昔日文章

（本報專題）聖若瑟英文小學於三月十九日與直屬中學舉行感恩祭，慶祝學校六十周年及主保聖若瑟瞻禮。主祭的夏志誠輔理主教亦是該校舊生，他在講道中提到天主對人的愛通過人去實現出來，例如創辦該校的孫保祿修士建立學校夢，很多人因他這個夢而得到恩寵，而當人把生命活得最燦爛最喜悅的時候，當中自有天主的夢。因此，夏主教鼓勵學生及老師，在學校要栽培自己的理想， 做一個為夢想而奮鬥的人。 從鏡頭 看世界 學校提供眾多活動讓學生尋找自己的夢，發展所長，例如鄭德明老師（鄭Sir）和陳倩芝老師負責的攝影小組「數碼特工」。陳老師憶起十多年前成立小組是因為她跟鄭Sir對攝影都很有興趣，希望學生從中獲得滿足感及增強自信。選拔中，學生要提供攝影作品，亦要從數幅相片中尋找瑕疵，難關重重，但同學依然願意接受挑戰。五年級的朱富業覺得影相很有型，希望用照片留下美好的東西。而六年級的陳卓謙則因為五歲起跟著愛攝影的爸爸周圍拍攝，及喜歡看有關攝影的書籍，所以參加這個小組。 兩位老師會教授學生攝影技巧，亦會展示不同相片，增強他們的審美眼光，累積經驗後便能出外實踐。學校每兩年會在文化中心舉辦相展展示學生的成果，今年已是第五屆，主題是「Home. Sweet.Home@Hong Kong」，讓學生認識香港美的一面，並愛這個地方。老師帶著學生遊走香港各地，如太平山、中環等，特別是到屋邨攝影。鄭Sir說：「選學校附近的屋邨是因為小朋友較少接觸居民，拍攝屋邨亦能帶出人情味。」他鼓勵學生照相前先跟街坊打招呼，效果會較自然；富業亦認為這樣才會影到街坊發自真心的笑容。 出發前，老師會先讓學生欣賞其他攝影師拍攝該處的作品。「例如學生之前不知道白泥是甚麼地方，看照片有助構思構圖。」鄭Sir說。卓謙到下白泥影相時，為了照到最美的日落更弄髒了褲子，「但該相片被老師揀選在相展展出，我覺得一切付出也值得」。 小組現有二十三人，最小是三年級生，他們的攝影技術逐年累積，亦靠分享技巧而進步。鄭Sir說：「我鼓勵學生分享，是良性競爭；亦希望學生有紀律，如果為了影相而互相推撞，拍出來的相片也不會好。」而學生亦學到細心留意每個細節，卓謙說：「我的中文錯別字減少了」。同時， 他們學會忍耐，富業提到一次影花時等了很久仍有很多人經過，最後要選用另一角度拍攝。 除了照相外，學生亦要導賞，向來賓介紹自己的作品及拍攝原因，鄭Sir認為文化中心有中外人士參觀，學生能藉此接觸外界，練習英文，亦讓遊客認識香港美的一面。陳老師想起有次出外景跟學生吃飯，同桌的內地遊客說他們像個攝影師，學生亦敢於用普通話跟對方聊天。 富業希望將來成為婚紗攝影師，為新人留下美好回憶。卓謙則希望當一位業餘攝影師，除了增進與家人的感情外，為其他人拍照亦能令他人開心。鄭Sir提到相展的主禮嘉賓是第一屆攝影小組的舊生，現時從事多媒體發展，這令老師很感動，「不是所有學生都要變成攝影師， 但如果當中有幾個能發展所長，是我們的成就。儘管籌備相展及週末帶隊挺辛苦，但換來的滿足感是開心的回憶」。 止於至善 力行仁愛  除了攝影外，學校亦積極發展學術以外的活動，達致教育主題3L—— Love、Live、Learn。例如星期三有校本課程，如小五小六學習外語，規定學生必定參與，實踐天主教五大核心價值中的「義德」，讓人人都能公平學習。而週五的常規活動則是學習不同運動，訓練團隊精神、求生本能等知識及技能。吳錦庭副校長以二年級為例，所學的武術能在開放日中展示；而武術更是學校較為突出的項目，學生在不同比賽中獲獎無數。吳副校表示學生發展各類活動有助調劑和平衡日常生活，及豐盛學習生活。 仁愛方面，郭芸校長強調學校的兄弟手足情，例如高年級的學生在上下校巴時會照顧低班學生，「他們自動自覺去做，因為當他們還就讀低年級時，大哥哥也這樣做」；就算活動、比賽、表演都是師兄帶著師弟行動。她明言學生願意分享及互相關顧，與其他學校不同，「從小朋友身上便能看出成果」。而學校環境令學生感到被愛及舒服，亦吸引舊生經常回母校踢足球。 郭校長在該校從老師升任校長，她感謝歷屆校長對學生的愛戴——由當年孫修士站在校門看守學生，至她亦繼續秉承這傳統，「看著學生上校巴、爸媽接送了才讓我安心」。儲富有校監形容郭校長是善牧，本身就散發出愛的氛圍，特別是舊生回來探訪，她都記得各人的名字。 郭校長表示，未來會依隨社會需要為學生作最好的準備，達致校訓的「止於至善」，「我提醒學生無論做甚麼，如參加運動會都要做到最好。這次校慶，也是老師帶動學生同心一致做到最好，為六十周年留下美好回憶」。六十年來的努力，也正好共同建設了這個學校夢。（妤）     

