昔日文章

我的生日會 今天是我的生日。我邀請了十八位同學出席我的生日會。我很期待在家裡，和同學一起慶祝我八歲生日。 大家一邊唱生日歌，一邊拍手。我的媽媽給我切蛋糕，然後， 大家一起分享蛋糕、曲奇餅、果汁⋯⋯哥哥拉著小提琴，送上一曲生日歌，說：「祝你『發』歲生日快樂！」我聽了後，就大笑起來。同學們齊聲跟他說這句話，大家都十分興奮。我們有的唱歌， 有的下棋，有的談天說地⋯⋯家中變得非常熱鬧。 同學們帶來許多禮物：有趣的故事書、精美的文具⋯⋯小美還送我一張用樹葉做成的生日卡呢！爸爸說了一個大笑話，逗得我們都哈哈大笑。夜深了，大家都要回家，爸爸請我們先拍照留念。拍照後，同學們都離開了，我依依不捨地揮手道別。 我八歲了，我要努力讀書，做個好孩子。我很感謝爸爸、媽媽的照顧和愛護。 梁家健 秀茂坪天主教小學 二E 晚飯 每天吃晚飯，是一件再平常不過的事。你們有沒有想過，一頓晚飯也可以很難忘。上年的農曆新年，媽媽特意帶我們回鄉與親友團聚。 大年初一的晚上，親友們在前兩天就預備好食材，所以晚飯也提早開始。吃飯時，長輩總是笑盈盈地拿出自製的米酒助興。當然，小孩在這些喜慶日子，也不能獲得豁免喝酒，但有外婆熬製的老火湯，也是一種享受。大家一邊喝，一邊憶述媽媽六姐妹間小時候吵架的趣事，他們那時年紀還小，對衝突的事情總是看成天大般的事，拉扯頭髮總是成為打鬧的原因。聽他們的暢談，才知道我五姨最會打架，也從他們的陳年往事得知舅舅最受外公外婆疼愛。這些回憶，我雖然沒有參與，但聽著他們娓娓道來，點點滴滴，我都感到可貴。長輩們的童年，也是一個溫馨的童年。 「酒過三巡，菜過五味」，天幕更顯深沉，天上飄著鵝毛細雪，為黑幕點出清冷的潔白，潔白也鋪滿屋頂和大街小巷。大家端起小酒繼續話當年，也夾帶著祝福，外婆總是臉帶著慈祥笑容，接過酒杯一飲而盡，靜聽大家的分享，好像也一同憶述年輕的一切。屋內溫馨的鬧熱直至凌晨三點．飽醉的眾人便回到房間休息了。 第二天早上，手提電話傳來接收信息的聲音，羣組內浮現一幕幕有趣的團聚片段，晚上每一個分享又浮現在我的腦海中；信息雖簡短，但貴重的心意卻值得好好收藏。  唐子軒 樂善堂梁銶琚學校 五A 花的自述 我是一棵粉紅色的蘭花，現正坐在新主人的窗台上，沐浴在陽光中。回想起當初我在小主人的家，真有點懷念。 當時，我只是一顆小種子，老師把我派到一個小女孩的手中， 讓她把我栽種後，再帶回學校義賣。  一開始，她把我扔在花盆裡，對我愛理不理。我十分傷心，認為自己不可能長成一棵美麗的花兒，但我決心要成為一棵不平凡的花── 即使小主人不理我，我也要拚力生長，將來為地球出一分力！  於是我非常努力的吸收陽光和水分，一片嫩綠的苗兒終於從泥土鑽了出來！小主人看見我，驚嘆不已，她開始替我澆水，定時給我施肥，還不時和我談天呢！是我的努力感化了她，相信她以後一定能栽種出更多花兒，綠化我們的地球！  一個月過去了，我長出了一些花苞，我十分矛盾，既高興又十分不捨──要與小主人道別了！小主人告訴我，如果有人在義賣活動中買下我，我就能憑藉籌得的善款，幫助其他人，我頓時安心了。 