昔日文章

周記一則 一月十七日至一月二十三日 今年是我小學生涯的最後一年，這星期，我們六年級同學參加了畢業教育營，留下許多刻骨銘心、相比千萬黃金更珍貴的美好回憶。 週三是教育營的第一天。午後，我們一眾老師和同學懷著期待和興奮的心情，浩浩蕩蕩地出發到宿營的地點——保良局賽馬會大棠渡假村。這座渡假村建於山上，所以氣溫較低。放下行裝後，我們便啟程往體育館聆聽導師講解入營的日程安排。我們的導師是包老師，他的要求很嚴格，他很重視學生的規矩。黃昏時，我們冒著刺骨的寒風到營地。分配房間時，我們非常雀躍。那天晚上，我們還一直閒談到午夜呢！  第二天的活動是最精采的，晚上舉行了晚會。晚會上，各班同學演出精心籌備的表演，有的唱歌，有的演話劇，有的演奏樂器……大家都希望藉著表演，表達對老師的感激和思念。我們表演後，老師播出短片，同學們在短片裡看到自己剛入學時天真無邪的臉孔，更看到學校生活的愉快片段、六年來的成長經歷、一張張燦爛的笑容……盡是令人畢生難忘的回憶。影片的背景音樂夾雜著同學們的歡聲笑語，也有同學簌簌地流下感動的淚水，不捨得與同學離別。小學生涯快要結束，我們將升讀不同的中學，各奔前程。想到與摯友分開，心中不禁閃過一下苦澀。 週五是教育營的最後一天，導師包老師在惜別會中勸勉我們要謹記老師的教導，他也要我們銘記這個一生只經歷一次的旅程。我們在畢業教育營裡分工合作，完成不同的集體遊戲，學會團隊合作的重要性。在沒有家人照顧的三日兩夜期間，我們要自己執拾房間，整理床鋪，學會自立。經過這次活動，同學間增進了互相了解。雖然「天下無不散之筵席」，我們會謹記老師的教導，這次畢業教育營令我獲益良多。  陳俊希 大角嘴天主教小學 六B  （來稿超出字限，原文經編輯刪節。）  難忘的教育營 一轉眼，我們快要升上中學了。上星期，我參加學校為我們舉辦的教育營，這是我第一次和小學同學一起參加教育營，也將會是最後一次。 回憶在教育營的點點滴滴，一幕幕的情景又立刻浮現在眼前。當天，旅遊車把我們從繁囂的城市送到鳥語花香的西貢戶外中心。一路上，窗外的風景慢慢由一座座高聳的大樓變成一棵棵翠綠的大樹。到了營地，我深呼吸了一下，空氣比城市的清新多了，真讓人心曠神怡。 來到營地的第一天，令我印象最深刻的就是晚飯後的「鬥智鬥力大比拼」。同學們拼盡全力為自己的班別爭奪殊榮，可說是我們四班的「世紀大戰」！我最喜歡第四個活動，這是需要全班一起參與，講求高度的合作。大家使出渾身解數，雖然最後我們輸了，卻是雖敗猶榮。這過程中， 同學都玩得很開心，有誰在乎輸贏？  第二天令我最深刻的活動是我們準備已久的「天才表演」了。當我看到別人的表演很精采時，原本已緊張的心情變得更緊張了。「307號房，到你們出場表演了！」聽到鄭主任叫我們組時，我頓時激動起來。表演開始時，我一直擔心會沒人喜歡，表演後會沒人拍手。誰知表演後，現場氣氛變得高漲，所有同學竟然拍手叫好，更大聲說：「再來！再來！」得到老師的同意，我們再唱一遍。也許是因為第二次表演，我們沒那麼緊張了， 更邀請老師和同學一起載歌熱舞。 快樂的時光總是過得特別快，經過兩、三次的表演經驗後，我們已經不再緊張，更投入於表演中。表演結束後，回到房間，相信在這快樂的晚上，大家都興奮得難以入睡。 