下呢!我想:原來海星不是我想像中的樣子!這次是我第一次摸海星,感到十分高興呢! 經過這次經歷,我學會了要勇於嘗試新事物,不要因為怕而不敢做。希望我以後能更勇敢一點,不要過於擔憂。 張筠沂   聖文德天主教小學  六EL 我錯了  哥哥睡著了,我悄悄地溜進了他的房間。我看到桌子上有一架簇新的模型飛機, 便拿了來玩。 第二天的早上,哥哥醒來後,發現放在桌子上的模型飛機不見了,便氣沖沖地向我問:「你是不是拿了我的模型飛機?」我回答說:「我⋯⋯我⋯⋯沒有。」可是, 我卻把它緊緊地藏在身後。 然後,我們開始爭吵起來,忽然,不知從哪裡傳來了「砰」的一聲,原來我一不小心把藏在身後的模型飛機摔破了。接著,哥哥便兇狠狠地責罵我,結果我們互不相讓。這時,媽媽從廚房裡走出來,看見我們正在爭吵,便教訓我們:「你們不要為這小事情而爭吵。要是誰做錯事,就一定要誠實地認錯,不要說謊。」我聽後,十分慚愧。 這時,我向哥哥說:「對不起!是我拿了你的模型飛機,還摔破了,你可否原諒我?我們一起把它修理,好嗎?」哥哥說:「我怎會不原諒你呢?」我說:「那太好了!我們一起修理它吧!」 最後,我們同心合力把飛機修理好,媽媽看見我倆知錯能改也很安慰。每次我再看到這架模型飛機後,我也不會再犯錯了。  譚樂森   嘉諾撒聖心學校  二D 圖畫: 面對面 吳宇晴  柴灣角天主教小學 二D   在顯微鏡下 劉詩恩  天主教聖華學校 三C  向日葵 丁巧洳  嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 五B 
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創作天地
2018.03.24
創作天地 2018.03.25
文章: 小草的夢想 小草住在一片青翠欲滴的大草原上。他的家族很龐大,正因為有了他們,這裡空氣清新,到處鳥語花香。在週末,不少人前來郊遊。 可是,好景不常。有一天,小草從甜美的夢中被「轟隆隆」的聲音吵醒了。他睜開眼睛一看,便目瞪口呆,啞口無言。推土機把土地翻得亂七八糟、一塌糊塗!  大榕樹哀聲歎氣地說:「唉!人類因為要興建高樓大廈,所以不惜破壞我們的家園。」小草聽到後,也不知所措。他看到身邊的兄弟姐妹,有的害怕,有的怒氣沖沖,有的在哭,有的在埋怨。而小草就放聲大哭,流下了無奈的眼淚,他大聲呼喊:「可惡的人類,快點停手啊!」但是,沒有人理睬他,推土機繼續「轟隆隆」地運作。 夜裡,小草做了一個比寶石還美的夢,他看到家園恢復了舊貌,除了有蔚藍的天空和燦爛的陽光,小孩更在嬉戲,而蝴蝶就在翩翩起舞,小鳥在樹枝上歡唱,一切十分美好。 小草說:「人類啊!人類啊!我真希望你們能夠愛惜我們,能夠保護大自然。」  高俊賢  寶血會伍季明紀念學校   六德   生命之旅 今天,我參與了「生命之旅」活動,內容不但新穎有趣,還讓我上了一節有意義的生命教育課,令我獲益良多。 活動開始了,我們先到「家庭動力快車」。導師讓我們分成兩行, 彼此面對面,手撐著手,沿著地上的白線慢慢往前走,可是,當大家愈往前走,彼此的距離卻愈來愈遠。大家一頭霧水,不知導師的用意,導師解釋說︰「活動希望大家明白,哪怕我們與家人的距離有多遠,彼此也會互相支持,互相信任。」我覺得導師說的很有道理,同時很感謝他們煞費苦心地設計遊戲,讓我們明白家人在我們成長過程中對我們的支持。 離開「家庭動力快車」,我們來到「不一樣的童年」,看到生活在貧苦地方的兒童,我心裡很欽佩他們的堅強,無論他們生活環境有多惡劣,他們的臉上都掛著笑容,帶著歡欣去面對往後各種困難。我們還吃了非洲兒童的零食——泥餅,泥餅既乾又粗糙,而且淡而無味,我相信非洲真正的泥餅肯定比這更難吃,當地兒童更可能吃了這一頓食物便沒有機會吃下一頓。我也明白應該好好珍惜現今的生活,感恩不用為了溫飽而憂愁,有一個無憂無慮的童年。  最後,我們來到「人生終點站」,看到墓碑,我知道這是人生的最後一站。