雖然我只是一棵蘭花，但我竟然可以感化我的小主人，還能幫助其他人，甚至美化地球的環境。生命的力量真不可小覷！  周彥樺 聖方濟愛德小學 五C 談禮貌 中國人自稱為禮義之邦，「禮」真的這麼重要嗎？長輩常說做人要「知書識禮」，就是我們除了要學習書本的知識外，還要懂得禮儀，可見禮貌是非常重要的。 有禮貌的人會擁有很多朋友，他們會常常面帶微笑，人見人愛，還會給人一種接受過教育的感覺。而沒有禮貌的人會給人留下沒教養的印象，而且因為沒有朋友，會覺得孤獨。 我們時時要保持禮貌。在家庭，我們要在早上和晚上與家人打招呼。在學校，我們看到同學或老師也要打招呼，老師派發功課時則要說謝謝。在公共場所，我們不可以說粗言穢語；這些都是有禮貌的行為。 總而言之，我認為有禮貌是十分重要的。所謂︰「有禮走遍天下，無禮寸步難行。」所以由今天起，我們要做一個有禮貌的人， 大家共建一個和平的社會吧！  英善銘 油蔴地天主教小學（海泓道） 四C 星星 一百顆星，一千顆星，一萬顆星…… 像小朋友在眨眼晴。 一百顆星，一千顆星，一萬顆星…… 像長長的銀河，  讓我們可以在你身上游泳。 一百顆星，一千顆星，一萬顆星…… 是圓月的朋友，  讓我們可以照照鏡子。 一百顆星，一千顆星，一萬顆星…… 是彎月的朋友，  讓我們可以溜溜滑梯。 一百顆星，一千顆星，一萬顆星…… 譚葦晴 天佑小學 二A 大嶼山一日遊 今天，我參加了在大嶼山貝澳舉行的「大自然同樂日」。這活動讓我深深體會到大自然的奇妙，那一切是多麼神奇、多麼特別⋯⋯  到了營地，那裡的哥哥和姐姐帶我們去觀賞不同的動物和植物。首先，大哥哥先介紹了一些我們將會看到的生物，然後便開始我們的「奇妙大自然之旅」。 我們先看見水牛，牠的角很大，牠浸泡在水中。水牛最特別的地方是當牠們休息的時候，牛背鷺會吃掉牠們身上的害蟲。看！動物也要互相幫助。 接著，我們走了很長的路，但我不覺得累，因為我正在用心傾聽大自然那美妙的樂章──鳥兒的歌聲、微風、樹葉和其他動物的伴奏⋯⋯一口深呼吸，就會體會到這美好的氣息。 看完了很多不同種類的生物後，我們回到營地，一起在沙灘上玩耍，真是一次開心的旅程啊！  哇！這美麗的一切，都是天主所創造給我們的，我們要好好保護大自然啊！  黃子忻 聖母小學 五A 假如我是一個小偷 我相信每個人都會覺得「小偷」是一個骯髒的字眼，但是對我來說，它卻是一個很好的職業。為甚麼呢？讓我說給大家聽聽吧！  假如我是小偷，我會偷走世界上所有的煩惱，因為煩惱令人有暴躁、不安和焦慮等負面情緒。過度煩惱會使人患上心理的疾病； 但是如果我把煩惱偷走， 就可以讓全部人都過著無憂無慮的生活了。 假如我是小偷，我會把同學間的矛盾偷走。因為同學們整天在吵架，會破壞大家的友誼。大家以後天天見面，難道要繞路走嗎？ 原諒別人不是更好嗎？因此我要偷走大家的矛盾，讓我們都開開心心地上課。 假如我是小偷，我會偷走人們的自私和貪婪，讓那些誤入歧途的不良份子早一些離開壞人，讓他們不再因貪婪而去做犯法的事。如果我偷走自私，就可以讓自私的人變得無私奉獻，捨己為人了。 假如我是小偷，我會偷走所有無法醫治的疾病。因為那些疾病會把人類折磨得很痛苦，所以我要將它們全部偷走。 假如我真的是小偷，我會將全部不快樂的因素拋到太空裡。 如果我真的是「小偷」，我會偷走這些東西。我想⋯⋯我這個「小偷」，大家都會喜歡吧！  陳穎文 九龍塘天主教華德學校 五B