三天兩夜的教育營就這樣結束了，意味著我們離畢業的時間又近了，希望升上中學後，有機會再參與這類活動。 何慧恩 寶血會伍季明紀念學校 六德 （來稿超出字限，原文經編輯刪節。）  我的好朋友 我有一個好朋友，他的名字是劉健威，我和他在一年級就做朋友了。他長得非常高，我覺得他就像一棵大樹那麼高。 有一天，我和劉健威一起到香港仔玩，我們玩得非常高興。突然，有哭聲傳到我們的耳邊。原來是一個小孩子在哭，我們立刻走過去，問他為甚麼哭，他說他不見了媽媽。於是，我們決定要幫他找回媽媽，我們東找找，西找找，結果都找不到。正在這時，有一個人向我們的方向跑來，原來她就是這個小孩的媽媽。 母親節時，我和劉健威相約在我家一起吃飯，我們一起做飯給媽媽吃。首先，我們把所有食材洗了一遍，然後把茄子切成一塊塊，接著就把這些茄子放在鍋裡炒了一會兒，再把調味料放進去，這道菜便大功告成了。我們就拿給我的媽媽吃，她覺得非常好味，還讚我們是小廚神呢！我們覺得非常開心。 認識這位心地善良的好朋友，我覺得很開心，希望這段友情永遠長存。 陳俊傑 香港仔聖伯多祿天主教小學 五D 熱鬧的運動會 今天，我看著書桌上的一面獎牌，回想起昨天學校舉行的運動會。 前天晚上，我睡不著覺，因為第二天，我要參加學校第四十二屆的運動會。 昨天，風和日麗，陽光普照，我懷著既興奮又緊張的心情到達運動場。首先校長主持開幕儀式，我們唱校歌、祈禱……接著，我們觀賞四社的接力比賽，最後真社獲得冠軍！我的心情愈來愈緊張，因為我將要跑一百米短跑比賽。我站在跑道上，聽到啦啦隊的打氣聲，心裡像有一個炸彈，一直靜不下來。槍聲一響，我像箭一樣衝出去，戰勝了一個又一個強手，我終於贏得一百米跑步的冠軍。 最後，舉行了閉幕儀式，儀式完結後我們先排隊，然後乘坐校車回家去。我度過了愉快的一天。 我今天很開心，因為我有盡全力去比賽。 吳敬曦 瑪利諾神父教會學校（小學部） 四D  教育營後感 「滴答、滴答……」微微細雨及層層薄霧伴隨著我和六年級同學，到達我們一直嚮往的西貢鯉魚門公園及度假村，大家雀躍不已。 我們由活動室往女生宿舍去，需走過一段下坡再走一段上坡，可算是攀山涉水。宿舍上煙雲瀰漫，我彷彿踏著雲朵到達那兒。與我同一房間的， 有佩欣、穎欣、穗欣和曉彤。房間的一切都井井有條、有條不紊。由於我們的房子特別大，經常有同學來湊熱鬧。  然後便是令人振奮的康體活動時間。我接觸到許多新事物，例如緊張刺激的射箭、令我愛不釋手的桌球、親力親為的手工藝室……可惜快樂的時光總是過得特別快，我還沒有玩完一遍便到晚餐時間了。晚餐時，大家都盼望著美味佳餚，換來的卻是油膩的蔬菜肉類，令人情不自禁地想家。接著是集體遊戲時間，遊戲要求敏捷的反應及聽力，遊戲項目有「楚河漢界」，還有用報紙建立的「層層疊」。最後，我們回房間沐浴及休息。 第二天的活動更吸引人呢。「家書傳情」是以一封家書傳達對父母感激的情意，父母含辛茹苦地將我們養大成人，雖然一封家書難以言喻心情， 卻也是一番心意呢。還有「天才表演」及「卡啦OK晚會」，這兩個活動使我一直念念不忘。 經過這次教育營，我明白團結合作的重要，我學習更獨立了。最重要的是增進了我和同學間的友情，價值不菲。 