雖然我沒有經歷過死亡,不過我能想像︰如果我將要死,我一定捨不得這個色彩繽紛的世界、捨不得愛我的家人、捨不得我的一切一切⋯⋯不過「人生自古誰無死」,無論是誰都難免一死,所以在活著的時候更要好好珍惜生命,活出生命的意義。  經過這一天,我學懂了珍惜眼前人,珍惜現今的生活,感恩我們的父母辛苦工作,讓我們有一個可以遮風擋雨的家,過著舒適的生活。 甄寶嬋   聖博德天主教小學(蒲崗村道)   六D 我的家人 星期天下午,我們在家裡休息。媽媽拿出又香又甜的蛋糕給我和弟弟吃,我們迫不及待地準備吃。 突然,弟弟不小心把蛋糕掉在地上,他大哭起來,非常傷心。 我端上自己的蛋糕和弟弟分享,他很驚奇,然後開心地接過蛋糕,大口大口地吃。 他感到很滿足,還咧嘴唱歌。這件事情使我明白到兄弟姐妹間要互相愛護,互相幫助。 梁思琳  華富邨寶血小學   二望 雲 雲是最厲害的魔術師,  一會兒變成可愛的小綿羊,  在天空中歡快地跑步。 雲是最厲害的魔術師,  一會兒變成活潑的小白兔,  整天在空中蹦蹦跳跳。 太陽伯伯非常喜歡雲寶寶,  常常走到旁邊稱讚它,  雲寶寶高興得哈哈大笑。 雲是最厲害的魔術師,  一會兒變成甜甜的棉花糖,  讓小孩子們垂涎三尺。 雷公公看見會變魔術的雲,  氣得臉都變黑了,  嚇得雲寶寶大哭起來。 林靜純  香港嘉諾撒學校  三D 戶外學習日記趣 十一月二十四日是我們學校一年一度的戶外學習日,我懷著既開心又興奮的心情來到目的地,度過快樂的一天。 我們到了烏溪沙青年新村後,便跟著班主任何老師到大球場。那裡是一片廣闊的平地,聽過杜主任講解規則後,大家便解散了。我們先到排球場玩「閃避球」,全班分成兩組,接到球就要擲向對方,如果被對方擊中,就要去外圍做「鬼」了。我們兩組龍爭虎鬥,鬥得非常激烈,結果還是我組取得勝利。 玩過閃避球後,我們又玩「拋手巾」。首先我們圍成一個圈,跟著老師講解遊戲規則:就是一個人帶頭跑,然後把手帕放在某人的背後,那個人就要繞圈跑去追他,追不到就當是輸了。遊戲開始時,同學們玩得十分投入,當張淼鈺去追人時,突然摔倒在地,模樣怪怪的,全班同學都忍不住哈哈大笑呢!  到了吃午飯的時候,桌上有四道香噴噴的菜, 同學說:「我們吃的菜不但賣相吸引,還香氣撲鼻呢!」我看見鄰桌的陳小明竟然吃了七碗飯, 難道他十年沒有吃過飯?  午餐後,我們來到一片綠油油的大草地, 在那裡玩「數字球」。正當大家玩得興高采烈的時候,一位同學叫了十號,但十一號的同學卻傻乎乎的跑出去,全班同學又忍不住大笑起來。玩得累了,大家便躺在草地上,仰望天際,只見萬里無雲,蔚藍的天空就像一望無際的海洋,令人心曠神怡。 這次學習日令我大開眼界,原來大自然是那麼七彩繽紛,那麼美艷動人。 鍾曉童  馬鞍山聖若瑟小學  五B 圖畫: 與耶穌做朋友 林家正  天水圍天主教小學 一D    創世紀的第三天——海 梁藹月  嘉諾撒聖家學校 六B    巴斯卦羔羊 梅樂施  將軍澳天主教小學 三敏    
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創作天地
2018.01.27
創作天地 2018.01.28
文章: 課外活動的好處 你有沒有參加課外活動?課外活動又有甚麼好處?其實,課外活動有很多好處,現在讓我來告訴你吧!  首先,參加課外活動可以認識多一點朋友,擴闊社交圈子。美國一所大學的研究顯示,參加活動的學生,人際關係比沒有參加課外活動的學生優勝。 其次,參加課外活動可以擴闊視野,增廣見聞。以我一位同班同學為例,自從他參加了園藝班後,他對植物的構造加深了認識,當老師問一些關於植物的問題時,他總會毫不猶豫地把答案說出來。 最後,參加課外活動可以使自己產生一份責任感。我有同學在參加童軍前是一個懶散的人,自從他當了童軍後,變得有責任感了,因為童軍在露營訓練時,要自己生火,他不再像從前那樣常常依賴別人替他做事。 何匯賢  坪石天主教小學 五B 記一件讓我後悔的事 我是一個好動的人,常常無法靜下來,總想做點甚麼才能讓我內心平靜。媽媽時常告誡我,若不改壞習慣,總有一天會自食其果。