在一次採訪親子活動中，家長跟小朋友合共一百多人齊集一起，但這不是親子旅行、運動會之類需要一整天的活動，而只是一個放學後的聚會，當天還下著微雨。校長笑說可能有些家長會因為天雨關係而不來參加，但事實上當天仍是坐滿整個禮堂。我第一個反應是驚訝，沒想過這樣小小的活動竟吸引這麼多人，有些家長還帶著小朋友的弟妹一同到來。活動中，小朋友和家長互相依偎，有些小朋友更餵媽媽吃小食，雙方流露出滿滿的愛意。我不禁想：這是我平時熟悉見到的狀況嗎？  平日我去茶樓飲茶時，都見到家長和小朋友各自做不同事情，或各自看著電話，沒有交流。那共坐一桌還有甚麼意思？曾經有一個小女孩說喜歡玩電子遊戲，我問她為甚麼不跟家人出外遊玩，她說媽媽都不跟她交流，自顧自「煲劇」。我聽著覺得可憐，但女孩說得很平淡，可能已經習慣這種模式了。 記得在第一個活動中，講者問家長：「你們每天放工後會對孩子說的第一句是甚麼？功課做完沒有？今天默書怎樣？」家長不妨細想，你問這些問題時有沒有真正關心孩子需要、你又有多久沒帶孩子到戶外暢遊呢？看著活動中的小朋友主動攬著媽媽、親親媽媽，其他小朋友也可以想想，  你有多久沒有擁抱父母、跟他們說聲「我愛你」呢？

文字： My favourite character  Aoi Baruto is my favourite character. He is the main character in Beyblade Burst.  Baruto is ten years old. He has blue hair. There are two red marks on his left face. He wears a yellow headband. He is always in a red hoodie and a white vest jacket. He has a brother and a sister. He likes eating bread because his family owns a bakery.  He is a beyblader. He loves playing beyblade. He always joins beyblade competitions. He won the competition in Japan. Later, he went to Spain and joined a beyblade club. I like Aoi Baruto very much because he is hard-working and positive. He practises playing beyblade every day. He always cheers his friends up. I learn to be hard-working from him.  林天樂　　保良局錦泰小學　　五D 紅蘿蔔的自述 大家好！ 我是一條健康漂亮的紅蘿蔔，我生活在黑漆漆的泥土裡已經三個多月。突然有一天，一對粗糙的手挖掉我頭上的泥土，迎面而來是一位滿臉皺紋而面帶笑容的農夫伯伯，他小心翼翼地把我抱起。我抬頭遠望，看到蔚藍的天空和一朵朵白雲，還有一片綠油油的菜田。之後農夫把我和同伴放進一個啡色的籮子裡，再把我們搬進大貨車內。車箱內傳來一陣陣引擎聲，隨即車子搖搖晃晃的飛快地離開農莊， 我們都緊握著籮子以免從籮子裡掉下來。一路上，我們一邊觀看美麗的風景，一邊想著自己將會被送到哪兒。 大貨車停了下來，一位叔叔把我們送到一間很大很大的房間，再把我們一個一個從籮子裡拿出來做嚴格的篩選。我十分緊張，經過一輪嚴格的篩選，我終於獲選了！我的興奮之情久久不能平伏，自誇道：「我真是一條既美麗又健康的紅蘿蔔啊！」接著一位廚師把我清洗乾淨，再切成薄片，最後把我和肉片放進鍋子裡一起煮熟。