林善怡 梨木樹天主教小學 六C   （來稿超出字限，原文經編輯刪節。）  「主教盃」足球賽 四月二十七日下午，何老師與我們足球隊的教練和隊員一同乘車到長沙灣遊樂場，爭取首次在「主教盃足球邀請賽」出線。當時，我們學校因得失球差比對手佳，所以在排名榜列第三，對方則排第四；只要我們取得勝利或賽和，就可以晉級「校長盃十六強」。 到了球場，我們很快開始熱身，準備比賽。球證終於鳴笛，比賽開始。我們很快便取得優勢，先在禁區邊射門，然後在禁區也有機會射門，可惜全部未能轉化成入球。在球賽開始了大約十分鐘，中場核心隊員劉俊成在禁區邊的射門，被對方龍門拍出後，再有隊友補射，卻被敵方球員擋出， 最終憑著正選前鋒鄭智弘把握機會，成功射入首個入球。在場上的隊友都很開心，但是仍然不能鬆懈，因為對方還能追回比數。 進入下半場，對方教練作出換人的措施，希望扭轉戰局，但仍然阻檔不了我們的攻勢。在各個隊友的努力下，還是未能將足球送入球門，而對方的「埋門」也沒有甚麼大的威脅。終於還是靠著前鋒鄭智弘的射門，擴大比數至二比零。在此，我方教練看見形勢大好，而且時間無多，對方很難連進兩球，便換上後備球員上陣，包括我。我後備上陣的位置是右後衛， 但不時仍會參與進攻。我自己也有機會進球，可惜把握不好。 球證終於鳴笛完場，我們整隊上下都開心不已，歡呼大叫，就連家長也開心得鼓掌，那種喜悅簡直無法用筆墨來形容。慶祝過後，我們向各位家長道謝，感謝他們的支持和鼓勵，還感謝教練的訓練。 我們不但可以為校隊增光，也創造了首次打入「主教盃」複賽的佳績， 期待下一場的勝利。  甘晋熹 深井天主教小學 五A     

一封信 親愛的舅父舅母： 很久不見了，你們好嗎？你們已移居美國三年了，我十分掛念你們。 我想和你們分享我在學校的學習情況。 上星期一，我入選了學校的足球隊，教練還說快有足球比賽了，提醒我們加緊練習。但是我只能夠在足球場上練習一小時，因為我最討厭的評估即將來臨，媽媽要我練習足球後温習三小時，在評估中取得理想的成績，將來升讀一所好的中學。 雖然評估是很辛苦，但是，「先苦後甜」，評估後，學校有很多精采的活動，運動會、師生旅行、參觀活動……我還在運動會參加了擲木球比賽，十分興奮。你們知道嗎？媽媽雖然要上班，但她也沒有請補習老師替我温習，她親自替我補習呢。媽媽很偉大，我也很想感謝她。 時間不早了，我要準備睡覺，下次再談吧！盼望你們早日回來，探望我們。 祝生活愉快 外甥         善翹敬上 十月五日 黃善翹 海怡寶血小學 四勇   傳統與創新 傳統，有傳承延續性質的社會因素，世代相傳。創新，推陳出新。包袱，累贅或負擔。包袱這詞語，怎能將傳統和創新連接起來呢？ 農曆新年、端午節、中秋節等都是中國的傳統節日，這些節日擁有悠長的歷史。現代的人喜歡推陳出新，或許一百年後，這些傳統節日已徹底消失了。現今的人喜歡跟潮流，他們或許覺得棄舊迎新是一件正確的事。我卻不認同。 既然中華文化已有這麼長的歷史了，為何這些文化不能保留呢？也許，中華文化有幾千萬年的風土習俗，傳統這兩個字怎能輕易抹走呢？農曆新年的民間故事，年獸也是中國傳統的一部份。傳統見證著我們成長，由祖先時期開始，現在還一直伴著我們。