我的不以為然最終令我做了一件讓我後悔萬分的事情。 還記得在我讀二年級的時候,頑皮的我在放學的路途上想方設法去捉弄一下其他人。無知的我來到馬路邊將香蕉皮隨處扔在地上,看看有沒有人踩到。過了一會來了一位太太,她一邊走一邊看手機,並沒有注意到地上的香蕉皮。誰知一腳踩了上去,跌了個屁股開花,我心裡暗笑,偷捂著嘴,假裝路過的行人將她扶起來。這位太太說:「謝謝你,小朋友!不知道哪個缺德鬼將香蕉皮扔在地上。」我連忙接上一句:「不客氣!」就匆匆離開了。 時間過得很快,不知不覺地一晃兩個小時過去了,再也沒有人踩到我弄的「地雷」,我覺得很無趣就決定回家。我開始蹦蹦跳跳地往回走,突然一個趔趄,我踩到香蕉皮了,人仰馬翻來個四腳朝天,頓時心中火冒三丈地罵著:「哪個缺德鬼幹的好事!」等等,這不是我扔的香蕉皮嗎? 唉!我心中懊惱萬分,立時後悔了,沒想到自己會踩到香蕉皮。 從這一件事件中,我懂得了一個道理:只要你做了一件壞事,最後你自己也會成為受害者!  陳昊澤  天主教伍華小學 四A 週記一則 我喜歡坐校巴,因為我喜歡校巴姨姨和司機叔叔,姨姨扶著我們上車和落車;我們叫校巴叔叔做「肥大叔」,肥大叔好好人,常引我們笑!  上星期,一輛紅色的汽車撞向我們的校巴,校巴姨姨大叫:「不要撞我們!」肥大叔也大叫了一聲。「呯」一聲,校巴的車頭凹陷了。幸運的是,小朋友都沒有受傷,只是有少少驚怕!  之後,校巴姨姨安排我們乘另一架校巴回校上課。 歐陽雅宜  嘉諾撒聖心學校(私立部) 一B 郊遊 我很期待今天的郊遊,一直都懷著興奮的心情。坐了一個小時車程後,終於到了!藍藍的天空,真令我心曠神怡。 到達後,我們蹦蹦跳跳,邁著輕快的腳步前進。朋友還唱起歌來,他的歌聲似乎吸引了一群蝴蝶尾隨我們。弟弟樂不可支地跑去追蝴蝶,還提議和蝴蝶玩捉迷藏。怎樣玩啊?他躲在大樹後,閉上眼睛數: 一、二、三……一直數到二十。當他睜開眼睛,探出頭來時,蝴蝶都已經飛走了。我們都捧腹大笑!  正午時,我們在一片綠油油的草地上放下一塊野餐墊。我們把食物拿出來,抹過手後,就開動了。我們吃著吃著,一隻小松鼠突然跳下來,手上拿著一個松果。我打算遞一片麪包給牠,跟牠交換,可是,牠轉身就跳走了。  大自然真是美好啊!蔚藍的天空、雪白的薄雲、繽紛的蝴蝶、可愛的小松鼠……大自然的景致真奇妙。究竟是誰創造這大自然呢?真讓人驚嘆稱奇啊!  鄭珀熙  聖公會聖安德烈小學 五A 一枝原子筆的自述 我來自一個龐大的家族,周圍都有我們的蹤影。隨著社會的日新月異,我們的用途再不限於書寫,我們還可以控制智能電話。說到這裡,你應該知道我是誰吧!沒錯,我就是原子筆了。以你們人類對我的熟悉程度,相信不用我在此再次介紹自己。因此,今天我便向你們上訴,向你們宣戰。 沒錯,是宣戰!隨著科技的進步,人類對科技的追求有增無減,擁有新功能的兄弟姐妹不斷被製造出來。本來大家相安無事,但是,當你們得到最新款式的我們,竟然會隨手把還未破舊的拋棄。人類竟然是如此絕情絕義,貪新忘舊。更對我不懂珍惜,就像曾經擁有我的主人。被你們殘酷對待,令我傷心絕望。 當我剛面世時,很快就被主人買回家,成為第一支屬於她的原子筆。原來我的主人是一位小學一年級的學生。當她剛開始擁有我的時候,對我呵護萬分,細心地為我抹掉身上的塵埃,令我十分乾淨。她也常常把貼紙貼在我的身上,使我更美觀。每天,我都會跟著主人上學,回家後好好幫她完成功課。我感覺我在她的心中佔了一個重要的位置。 幾個月後,主人買了一枝新的原子筆,它能把字擦掉。從此以後,她便冷落我, 對新的原子筆更呵護萬分。過了幾天,更把我掉進垃圾桶裡,送我到堆填區。 既然你們對我不仁,我也不義。我們用墨水污染你們的水源,讓你們中毒生病!唉!你們為甚麼還不明白?盲目追求新款的文具除了可以炫耀外, 還有甚麼好處?我只希望你們能善用我。如果你們還是貪新忘舊, 盲目追求新科技卻沒有考慮自身需要的話,那⋯⋯你們便好自為之。 麥智沖  樂善堂梁銶琚學校 六A 圖畫: 中國風杯墊 陳東陽  馬鞍山聖若瑟小學 四B   樹洞的迷宮 楊晞瑀  聖保祿天主教小學 三A