我的書包 升讀小一時，父母買了一個新書包給我，作為開學禮物。現在，它已和我結下一份很深厚的感情了！  我的書包是四四方方的，像一本又大又厚的字典。它有兩個粉紅色和白色的按扣、一條螢光色的雙肩背帶，另外還有一個粉藍色的手把呢！它穿了一件色彩繽紛的衣服，有粉紅色、綠色、藍色和黑色，衣服上還有一些心形和骷髏骨頭的圖案，十分漂亮。 我的書包有兩層，還有一些小袋子：第一層擺放課本，第二層擺放文具，而那些小袋子則是用來盛載衛生紙的。這個書包還有護脊功能，背上它會感到比其他書包更輕一點。 我的書包已和我一起上學三年了，我很喜歡它，因為它陪伴我一起成長。 陳穎姿 瑪利諾神父教會學校（小學部） 三A 我最喜愛的生日禮物 在我的第十一個生日，媽媽送了一隻小小的黃金倉鼠給我， 這是我最喜愛的生日禮物。 這隻米黃色的倉鼠，有一圈白白的茸毛，身體軟綿綿的，所以我叫牠做「棉花糖」。牠精靈可愛，臉上有粉紅色的鼻子，漆黑閃亮的眼睛。牠的腳雖然只有我的尾指一節那麼短小，但是十分有力，喜歡攀爬，常在籠子裡爬來爬去，充滿活力。 媽媽送棉花糖給我的時候，叮囑我好好照顧牠。我負責每天給牠準備食物──玉米粒、紅菜頭和適量的水。牠好像認得我似的，每次都走過來歡迎我，我們便成為好朋友。我放學回家一定去看看牠，有開心或不開心的事也會對牠說，這令我紓緩了學習壓力！ 轉眼間棉花糖來我家已經六個多月了，牠長大了不少，而牠的好奇心也越來越厲害。有一天，我回到家， 發現棉花糖籠子的門是打開的，牠卻不見了。我急得到處尋找，客廳、廚房、廁所和睡房都沒有牠的蹤影，我差點哭了，擔心牠被書本壓住，又擔心牠被雜物困住。幸好媽媽見到電視機後面有一團紙碎，原來棉花糖躲在那裡，我才放下心頭大石！牠既然那麼活躍，我有時會把牠放出來，讓牠在客廳走走，滿足牠的好奇心。但是牠竟然走到我的房間呢！  我感謝媽媽給我這份生日禮物，因為棉花糖帶給我樂趣，替我減壓，又能培養我的責任感，真是一份有意義的禮物。謝謝媽媽！  劉思澄 聖保祿學校（小學部） 五甲 一件令我流淚的事 在六年前，我經歷了一件讓我一生不能放下、不能忘記的事情，那件事令我傷心欲絕，淚如雨下；現在想起來，內心還是有如被刀刺了一下。 以前，爸爸、媽媽、弟弟和我，一家四口幸福地生活，媽媽每天很早起牀為我和弟弟做早餐，送我們回校，接我們放學，然後回家做家務；爸爸一直很用心去工作，務求為我們賺取生活費；我和弟弟則十分努力學習，希望長大後能出人頭地，供養父母安享晚年，但是我和弟弟怕沒有這個機會了。 一天，媽媽突然身體不適，起初以為只是一般病痛，但後來一天比一天嚴重。爸爸馬上帶著病重的媽媽到醫院看病，最後得知一個晴天霹靂的壞消息，媽媽竟然患上絕症！  