身為後輩，我們應否將這些中華文化承傳下去，讓傳統得以延續呢？ 現今科技愈來愈發達，電子產品無處不在，足以證明創新是厲害的。我們生長在一個資訊科技發達的城市，必定是一件好事。但科技愈來愈進步的同時，我們又是否忽略了傳統呢？ 傳統是否科技創新年代的包袱？當然不是。與其說傳統是創新的包袱，不如將兩者結合。先舉一個例子吧！網上購物就是將傳統概念，加上創新的元素，這種購物方式既節省時間，又能選購多類型的物品。 我覺得「創新」承襲了「傳統」的優點，可以將它演化成為更美好的事物。傳統與創新是相輔相承的。 吳穎翹 嘉諾撒聖心學校 六B   電梯先生 由於人們繁忙急趕，港鐵車站裡的電梯上，往往排著長長人龍，人們多喜歡使用電梯。一天晚上，電梯先生看到每個在電梯上站著的人，像俯首稱臣般依靠著他，電梯先生感到沾沾自喜，不禁嘲笑身邊的樓梯小姐。 電梯先生自豪地說：「樓梯小姐，你看！不論小朋友、成年人、長者，乘客通通選用我來為他們服務。看來，我的價值真是重要！人們知道我確實幫助他們節省時間呢！」 樓梯小姐聽到電梯先生口出狂言，她不服氣，說：「但若發生火警的時候，人們就會爭相使用我，因為我才是他們逃生的通道呢！」電梯先生反駁說：「這不過是個別的意外事件！」樓梯小姐繼續說：「在日常生活中，注重健康的人多會藉著我來鍛煉體能，令他們的身體更強壯和健康。反觀你的活動能力，受到開啟時間限制，職員會定時關掉電源，停止你的運作能力。」電梯先生搶著反駁：「我提供的服務既快捷又方便，這是你完全比不上的！」 經過一輪爭辯後，電梯先生和樓梯小姐發現彼此各有長處。最後，他們和好如初，合力為人類服務，協助人類達至更舒適的生活。 敖凱童 聖嘉勒小學 四P   友誼的考驗 一天常識課時，老師容許我們自行分組做專題研習，大家都十分高興。我們和自己的朋友分組後，便開始討論做甚麼主題及分配工作。每一組的同學都很合作，想盡力把專題報告做好。一開始，我的一組討論得十分和諧，各人輪流發表自己的意見。但是，討論主題時，小英和我發生了爭執。 小英說：「我要做這個主題，你不要再說了！你真的不配做組長，你思考力弱，提出的意見根本沒有說服力，孤陋寡聞！」 我老羞成怒，說：「林小英，你不要再罵我了！你自己也是一樣，完全不理會別人的感受。別人想發言，你卻不聽別人的意見，只會說別人的意見不好，硬要別人服從你的話。你實在太自我了！你這麼能幹，你自己一個人做吧！」同學們都不知所措，吳老師見狀，大聲地說：「第五組同學，小息到教員室找我。」我們都很後悔。 小息的鐘聲響起，大家便跟隨我到教員室找吳老師。吳老師耐心地教導我們不應因小事而吵架，這樣會傷害彼此的友誼。我們要團結合作，才能把事情做好。 經過老師的循循善誘，我們學到了不少道理。小英紅著臉跟我說：「晞曈，我們還是好朋友嗎？」我點點頭說：「當然，我一定會努力改善我的缺點。」我們都開心地笑了。經過這件事後，我和小英的感情比以前更好，希望以後我們都能和諧共處，互相包容啊！ 柯晞曈 九龍塘天主教華德學校 六B   我愛夏天 夏天，藍天白雲是個看海的好日子。我們一家五口興致勃勃地到海灘玩沙。我和弟弟各自拿自己的水桶和工具，急不及待地衝到海邊，爭奪一片好地，興建自己的沙城堡。「哎呀！」