我十分雀躍，因我將會完成偉大的任務──把我的營養輸送到人類的身體內，令他們的眼睛更明亮更健康。  廚師將我、肉片和白米飯放進飯盒，送飯姨姨把飯盒送到小男孩手上，我期待的一刻終於來了。當他打開飯盒，我的心怦怦直跳，十分緊張。等了很久，小男孩也不吃我，我很失望，他只把肉片和白米飯全部吃掉，我大聲喊道：「你為何不吃我？我很有營養的！」隨即他把我扔進垃圾箱。 我十分失望和沮喪，因為農夫每天悉心灌溉施肥，才將我種植成一條健康漂亮的紅蘿蔔；我亦十分期望能將我全部的營養奉獻給人類，讓他們健康地生活，而他們因為不喜歡吃便把我扔進垃圾箱，完全不珍惜食物，真令我洩氣。 關宇軒　　天主教聖母聖心小學　　四D 我成功了 上星期五，我在跑步比賽中獲得了第一名，我高興得眉開眼笑，想不到這次經歷令我感受成功的喜悅。 兩個星期前的一天，黃老師對我們說：「一年一度的運動會快到了，請各位同學積極參與。」我暗自猜想：如果我在賽跑中獲得第一名，那多好啊！於是我報名參加跑步比賽，心中萬分期待。 練習時，陳老師要我們跑十個圈。我跑了兩個圈後，就已經筋疲力盡。其他同學看見我這樣後，紛紛跑過來取笑我，我心裡痛苦地想：即使我再努力，也不能像其他同學跑得那樣出色，還是放棄吧！  就在這時，智然走過來鼓勵我，對我說： 「你不要灰心，你已經跑得很好了。你要繼續努力！」於是，我抬起頭，繼續努力地練習跑步。跑步比賽時，我用盡力向前衝，結果獲得了第一名。我心裡甜滋滋的，像吃了蜜糖般甜。 我這次能在賽跑中取得冠軍，心裡有說不出的喜悅和自豪。這件事令我明白了「失敗乃成功之母」的道理。 李傲雙       黃大仙天主教小學　　四A 家庭樂事 很多人和我說過他們的家庭樂事，有些令人捧腹大笑，有些令人嘖嘖稱奇，而我就想分享一下我家的樂事。 在某個陽光普照的星期日，我、爸爸、媽媽和舅父一家去金山郊野公園遊玩。到達後，我們才發現那裡原來是「猴子國」。兩隻猴子一左一右地站在入口，我想牠們應該是「攔路猴」吧！只見牠們一動也不動，雙眼緊緊地盯著我們拿著的食物。我們心頭一震，立刻沉著冷靜，若無其事地走過。「攔路猴」見我們走過了，也只好無奈地繼續站崗。 中午時，我們幸運地找到一個涼亭，就開始吃午飯了。突然，一群猴子衝來，撿起地上的「武器」──旅遊人士棄置的垃圾和地上的落葉，向我們撲過來。膽子小的表弟立刻嚎啕大哭，舅父毫不遲疑地跑去抱住他。忽然，舅父靈機一動，把水果往前拋。果然，牠們像見到蜜糖一樣，一窩蜂地跑去搶。一些猴子被推倒了，便哇哇大叫。我們趁機逃跑，跑到一處空地，停了下來，人人都哈哈大笑。 黃昏時，天快黑了，我們趕緊下山去快餐店大吃一頓。平時吃得最慢的表妹，竟然吃得最快，還一邊說：「好吃！好吃！」 我希望以後可以再和家人一起去「猴子國」，實在太有趣了！  黃凱逸 　　高主教書院小學部　　五D 圖畫：   現代門神 莫逸桐　　福德學校　五A    賀年食品 陸綺暉　　秀茂坪天主教小學　四E    花開富貴 梁栩寧　　嘉諾撒聖家學校（九龍塘）　五A      

最近天氣急降至幾度，我還是喜歡安坐在辦公室暖洋洋工作的感覺。上星期我到了郊外地方採訪，冷得我穿著厚衣、包著圍巾還是感覺陣陣寒風，只能咬著牙關完成。 不過香港天氣冷的日子並不多，所以每次出外工作，我總會帶備一樣物品，就是雨傘，用來遮陽擋雨，不過總不能在工作時開著傘子。有一次我出席一個運動會， 在烈日下完成早上活動，那天除了流了很多很多汗外，活動完結後只見我的手腕還曬出一條錶印，久久未能散去。 雨傘最重要的作用就是擋雨， 我總有幾次倒楣碰著下雨天。有天下午需要出外採訪，外面下著滂沱大雨，我的鞋底卻穿了小洞，如果出外必定會滲水。我只好在公司拿出後備涼鞋， 穿著到學校門口。那間學校有個小斜坡，我逆風而上，全身濕透，還要抹乾雙腳再替換鞋子， 十分狼狽。 這些難忘經歷倒是提醒我平日多幸福， 以前我只愛躲在室內──晴天怕流汗，雨天更是討厭濕漉漉的感覺，但有很多人天天在戶外工作，例如清潔工人、消防員等，我這一陣子苦算得上甚麼呢？最近看到一句聖經金句：「凡敬畏上主的人，真是有福，喜歡他誡命的人，真是有福！」（詠一一二1）  我想，只要與天主在一起，不埋怨陰晴幻變、謙抑自下，天主還是會像《足印》歌詞中： “前路有你共行，留下雙雙足印。 ”