這令我們下了決定，要好好珍惜與媽媽相處最後的光陰，但是我那時年紀尚小，不懂生老病死，生離死別，因此不懂得珍惜，所以生活一概如常，沒有任何改變。 不久，媽媽的身體支持不住了，躺在病牀上和我們說最後的話，那時我才醒覺 —— 媽媽要離開我們了！媽媽的親朋戚友都在她的病牀附近失聲痛哭，當然包括我們，媽媽一邊哭泣，一邊叮囑我們說：「以後媽媽不在你們身邊，你們要自己照顧自己，聽爸爸的話，做個乖孩子，知道沒有？」我和弟弟忍著眼淚，用力地點頭。 媽媽因為病，就這樣離開我們了，我恨自己沒有珍惜與媽媽相處的日子，我恨自己為甚麼沒有在見媽媽最後一面時跟她說話！我恨！我恨！我恨自己！  媽媽叮囑我們的話，現在我還在努力達成中。媽媽，你再也不用擔心我們了，我們現在生活穩定，你好好安息吧！雖然我現在每一次想起這件事都會後悔、自責，但也該釋懷了。 馬嘉營 天主教聖母聖心小學 六D 醜小鴨新編── 故事延續 當醜小鴨變成漂亮的白天鵝後，她為自己起了一個名字── 來莉。那些曾經欺負她的動物們，現在都特別羨慕她，爭著和她玩，就這樣，來莉每天都和小動物一起愉快地玩耍，快樂地嬉戲，每一天都過得非常幸福和美滿。 可是，來莉不久便開始想家了，她飛去了童年的住所，在家裡看到媽媽，媽媽問：「你是誰？」來莉回答道：「媽媽，我是醜小鴨呀，你不認得我了？」 最後，來莉和媽媽一起生活了。 王煜崴 聖嘉祿學校 三B 記農曆新年  新年前，人們除了大掃除外，當然少不了逛年宵市場。 年宵市場人山人海，連一隻螞蟻也擠不進，大部份民眾剛剛下班，趕著去年宵巿場。我走到花鋪，看見各種年花競相綻開了花蕾：紫的蘭花，橙的桔樹，粉的櫻花……  放眼望去，還看見很多特色小食店，我似乎嗅到咖哩魚蛋的辣、雞蛋仔的香、豆腐花的甜。於是，就嚷著要爸爸帶我去買一碗豆腐花。爸爸看我吃得那麼高興，想嘗一口，我乖乖地給他。爸爸吃了一口後，可能太熱了，他沒有吞掉反而吐了出來，於是我便吃掉整碗豆腐花，他滑稽的樣子逗得我笑不攏嘴。 小販們吆喝、大聲叫賣，吸引遊客買他們的產品，除此之外還有很多不同美妙的聲音：人的談笑聲、孩子的歡笑聲、小販的吶喊聲……年宵市場一片熱鬧。 我對新年的情景很深刻，一說起花，就會浮現在我的腦海裡。希望下年可以再次和家人一起逛包羅萬有的年宵市場，享受家庭樂。 陳思行 華德學校 四B 不分你我，互相協助 每當星期六的早上，我走到街上都會憶起那次活動，當中感受到人與人之間的愛……  那次，我參與了一個賣旗活動，主題是——「不分你我，互相協助」，內容是要一個健全的人和一個有殘障的人一起去賣旗。 一開始，我還挺踴躍的，但自從受了幾個冷漠的目光和歧視我同伴的眼神後，我開始心淡了，然後我開始不耐煩，也覺得有一個這樣的同伴很麻煩。但當我看到他突然走去人羣裡，發出一些「咿咿呀呀」的聲音，像是叫賣似的，我就深深被他的熱誠舉動感動了。於是我們一起「推銷」，然後旗一支一支地減少，很快就賣光了。 我覺得只要有一顆包容的心，與人相處便能愉快和融洽了！ 而且，我認為那些用歧視目光看別人的人，是很不尊重的行為， 他有天生缺陷也不是他的錯啊！正所謂「己所不欲，勿施於人」，換著是你，你會怎樣？ 