弟弟皓喬摔倒了，我和竣喬回頭看，同聲驚叫：「這是甚麼？」原來是海龜卵。幾隻小海龜正在破卵而出，努力向大海進發。 可愛的小海龜令我們著迷了。不知不覺地，我們都跑到海邊，牠們游到海中央後消失了。我們立即跳進水中尋找牠們，一個大浪把我們拉進海洋深處。 當我們感到很害怕時，海裡傳來一位老人的聲音，原來牠是海龜爺爺。他說：「謝謝你們護送海龜子孫到大海，為了感謝你們，我會帶你們在海中遊覽。」海洋裡的景色十分美麗，色彩繽紛的珊瑚令人目不暇給。我們自由自在地暢泳，很寫意。海洋裡，水母群在跳舞，手舞足蹈，小魚在我們身旁游來游去，像要和我們玩捉迷藏。遠遠看到一個大黑影子，原來那是一條座頭鯨，牠輕輕擺動了一下尾巴，我已感受到牠的霸氣了。我們隨水沖到石頭，海龜爺爺突然叫我和弟弟快躲藏起來。原來是鯊魚來了，牠如海盜般在尋找食物。「哎呀！」弟弟皓喬嚇叫起來。鯊魚發現了我們，牠張開大口衝過來，我們拼命地游，希望盡快擺脫鯊魚的追捕。 「姐姐，快起床！快起來啊，我們要上學了。」原來我在作夢，幸好弟弟及時叫醒我，不然我已當上鯊魚的早餐了。 梁凱喬 大角嘴天主教小學（海帆道） 四A   我的校園生活 校園是一個充滿歡樂的地方，為我們提供多姿多采的活動。我的校園生活雖然也有苦的時候，但是甜的總比苦的多。我每天都很期待回校上課；放學的時候，我甚至不想回家。 對我來說，上學是一件很開心的事，為甚麼？因為在學校可以見到我的好同學，每天和他們一起談天，一起學習。我的校園活動也是多不勝數，其中讓我感到最難忘的是到長洲參與信仰生活營。因為，那是我首次在沒有父母陪同的情況下，在家以外的地方留宿。在兩日一夜的活動中，我和同學一起吃飯，一起進行集體遊戲，一起睡覺，仿如一家人一樣生活。在活動的過程中，我們難免會遇到困難，但是憑著永不放棄的精神，努力克服每一個難關。生活營培養我們的團結精神，另一方面，我們學習與人相處的技巧。由此可見，學校除了著重我們的成績外，也非常重視我們的全面發展。 對我來說，學校是個非常重要的地方，它為我們舉辦多姿多采的活動。我一定要好好珍惜地在學校讀書的時光，好好學習，不要辜負學校對我們悉心的栽培。 黃靜為 馬鞍山聖若瑟小學 四B    

問月亮   月亮，月亮 為甚麼你有時候像一艘在海洋行走的船 我能不能拿著釣魚杆，坐在你身上 請你告訴我   月亮，月亮 為甚麼你總是這麼貪玩 太陽伯伯一出來 你就靜悄悄跟星星溜走   月亮，月亮 為甚麼你總是跟我賽跑 當我走路時 你要我跟你比賽   月亮，月亮 請你告訴我 如果你聽到我的話 請你告訴我   楊卓淇 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） 五A   週記   三月二十八日 至 四月三日   這隻頑皮的小傢伙，令人又愛又恨！表姐在復活節去旅行，她把寵物小貓寄居在我的家裡。雖然照顧小貓浪費了我的時間，牠離開的時候，我卻有依依不捨的感覺。 星期一，小貓到達我家的時候，亂蹦亂跳，把我家中的東西全部翻亂了。牠還經常抓掉我的眼鏡，令我心情暴躁，我覺得牠非常討厭。 星期四，牠開始習慣了我家的生活。牠會玩皮球，也會玩毛線球等。牠經常打開抽屜，吃牠最喜歡吃的小麥草，十分活潑。 星期天，表姐回到香港後，要帶小貓回家了。牠離開的時候，我有一點依依不捨的感覺。希望我可以常常到表姐的家探望小貓。這隻頑皮的小傢伙，真是令人又愛又恨啊！   葉璧瑜 彩雲聖若瑟小學 五C   球   好玩，好玩，真好玩！ 我們在打乒乓球。 好玩，好玩，真好玩！ 球從一邊跳到另一邊， 在舞台上快樂地跳舞。   好玩，好玩，真好玩！ 我們在打羽毛球。 好玩，好玩，真好玩！ 球從一邊飛到另一邊， 在半空中自由地飛翔。   好玩，好玩，真好玩！ 我們在打籃球。 好玩，好玩，真好玩！ 球從你手上傳到我手上， 在球場上開心地遊戲。   好玩，好玩，真好玩！ 我們在踢足球。 好玩，好玩，真好玩！ 球在地上不停地滾動， 在球場上愉快地翻筋斗。     鄭劭聰 寶血會嘉靈學校 四仁   一次落敗的經驗   我的爸爸是一個運動高手。從我學懂走路開始，便跟他一起跑步，做運動，就這樣，我也慢慢喜愛上這項運動，甚至覺得自己也是一名跑步高手。即使甚麼也不做，也可以在比賽中拿取閃亮的冠軍。 在二年級的學校運動會中，我報名參加了跑步，由於我自信甚高，比賽前並沒有認真練習。到比賽那天，我一點兒也不緊張，靜待它的來臨。不過，差不多輪到我出場時，一股不知所措的心情突然湧上心頭，使我出現了前所未有的緊張。結果，那一次比賽，我終嘗落敗的滋味。 比賽後，我只懂默不作聲，只管低下頭。坐在家長席的媽媽在遠處看到這樣失落的我，便走過來送上安慰。媽媽告訴我要保持好成績，不但要持續練習，而且要尊重每一個比賽，重視每一個對手。 自此以後，我便每星期跟爸爸和哥哥努力練習跑步。四年級時，我終於拿到比賽冠軍，同時也讓我明白到「天下無難事，只怕有心人」的道理。   黃贊微 聖文德天主教小學 四EL 第一次照顧小弟弟   記得小一那年，有一天，我整天非常緊張，因為放學後，我要到醫院探望媽媽剛誕下的小弟弟 ── 天朗。 到了醫院，我看見天朗在一張小床上睡覺。爸爸立刻拿出那部剛買來的相機，為小弟弟照個不停。我們進入媽媽住的房間後，她便對我說：「現在，你是大哥哥了，以後一定要好好照顧弟弟啊！」我點點頭，答應了媽媽。 五天後，媽媽可以出院了，爸爸便駕車到醫院接她回家。上車後，媽媽叫我碰碰天朗那滑溜溜的臉。我不敢碰，因為他太細小了，像一團麪粉，我怕自己一碰便會令粉團溶掉呢。我心想：「以後，我要照顧這位小弟弟，可能是一件很難的事！」 第二天，我一起床，媽媽便叫我幫天朗換尿布。我把他濕透的尿布脫下來，準備換上新的尿布時，就被他的小便弄濕全身。我大聲說：「媽！怎麼辦？」媽媽便立刻來，她幫天朗穿上尿布。我就到洗手間洗澡，換上另一套衣裳。 中午時，媽媽又叫我嘗試餵弟弟喝牛奶。天朗喝牛奶時，樣子非常可愛，真是好看了。喝完奶後，我正想抱他到洗手間洗澡，他突然把奶水吐出來。我想了想，原來我忘記了給他按摩背部。 最後，我也試過幫他洗澡。我把他放入洗澡盆後，他便哭個不停。我試了試水溫，完全不覺得熱，水溫合適，很舒服啊！弟弟大哭一場後，我終於完成幫他洗澡了。我正幫他抹身時，站在一旁的媽媽問道：「你剛才有沒有用肥皂幫弟弟洗澡？」我突然想起來，馬上抱天朗再回到洗澡盆，再洗澡一遍。我真是很健忘啊！ 經過一個月的訓練後，媽媽終於放心交天朗給我照顧。