歐其津 天主教佑華小學 六信 我設計的機器人 現今都巿人極之需要一些機器人來協助人們完成家務、工作等，而我設計的機器人──小明，是一個廚師機器人。 小明頭戴白帽，身穿白衣，活像一個專業的廚師。它頭部的屏幕按鈕能依照主人按下的選項，傳送食譜。按鈕分別是開始鍵、選擇鍵、退出鍵、開關機鍵等等。主人只需一按開始鍵，不消半個小時，平平無奇的食材便能馬上變成幾道美食，令人嘖嘖稱奇。它的雙手能隨意伸縮，以便提取食材。它的短腿其實是兩對小而靈活的車輪，是用光來發電的，發電板都在帽子上，又方便又環保。 小明雖然有優點，但也有缺點。它的輪子有時會失控，而且它在烹調食物時，會發出一些噪音。另外，它是完全不會處理廚餘，需要主人自行處理。 廚師機器人的發展日新月異，我相信在不久的將來，廚師機器人將會十分普及，為全港各大食肆提供服務。 梁諾勤 大角嘴天主教小學 六A

沒有鞋子，赤腳行走。 沒有美食，但求充饑。 沒有居所，以營為友。 （本報專題）香港是一個富裕的城市，你可曾想過自己沒有鞋穿，沒有美食，沒有安定居所的日子嗎？香港世界宣明會（下稱宣明會）為戰亂中南蘇丹家庭籌款，大會於農曆新年年初八，假清水灣鄉村俱樂部舉辦「新春『童』樂赤腳行」慈善步行籌款活動（下稱赤腳行）。 赤腳行舉辦至今已踏入第十屆，參加人數逐年遞增，今年吸引逾一千九百多名市民參加，當中有三百多名兒童，最年幼的參加者僅一歲；參加者透過赤腳行走四公里，體驗難民生活。是次活動籌得近一百萬港元，善款為幫助改善南蘇丹家庭生活狀況。 由第七屆已開始參加赤腳行的黃太，希望帶給子女一個信息：在落後的國家裡，兒童沒有鞋穿的日子，是多麼痛苦，從而讓子女學懂珍惜。黃太說：「現在，女兒已懂珍惜食物及物品。在家庭聚會中，女兒會告訴我們非洲兒童沒有足夠糧食，提醒我們不可隨便浪費食物。」「除此之外，我也從大會中換取圖書，跟子女講故事。故事中的小主角在沒有雙親的情況下， 只找到污水及少量食物充飢，完全不足以維生；好讓她知道世上有些人，仍然生活在資源匱乏的困境中。」黃太與女兒雖曾參加賣旗及探訪老人活動， 為使女兒留下更深刻的印象，她特意把棄置的膠水樽壓平，綑上帶子給女兒穿在腳上，領略貧困者面對的處境。黃太續稱：「回憶第一次參加赤腳行時，當時只有兩歲半的女兒不願赤腳落地。」但經年長的同伴鼓勵後，黃太見證女兒赤腳踏出第一步。黃太笑說： 「今年，女兒更教導弟弟赤腳踏草地呢。」 當了赤腳行義工已有十年的李尚謙和蘇鈺宜，兩人曾參加助養者探訪團，到外地探訪受惠者。李尚謙稱：「宣明會由教育開始， 教導受惠者知識，好讓他們把所學的知識傳給其他村民，互相學習。」「而赤腳行工作坊的意念，是來自我參與饑饉三十活動，以及到訪貧窮落後地方後，把體驗活動融入工作坊當中，讓參加者認識和體會難民如何面對重建家園的困難；而宣明會也提供資料，協助我們。」當分享活動點滴及難忘經驗時，蘇鈺宜說：「上年，其中一個工作坊以垃圾山為主題，義工們把醋倒入垃圾山中（由紙和布製成），營造骯髒感及異味，但參與的小朋友顯然不太驚慌，也不太抗拒，反而樂於參與；而家長亦從旁指導，不欲把教導子女的責任落在義工身上。