其實，照顧小嬰孩也沒有想像中這麼難呢！只要憑著愛心，多加小心，我也可以照顧小嬰孩呢。   陳思朗 高主教書院小學部 五A 雨   我愛雨。為何？只因有雨，大大小小不同程度的雨，才能令這個在繁忙學習中的小孩，有一會兒時間來聆聽這細細的、優雅的雨。這種寂寞，這種寧靜，只屬於我的。我毫不猶豫地閉上眼晴，靜靜聆聽這美妙的旋律。 雨，彷彿是一隻可愛的精靈，使人暫時脫離這煩囂的塵世。聽，美妙的旋律配著時而細細地歌唱的小鳥，融合成一幅燦爛的圖畫。 縱橫交錯的小路旁有著高聳入雲的高山，彎彎曲曲又淙淙流著河水的小河，被雨水化開，變成像水彩般綠油油的草地，啊！這是一幅多麼美麗、多姿多采的圖畫啊！這是一幅可以令人除去煩擾、變得輕鬆的圖畫！ 不是嗎？誰會喜歡現今那慢半拍也不行的生活節奏呢？只有在雨中才有的輕柔，可以擁抱一下嗎？雨中的溫馨，這水乳交融、性靈飄渺又富有詩意的雨，沒有人會不希望這時刻可以多停留一會。 雨，像春風般溫柔；雨，像燦爛的彩夢。 啊！我多麼喜歡雨啊！   郭翠芳 大角嘴天主教小學 六C    

剛過去的四月份，我和丈夫去了南非旅遊。孩子們因要上學，不能隨行。離開家前，他們顯得依依不捨。始終看不見爸媽一星期，臨別前的一晚，兩個孩子都哭了起來。「我們捨不得爸媽！你們甚麼時候才回來呢？」哥哥淘氣地說：「我不捨得你們，我連今晚的功課也沒辦法完成！」孩子那份牽掛，我們完全明白，我們也不捨得他們，但這也是一個很好的機會，讓孩子學習怎樣安排自己的事。平日的生活，我們時常提點他們。有時太多的提點總會令孩子煩厭。過往外遊的經驗告訴我們，沒有父母在家，孩子都好像突然長大了。 一星期過去，回到家，孩子看到我們就歡喜地迎接，也來一個擁抱及親親，那份感覺十分甜蜜。我更會細看那兩張的臉孔，看看他們有沒有長胖，臉上是否掛上快樂的笑容。我問他們，這個星期你們覺得怎樣呢？你們快樂嗎？有沒有甚麼事情要和我分享呢？我們不在家，總想知道過去一星期，他們在學校及家裡的情況。 妹妹表示她十分想念我，希望媽媽以後不要再去旅行。聽了她的話，我真是哭笑不得。然後，她從房子裡取了一面獎牌出來，告訴我，她在主日學舉行的運動會中，憑青蛙跳的比賽勝出了，得到一面獎牌。我替她開心，也讚賞她的努力。回想約一年前的妹妹，她曾經因為玩遊戲落敗而大哭起來，不認輸，必定要贏。我們花了不少時間，跟她解釋成與敗是遊戲比賽必然的結果。現在，她學懂了！如果她玩遊戲或比賽輸了，她再也不哭了，只會開心繼續玩。 日常的生活，我們都要求孩子自己處理自己的事情，只要是他們能力範圍，我們及外傭姐姐只會從旁協助。妹妹今年的轉變實在值得讚賞，一個多月前，她要求協助外傭姐姐洗碗碟及抹地板。她表現落力及盡責，我對她的主動，感到十分欣慰。我們從來沒有要求她洗碗和抹地，只會要求她把自己的物件收拾好及清潔書桌，她能做到的比我們期望的多呢。有時，我們會覺得小孩子還小，到了長大，他們必然知道怎樣去自理，怎樣去為他人服務，但從小的培養其實更加重要。感恩孩子能自覺去做。 小孩子如幼苗一樣，需要親歷及體驗生活的點滴；輕輕地放開小手，藉著短暫的分離，他們會為自己決定事情，從跌跌碰碰中找回成長的經歷；不斷給予機會，幼苗慢慢也會茁壯成為大樹。