李尚謙稱：「有一次，參與的小朋友要在大會指定地方完成任務，若他們見到化身成軍人的義工進行巡邏時， 便要立即放下任務，繼而逃走，從而體驗戰亂動盪的生活。活動開始後，軍人便四處巡邏， 當走到要點時，便小聲地給予溫馨提示：『喂，軍人來了呢！』可是，有小朋友被嚇至哭了起來。這時，我立即聯想在戰亂生活的小朋友，他們正正面對著驚慌和恐懼的實況， 對我來說有深刻體會。」 陳卓謙（中一）說：「當我沒有穿鞋，卻又赤腳踏在草地時，覺得很不衛生。但想深一層，香港是一個資源充足的地方，很容易便可清潔雙腳，因此赤著腳時亦不覺尷尬。」 陳卓謙的媽媽說： 「除籌款之外，兒子與友人透過這活動，更學懂珍惜。他們在整個早上也沒有玩電話，而且很投入參與，是很難得的。」 陳承謙（五年級）說：「這是我第一次參加赤腳行，幫助有需要的人。當我赤腳走在石屎路時，感覺不太好受，雙腳感到些微痛楚，但仍可接受的。從今日的體驗中，讓我更珍惜著鞋的機會，以及愛護草地。」 吳宇翹（四年級）說：「這活動除了引發我對南蘇丹發生內戰的關注外，更教懂了我珍惜食水，因為當我看到工作坊的模擬洗手間時，發現設計很簡單，感覺很不堅固，又不可清洗雙手，這體驗很難忘， 極具意義。」  香港世界宣明會事工總監張穎芳對本報說：「透過赤腳行，把籌款幫助有需要的人，同時讓參加者感受貧窮人的生活。在沿途，我也聽到小朋友說很『吉』腳，這真是一個體驗。」 對香港人來說，赤腳踏上四公里道路，很容易便留下深刻的印象，但如何把這體驗一直留存在心裡，不致流逝？或可與他人分享、慷慨捐助、珍惜資源等，為愛燃點一線光。（馮） 

農曆新年假期後，在港聞上得悉有數宗學生自殺事件接連發生，令人十分震驚，擔心日後這問題會陸續出現。這個連續有學生輕生的現象，早前已有發生，現在再次出現，似乎有些潛在問題未有解決，以下是一些家長教師可以留意的事情。 一、來自學校的壓力。學生的壓力來源不多，除了是來自家庭外，便是來自學校。在學校裏，學習和個人成長是主要項目。有些學生對學習興趣不大，假如面對很多的功課和測驗考試，加上家長教師的催促，可能感到不少壓力。另外，學生在學校的人際關係是很重要的，例如有沒有被人取笑、排擠或欺凌，可能影響學生的情緒行為。家長教師需要特別關注和處理以上兩方面的問題。 二、來自家庭的問題。學生的個人和性格發展上，家庭有著很大和深遠的影響力。家庭的影響包括學生與父母的關係、與兄弟姊妹的關係、在家庭的角色和責任、其他家庭成員之間的關係，以及家庭氣氛，以上種種跟學生情緒有密切關係。 三、傳媒對自殺個案的報導。曾經有人擔心，傳媒對自殺個案會否過分渲染， 進而影響了其他學生。假如家長知道學生在看這些報導後，出現不安或異常情緒， 應從旁指引，了解學生的想法，調整不良的反應。 四、家長教師可留意學生有否出現精神障礙，如抑鬱症、思覺失調等的徵狀， 睡眠和胃口有否改變，有否出現情緒起伏不定、焦慮、負面想法、輕生念頭、幻覺妄想等。假如學生有精神障礙的家族史、過去曾經有自傷或自殺行為，便需要特別關注。